У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Что делает АВТОР Пересказ ~ это ответ на вопрос- Что делают герои Запомни- надо комментировать АВТО

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.3.2025

Подсказка №9.

Что такое комментарий?

Запомни: комментарий – это  НЕ   пересказ текста!!!

Как отличить комментарий от пересказа?

Комментарий – это ответ на вопрос: «Что делает АВТОР

Пересказ – это ответ на вопрос: «Что делают герои

Запомни: надо комментировать АВТОРСКОЕ ВИДЕНЬЕ проблемы! (меня, автора сочинения, в комментарии НЕТ!)

МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ДВА ТИПА комментария:

  1.  Текстуальный: он представляет собой объяснение текста, т. е. следование за автором в раскрытии проблемы

Это можно сделать с помощью следующих вопросов:

  1.  На каком материале и как автор раскрывает проблему?
  2.  На чем заостряет внимание?
  3.  Какие аспекты проблемы рассматриваются в тексте?
  4.  Как выражено отношение автора к изображаемому?
  5.  Какие эмоции автора выражены в тексте?
  6.  Какие средства выразительности помогают выявить авторское отношение?
  7.  Концептуальный, в нем в центре внимания ИНТЕРПРЕТАЦИЯ проблемы текста, её актуальность (важность), столкновение различных мнений по данному вопросу и т. д.

Надо показать, на сколько важно то, о чем пишет автор, кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с подобной проблемой.

Очень кратко расскажите о том, на сколько эта проблема освещена в литературе (публицистике), как её рассматривали, пытались решить другие авторы; в чем своеобразие авторского виденья проблемы в предложенном тексте.

Типовые  КЛИШЕ  для комментария.

Текстовой комментарий художественного текста.

Текстовой комментарий публицистического текста.

Концептуальный комментарий публицистического текста.

1

Автор раскрывает на примере случаи из жизни (взаимоотношение кого с кем).

Проблема раскрывается на примере…

Проблема (чего?) – одна из актуальных проблем нашего времени.

2

Не случайно автор изображает (кого?), (что?) …

В качестве примера автор рассматривает…

Данная социальная (нравственная и т. д.) проблема имеет многовековую историю.

3

Поступок героя свидетельствует о том, что…

Автор заставляет читателя задуматься над…

Каждый из нас не раз сталкивался с этой проблемой (где?), (когда?) …

4

Слова, мысли героев показывают, что…

Автор текста обращает внимание на…

Как и большинство из нас, автор считает, что…

5

Автор осуждает (одобряет) поступки героев.

В размышлении автора мысль о том, что…

Вопреки мнению большинства автор считает, что…

6

Автор сочувствует своему герою…

Автор доказывает, что…

Автор полемизирует (с кем?)

7

Симпатия автора на стороне (кого?) …

Автор убежден в том, что…

Автор подробно рассматривает (что?) …и обращает внимание на…

8

-

Автор разделяет мнения (кого?) …

Таким образом, автор убеждает нас в том, что…

АВТОР (ЧТО ДЕЛАЕТ?)

Отмечает, описывает, подчеркивает, останавливается на…, приводит пример того как…, отмечает важность, считает, цитирует, подтверждает свои мысли цитатами, опирается на мнение, анализирует, рассматривает, сопоставляет, убеждает, приходит к выводу – ЭТО ОБЩИЕ КЛИШЕ для двух типов комментария.

Типичные ошибки при комментировании проблемы.

  1.  Комментария нет вообще, и только сформулирована проблема.
  2.  Комментарий  не  опирается на текст.
  3.  Комментарий подменяется пересказом.
  4.  Комментарий подменяется цитированием текста или его отдельных фрагментов.
  5.  Проблема, имеющаяся в тексте прокомментирована, но  не  сформулирована.



1. Технологии Красоты2014 11 февраля вторник Reception Стенд ООО Универсальные выставки 8.
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук КИЇВ ~ Дисе
3. темах - Коренівський Д
4. Х~~мнь гихнь ц~н
5. Надежда Кунгурского района Пермского края
6. Раднаргоспи ~ це А органи управління на які покладалася координація промислової кооперації підприємств
7. технічна частина8 Експериментальна частина9 Економічна частина9 Охорона праці10 Виснов
8. задание.13 Список литературы
9. тема являющаяся упрощенной копией исследуемой реальной физической системы
10. истинного учения Тоталитарные секты вербуют своих членов очень эффективно