Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.6.2024

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

Строительный колледж № 26

(ГБОУ СПО СК № 26)

ул.Цимлянская, д.7, стр.1, Москва, 109559, тел/факс (495) 358-05-68, 679-47-21     e-mail: 26@prof.educom.ru

ОГРН 1057723001731   ИНН/КПП    7723356160/772301001

__________________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель  директора по УР

____________________________

«______»______________ 2013 г.

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ  МАТЕРИАЛ

ЕН.02  Информатика

по специальностям:

270103      Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

030912     Право и организация социального обеспечения

(для дистанционного обучения)

СОГЛАСОВАНО

___________________________

Руководитель ЦРК

Протокол № ___ от ________

Составитель: Кузьмина И.И.


Пояснительная записка

Настоящие контрольно-измерительные материалы (КИМ)  предназначены для проверки знаний обучающихся по специальностям:

270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

030912     Право и организация социального обеспечения

КИМ содержат комплекс тестовых вопросов, заданий, требующих краткого ответа и заданий, требующих практического выполнения на компьютере, в объеме дисциплины ЕН.02  Информатика.

КИМ составлены в соответствии с ГОС  по специальностям среднего профессионального образования   270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 030912 Право и организация социального обеспечения.

Выполнение заданий осуществляется на компьютере, в файле, содержащем КИМ, который сохраняется под уникальным именем, включающим Ф.И.О. и номер группы обучающегося.

Каждый тестовый вопрос содержит варианты ответов. После каждого вопроса, требующего краткого ответа отведено место для ответа. Процедура проверки знаний предполагает следующее:

  1.  Каждый обучающийся получает файл, содержащий список заданий.
  2.  Обучающийся самостоятельно выбирает правильный (на его взгляд) ответ тестового вопроса, выделяя его любым способом (подчеркиванием, или меняя цвет шрифта или фона).
  3.  Дает краткий ответ на вопрос в произвольной форме, записывая его под вопросом или заполняя специальную таблицу для ответов.
  4.  Выполняет практические задания по форматированию фрагмента текста непосредственно под заданием.
  5.  Для выполнения задания № 28 необходимо переключиться в программу MS Office Excel c последующим копированием результатов в свой именной файл.

Оценивание заданий производится по бальной шкале в зависимости от сложности и трудоемкости задания:

задание № 1 тестовое 1 балл

задание № 2 тестовое 1 балл

задание № 3 тестовое 1 балл

задание № 4 тестовое 1 балл

задание № 5 тестовое 1 балл

задание № 6 тестовое 1 балл

задание № 7 тестовое 1 балл

задание № 8 тестовое 1 балл

задание № 9 тестовое 1 балл

задание № 10 тестовое 1 балл

задание № 11 тестовое 1 балл

задание № 12 тестовое 1 балл

задание № 13 тестовое 1 балл

задание № 14 требует краткого ответа 1 балл

задание № 15 тестовое 1 балл

задание № 16 требует краткого ответа 1 балл

задание № 17 тестовое 1 балл

задание № 18 тестовое 1 балл

задание № 19 тестовое 1 балл

задание № 20 тестовое 2 балла

задание № 21 тестовое 2 балла

задание № 22 требует краткого ответа 2 балла

задание № 23 требует краткого ответа 2 балла

задание № 24 требует краткого ответа 2 балла

задание № 25 носит практический характер 7 баллов

задание № 26 носит практический характер 7 баллов

задание № 27 носит практический характер 7 баллов

Таблица перевода бальной шкалы  в оценочную:

оценка

«2»

«3»

«4»

«5»

количество баллов

Менее 25

34-25

44-35

50-45


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

Строительный колледж № 26

(ГБОУ СПО СК № 26)

ул.Цимлянская, д.7, стр.1, Москва, 109559, тел/факс (495) 358-05-68, 679-47-21     e-mail: 26@prof.educom.ru

ОГРН 1057723001731   ИНН/КПП    7723356160/772301001

__________________________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа

по дисциплине «Информатика»

обучающегося по заочной форме обучения

группа ____ЗСЭЗ-11_______________________

ФИО____Осмоловский С.М. _______________

Дата _____3 Декабря 2014__________________

Работу проверил:  _________________

Оценка:  _________________________

Дата:      _________________________

 

Москва, 20___  г.

 

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют: 

  1.  достоверной
  2.  понятной
  3.  объективной
  4.  полной
  5.  актуальной

2. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

  1.  достоверной
  2.  полезной
  3.  понятной
  4.  актуальной
  5.  полной

3. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

  1.  достоверной
  2.  полной
  3.  понятной
  4.  актуальной
  5.  полезной

4. Сигнал называют аналоговым, если он

  1.  несет какую-либо информацию
  2.  может принимать конечное число конкретных значений
  3.  несет текстовую информацию
  4.  непрерывно изменяется по амплитуде во времени

5. Операционная система – это:

  1.  комплекс устройств компьютера
  2.  набор команд пользователя
  3.  совокупность специальных программ 
  4.  комплекс операций пользователя

6.   Компьютерные вирусы:

  1.  возникают при работе неверно написанных программных продуктов
  2.  являются следствием ошибок в операционной системе
  3.  возникают в связи со сбоями в работе аппаратных средств компьютера
  4.  пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям персональных компьютеров
  5.  имеют биологическое происхождение

7. Адрес электронной почты записывается по определенным правилам. Уберите лишнее

  1.  petrov_yandex.ru
    1.  petrov@yandex.ru
    2.  sidorov@mail.ru
    3.  http://www.edu.ru

8. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

  1.  магистраль
  2.  компьютерная сеть
  3.  интерфейс
  4.  адаптеры

9. Доступ к файлу htm.net, находящемуся на сервере com.edu, осуществляется по протоколу  ftp. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Найдите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет

А

/

Б

com

В

.edu

Г

://

Д

.net

Е

htm

Ж

ftp

  1.  ЖАБВГЕД
  2.  ЖГЕДАБВ
  3.  ЖАБВГЕД
  4.  ЖГБВАЕД

10. Какая из перечисленных программ не является антивирусной:

  1.  Kaspersky
  2.  Power Point
  3.  NOD-32
  4.  Dr.Web

11. Компьютер,  предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

  1.  адаптером
  2.  коммутатором
  3.  сервером
  4.  станцией

12. Сетевой протокол - это:

  1.  правила интерпретации данных, передаваемых по сети
  2.  набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети
  3.  согласование различных процессов во времени
  4.  последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети
  5.  правила установления связи между двумя компьютерами в сети

13. Укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу:

  1.  ВБАГ
  2.  ВАГБ
  3.  ВБГА
  4.  ГБАВ

14. Установите соответствие:

1. MS Office Word

а) система управления базой данных

2. MS Office Excel

b) текстовый редактор

3. MS Office Access

c) мультимедийная среда для создания презентаций

4. MS Office Power Point

d) электронный процессор

1

b

2

d

3

a

4

c

15. Программа Microsoft Equation предназначена для:

  1.  построения диаграмм
  2.  создания таблиц
  3.  создания фигурных текстов

d) написания сложных математических формул

16. Установите соответствие

1. Локальная сеть

a) объединение компьютеров, расположенных на большом расстоянии друг от друга

2. Региональная сеть

b) объединение локальных сетей в пределах одной корпорации для решения общих задач

3. Корпоративная сеть

c) объединение компьютеров в пределах одного города, области, страны

4. Глобальная сеть

d) объединение компьютеров, расположенных на небольшом расстоянии друг от друга

1

d

2

c

3

b

4

a

17. Размер шрифта — это ...

  1.  гарнитура
  2.  интерлиньяж
  3.  кегль
  4.  колонтитул

18.  Какой вариант форматирования текста соответствует данным установкам:

a)

Компьютер — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций. ЭВМ — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

b)

Компьютер — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций. ЭВМ — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

c)

Компьютер — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций. ЭВМ — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

d)

Компьютер — устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций. ЭВМ — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

19. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются…

  1.  гарнитура, размер, начертание
  2.  отступ, интервал, выравнивание
  3.  поля, ориентация, колонтитулы
  4.  стиль, шаблон

20. В электронной таблице столбцы А и В заполнены следующими числовыми значениями:

Значение ячейки С1 вычисляется по формуле: =В1-А1+А2. Какое число появится в ячейке С3, если эту формулу скопировать по столбцу С?

6

7

-3

-10

21. В электронной таблице столбцы А и В заполнены следующими числовыми значениями:

Значение ячейки С1 вычисляется по формуле: =А1+В1-А2. Какое число появится в ячейке С3, если эту формулу скопировать по столбцу С?

  1.  11
  2.  18
  3.  19
  4.  21

22. В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(С1:С3) равно 4. Значение формулы =СРЗНАЧ(С4:С5) равно 6. Чему будет равно значение формулы СУММ(С1:С5)?

                                                                                                        .

23. Дан фрагмент электронной таблицы:

А

В

1

=А2/А3

2

4

=В1*2

3

2

=А3-1

4

=В1+В3

После выполнения вычислений, была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек В1:В4. Укажите получившуюся диаграмму и напишите значения ячеек В1:В4.

а)                                         b)          

   c)                                   d)        

В1

В2

В3

В4

2

4

1

3

24.  Дан фрагмент электронной таблицы:

А

В

1

=А2/А3

2

4

=В1*А3

3

2

=В4+В1

4

=А2-1

После выполнения вычислений, была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек В1:В4. Укажите получившуюся диаграмму и напишите значения ячеек В1:В4.

a)                                 b)

       c)                                   d)        

В1

В2

В3

В4

2

4

5

3

25. Дан текст:

  1.  Набрать текст (перепечатать его самостоятельно здесь)

Информационное общество

Информационный подход к исследованию мира реализуется в рамках информатики.

Информатикаэто комплексная наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а так же социальных аспектах процесса информатизации.

В информационном обществе главным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией о самых различных процессах и явлениях можно эффективно и рационально строить любую деятельность. Большая часть населения в информационном обществе занята в сфере обработки информации или использует информационные и коммуникационные технологии в своей повседневной производственной деятельности.

Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.

2) Отформатировать текст следующим образом:

тип шрифта - Times New Roman

Заголовок -  кегль шрифта – 18; цвет – синий; стиль – подчеркнутый; выравнивание – по центру.

После заголовка сделать вставку рисунка, соответствующего тематике, расположить по центру

Основной текст - кегль шрифта – 14; выравнивание – по ширине; абзацный отступ – 1 см

Определения информатики и информационных и коммуникационных технологий заключить в рамки (сделать обрамление по контуру абзаца) и сделать фоновое заполнение

26. Дана таблица

Создать таблицу по образцу здесь (подобрать ширину столбцов, границы, фоновое заполнение в таблице; кегль шрифта, выравнивание текста)

Параметры сравнения

Поколение ЭВМ

Первое

Второе

Третье

Четвертое

Период времени

1946 - 1959

1960 - 1969

1970 - 1979

С 1980 г.

Элементная база (для УУ, АЛУ)

Электронные (или электрические) лампы

Полупроводники (транзисторы)

Интегральные схемы

Большие интегральные схемы (БИС)

Основной тип ЭВМ

Большие

Большие

Малые  (Мини)

Микро

Основные устройства ввода

Пульт, перфокарточный и перфоленточный ввод

Добавились Алфавитно-цифровой дисплей, клавиатура

Алфавитно-цифровой дисплей, клавиатура

Цветной графический дисплей, сканер клавиатура

Основные устройства вывода

Алфавитно-цифровое печатающее устройство (АЦПУ) перфоленточный ввод

Алфавитно-цифровое печатающее устройство (АЦПУ) перфоленточный ввод

Графопостроитель, принтер

Графопостроитель, принтер

Внешняя память

Магнитные ленты, барабаны, перфоленты и перфокарты

Добавился магнитный диск

Перфоленты, магнитный диск

Магнитный и оптические диски

27. Вычислить (используя MS Office Excel) значения функции

у = -2х2-х+5 для значений аргумента х [-5 ÷ +5] с шагом 0.5 и построить точечную диаграмму, отражающую функциональную зависимость у=f(х). Копии полученной таблицы и диаграммы вставить здесь.

Образец

Аргумент Х

Функция У= -2х2-х+5

-5

-4,5

-4

5




1. на темуСточные воды Выполнил- студент группы ВЭД 95 1 Иванов О
2. Это самое общее определение исходя из российского законодательства брак ~ это добровольный и свободный сою
3. тема земельнокадастровых работ устанавливающая процедуру признания факта возникновения или прекращения п
4. Воин древнего рода Русь еще поклонялась Яриле и Сварогу Перуну и Ладе
5. Виробництво по справах про адміністративні правопорушення
6. по теме Зарубежная Европа если учащиеся хорошо подготовлены а так же в качестве домашней работы
7. Некоторые проблемы развития государственного финансового контроля в кредитно-банковской сфере
8. Элджернон Суинберн
9. на тему- Президент Российской Федерации ~ глава государства
10. на тему- обучение чтению иноязычного текста Учитель английского языка МБОУ СОШ 100 Рейханова Мар
11. Цель работы освоение основных положений по проектированию массового жилища ~ понимание его типологии мето
12. В результате их реализации; 2
13. задание ситуация
14. общественный организм
15. тема централизованного хранения и коллективного использования данных1
16. на тему- Этика делового общения Подготовила- студентка группы СО329 Новицк
17. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ 2005.html
18. Боевая культура славян
19. Лекция МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО ~ ст
20. Статья- The improvement of work on the rhythm in the classes of english on the materials of limericks