Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.4.2024

11

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Г.Р.ДЕРЖАВИНА»

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И СЕРВИСА

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

для студентов 5 курса

специальности 08.05.05 «Управление персоналом»

Семестр 10

Составители программы:

к.пс.н., доцент кафедры управления

персоналом Труфанова Т.А.

Тамбов 2013

Программа преддипломной практики разработана с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности «Управление персоналом», и положения о практике Института управления и сервиса Тамбовского государственного университета имени Г.Р.Державина.

1.Цели и задачи практики

Преддипломная практика является важным завершающим этапом в процессе подготовки квалифицированных специалистов по управлению персоналом.

1.1.Целью практики является решение конкретных задач дипломного проектирования в соответствии с выбранной темой на основе применения теоретических знаний, полученных в период обучения в университете, и практических навыков, приобретенных за время прохождения учебной и производственной видов практики.

1.2.Основные задачи практики:

•закрепление студентами теоретических знаний и получение необходимых практических умений и навыков решения организационно-управленческих и экономических задач в области управления человеческими ресурсами;

•углубление теоретических знаний и закрепление практических навыков разработки документов нормативно-методического обеспечения системы управления персоналом организации — базы практики;

•сбор материала по теме дипломного проекта и предварительная его апробация в условиях конкретной организации.

Полнота и степень детализации решения этих задач определяются особенностями конкретной организации — базы практики, темой дипломного проекта и отражаются в индивидуальной рабочей программе.

2.Сроки и продолжительность практики

Преддипломная практика проводится для студентов очной формы обучения — на V курсе (в 10-м семестре), продолжительность — 8 недель;

З.Базы практики и рабочие места студентов

3.1. Базами преддипломной практики могут быть промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, региональные службы по труду и занятости, кадровые и рекрутинговые агентства, банки, торговые, страховые, консалтинговые компании и другие организации независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности. Предпочтение отдается таким организациям, которые имеют возможности для реализации целей и задач преддипломной практики в более полном объеме.

3.2.Основанием для назначения конкретной организации базой практики является наличие заключенного договора между университетом и данной организацией на прохождение преддипломной практики группой студентов или индивидуальных договоров на основании писем от организаций.

3.3.Студенты могут быть направлены на практику по месту будущей работы при наличии письма-ходатайства о направлении на практику с гарантией последующего трудоустройства в данной организации.

3.4.При выборе рабочего места для студента необходимо руководствоваться прежде всего темой его дипломного проекта, а также исходить из того, что на рабочем месте будущий специалист должен получить определенные практические навыки выполнения конкретной работы по управлению персоналом. В связи с этим рабочие места студентов могут находиться, например, в отделе кадров, отделе технического обучения, отделе труда и заработной платы, отделе охраны труда и техники безопасности, отделе социального развития, а также в службе (отделе) персонала и т.п.

4.Содержание практики

4.1.Содержание преддипломной практики определяется тем, что студенты обладают теоретическими знаниями, полученными при изучении дисциплин «Менеджмент», «Основы управления персоналом», «Мотивация трудовой деятельности», «Организация труда персонала», «Управление трудовыми ресурсами», «Экономика и социология труда», «Социология и психология управления», «Организационная культура», «Организационное поведение», «Конфликтология», «Инновационный менеджмент», «Экономический анализ деятельности организации», «Финансы, денежное обращение и кредит», а также практическими навыками, полученными в ходе предыдущих практик и выполнения курсовых проектов.

4.2.Преддипломная практика нацелена на изучение, сбор, обработку и систематизацию материалов для написания дипломного проекта. В связи с этим конкретная рабочая программа прохождения практики должна быть составлена индивидуально каждым студентом совместно с руководителем дипломного проектирования с учетом темы дипломного проекта, базы практики и данной программой.

4.3.Содержанием практики является выполнение двух заданий.

Первое связано с составлением общей характеристики организации — базы практики, анализом показателей ее производственно-хозяйственной, коммерческой и финансовой деятельности, выявлением проблем в управлении персоналом, которые прямо или косвенно являются причинами неудовлетворительных показателей в работе организации.

Второе — с анализом содержания и организации процесса управления персоналом по исследуемой проблеме дипломного проекта, его влияния на результаты деятельности организации, разработкой конкретных предложений, программ, моделей по совершенствованию системы управления персоналом.

4.4. Первое задание направлено на изучение, сбор и обработку информации для написания аналитической части дипломного проекта. С этой целью студент должен:

4.4.1. Изучить общие сведения об организации — базе практики. Следует ознакомиться с ее финансово-хозяйственной деятельностью:

• с организационно-правовой формой и формой собственности (государственное, частное, муниципальное предприятие, акционерное общество, малое предприятие и т.п.),

• со спецификой организации, назначением выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг;

• с производственной структурой (состав подразделений, цехов, участков, производственных звеньев и т.п.);

• с организационной структурой управления организацией;

• с уровнем специализации и кооперирования предприятия;

• с анализом трудовых ресурсов, производительности и оплаты труда;

• с общими сведениями об объеме производимой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, объеме продаж, численности работающих.

4.4.2. Изучить перспективы развития организации с учетом возможностей рынка.

4.4.3. Провести подробный анализ результатов производственно-хозяйственной и
финансовой деятельности организации и дать оценку по основным показателям
эффективности, в том числе:

•объемы производства и реализации (продаж) продукции, работ, услуг;

•затраты на производство и реализацию продукции, работ, услуг;

•прибыль (доход) и рентабельность;

•организационно-технический уровень производства, состав и возраст оборудования, технических средств управления;

•численность работающих и их соотношения (по категориям), производительность труда, фонд оплаты труда;

•финансовые результаты (собственные и заемные средства, основные и оборотные средства и т.п.).

Для факторного анализа результатов производственно-хозяйственной деятельности используются фактические (отчетные) и плановые показатели за интервал времени, обеспечивающий выявление закономерностей в изменении рассматриваемых показателей (2-3 года).

В соответствии с темой дипломного проекта студент совместно с руководителем дипломного проекта конкретизирует направления анализа производственно-хозяйственной и финансовой деятельности организации — базы практики. Например, более подробно могут быть проанализированы формы и системы оплаты труда работников, состояние нормирования труда, баланс рабочего времени и его потери, текучесть кадров и т.д.

Необходимую информацию можно получить путем изучения следующих документов:

•финансового отчета;

•отчета о финансовых результатах;

•бухгалтерского баланса;

•устава организации;

•штатного расписания;

•правил внутреннего распорядка;

•положений о подразделениях;

•должностных инструкций;

•положения по оплате труда;

•положения по премированию;

•положения о вознаграждении по итогам работы за год.

На основе проведенного анализа необходимо обосновать, что причинами и факторами, оказывающими негативное влияние на показатели эффективности производства, являются именно те аспекты управления персоналом, которые подлежат разработке в дипломном проекте, и определить степень и направления этого влияния.

4.5. Второе задание носит индивидуальный характер для каждого студента, так как зависит непосредственно от темы дипломного проекта. Оно связано с изучением состояния системы управления персоналом организации — базы практики и ее отдельных подразделений в исследуемом аспекте, а также с разработкой проектных предложений по совершенствованию системы управления персоналом в выбранном направлении, оценкой экономической и социальной эффективности проектных предложений.

В зависимости от направления исследований дипломного проекта студент должен проанализировать:

•процесс формирования и реализации кадровой политики организации;

•состав подразделений по управлению персоналом, их функции, права, ответственность, разделение полномочий, взаимосвязь с другими подразделениями организации;

•основные методы управления персоналом, используемые на разных уровнях управления персоналом (руководителями и кадровыми службами);

•существующую систему найма, отбора и приема на работу новых сотрудников, использование различных источников привлечения персонала, взаимосвязь с внешними организациями (службами занятости, кадровыми, рекрутинговыми агентствами);

•методы и программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала, используемые в организации;

•программы подготовки кадрового резерва и работы с ним;

•планы служебного роста работников организации;

•процесс управления деловой карьерой сотрудников;

•методы и процедуры деловой оценки и аттестации персонала;

•организацию адаптации кадров;

•организацию подбора и расстановки кадров;

•управление мотивацией и поведением работников в процессе трудовой деятельности;

•управление социально-психологическим климатом и неформальными отношениями в коллективе;

•способы профилактики и устранения конфликтов в коллективе организации;

•организацию труда руководителей, использования ими рабочего времени;

•методы нормирования труда основных и вспомогательных рабочих;

•взаимодействие организации с государственными и региональными службами занятости, рекрутинговыми  агентствами  и агентствами по найму для обеспечения покрытия потребности в персонале и занятости работников и др.

При выполнении второго задания студентам рекомендуется:

4.5.1. Для анализа системы управления персоналом по рассматриваемой проблеме
изучить:

•общие функции управления персоналом (планирование, организацию, учет, контроль, регулирование);

•подразделения службы управления персоналом (отдел кадров, отдел труда и заработной платы, отдел охраны труда и техники безопасности, отдел социального развития, юридический отдел и др.), их конкретные функции в соответствии с темой дипломного проекта, используя для этого положения об отделах и службах, должностные инструкции; необходимо составить таблицы функционального разделения труда и функциональных взаимосвязей исследуемых отделов, рассчитать трудоемкость основных функций управления персоналом;

•технологию управления персоналом с учетом состава и последовательности принятия решений, состав и последовательность выполнения важнейших функций по рассматриваемой проблеме;

•количественный и качественный состав работников кадровых служб с помощью построения схемы оргструктуры управления организацией и изучения штатного расписания;

•состав и формы документов, используемых службой управления персоналом для выполнения своих функций (планы и отчеты по труду и заработной плате, по численности работающих; баланс рабочего времени; планы переобучения и повышения квалификации; планы социального развития коллектива; коллективный договор, трудовой договор (контракт); положение об аттестации работников; схемы документооборота и др.);

•состав технических средств, средств связи, периферийных устройств, компьютерной техники, используемых при выполнении функций управления персоналом; уровень механизации и автоматизации труда работников кадровых служб; организацию их рабочих мест, планировку помещений, условия труда, организацию его охраны и техники безопасности.

4.5.2. Вскрыть причины негативной ситуации по рассматриваемой проблеме, определить их место в производственной или управляющей системе.

4.5.3. Составить задание на организационное проектирование, где отразить цели совершенствования системы управления персоналом, сформулировать перечень проектных решений по рассматриваемой проблеме с их краткой характеристикой, указать предполагаемые затраты, факторы и источники экономической и социальной эффективности проектных предложений.

4.6. В результате изучения организационной структуры управления, штатного расписания организации или подразделения, в котором студент проходит практику, необходимо разработать в зависимости от темы дипломного проекта:

• организационную структуру системы управления персоналом;

• схему закрепления функций подсистем управления персоналом за подразделениями организации (должностными лицами подразделений);

• схему функциональных взаимосвязей исследуемого подразделения с другими подразделениями при выполнении функций управления персоналом;

• схему функционального разделения труда в исследуемом подразделении по выполнению функций управления персоналом.

4.7.При выполнении обоих заданий студент должен проявить умение:

•разбираться в плановых и отчетных документах;

•разбираться в производственных и управленческих ситуациях;

•делать обоснованные выводы из анализируемых материалов;

•выполнять технико-экономические расчеты, связанные с анализом деятельности организации и технико-экономическим обоснованием мероприятий по совершенствованию процессов управления персоналом.

4.8.Студент при прохождении практики обязан:

  1. подчиняться действующим в организации правилам внутреннего
    распорядка, включая время начала и окончания работы;
  2. изучить и соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и
    производственной санитарии;
  3. нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками организации;

4.9. При прохождении практики студент обязан полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики.

4.10.Студент, пропустивший (независимо от причины) более одной трети времени, отведенного на практику, к аттестации по практике не допускается и практика ему переносится на более поздний срок, устанавливаемый заведующим кафедрой менеджмента по согласованию с директором академии.

5. Порядок подготовки, проведения и формы аттестации студентов по практике

5.1. Студент при прохождении практики обязан ежедневно вести дневник практики по установленной форме (приложение 1). На заполнение дневника практики студенту должно ежедневно предоставляться 30 мин. в конце рабочего дня.

5.2.  По результатам практики студент составляет индивидуальный письменный отчет о выполнении программы практики по установленной форме (приложение 2). На оформление отчета студенту выделяется в конце практики 1-2 дня.

5.2.1. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, проведенной в период практики, и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики. Отчет (объемом 35—40 страниц.) должен включать текстовой, графический и другой иллюстративный материал.

5.2.2. Структура отчета должна включать в себя следующие основные элементы:

  1. титульный лист,
  2. оглавление, необходимое для поиска нужного раздела в отчете,
  3. введение, в котором кратко излагается основное содержание предлагаемого материала,
  4. основная часть, в которой подробно излагается предлагаемый аналитический материал в соответствии с требованиями программы преддипломной практики, пути и средства получения конкретных результатов в той или иной сфере деятельности, методики и т.д.
  5. заключение, в котором подводятся итоги по изложенному материалу, оформленные, как правило, в виде выводов,
  6. список используемой литературы,
  7. приложения.

5.2.3. При подготовке отчета по практике на компьютере следует использовать шрифт №12 или 14, параметры страницы (поля): верхнее — 3 см, нижнее — 2,5 см, левое — 2,5 см, правое — 1 см. Иллюстрации (таблицы, схемы, заполненные формы (бланки) документов, графики и другой иллюстративный материал) должны иметь название и соответствующий номер.

5.2.4. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего отчета и обозначаться арабскими цифрами с точкой. Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой.

5.2.5. Список использованных источников должен содержать перечень источников, используемых при выполнении отчета. Сведения об источниках, включенных в список, необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТа.

5.2.6. Приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», его порядкового номера (без знака №); оно должно иметь тематический заголовок, отражающий содержание данного приложения.

5.3. Аттестация по результатам преддипломной практики проводится в два этапа: в организации-базе практики и на кафедре управления персоналом.

5.4.На первый этап аттестации по результатам преддипломной практики студент обязан представить дневник практики и письменный отчет о практике. По итогам этого этапа студенту выдается характеристика, отражающая его деловые качества, уровень подготовки, степень выполнения программы практики и общую оценку за практику с соответствующей мотивировкой (приложение 3).

5.5.На второй этап по результатам преддипломной практики студент обязан представить дневник практики, письменный отчет о практике и характеристику.

5.6.Все документы, представляемые студентом на аттестацию должны быть заверены подписью руководителя и печатью организации-базы практики.

5.7. Принятый руководителем отчет подлежит защите на кафедре в последний день практики.

5.8.Преддипломная практика оценивается оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», либо «неудовлетворительно».

5.9.Студенту, получившему на аттестации по результатам практики оценку «не зачтено» или «неудовлетворительно», практика не засчитывается и переносится на более поздний срок, устанавливаемый заведующим соответствующей выпускающей кафедрой по согласованию с директором академии.

5.10.Повторное прохождение практики с целью повышения оценок «хорошо» и «удовлетворительно» не допускается.

5.11.Оценка за практику проставляется в соответствующий раздел зачетной книжки студента и в зачетно-экзаменационную ведомость групповым руководителем практики. Оценки «не зачтено» и «неудовлетворительно» проставляются только в зачетно-экзаменационную ведомость.

5.12.Оценка за практику вносится в сводную зачетно-экзаменационную ведомость.

Приложение 1

Схема дневника практики

___________________________________________________________________________

Титульный лист

Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина

Институт управления и сервиса

ДНЕВНИК

практики студента

(вид практики)

Фамилия

Имя

Отчество

Специальность (направление) __________

Группа

Организация-база практики

Срок практики: с _20__г. по _20__г.

Руководитель практики от кафедры _______________

(ФИО)

Руководитель практики от организации _______

(ФИО)

Последующие страницы

Дата

Содержание работы

Объем / время работы

Замечания и

предложения

студента

Замечания и предложения руководителя

________________________________________________________________________________

Последняя страница

Дата

Содержание работы

Объем /    время работы

Замечания и предложения студента

Замечания и предложения руководителя

Дневник практики заверяю.

Печать       Должность

руководителя

практики в

организации   подпись  ИОФ

Приложение 2

Схема отчета о практике

________________________________________________________________________________

ОТЧЕТ

о _________________практике студента ____группы ________________________________

(вид практики)   (ФИО полностью)

С___20__ г.  по ___ 20__г. я находился на __________________________________

(вид практики)

практике в

(наименование организации-базы практики)

За этот период (краткая характеристика выполненной работы).

Программа   практики   выполнена   полностью   (если  выполнена в неполном объеме, то необходимо указать причины невыполнения).

Дата   Подпись студента

Отчет заверяю.

Печать   Должность

руководителя

практики в

организации        подпись  ИОФ

Приложение 3

Схема характеристики студента-практиканта

_________________________________________________________________________________

ХАРАКТЕРИСТИКА

студента-практиканта _______ курса  Института  управления  и  сервиса  Тамбовского государственного университета им. Г.Р.Державина

_________________________________________________________________________________

(ФИО студента)

Студент _______________________ находился на _____________________практике в

(ФИО)      (вид практики)

(наименование организации-базы практики)

в период с _____ 20__ г. по ____ 20__ г.

За время прохождения практики студент зарекомендовал себя (отразить деловые качества студента и уровень его подготовки).

Программа практики выполнена полностью (если выполнена в неполном объеме, то необходимо указать причины невыполнения).

Рекомендую оценить практику студента ______________________ оценкой _________

(ФИО)

Дата      Должность

руководителя

практики

Печать  в организации  подпись ИОФ




1. задание по курсу Управление качеством 41
2. Потенциал местоположение - так как объект находится рядом со школой 49 учащиеся имеют возм
3. Реферат- Исполнение актов судебной власти
4. Технико-экономическое обоснование предпринимательского проекта
5. Работа и конструкция печ
6. членами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций действовать как совместно так и индивидуа
7. Учебник по философии выпущенный кафедрой философии хрестоматия по философии 1 часть Журавлева
8.  Что такое мировоззрение Мировоззрение это- а сумма взглядов на мир человека группы общества; б нау
9. Тема 4 Менеджмент в логистике
10. варіантів вибрати правильну й повну відповідь- Викладання а орг
11. Система органов административной юрисдикции
12. по теме MS CCESS Вариант ’36 Выполнил- студент ЭН11 группы инженерного факультета Иванов С
13. экономических потрясений в обществе
14. Информационные аспекты взаимодействия в системе человек - техника - природа
15. Реферат- Когнитивные процессы и эволюция
16. Тема. Управління процесом формування ідей в інноваційній діяльності Особливості створення ідей на підп
17. Они разнообразны по этиологии однако в этом разделе будут рассмотрены лишь бактериальной природы заболева
18. Дипломная работа- Организация социально-педагогической деятельности социального работника по предупреждению правонарушений
19. Особенности предварительного слушания при рассмотрении дела судом с участием присяжных заседателе
20. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ2006