У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

242 Макродизайн тренинга Профилактика эмоционального выгорания Цель- Профилактика эмоционального выго

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2025

Солодкова М.Н. ПМ-242

Макро-дизайн тренинга

Профилактика эмоционального выгорания

Цель: Профилактика эмоционального выгорания

Эмоциональное выгорание - Выгорание рассматривается, с одной стороны, как состояние и определяется как эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за продолжительной эмоциональной нагрузки (Н.В. Клюева, В.Е. Орел), с другой стороны - как процесс и понимается как профессиональный кризис, связанный с работой в целом (С. Maslach). Профессиональное выгорание имеет специфическую динамику, связанную с нормативными кризисами личности и профессиональным развитием, на разных этапах которых она «обогащается» деструктивными новообразованиями. Мы будем рассматривать выгорание, как состояние, имеющее определённую динамику формирования.

Факторная структура профессионального выгорания включает три фактора: 1. фактор «Диффузная и предрешенная эго-идентичность»

2. фактор «Личностная дисгармония и отсутствие автономии»

3. фактор «Тревожно-депрессивные состояния».

Наибольший вес имеет фактор «Диффузная и предрешенная эго-идентичность». Корреляционный и факторный анализ позволил выявить структуру профессионального выгорания и подтвердил теоретически смоделированный конструкт профессионального выгорания, в котором профессиональное выгорание рассматривается как совокупность дисгармоничной эго-идентичности (диффузной и предрешенной эго-идентичности), относительно устойчивых свойств (личностная тревожность, неуверенность в себе, низкая рефлексивность, конфликтность, агрессивность) и состояний (истощенность жизненных сил, тревога и депрессия, внутриличностные конфликты) личности, возникающих в процессе профессионального развития и в результате дисгармоничного прохождения нормативных кризисов развития личности, где системообразующим фактором является дисгармоничная эго-идентичность. В связи с этим профессиональное выгорание определяется в большей степени диффузной и предрешенной эго-идентичностью.

Модули:

  1.  Саморегуляция.

Овладение дыхательными и телесными приемами снятия психоэмоционального напряжения

  1.  Рефлексия.

развитие умений и навыков рефлексии, повышение уверенности в себе, умение видеть и ценить свои достижения.

  1.  Целеполагание.

развитие навыков целеполагания и осмысления своей жизни, навык расстановки приоритетов

модули

Навыки

Задачи

Саморегуляция

Овладение дыхательными и телесными приемами снятия психоэмоционального напряжения

Научиться успокаиваться в ситуациях, когда это необходимо.

Научиться возвращать себя в состояние равновесия

Рефлексия

Развитие умений и навыков рефлексии, повышение уверенности в себе, умение видеть и ценить свои достижения

Развить чувство личностной значимости.

Приобрести уверенность в себе.

Научиться разбираться в ситуации и понимать

Целеполагание

Развитие навыков целеполагания и осмысления своей жизни, навык расстановки приоритетов

Приобрести чувство направленности и осмысленности жизни.

Научиться расставлять приоритеты.

Целевая аудитория: Взрослые люди, входящие в группу риска по развитию выгорания и имеющие признаки первой фазы его возникновения.

Количество часов: 28-30 (две недели, среда- вечер, выходные с 11-17)




1. Різноманітність рослин у природі
2. Лабораторна робота Студентки 1го курсу Групи ПО12 Охріменко Ніни Особливості святкування Трійці в Зд
3. статья Цултрим Аллионе о трансформации страхов тревог и прочего
4.  Деление отрезка в данном отношении
5.  Теоретические основы физкультурнооздоровительной и спортивномассовой работы в начальной школе [1
6. тема конструкторской документации ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ТЕКСТОВЫМ ДОКУМЕНТАМ Unified system for design documenttion
7. Мінімальна тривалість ефективної експлуатації елементів й інженерного обладнання будівель
8. Реферат- Наука и нравственность в современном мире
9. слышащие студенты в своей учебе пользуются в основном зрением и слухом.
10. Рыцарь духовного наследия казахского народа - Кенесары Касымов