Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тәгәри китте йомгагым.
Шөгыльнең максаты: Үз телеңне, үз халкыңны ярату, аны хөрмәтләү, татар халык иҗаты турында белемнәрне ныгыту, бирелгән сорауларга дөрес җавап бирү, диалогик һәм монологик сөйләм телен үстерү, әкиятләр эчтәлеге аша яхшыдан яманны аера белергә өйрәтү.
Җиһазлар һәм персонажлар: йомгак, шүрәле, су анасы, әкиятләргә картиналар.
Шөгыль барышы:
Балалар түгәрәккә баскан.Тәрбияченең кулында серле йомгак.
- Балалар, минем кулымда серле йомгак. Ул безне хәзер әкиятләр иленә алып бара.(йомгакны тәгәрәтеп җибәрә, арттан балалар бара). Cлайд№1
- Балалар, кайда килеп чыктык без?
- Урманга.
- Әйе,балалар. Нинди матур урман.
(әкрен генә көй яңгырый, кошлар сайравы ишетелә) Слайд№2
- Кошлар сайрый, саф һава.
- Балалар, урманда без белгән нинди әкият геройлары яши?
- Балалар саный: Шүрәре, Убырлы карчык, Соры бүре, Хәйләкәр төлке, Куркак куян һәм башкалар. Слайд№4
(кычкырган тавыш ишетелә)
-Коткарыгыз, зинһар, Былтыр бармакларымны кысты. Слайд№5
Алда, агачлар артында, Шүрәле бүрәнә остендә утыра. Үзе кычкыра.
Балалар килеп Шурәлегә булышалар.
(Бер бала әкиятне кыскача гына сойли).
Шүрәле: - Әйдәгез әле, болай күп белгәч бер уен уйнап алыйк әле сезнең белән. Мин сезгә шигырь укыйм, сез аны кайсы әкияттән икәнен әйтегез.
Шүрәле укый:
Әйдә кызым безгә,
Безнекеләр байлар,
Ашыйлар да, эчәләр,
Уйныйлар да, коләләр. ( үги кыз). Слайд№6
Таудан тауга йоримен,
Тау жимеше жыямын,
Кырдан кырга йоримен
Кыр җимеше җыямын.
Бер имиемә сот жыям,
Бер имиемә май җыям. ( Кәҗә бәтиләре һәм бүре). Слайд№7
Әйләнмәле карама,
Бәйләнмәле карама
Соры бүре куып килә
Яшер мине карама. ( Голчәчәк). Слайд№8
Булдырдыгыз, балалар! Сез әкиятләрне беләсез икән. Әйдәгез әле, бер уен уйнап китик әле.
Ял минуты. “ Кети – кети”. Слайд№9
Карга килеп – казан асар,
Торна килеп – тоз салыр,
Саескан килеп - салма салыр,
Песнәк килеп – пешерер,
Чыпчык килеп – тошерер.
Моңа бирер, моңа бирмәс
Кечкенә түти туймый калыр,
Кети, кети, кети, кети.
Тәрбияче:– Шүрәле белән бик күңелле булды. Әйдәгез йомгагыбыз тәгәрәп китте, артыннан калмыйк. слайд№10
Йомгак су буена тәгәрәп килә, анда Су анасы чәчен тарап утыра. слайд№11
Су анасы: - Бик белемле балалар икән сез. Ә сез яхшылык турында мәкальләр беләсезме соң?
Балалар мәкальләр әйтәләр:
Булдырдыгыз! Табышмаклар беләсезме соң? Тикшереп карыйм әле?
Су анасы балаларны мактый. Йомгак тәгәри, балалар аның артыннан китә.
Аларга Кызыл калфак очрый.
Рәсемнәрдә ( әби, бабай, тычкан, тавык) слайд №15,16
( әби, ак әтәч, кызыл әтәч)
( бабай, әби, онык, эт, мәче, тычкан).
(өч аю, кыз)
- Өч аю. . Слайд№21,22
(тычкан, бака, куян, төлке, аю)
Кызыл калфак: - Рәхмәт дусларым! Сез бик күп әкиятләр беләсез икән. Слайд 25
Тәрбияче: - Балалар безгә бакчабызга кайтырга кирәк, әкият геройлары белән саубуллашыйк.
Тәрбияче: - Балалар, сез миңа буген барыгыз да бик ошадыгыз. Сез бугенге барлык биремнәрне дә утәдегез. Сезгә бугенге сәяхәт ошадымы?.Шөгылебез шуның белән тәмам. Әле тагын да әкиятләр укыбызны дәвам итәрбез.