Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
PAGE 29
ГЛАВА 3
МЕТОДЫ И ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Методика физической подготовки
43. Методику физической подготовки военнослужащих составляет совокупность взаимосвязанных методов и методических приемов.
44. Методы физической подготовки это определенные способы или пути решения какой-либо конкретной задачи по физическому совершенствованию военнослужащих. В процессе физической подготовки применяются различные методы обучения, развития и воспитания. Методы обучения направлены на формирование у военнослужащих прикладных двигательных навыков, приобретение теоретических знаний, привитие им организаторско-методических умений.
Обучение технике выполнения физических упражнений и формирование двигательных навыков включает:
ознакомление;
разучивание;
тренировку.
Ознакомление способствует созданию у обучаемых правильного двигательного представления о разучиваемом упражнении.
Для ознакомления необходимо:
назвать упражнение;
образцово его показать в целом;
объяснить технику выполнения упражнения и его предназначение;
показать, если необходимо, упражнение еще раз по частям или по разделениям с попутным объяснением техники выполнения.
Разучивание направлено на формирование у обучаемых новых двигательных навыков. В зависимости от подготовленности занимающихся и сложности физических упражнений применяются следующие способы разучивания:
в целом если физическое упражнение несложное, доступно для обучаемых или его выполнение по элементам (частям) невозможно;
по частям если физическое упражнение сложное и его можно разделить на отдельные элементы;
по разделениям если физическое упражнение сложное и его можно выполнить с остановками;
с помощью подготовительных физических упражнений если в целом из-за трудности его выполнить нельзя, а разделить на части невозможно.
Тренировка заключается в систематическом многократном повторении разученного упражнения с постепенным усложнением условий его выполнения и повышением физической нагрузки. Тренировка обеспечивается совершенствованием двигательных навыков, физических и специальных качеств.
Тренировка проводится в такой последовательности:
выполнение упражнения в простой обстановке: в начале без оружия и без снаряжения, а затем с оружием и снаряжением;
выполнение упражнения после действий, дающих значительную физическую нагрузку;
выполнение упражнения в комплексе с другими действиями как на специально подготовленных местах, так и на различной по характеру местности;
выполнение некоторых упражнений в средствах индивидуальной защиты, в условиях ограниченной видимости и ночью.
Основными методами тренировки являются: равномерный, повторный, переменный, интервальный, контрольный и соревновательный.
Основными способами организации занимающихся при выполнении физических упражнений являются: индивидуальный, групповой, фронтальный, поточный, круговой и соревновательно-групповой.
Ошибки, возникающие в процессе обучения физическим упражнениям, исправляются в такой последовательности:
при групповом обучении: вначале общие; затем частные;
при индивидуальном обучении: вначале значительные; затем второстепенные.
Предупреждение ошибок обеспечивается:
четким показом и объяснением техники выполнения физических упражнений;
правильным первоначальным разучиванием физических упражнений;
использованием подготовительных физических упражнений;
своевременной и качественной помощью и страховкой.
Предупреждение травматизма обеспечивается:
четкой организацией занятий и соблюдением методики их проведения;
высокой дисциплинированностью военнослужащих, хорошим знанием ими приемов страховки и самостраховки, правил предупреждения травматизма;
своевременной подготовкой мест занятий и инвентаря;
систематическим контролем за соблюдением установленных норм и правил безопасности со стороны руководителей занятий.
Понятие «объем нагрузки» означает суммарное количество работы, проделываемой при выполнении физических упражнений или сумма всех упражнений (действий), которые выполняет военнослужащий за определенный отрезок времени, а «интенсивность нагрузки» сила воздействия выполняемых упражнений на организм занимающихся.
Основными показателями объема являются: время, затраченное на выполнение упражнения; метраж или километраж преодоленной дистанции (в циклических и комбинированных упражнениях); общий вес отягощений (в упражнениях с тяжестями); пульсовая стоимость упражнения (суммарная прибавка частоты сердечных сокращений (ЧСС) относительно исходного уровня).
Основными показателями интенсивности являются: скорость движения; скорость преодоления дистанции; разовый вес отягощения (в расчете на отдельное движение); пульсовая интенсивность упражнения (отношение пульсовой стоимости упражнения к его продолжительности).
При оценке интенсивности физической нагрузки по частоте сердечных сокращений используется следующая градация:
низкая до 130 уд/мин;
средняя 130-150 уд/мин;
высокая 150-170 уд/мин;
максимальная - свыше 170 уд/мин.
Соотношение объема и интенсивности физической нагрузки при выполнении физических упражнений должно быть следующим: чем больше объем нагрузки, задаваемой в упражнении, тем меньше ее интенсивность, и наоборот, чем больше интенсивность нагрузки, тем меньше ее объем.
Суммарный объем физической нагрузки оценивается по сумме времени, затраченного на все физические упражнения в течение отдельного занятия или ряда занятий (за неделю, месяц и так далее).
Суммарная интенсивность нагрузки (моторная плотность занятия) характеризуется отношением времени, затраченного на непосредственное выполнение физических упражнений, к общему времени занятия (в процентах).
Величина физической нагрузки может определяться характером ее воздействия на организм занимающихся, основываясь на Примерной схеме оценки внешних признаков утомления (таблица 3).
Таблица 3
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ОЦЕНКИ
ВНЕШНИХ ПРИЗНАКОВ УТОМЛЕНИЯ
Признаки |
Значительное утомление (среднее) |
Резкое утомление (большое) |
Окраска кожи лица |
Значительное покраснение. |
Резкое покраснение или побледнение. Синюшная окраска губ. |
Потливость |
Большая потливость (выше пояса). |
Особо резкая потливость (ниже пояса). |
Дыхание |
Сильное учащение дыхания. Периодическое дыхание через рот. |
Сильно учащенное, поверхностное дыхание через рот. Отдельные глубокие вдохи, сменяющиеся беспорядочным дыханием (одышка). |
Движения |
Неуверенный шаг. Покачивание. |
Резкие покачивания. Отставание на марше. |
1 |
2 |
3 |
Внимание |
Неточность в выполнении указаний, ошибки при перемене направления. |
Замедленное выполнение приказаний, выполняются только команды, поданные громко. |
сокращением времени на перестроения;
краткостью и ясностью объяснений;
увеличением количества повторений, быстроты выполнения, массы отягощений;
регулированием продолжительности отдыха;
выполнением упражнений всеми занимающимися одновременно или потоком;
применением круговой тренировки и соревновательного метода;
целесообразным использованием тренажеров, а также другого оборудования и инвентаря.
применением методов убеждения, примера соревнования, поощрения, принуждения и воздействия коллектива;
объективной оценкой позитивных тенденций в воспитываемых качествах.
Воспитание психических качеств достигается:
подбором физических упражнений, в которых психические качества проявляются в наибольшей мере;
применением рациональных методических приемов выполнения физических упражнений, способствующих воспитанию психических качеств.
ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Учебные занятия
Содержание подготовительной части составляют строевые приемы, общеразвивающие и специальные упражнения, которые подбираются в зависимости от содержания основной части занятия. Общеразвивающие упражнения включают потягивающие упражнения, упражнения для мышц рук и плечевого пояса, туловища, ног, всего тела, упражнения в парах и комплексы вольных упражнений, а также ранее изученные приемы и действия.
Передвижение и перестроение подразделения для выполнения общеразвивающих упражнений производится в соответствии с положениями Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации.
Сложные упражнения выполняются по разделениям. Например: «Наклониться вперед до касания земли руками, ноги прямые, делай - РАЗ; строевая стойка, делай - ДВА; присесть, руки вперед, ладонями вниз, делай - ТРИ; строевая стойка, делай ЧЕТЫРЕ». При повторном выполнении упражнений можно ограничиться командой «Упражнения по разделениям, делай РАЗ, делай ДВА» и т.д. После освоения физического упражнения по разделениям подается команда на его выполнение в целом «Упражнение - начи-НАЙ».
Содержание основной части занятия составляют физические упражнения, приемы и действия, предусмотренные программой по физической подготовке.
65. Основная часть занятия проводится, как правило, на трех учебных местах с последующей их сменой. На занятиях по гимнастике основная часть заканчивается комплексной тренировкой в течение 6-10 мин (10-20 мин при 2-часовом занятии).
Выполнение физических упражнений на учебных местах организуется групповым или фронтальным способом.
66. При групповом способе подразделение по окончании подготовительной части выстраивается в колонну по три (четыре и т.п.). Командир взвода, указав учебные места, подает команду: «К местам занятий шагом (бегом) МАРШ». По этой команде отделения выдвигаются кратчайшим путем к местам занятий, располагаются так, чтобы указанные места находились слева от строя, и обозначают шаг на месте. Затем по общей команде останавливаются и поворачиваются налево. Командир взвода подает команду: «К выполнению упражнений ПРИСТУПИТЬ». Командиры отделений делают 2 шага вперед, поворачиваются налево, называют выполняемое упражнение и подают команду «ВОЛЬНО» (на занятиях по гимнастике: «Гимнастическую стойку ПРИНЯТЬ»).
Таблица № 4
(вариант)
Содержание |
Время (мин) |
Организационно-методические Указания |
Подготовительная часть 7 мин |
||
Построение, объяснение задач и содержания занятий, проверка личного состава |
1 |
Взвод в двухшереножном строю |
Строевые приемы Упражнения на месте Упражнения в движении |
6 |
Проводить в составе взвода. Темп выполнения упражнений - средний. Каждое упражнения повторить 4-6 раз. |
Основная часть 40 мин |
||
Основную часть занятия организовать групповым способом на трех учебных местах |
||
Упражнение на перекладине: комбинированное силовое упражнение (подъем переворотом, подтягивание, подъем силой, поднимание ног) ознакомление и разучивание |
11 |
Разучивание проводить в целом. Упражнение выполнять в парах с помощью |
Упражнение в прыжках: прыжок ноги врозь через козла в длину совершенствование |
11 |
Выполнять потоком с постепенным отодвиганием мостика. Особое внимание обращать на замах и прогиб после толчка руками |
Упражнение на брусьях: сгибание и разгибание рук в упоре, угол в упоре совершенствование |
11 |
Выполнять на концах жердей на максимальное количество движений |
Комплексная тренировка - Эстафета «переноска тяжестей» |
7 |
Проводить среди отделений. Повторить 3 раза |
Заключительная часть 3 мин |
||
Ходьба в медленном темпе, упражнения в глубоком дыхании и для расслабления мышц |
2 |
Проводить в колонне по одному |
Подведение итогов занятия |
1 |
Взвод в двухшереножном строю. |
73. В содержание комплексных занятий включаются физические упражнения из двух и более разделов физической подготовки в различных сочетаниях.
Вначале отрабатываются упражнения на развитие быстроты, ловкости, затем приемы и действия, связанные с тонкой двигательной координацией упражнения на силу и после этого на выносливость. Конкретные варианты комплексирования упражнений определяются руководителями занятий в соответствии с периодами и задачами обучения, уровнем физической подготовленности военнослужащих и материальным обеспечением занятий.
Комплексное занятие может проводиться по следующему плану (таблица №5):
Таблица № 5
(вариант)
Содержание |
Время (мин) |
Организационно-методические Указания |
Подготовительная часть 10 мин |
||
Построение, объяснение задач и содержания занятий, проверка личного состава |
1 |
Взвод в двухшереножном строю |
Строевые приемы. Упражнения на месте. Упражнения в движении |
9 |
Проводить в составе взвода. Темп выполнения упражнений средний. Каждое упражнение повторить 4-6 раз |
Основная часть 37 мин |
||
Организовать фронтальным способом на пяти учебных местах |
||
Бег на короткие дистанции: специальные беговые упражнения, старт и ускорения, встречная эстафета |
7 |
Дистанция 30-40 м. Беговые упражнения выполнять потоком по три на дистанции 5-6 шагов. Эстафету проводить среди отделений |
Упражнение на перекладине: подъем переворотом, подтягивание |
7 |
Выполнять на многопролетных снарядах в парах с помощью, на максимальное количество движений. |
Приемы рукопашного боя: удары ножом и защита от них, обезоруживание противника, вооруженного ножом |
10 |
Выполнять в парах в разомкнутом двухшереножном строю сначала в медленном, затем в быстром темпе. |
Упражнение с тяжестями: поднимание гири 24 кг |
7 |
Выполнять одновременно всеми военнослужащими одной, затем другой рукой на лучший результат. |
Бег на 1 км |
6 |
Проводить в составе взвода в среднем темпе. |
Заключительная часть 3 мин |
||
Бег в медленном темпе, ходьба в медленном темпе, упражнения в глубоком дыхании и для расслабления мышц |
2 |
Проводить в колонне по одному |
Подведение итогов занятия |
1 |
Взвод в двухшереножном строю. |
74. Методические занятия подразделяются на учебно-методические, инструкторско-методические и показные.
75. Учебно-методические занятия направлены на формирование у военнослужащих навыков и умений, необходимых им для качественной организации и проведения мероприятий по физической подготовке.
На подготовительную часть учебно-методического занятия отводится 5-10 мин. В ней ставятся задачи и объявляются учебные вопросы, проверяется готовность военнослужащих к занятию, к проведению методической практики, назначаются подготовленные военнослужащие, определяются основные требования к качеству выполнения методических заданий.
Основная часть проводится в течение 35-40 мин (70-80 мин в 2-х часовом занятии). В ее содержание включаются методические задания, которые разрабатываются в соответствии с функциональными обязанностями командиров и начальников по организации и проведению физической подготовки. Методическая практика осуществляется под контролем руководителя занятия. В ходе практики применяются парный, групповой и другие способы организации обучения, которые позволяют выполнять методическое задание максимальному количеству занимающихся.
На заключительную часть отводится 5-10 мин. В ней подводятся итоги методической практики, оценивается уровень теоретической и методической подготовленности обучаемых, дается задание на самостоятельную подготовку. Разбор качества выполнения методического задания осуществляют военнослужащие с последующим заключением руководителя занятия.
76. Инструкторско-методические занятия направлены на повышение знаний, совершенствование навыков и умений командиров подразделений в организации и проведении занятий по различным разделам физической подготовки и утренней физической зарядки. Продолжительность инструкторско-методических занятий 2 учебных часа.
На подготовительную часть инструкторско-методического занятия отводится 5-10 мин. В ней ставятся задачи, объявляются учебные вопросы, проверяется готовность командиров подразделений к проведению инструкторско-методического занятия.
Основная часть проводится в течение 80-90 мин. В нее включаются учебные вопросы, связанные с организацией и методикой проведения отдельных частей занятия или зарядки, методикой обучения упражнениям, приемам и действиям. Каждый учебный вопрос отрабатывается в такой последовательности: проверка теоретических знаний командиров подразделений, демонстрация методики его проведения с последующими комментариями по наиболее важным моментам организации методической практики и подведение итогов.
На заключительную часть отводится 5-10 мин. Дается оценка теоретической, практической и методической подготовленности командиров подразделений к проведению предстоящих занятий или утренней физической зарядки.
С курсантами ВВУзов инструкторско-методические занятия проводятся по наиболее сложным темам физической подготовки, как правило, они предшествуют учебно-методическим занятиям.
Инструкторско-методические занятия проводятся по следующему плану (таблица № 6):
Таблица № 6
(вариант)
Содержание |
Время (мин) |
Организационно-методические Указания |
Подготовительная часть 5 мин |
||
Построение, объяснение задач занятия и учебных вопросов |
2 |
Военнослужащие в двухшереножном строю |
Содержание занятий по теме «Гимнастика и атлетическая подготовка» в летнем периоде обучения |
3 |
Особое внимание обратить на упражнения, выносимые на итоговую проверку |
Основная часть 90 мин |
||
Задачи, содержание и методика проведения подготовительной части занятия по гимнастике |
20 |
Уточнить задачи подготовительной части, ее продолжительность, последовательность выполнения упражнений, назначить командиров для управления подразделением. После показа прокомментировать свои действия, обратив внимание на проведение упражнений потоком. Методическую практику организовать в парах. Оценить командиров по умению образцово выполнять упражнения и исправлять ошибки в процессе подсчета. |
Методика обучения прыжку ноги врозь через коня в длину |
25 |
Проверить знания по теме, этапы процесса обучения и их содержание, техника выполнения прыжка, подготовительные упражнения для разучивания. После демонстрации обучения напомнить руководителям о порядке оказания помощи и страховки. Методическую практику организовать на двух снарядах. Каждому офицеру указать на уровень его практической подготовленности |
Методика тренировки в выполнении силовых упражнений с использованием многопролетных снарядов |
20 |
Уточнить задачи этапа совершенствования, методы развития силы и способы организации обучаемых на многопролетных снарядах. Показать командирам методику проведения упражнений в парах, одновременно и по разделениям. Методическую практику организовать в трех отделениях. На проведение каждого способа вызвать по одному офицеру. Отметить силовую подготовленность командиров и умение управлять подразделением в процессе тренировки |
Методика проведения игр и эстафет |
25 |
Уточнить задачи и содержание игр и эстафет, рассмотреть методику их проведения на местности. Показ осуществить на примере любой эстафеты. Вызвать двух офицеров для методической практики и оценить их действия |
Заключительная часть 5 мин |
||
Подведение итогов занятия |
Дать оценку теоретической, методической и практической подготовленности командиров и рекомендации по устранению недостатков. Указать литературу для подготовки к занятиям |
К проведению показных занятий привлекаются лучшие методисты. Руководителем показного занятия является: в воинской части начальник физической подготовки и спорта; в военно-учебном заведении начальник (заместитель) кафедры физической подготовки. Показные занятия организуются в соответствии с расписаниями учебных занятий и учебно-методических сборов.
В подготовительной части (5-10 мин) объявляется тема, задача занятия, раскрывается его содержание.
В основной части демонстрируется та или иная форма (раздел) физической подготовки с попутными комментариями руководителя показного занятия по эффективности применяемых средств и методов.
В заключительной части (5-10 мин.) руководитель занятия отвечает на вопросы командиров подразделений и подводит итоги.
Проведение учебных занятий по физической подготовке
в особых условиях
В последующем учебные занятия проводятся при более высокой температуре воздуха и с большей интенсивностью. При этом продолжительность непрерывной физической тренировки каждую неделю повышается ступенчатым методом и доводится до 15-20 мин.
Проведение учебных занятий в условиях воздействия высоких температур с личным составом, впервые попавшим в условия жаркого климата, должно сопровождаться медицинским контролем.
бег на короткие дистанции с задержкой дыхания;
бег на средние и длинные дистанции с применением противогаза;
марш-броски;
выполнение физических упражнений на единой, специальной и горной полосах препятствий;
спортивные и подвижные игры по упрощенным правилам.
В первую неделю пребывания личного состава в условиях горной местности физические упражнения на выносливость и быстроту применяются ограниченно. В последующем в содержание учебно-тренировочных занятий включаются: упражнения по ускоренному передвижению, марш-броски, преодоление горных препятствий, приемы рукопашного боя, спортивные и подвижные игры.
На учебных занятиях вначале пребывания в горах продолжительность подготовительной части увеличивается до 15-20 мин, в основной части делаются 2-3 перерыва по 2-3 мин для восстановления дыхания и контроля пульса.
При наличии горной полосы и других специальных сооружений преодоление их сочетается с обучением навыкам преодоления естественных горных препятствий, горных рек, метания гранат сверху вниз и снизу вверх на точность. На каждом учебном занятии планируется обучение страховке и самостраховке.
Время, отводимое на подготовительную часть занятия, в первый месяц зимнего периода увеличивается до 15 мин. На учебных занятиях применяются физические упражнения из всех разделов. Лыжная подготовка проводится только при благоприятных погодных условиях. Интенсивность физической нагрузки средняя. Особое внимание уделяется формированию двигательных навыков выполнения физических упражнений в утепленной одежде. Основная направленность тренировки развитие выносливости и скоростно-силовых качеств.
В дальнейшем (через 1 месяц), учебные занятия в основном проводятся комплексным методом, чаще они организуются вне помещений. Планируется концентрированное прохождение программы по лыжной подготовке. Упражнения на гимнастических снарядах и полосе препятствий выполняются групповым и поточным способами. В перерывах между подходами к снарядам (преодолением препятствий) выполняются общеразвивающие упражнения (наклоны, приседания, повороты, бег на месте и так далее). Подходы к снарядам делаются ускоренным шагом.
При проведении учебных занятий применяются профилактические меры по предупреждению обморожения: занятия проводятся в защищенных от сильного ветра местах, определяется соответствующая форма одежды, устанавливается наблюдение военнослужащих друг за другом.
В содержание учебных занятий по физической подготовке включаются физические упражнения и действия, способствующие развитию специальной выносливости и формирующие навыки, необходимые для выполнения боевых приемов и действий.
Тренировки, как правило, организуются в составе подразделения и проводятся в условиях, приближенных к боевой обстановке.
Физические упражнения выполняются с постепенным усложнением обстановки (в различное время дня, в условиях ограниченной видимости, ночью, в условиях замкнутого пространства).
Критерием определения физической готовности является выполнение комплексов специальных упражнений, включающих элементы, имитирующие боевую деятельность, сопряженную с выполнением нормативов, дающих основание для определения степени подготовленности военнослужащих к боевой деятельности.
Утренняя физическая зарядка
Таблица № 7
Варианты проведения утренней физической зарядки
Название варианта |
Подготовительная часть 2-4 мин. |
Основная часть 24-26 мин. |
Заключительная часть 2 мин |
Первый общеразвивающие упражнения |
Ходьба, бег, общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища и ног в движении и на месте |
Общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища, ног, упражнения вдвоем, специальные упражнения, бег до 2 км. |
Медленный бег, ходьба с упражнениями в глубоком дыхании и на расслабление мышц. |
Второй - упражнения на снарядах |
Ходьба, бег, общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища и ног в движении и на месте |
Упражнения на тренажерах, гимнастических, специальных и многопролетных снарядах. Бег на 1-1,5 км. |
Медленный бег, ходьба с упражнениями в глубоком дыхании и на расслабление мышц. |
Третий - ускоренное передвижение |
Ходьба, бег, общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища и ног в движении и на месте |
Ускоренное передвижение или бег до 4 км. |
Медленный бег, ходьба с упражнениями в глубоком дыхании и на расслабление мышц. |
Четвертый - комплексная тренировка |
Ходьба, бег, общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища и ног в движении и на месте |
Специальные беговые упражнения, старты и ускорения до 50 м. Упражнения на гимнастических и специальных снарядах и тренажерах. Преодоление отдельных участков полосы препятствий и выполнение приемов рукопашного боя. Бег до 2 км. |
Медленный бег, ходьба с упражнениями в глубоком дыхании и на расслабление мышц. |
Спортивно-массовая работа осуществляется в виде учебно-тренировочных занятий по военно-прикладным видам спорта, спортивных и военно-спортивных соревнований, смотров спортивной работы, спортивных праздников и других мероприятий.
Порядок создания и условия функционирования спортивных команд (клубов) регламентируется приказами и директивами Министра внутренних дел и главнокомандующего внутренними войсками.
Учебно-тренировочные занятия проводятся:
в сборных командах воинских частей, военно-учебных заведений, подразделений 3-4 раза в неделю по 2 часа;
в составе подразделений по упражнениям ВСК, ВСКл и программы физической подготовки в часы спортивно-массовой работы;
Военнослужащие, имеющие высокие спортивные результаты, входящие в сборные команды воинских частей, соединений и выше тренируются с разрешения соответствующих командиров и начальников по утвержденным планам по 2 3 часа, не более 6 раз в неделю.
организация работы по ВСК;
организация и проведение смотров физической подготовки и спортивно-массовой работы, спортивных праздников, вечеров и других мероприятий;
подготовка и проведение учебно-методических сборов и семинаров со спортивными организаторами подразделений и судьями по видам спорта;
подбор и инструктаж судейских бригад для проведения спортивных и военно-спортивных соревнований на первенство воинской части;
контроль спортивно-массовой работы в подразделениях, учебно-спортивные занятия в спортивных командах воинской части и оказание помощи командирам подразделений, спортивным организаторам и тренерам по видам спорта;
обобщение и распространение передового опыта организации и проведения спортивно-массовой работы;
организация и проведение спортивных мероприятий с членами семей военнослужащих и гражданским персоналом;
рассмотрение материалов для присвоения личному составу спортивных званий, разрядов, судейских категорий и награждение военнослужащих спортивными нагрудными знаками;
анализ состояния спортивно-массовой работы и разработка предложений по ее совершенствованию.
Спортивный комитет в своей работе поддерживает связь с местными физкультурными и спортивными организациями. Он работает по плану, утвержденному председателем спортивного комитета. Наиболее важные вопросы обсуждаются на заседаниях, которые проводятся не реже одного раза:
в квартал для воинской части, соединения;
в полугодие для округа, ВВУЗа;
в год для ГКВВ.
Он обязан:
участвовать в организации и проведении спортивно-массовой работы в подразделении;
вести учет спортивно-массовой работы в подразделении;
оформлять и представлять командиру подразделения материалы на военнослужащих, полностью выполнивших упражнения и требования Военно-спортивного комплекса.
Он обязан:
организовать учебно-тренировочную и воспитательную работу в спортивной команде;
участвовать в оформлении материалов на присвоение военнослужащим спортивных разрядов и званий;
организовывать и проводить соревнования по видам спорта.
Решение о командировании военнослужащих для участия в перечисленных соревнованиях принимает командир воинской части, соединения, начальник ВВУЗа, командующий войсками округа по ходатайству:
начальника физической подготовки и спорта воинской части, соединения для участия в соревнованиях на первенство города, области;
начальника физической подготовки и спорта округа (начальника кафедры физической подготовки и спорта ВВУЗа) для участия в соревнованиях на первенство края, республики, внутренних войск МВД России и Российской Федерации;
начальника физической подготовки и спорта войск для участия в международных соревнованиях, проводимых на территории Российской Федерации;
председателя (заместителя председателя) Центрального совета ВФСО «Динамо» для участия в международных спортивных соревнованиях, проводимых за пределами Российской Федерации.
Продолжительность подготовки к участию в соревнованиях составляет:
Категория соревнований |
Продолжительность |
Первенство города |
5 дней |
Первенство области |
10 дней |
Первенство края, республики |
20 дней |
Первенство Российской Федерации |
30 дней |
Международные соревнования |
до 40 дней |
Положение о Военно-спортивном комплексе
вовлечение всех военнослужащих в регулярные занятия спортом;
достижение военнослужащими разносторонней физической подготовленности в сочетании с высокими морально-волевыми и психологическими качествами, повышение их боевого мастерства;
повышение спортивного мастерства и организация активного досуга.
Упражнения Военно-спортивного комплекса
Упражнения |
Военнослужащие-мужчины (возрастные группы) |
Военнослужащие женского пола |
||
1-2 |
3-4 |
5-6 |
||
Бег на 3 км или |
+ |
|||
Бег на 1 км |
+ |
+ |
+ |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Подъем переворотом на перекладине |
+ |
|||
Подтягивание на перекладине |
+ |
+ |
||
Комплексное силовое упражнение |
+ |
|||
Бег на 100 м (челночный бег 10х10 м при отсутствии условий для бега на 100 м) |
+ |
+ |
+ только 1 и 2 возр. группы |
|
Лыжная гонка на 5 км (бег на 5 км - для бесснежных районов) |
+ |
+ |
+ |
+ только лыжная гонка на 5 км |
Общее контрольное упражнение на единой полосе препятствий |
+ |
Требования Военно-спортивного комплекса
Содержание |
Возрастная группа |
Степень знака «Воин-спортсмен» |
||
1-2 |
3-6 |
I |
II |
|
Проплыть на оценку: |
отлично |
хорошо |
||
в спортивной форме |
+ |
+ |
||
Иметь спортивный разряд |
+ |
II по любому виду спорта |
III по любому виду спорту |
РАБОТА ПО ВОЕННО-СПОРТИВНОМУ КОМПЛЕКСУ
Все военнослужащие выполняют (подтверждают) упражнения и требования ВСК в течение одного года, а не выполнившие в указанный срок сдают их заново.
1 степени если все упражнения выполнены на оценку «отлично», а также выполнены все требования;
2 степени если половина и более упражнений выполнены военнослужащим на оценку «отлично», остальные «хорошо», а также выполнены все требования;
«Золотистого цвета» если упражнения и требования, установленные для знака «Воин-спортсмен» 1 степени, выполнены военнослужащим по призыву в течение 2-х лет подряд, а военнослужащим, проходящим военную службу по контракту и курсантам ВВУЗов в течение трех лет подряд.
Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности
Она организуется и проводится при передвижении подразделений к местам занятий и при возвращении с них, а также в ходе практических занятий по боевой подготовке.
В организацию попутной физической тренировки входят: выбор маршрута, его подготовка, определение методов тренировки и величины нагрузки; отражение в расписании занятий краткого содержания тренировки, разработка план - конспекта и инструктаж помощников руководителя занятий.
Порядок ее проведения, содержание и контрольные нормативы для каждого варианта определяются заместителем командира воинской части и начальником физической подготовки и спорта.
В содержание попутной физической тренировки включаются: марш-броски и передвижение на лыжах с попутным преодолением искусственных и естественных препятствий; тренировка в посадке и высадке из военно-транспортной техники; буксирование на лыжах за боевой техникой и другие приемы и действия, входящие в содержание боевой подготовки.
Средствами физической тренировки в ходе практических занятий по боевой подготовке могут быть специальные приемы и действия, предусмотренные темой проводимого занятия.
Повышение физической нагрузки в ходе проведения попутной физической тренировки на занятиях по боевой подготовке достигается:
увеличением количества повторений специальных приемов и действий;
увеличением дистанции ускоренного передвижения;
повышением скорости передвижения и выполнения специальных приемов и действий;
увеличением массы переносимого груза;
использованием средств индивидуальной защиты;
уменьшением времени отдыха между упражнениями и действиями.
В период длительного передвижения войск железнодорожным транспортом физические упражнения выполняются во время продолжительных остановок в форме зарядки в порядке установленном начальником воинского эшелона. Во время безостановочного движения воинского эшелона физические упражнения выполняются в вагонах через каждые 3-4 аудиторных часа с соблюдением норм и правил безопасности.
При передвижении войск на боевых и транспортных машинах физические упражнения выполняются во время остановок, не выходя из машин или после высадки из них.
После высадки из транспортных средств физические упражнения выполняются с разрешения старшего колонны, который определяет порядок, время и место занятий. Применяются пробежки по местности с преодолением препятствий, общеразвивающие упражнения или подвижные игры.
При нахождении на боевом дежурстве военнослужащие выполняют физические упражнения на своих местах. Применяются наклоны, повороты и вращения головой и туловищем, поднимание рук, ног и другие физические упражнения.
1 Далее ВСК.
2 Далее ВСКл.
PAGE 28