У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Уфимский топливноэнергетический колледж Т

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗоВАНИя  РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Утверждаю  

            Директор ГАОУ СПО

«Уфимский топливно-энергетический колледж»

____________Т.М.Ганеев

«_____»____________ 20 __ г.

Основная профессиональная образовательная программа

образовательного учреждения среднего профессионального образования

ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж»

по специальности среднего профессионального образования

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

базовой  подготовки

2011


Аннотация программы

Основная профессиональная образовательная  программа (далее программа)  среднего профессионального образования ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 188 от 17.3.2010, утв. Министерством юстиции (№17120 от 05.05.2010).

Разработчики:

Никишин А.М. преподаватель ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж»

Пономарева Люция Фаритовна, преподаватель ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж»

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения .....................................................................................................................

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

1.2. Нормативный срок освоения программы

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

2.3. Специальные требования

3. Документы, определяющие  содержание и организацию образовательного процесса.

3.1. Учебный план

3.2. Календарный учебный график

3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла

 3.3.1. Программа ОГСЭ.01 Основы философии

 3.3.2. Программа ОГСЭ.02 История

 3.3.3. Программа ОГСЭ.03 Иностранный язык

 3.3.4. Программа ОГСЭ.04 Физическая культура

Вариативная часть

 3.3.5. Программа ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи

 3.3.6. Программа ОГСЭ.06 Башкирский язык

 3.3.7. Программа ОГСЭ.07 Этика деловых отношений

3.4. Программы дисциплин математического и общего естественно-научного цикла

 3.4.1. Программа ЕН.01 Математика

 3.4.2. Программа ЕН.02 Экологические основы природопользования

3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла

Программы общепрофессиональных дисциплин

 3.5.1.  Программа ОП.01 Инженерная графика

 3.5.2.  Программа ОП.02 Электротехника и электроника

 3.5.3.  Программа ОП.03 Метрология, стандартизация, сертификация

 3.5.4.  Программа ОП.04 Геология

 3.5.5.  Программа ОП.05 Техническая механика

 3.5.6. Программа ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности

 3.5.7.   Программа ОП.07 Основы экономики

 3.5.8.   Программа ОП.08 Правовые основы профессиональной деятельности

 3.5.9.   Программа ОП.09 Охрана труда

 3.5.10. Программа ОП.10 Безопасность жизнедеятельности

Программы профессиональных модулей

  3.5.11. Программа профессионального модуля ПМ.01 Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом

  3.5.12. Программа профессионального модуля ПМ.02 Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

 Вариативная часть

  3.5.13. Программа профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности коллектива исполнителей

  3.5.14. Программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Вариативная часть

3.6. Программа производственной практики (преддипломной)

4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы

5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы  

5.3. Организация итоговой государственной  аттестации выпускников

Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.


1. Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

Основная профессиональная образовательная программа ГАОУ СПО Уфимский топливно-энеретический колледж - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной  образовательной программы (далее - программа) составляют:

  •  Федеральный закон «Об образовании» в ред. от 01.12.2007г. №3266-1 (с поправками от декабря 2009 года);
  •  Закон Республики Башкортостан «Об образовании»  от 29.10.1992 г. ВС-1332;  
  •  Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 188 от 17.3.2010, утв. Министерством юстиции (№17120 от 05.05.2010).
  •  Федеральный закон Российской Федерации от 01.12.2007 г. № 307-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования»;
  •  Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утверждённое постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N 543,
  •  Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (профильное обучение),  федеральные базисные учебные планы и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующие программы общего образования (утверждены   приказом Минобразования  России от 9 марта 2004 г. № 1312 в редакции приказа Минобрнауки России от 20.08.08. № 241 и от 30.08.2010 г. № 889);
  •  «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180).
  •  Рекомендации Минобрнауки России, 2007, уточняющие распределение профессий НПО и специальностей СПО по профилям получаемого профессионального образования по новым перечням профессий НПО (приказ Минобрнауки России от 28.09.2009 г. № 354) и специальностей СПО (приказ Минобрнауки России от 28.09.2009 г. № 355);
  •  Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе ФГОС НПО и СПО (утверждены Директором департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27.08.2009 г;
  •  Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе ФГОС НПО и СПО (утверждены Директором департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27.08.2009г.
  •  Приказ  Министерства образования и науки Российской Федерации    «Об утверждении Положения об учебной и производственной  практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные  программы среднего профессионального образования» от 26.11.2009г. №673. (Зарегистрирован в Минюст России 15.01.2010г. №15975);
  •  Положение об оценке и сертификации квалификации выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других категорий, прошедших профессиональное обучение в различных формах, утвержденная Минобрнауки РФ и РСПП № АФ-317/03 от 31.07.09 г.

 

1.2.  Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы углубленной подготовки по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин при очной форме получения образования:

  •  на базе среднего (полного) общего образования –  2 года 10 месяцев;
  •  на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.


2.  Характеристика профессиональной деятельности

выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ по бурению нефтяных и газовых скважин.

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

  •  технологические процессы бурения;
  •  буровое оборудование, инструменты и материалы для
  •  технологического процесса бурения;
  •  профессиональная деятельность, знания, умения и навыки
  •  подчиненных;
  •  техническая, технологическая и нормативная документация;
  •  первичные трудовые коллективы.

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:

Код

Наименование

ВПД 1

Проведение буровых работ в соответствии с технологическим

регламентом.

ПК 1.1

Выбирать оптимальный вариант проводки глубоких и сверхглубоких скважин в различных горно-геологических условиях.

ПК 1.2

Выбирать способы и средства контроля технологических процессов бурения.

ПК 1.3 

ПК 1.4

Решать технические задачи по предотвращению и ликвидации осложнений и аварийных ситуаций.

Проводить работы по подготовке скважин к ремонту; осуществлять подземный ремонт скважин.

ВПД 2

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования.

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

ПК 2.4

ПК 2.5

Производить выбор бурового оборудования в соответствии с геолого-техническими условиями проводки скважин.

Производить техническое обслуживание бурового оборудования, готовить буровое оборудование к транспортировке.

Проводить проверку работы контрольно-измерительных приборов, автоматов, предохранительных устройств, противовыбросового оборудования.

Осуществлять оперативный контроль за техническим состоянием наземного и подземного бурового оборудования.

Оформлять технологическую и техническую документацию по обслуживанию и эксплуатации бурового оборудования.

ВПД 3

Организация деятельности коллектива исполнителей.

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

Обеспечивать профилактику производственного травматизма и безопасные условия труда.

Организовывать работу бригады по бурению скважины в соответствии с технологическими регламентами.

Контролировать и анализировать процесс и результаты деятельности коллектива исполнителей, оценивать эффективность производственной деятельности.

ВПД 4

Выполнение работ по профессии рабочего Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ

ПК 4.1

Выбирать рациональный режим бурения по геологическим характеристикам пород 

ПК 4.2

Оборудовать устье скважины противовыбросовым оборудованием 

ПК 4.3

ПК 4.4

Участвовать в работах по цементированию обсадных колонн в скважине, установке и разбуриванию цементных мостов 

Проводить профилактический и текущий ремонт, очистку и смазку бурового оборудования и инструмента

Общие компетенции выпускника

Код

Наименование

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса

 

3.1. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по специальности среднего профессионального образования

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

основная профессиональная образовательная программа

среднего профессионального образования базовой подготовки

Квалификация:  Техник-технолог

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения на базе

среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев

Индекс

Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы

Время в неделях

Макс.

учебная нагрузка обучающегося, час.

Обязательная учебная нагрузка

Рекомендуе-мый курс изуче-ния

Всего

В том числе

лабор. и практ. занятий

курсов

работа (проект)

1

2

3

4

5

6

7

8

Обязательная часть циклов ОПОП

59

3186

2124

1134

70

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

794

529

422

ОГСЭ.01

Основы философии

56

48

8

3

ОГСЭ.02

История

54

48

8

2

ОГСЭ.03

Иностранный язык

237

69

168

2-4

ОГСЭ.04

Физическая культура

336

168

168

2-4

ОГСЭ.05

Башкирский язык

68

60

60

2

ОГСЭ.06

Русский язык и культура речи

43

37

10

2

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный цикл

144

96

50

ЕН.01

Математика

96

64

44

2

ЕН.02

Экологические основы природопользования

48

32

6

2

П.00

Профессиональный цикл

3598

2399

1004

70

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

984

656

260

ОП.01.

Инженерная графика

159

106

106

2

ОП.02.

Электротехника и электроника

111

74

10

2

ОП.03.

Метрология, стандартизация и сертификация

63

42

12

2

ОП.04.

Геология

144

96

10

2

ОП.05.

Техническая механика

111

74

10

2

ОП.06.

Информационные технологии в профессиональной деятельности

126

84

40

2

ОП.07.

Основы экономики

63

42

20

2

ОП.08.

Правовые основы профессиональной деятельности

63

42

12

2

ОП.09.

Охрана труда

42

28

6

3

ОП.10.

Безопасность жизнедеятельности

102

68

34

2

ПМ.00

Профессиональные модули

2614

1743

744

70

ПМ.01

Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом

1433

955

417

30

2,3,4

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

1433

955

417

30

2,3,4

ПМ.02

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

734

490

198

20

3,4

МДК.02.01

Эксплуатация бурового оборудования

734

490

198

20

3,4

ПМ.03

Организация деятельности коллектива исполнителей

384

256

108

20

3,4

МДК.03.01

Основы организации и планирования производственных работ на буровой

384

256

108

20

3,4

ПМ.04

Выполнение работ по профессии рабочего Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ

63

42

21

Вариативная часть циклов ОПОП

25

1350

900

344

Всего часов обучения по циклам ОПОП

84

4536

3024

1476

70

УП.00.

Учебная практика

4

144

3

УП.01

2

3

УП.02

Слесарная практика

2

3

ПП.00.

Производственная практика (по профилю специальности)

21

756

3-4

ПП.01

По профилю специальности

5

4

ПП.02

По профилю специальности

5

4

ПП.03

По профилю специальности

3

4

ПП.04

По профилю специальности

8

3

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4

4

ПА.00

Промежуточная аттестация

5

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

6

4

Всего

147 нед.

Расчет практикоориентированности

При выделений времени на лабораторные и практические занятия следует соблюдать параметры практикоориентированности (в %), вычисляемые по формуле:

        ЛПЗ+(УП+ПП+КП)

ПрО =         •  100,

      УНобяз+ (УП+ПП+КП)

где  ПрО – практикоориентированность;

ЛПЗ – суммарный объем лабораторных и практических занятий (в часах);

УП – объем учебной практики (в часах);

ПП – объем производственной практики (в часах);

УНобяз – суммарный объем обязательной учебной нагрузки (в часах);

Диапазон допустимых значений практикоориентированности для ОПОП СПО: 50–65%.

ЛПЗ = 1476 часов  

УП = 144 часов

ПП = 756 часа

УНобяз =  3024 часов

КП = 90 часов

        1476+(144+756+70)

ПрО =           • 100 = 61,2 %

        3024+ (144+756+70)

Утверждаю

Директор  Уфимского топливно-

   энергетического колледжа

       ______________ ГанеевТ.М. 

«_____»____________ 20 __ г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы

среднего профессионального образования

ГАОУ СПО Уфимский топливно-энергетический колледж

по профессии специальности среднего профессионального образования

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

по программе базовой подготовки

Квалификация:   Техник-технолог

Форма обучения - очная

Нормативный срок обучения – 2 год. и 10мес.

на базе среднего (полного) общего образования

Нормативный срок обучения – 3  год. и 10мес.

на базе основного общего образования

Профиль получаемого профессионального образования - технический


1.  Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Курсы

Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

Учебная практика

Производственная практика

Промежуточная аттестация

Государственная (итоговая) аттестация

Каникулы

Всего (по курсам)

по профилю профессии/специальности

преддипломная

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

I курс

39

-

-

-

2

-

11

52

II курс

37

2

-

-

2

-

11

52

III курс

30

2

8

-

2

-

10

52

IV курс

17

-

13

4

1

6

2

43

Всего

123

4

21

4

7

6

34

199

 

2.  План учебного процесса по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин (для ОПОП СПО базовой подготовки)

     на базе основного общего образования

Индекс

Наименование циклов,  дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

Формы промежу-

точной аттестации

Учебная нагрузка обучающихся, (час)

Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час в семестр)

Максим.

учебная нагрузка студента

Самост. работа

обязательная аудиторная

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Всего занятий

в том числе

1 сем.   

17

недель

2 сем.

22

недели

3 сем.

16

недель

4 сем.   

21

недель

5 сем.

16

недель

6 сем.    14 недель

7 сем.   4  недель

8 сем.       13  недель

лекций

лаб. и пр. занятий, включая семинары

курсовой проект

(работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

ОД.00

Общеобразовательный цикл

1/9/3

2106

702

1404

776

628

ОДБ. 01

Русский язык

ДЗ

113

35

78

66

12

34

44

ОДБ.02

Литература

Э

171

54

117

107

10

51

66

ОДБ.03

Иностранный язык

ДЗ

113

35

78

78

34

44

ОДБ.04

История

ДЗ

171

54

117

101

16

51

66

ОДБ.05

Обществознание (включая экономику и право)

ДЗ

171

54

117

105

12

51

66

ОДБ.06

Математика

Э

352

110

242

122

120

136

106

ОДБ.07

Информатика и ИКТ

ДЗ

113

35

78

38

40

34

44

ОДБ.08

Физическая культура

З

234

117

117

4

113

51

66

ОДБ.09

ОБЖ

ДЗ

102

32

70

39

31

-

70

ОДП.10

Физика

Э

199

65

134

74

60

68

66

ОДП.11

Химия

ДЗ

113

35

78

40

38

34

44

ОДП.12

Биология

ДЗ

113

35

78

58

20

34

44

ОДБ.13

Башкирский язык

ДЗ

113

35

78

78

34

44

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально- экономический цикл

5/11/0

794

265

529

107

422

209

84

112

56

16

52

ОГСЭ.01

Основы философии

ДЗ

56

8

48

40

8

48

ОГСЭ.02

История

ДЗ

54

6

48

40

8

48

ОГСЭ.03

Иностранный язык

-, ДЗ,ДЗ, ДЗ,ДЗ,ДЗ

237

69

168

168

32

42

32

28

8

26

ОГСЭ.04

Физическая культура

З,З,З,З,З,ДЗ

336

168

168

168

32

42

32

28

8

26

ОГСЭ.05

Башкирский язык

ДЗ

68

8

60

60

60

ОГСЭ.06

Русский язык и культура речи

ДЗ

43

6

37

27

10

37

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный цикл

0/1/1

144

48

96

46

50

96

ЕН.01

Математика

Э

96

32

64

20

44

64

ЕН.02

Экологические основы природопользования

ДЗ

48

16

32

26

6

32

П.00

Профессиональный цикл

0/23/14

3598

1199

2399

1325

1004

70

271

672

464

448

128

416

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

0/10/4

984

328

656

396

260

0

271

357

28

ОП.01

Инженерная графика

ДЗ,ДЗ

159

53

106

106

0

64

42

ОП.02

Электротехника и электроника

- ,Э

111

37

74

64

10

32

42

ОП.03

Метрология стандартизация и сертификация

ДЗ

63

21

42

30

12

42

ОП.04

Геология

Э

144

48

96

86

10

96

ОП.05

Техническая механика

-, Э

111

37

74

64

10

32

42

ОП.06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Э

126

42

84

44

40

84

ОП.07

Основы экономики

Э

63

21

42

22

20

42

ОП.08

Правовые основы профессиональной деятельности

ДЗ

63

21

42

30

12

42

ОП.09

Охрана труда

ДЗ

42

14

28

22

6

28

ОП.10

Безопасность жизнедеятельности

-, Э

102

34

68

34

34

0

47

21

ПМ.00

Профессиональные модули

0/13/10

2614

871

1743

929

744

70

315

464

420

128

416

ПМ.01

Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом

0/5/3

1433

478

955

508

417

30

315

208

126

72

234

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

ДЗ,Э,ДЗ,

ДЗ,Э

1433

478

955

508

417

30

315

208

126

72

234

УП.01

Учебная практика

(слесарная)

ДЗ

72

72

72

72

ПП.01

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

180

180

180

180

ПМ.02

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

0/4/3

734

244

490

272

198

20

224

28

56

182

МДК.02.01

Эксплуатация бурового оборудования

Э,ДЗ,ДЗ,Э

734

244

490

272

198

20

224

28

56

182

ПП.02

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

180

180

180

180

ПМ.03

Организация деятельности коллектива исполнителей

0/2/2

384

128

256

128

108

20

32

224

МДК.03.01

Основы организации и планирования производственных работ на буровой

ДЗ,Э

384

128

256

128

108

20

32

224

ПП.03

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

108

108

108

108

ПМ.04

Выполнение работ по профессии помощника бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения

0/2/2

63

21

42

21

21

42

МДК.04.01

Техника и технология эксплуатационного и разведочного бурения

Э

63

21

42

21

21

42

УП.02

Учебная практика

ДЗ

72

72

72

72

ПП.04

На получение рабочей профессии

ДЗ

288

288

288

288

 

Всего

13/34/25 

6642

2214

4428

2254

2104

70

612

792

576

828

576

864

612

468

ПДП.00.

Преддипломная практика

 ДЗ

4н

ГИА.00

Итоговая государственная аттестация

6 н

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего  400 час.)

 

 

Государственная (итоговая) аттестация

1. Программа базовой подготовки

 

1.1. Дипломный проект

Всего

дисциплин и МДК

13

13

12

11

6

7

4

4

учебной практики

 

 

 

1

 

1

 

 

производственной практики

 

 

 

 

 

1

3

 

преддипломная практика

1

экзамен квалификационный

 

 

 

 

 

2

0

2

Выполнение дипломного проекта  с 18  мая по 14 июня (всего 4 нед.)                                                                                                          

экзаменов

3

2

5

2

2

0

2

Защита дипломного проекта с 15 июня до 28  июня  (всего 2 нед.)

дифф. зачётов

 

 9

5

5

3

6

6

3

зачетов

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

План учебного процесса по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин  (для ОПОП СПО базовой подготовки)

на базе среднего (полного) общего образования

Индекс

Наименование циклов,  дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

Формы промежу-

точной аттестации

Учебная нагрузка обучающихся, (час)

Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час в семестр)

Максим.

учебная нагрузка студента

Самост. работа

обязательная аудиторная

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Всего занятий

в том числе

1 сем.   

17

недель

2 сем.

22

недели

3 сем.

16

недель

4 сем.   

21

недель

5 сем.

16

недель

6 сем.    14 недель

7 сем.   4  недели

8 сем.       13  недель

лекций

лаб. и пр. занятий, включая семинары

курсовой проект

(работа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-  экономический цикл

5/10/0

794

265

529

107

422

209

84

112

56

16

52

ОГСЭ.01

Основы философии

ДЗ

56

8

48

40

8

48

ОГСЭ.02

История

ДЗ

54

6

48

40

8

48

ОГСЭ.03

Иностранный язык

-, ДЗ,ДЗ, ДЗ,ДЗ,ДЗ

237

69

168

168

32

42

32

28

8

26

ОГСЭ.04

Физическая культура

З,З,З,З,З,ДЗ

336

168

168

168

32

42

32

28

8

26

ОГСЭ.05

Башкирский язык

ДЗ

68

8

60

60

60

ОГСЭ.06

Русский язык и культура речи

ДЗ

43

6

37

27

10

37

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный цикл

0/1/1

144

48

96

46

50

96

ЕН.01

Математика

Э

96

32

64

20

44

64

ЕН.02

Экологические основы природопользования

ДЗ

48

16

32

26

6

32

П.00

Профессиональный цикл

0/17/16

3598

1199

2399

1325

1004

70

271

672

464

448

128

416

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

0/5/6

984

328

656

396

260

0

271

357

28

ОП.01

Инженерная графика

ДЗ,ДЗ

159

53

106

106

0

64

42

ОП.02

Электротехника и электроника

- ,Э

111

37

74

64

10

32

42

ОП.03

Метрология стандартизация и сертификация

ДЗ

63

21

42

30

12

42

ОП.04

Геология

Э

144

48

96

86

10

96

ОП.05

Техническая механика

- ,Э

111

37

74

64

10

32

42

ОП.06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Э

126

42

84

44

40

84

ОП.07

Основы экономики

Э

63

21

42

22

20

42

ОП.08

Правовые основы профес-сиональной деятельности

ДЗ

63

21

42

30

12

42

ОП.09

Охрана труда

ДЗ

42

14

28

22

6

28

ОП.10

Безопасность жизнедеятельности

-,Э

102

34

68

34

34

0

47

21

ПМ.00

Профессиональные модули

0/12/10

2614

871

1743

929

744

70

315

464

420

128

416

ПМ.01

Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом

0/5/3

1433

478

955

508

417

30

315

208

126

72

234

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

ДЗ,Э,ДЗ,

ДЗ,Э

1433

478

955

508

417

30

315

208

126

72

234

УП.01

Учебная практика

ДЗ

72

72

72

72

ПП.01

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

180

180

180

180

ПМ.02

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

0/3/3

734

244

490

272

198

20

224

28

56

182

МДК.02.01

Эксплуатация бурового оборудования

Э,ДЗ,ДЗ,Э

734

244

490

272

198

20

224

28

56

182

ПП.02

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

180

180

180

180

ПМ.03

Организация деятельности коллектива исполнителей

0/2/2

384

128

256

128

108

20

32

224

МДК.03.01

Основы организации и планирования производ-ственных работ на буровой

ДЗ,Э

384

128

256

128

108

20

32

224

ПП.03

По профилю специальности (технологическая)

ДЗ

108

108

108

108

ПМ.04

Выполнение работ по профессии помощника бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения

0/2/2

63

21

42

21

21

42

МДК.04.01

Техника и технология эксплуатационного и разведочного бурения

Э

63

21

42

21

21

42

УП.02

Учебная практика (слесарная)

ДЗ

72

72

72

72

ПП.04

На получение рабочей профессии

ДЗ

288

288

288

288

 

Всего

5/28/17

4536

1512

3024

1478

1476

70

576

828

576

864

612

468

ПДП.00.

Преддипломная практика

 ДЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4н

ГИА.00

Итоговая государственная аттестация

 

6 н

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего  400 час.)

 

 

Государственная (итоговая) аттестация

1. Программа базовой подготовки

1.1. Дипломный проект

Всего

дисциплин и МДК

13

13

12

11

6

7

4

4

учебной практики

1

1

производственной практики

1

3

преддипломная практика

1

экзамен квалификационный

2

0

2

Выполнение дипломного проекта  с 18  мая по 14 июня (всего 4 нед.)                                                                                                          

экзаменов

2

5

2

2

0

2

Защита дипломного проекта с 15 июня до 28  июня  (всего 2 нед.)

дифф. зачётов

5

5

3

6

6

3

зачетов

1

1

1

1

1

 


3.2. Календарный учебный график

 

К у  р  с

Код и наименование элементов учебного процесса

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Сводные данные по бюджету времени1

1

6

13

20

27

4

11

18

25

1

8

15

22

29

6

13

20

27

3

10

17

24

31

7

14

21

28

7

14

21

28

4

11

18

25

2

9

16

23

30

6

13

20

5

12

19

26

3

10

17

24

31

7

14

21

28

5

12

19

26

2

9

16

23

30

6

13

20

27

6

13

20

27

3

10

17

24

1

8

15

22

29

5

12

19

26

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

2

ОГСЭ.00

 

 

 

 

 

 

ОГСЭ. 02

История

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

:

=

=

48

ОГСЭ.03

Иностранный язык

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

74

ОГСЭ.04

Физическая культура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

74

ОГСЭ.05

Башкирский язык

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

2

4

2

4

:

=

=

60

ОГСЭ.06

Русский язык и культура речи

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

2

4

3

:

=

=

37

ЕН.00

ЕН.01

Математика

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

:

=

=

64

ЕН.02

Экологические основы природопользования

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

32

П. 00

ОП.01

Инженерная графика

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

106

ОП.02

Электротехника и электроника

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

74

0П.03

Метрология, стандартизация, сертификация

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

42

ОП.04

Геология

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

:

=

=

96

ОП.05

Техническая механика

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

74

ОП.06

Информационные технологии в профессиональной деятельности

=

=

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Х

Х

:

84

ОП.07

Основы экономики

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

42

ОП.08

Правовые основы профессиональной деятельности

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

:

42

ОП.10

Безопасность жизнедеятельности

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

3

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

Х

Х

:

68

ПМ.01

Проведение буровых работ в соотвествии с технологическим регламентом

387

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

=

=

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

14

16

Х

Х

:

315

УП 01.  Учебная практика

36

36

:

72

Обозначения:

:

-   промежуточная аттестация;

=

- каникулы;

Х

производственная практика;

/

-   государственная       аттестация;

Курс

Код и наименование элементов учебного процесса

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Сводные данные по бюджету времени

1

6

13

20

27

4

11

18

25

1

8

15

22

29

6

13

20

27

3

10

17

24

31

7

14

21

28

7

14

21

28

4

11

18

25

2

9

16

23

30

6

13

20

27

5

12

19

26

3

10

17

24

31

7

14

21

28

5

12

19

26

2

9

16

23

30

6

13

20

27

6

13

20

27

3

10

17

24

1

8

15

22

29

5

12

19

26

3

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

3

ОГСЭ.00

ОГСЭ.01

Основы философии

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

:

=

=

48

ОГСЭ.03

Иностранный язык

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

60

ОГСЭ.04

Физическая культура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

60

П. 00

ОП.09

Охрана труда

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

28

ПМ.01

Проведение буровых работ в соотвествии с технологическим регламентом

334

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

:

=

=

10

8

10

8

10

8

10

8

10

8

10

8

10

8

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

334

ПМ.02

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

252

МДК.02.01

Эксплуатация бурового оборудования

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

12

14

:

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

252

ПМ.03

Организация деятельности коллектива исполнителей

256

МДК.03.01

Основы организации и планирования производственных работ на буровой

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

=

=

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

256

ПМ.04

Выполнение работ по профессии помощника бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения

402

МДК.04.01

Техника и технология эксплуатационного и разведочного бурения

=

=

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

:

42

УП.02

Слесарная практика

36

36

:

72

ПП.04

На получение рабочей профессии

36

36

36

36

36

36

36

36

:

288

Курс

Код и наименование элементов учебного процесса

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Сводные данные по бюджету времени

1

6

13

20

27

4

11

18

25

1

8

15

22

29

6

13

20

27

3

10

17

24

31

7

14

21

28

7

14

21

28

4

11

18

25

2

9

16

23

30

6

13

20

27

5

12

19

26

3

10

17

24

31

7

14

21

28

5

12

19

26

2

9

16

23

30

6

13

20

27

6

13

20

27

3

10

17

24

1

8

15

22

29

5

12

19

26

3

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

4

ОГСЭ.00

ОГСЭ.03

Иностранный язык

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

34

ОГСЭ.04

Физическая культура

2

2

2

2

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

=

=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

:

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

34

ПМ.01

Проведение буровых работ в соотвествии с технологическим регламентом

486

МДК.01.01

Технология бурения нефтяных и газовых скважин

18

18

18

18

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

=

=

18

18

18

18

18

18

18

18

18

18

18

18

18

:

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

306

ПП.01

По профилю специальности (технологическая)

36

36

36

36

36

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

=

=

180

ПМ.02

Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

418

МДК.02.01

Эксплуатация бурового оборудования

14

14

14

14

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

=

=

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

:

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

238

ПП.02

По профилю специальности (технологическая)

36

36

36

36

36

Х

Х

Х

=

=

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

180

ПМ.03

Организация деятельности коллектива исполнителей

108

ПП.03

По профилю специальности (технологическая)

36

36

36

=

=

Х

Х

Х

Х

/

/

/

/

/

/

108

ПДП.00

=

=

36

36

36

36

144

ИГА.00

=

=

/

/

/

/

/

/

2 нед

Обозначения:

:

-   промежуточная аттестация;

=

- каникулы;

Х

производственная практика;

/

-   государственная       аттестация;


Пояснительная записка

Настоящий учебный план ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж»  разработан на основе:

  •  Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 188 от 17.3.2010, утв. Министерством юстиции (№17120 от 05.05.2010).
  •  Устава ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж», (принятого на общем собрании коллектива работников и представителей обучающихся ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж», (протокол №1 от 11.01.2009 года), утвержденного Министерством образования РБ (13 января 2009 года);
  •  Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования от 18 июля 2008 г. N 543;
  •  Положения об учебной и производственной  практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные  программы среднего профессионального образования» (Зарегистрирован в Минюст России от 15.01.2010г. №15975);
  •  Рекомендаций по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений  Российской Федерации, реализующих  программы общего образования (рег.№ 03-1180 от 29 мая 2007года);
  •  Приказа Минобрнауки РФ от 30.08.2010 N 889 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования".

Организация учебного процесса предусмотрена по шестидневной учебной неделе. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы. Объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю. Продолжительность учебных занятий составляет 45 мин, в расписании учебные занятия группируются парами. Курсовое проектирование проводится в рамках общепрофессиональной дисциплины и профессиональных модулей. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 11 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период. Дисциплина «Физическая культура» реализуется еженедельно по 2 часа обязательных аудиторных занятий и по 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях). Обязательная часть профессионального цикла ОПОП СПО базовой подготовки предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов.

В период летних каникул с юношами предпоследнего года обучения проводятся учебные сборы.

Текущий контроль знаний предусматривает систематическую проверку качества полученных студентами компетенций по всем изучаемым в семестре дисциплинам и профессиональным модулям. По учебным дисциплинам и профессиональным модулям, где было проведено десять и более занятий выставляется итоговая оценка за  два месяца.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. Формы промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю, отражены в плане учебного процесса. Экзаменационные сессии предусмотрены по окончании каждого семестра, кроме 1 и 7 семестров. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств,  для промежуточной аттестации, рассматриваются на заседаниях цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора по учебной работе, а для государственной (итоговой) аттестации – рассматриваются на заседаниях цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора по учебной работе после предварительного положительного заключения работодателей. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин;

оценка компетенций обучающихся.

При освоении программ профессиональных модулей в последнем семестре изучения формой итоговой аттестации по модулю (промежуточной аттестации по ОПОП) является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей; по его итогам возможно присвоение выпускнику определенной квалификации. Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО. Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». В зачетной книжке запись будет иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».

Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик.  

Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - дипломного проекта. Тема дипломного проекта должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников.

  Общеобразовательный цикл

Профиль среднего (полного) общего образования по специальности  131003 Бурение нефтяных и газовых скважин – технический. Реализация Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение), в пределах образовательных программ среднего профессионального образования (далее – СПО) осуществляется в соответствии с  федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (утверждены   приказом Минобразования  России от 9 марта 2004 г. № 1312 в редакции приказа Минобрнауки России от 20.08.08. № 241).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 52 недели (1 год) из расчета: теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) – 39 нед., промежуточная аттестация – 2 нед., каникулярное время – 11 нед.

В первый год обучения студенты получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению профессиональной образовательной программы по специальности. Продолжение освоения ФГОС  среднего (полного) общего образования происходит на последующих курсах обучения за счет  изучения разделов и тем учебных дисциплин таких циклов основной профессиональной образовательной программы по специальности, как «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» («Основы философии», «История», «Иностранный язык» и др.), «Математические и общие естественнонаучные дисциплины» («Математика», «Экологические основы природопользования»).

Учебное время, отводимое на теоретическое обучение, используется на изучение базовых и профильных общеобразовательных дисциплин с учетом профиля получаемого профессионального образования. Промежуточная аттестация при освоении программы среднего (полного) общего образования проводится в форме дифференцированных зачетов.

Завершающим этапом промежуточной аттестации является итоговый экзамен по дисциплине «Математика».

Занятия по дисциплине «Иностранный язык», лабораторные работы и занятия по учебным практикам проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 8 человек.

 Формирование вариативной части ОПОП

Основная профессиональная образовательная программа включает 3024 часов инвариантной части, в том числе 900 часов на учебную и производственную (практику по профилю специальности) практики и 900 часов вариативной части. Вариативная часть в циклах ОПОП с учётом анализа требований работодателей к компетенциям выпускников, особенностей развития региона  распределена следующим образом:

10,8 % (97 часов) на увеличение объёма часов общего гуманитарного и социально-экономического цикла. В этом цикле дополнительно введены дисциплины:

  •  башкирский язык - 60 часов (п.3 ст. 7 Закона Республики Башкортостан «Об Образовании»; протокол № 3 заседания методического совета УТЭК от 2.12.10.);
  •  этика деловых отношений (протокол № 3 заседания методического совета УТЭК   от 2.12.10.)
  •  русский язык и культура речи – 37часов (протокол № 3 заседания методического совета УТЭК   от 2.12.10.)

89,2 % (803 часов) на увеличение объёма часов профессионального цикла. Добавлены 144 часа  на общепрофессиональные дисциплины  и 659 часа на профессиональные модули (письмо №375)

 

   Формы проведения консультаций

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций:

  •  групповые – для выполнения курсовых проектов (работ) по ПМ 01 «Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом»; по ПМ 02 «Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования»; по ПМ 03 «Организация деятельности коллектива исполнителей»;
  •  индивидуальные – для выполнения дипломных проектов по специальности Бурение нефтяных и газовых скважин;
  •  устные – по дисциплинам и профессиональным модулям специальности Бурение нефтяных и газовых скважин.

  Формы проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студентов колледжа согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543.

Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью студента и проводится с целью определения:

  •  соответствия уровня и качества подготовки специалиста Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования;
  •  полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или ряду дисциплин;
  •  сформированности умений применять теоретические знания при решении практических задач и выполнении лабораторных работ;
  •  наличия умений самостоятельной работы с учебной литературой.

В соответствии с ФГОС СПО колледжем определяется объем времени, отводимый на промежуточную аттестацию, и устанавливается число экзаменов, проводимых в учебном году – не более 8 экзаменов, зачетов и дифференцированных зачетов суммарно не более 10 в каждом учебном году, без учета зачетов по физической культуре).

Основными формами промежуточной аттестации являются:

  •  по дисциплинам общеобразовательного и математического и общего естественнонаучного циклов  формами промежуточной аттестации являются дифференцированный зачет или экзамен;
  •  по дисциплинам обще гуманитарного и социально- экономического цикла формами промежуточной аттестации являются дифференцированный зачет;
  •  по дисциплинам общепрофессионального цикла  формами промежуточной аттестации являются дифференцированный зачет или экзамен;
  •  промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального  модуля (по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет)  при соблюдении ограничений на количество экзаменов,   зачетов и дифференцированных зачетов;
  •  формой промежуточной аттестации по физической культуре являются зачеты, которые проводятся каждый семестр и не учитываются при подсчете допустимого количества зачетов в учебном году, завершает освоение программы по физической культуре дифференцированный зачет.
  •  по профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – экзамен квалификационный, который должен учитываться при подсчете общего количества экзаменов в профессиональном модуле;

Зачёты и дифференцированные зачёты проводятся за счёт объёма времени, отводимого на изучение дисциплин и тем МДК.

Формы и порядок проведения практик

В соответствии с ФГОС СПО по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин раздел основной образовательной программы СПО «Производственные практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практический опыт и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.

Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.   По результатам аттестации выставляется зачет.  

Преддипломная практика проводится в организациях, на базе которых осуществляется сбор и систематизация материалов для выпускных квалификационных работ.

Формы и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации

Государственная (итоговая) аттестация в форме подготовки и защиты дипломного   проекта:

Подготовка дипломной работы (проекта): с 18 мая по 14 июня (4нед.).

Защита дипломной работы (проекта): с 15 июня по 28 июня (2нед.).

 

3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного

и социально-экономического цикла

3.3.1. Программа ОГСЭ.01 Основы философии

3.3.2. Программа ОГСЭ.02 История

3.3.3. Программа ОГСЭ.03 Иностранный язык

3.3.4. Программа ОГСЭ.04 Физическая культура

Вариативная часть

3.3.5. Программа ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи

3.3.6. Программа ОГСЭ.06 Башкирский язык

3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла

3.4.1. Программа ЕН.01 Математика

3.4.3. Программа ЕН.02 Экологические основы природопользования

3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла

3.5.1.  Программа ОП.01 Инженерная графика

3.5.2.  Программа ОП.02 Электротехника и электроника

3.5.3.  Программа ОП.03 Метрология, стандартизация, сертификация

3.5.4.  Программа ОП.04 Геология

3.5.5.  Программа ОП.05 Техническая механика

3.5.6.  Программа ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности

3.5.7.   Программа ОП.07 Основы экономики

3.5.8.   Программа ОП.08 Правовые основы профессиональной деятельности

3.5.9.   Программа ОП.09 Охрана труда

3.5.10. Программа ОП.10 Безопасность жизнедеятельности

Программы профессиональных модулей

3.5.11. Программа профессионального модуля ПМ.01 Проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом

3.5.12. Программа профессионального модуля ПМ.02 Обслуживание и эксплуатация бурового оборудования

3.5.13. Программа профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности коллектива исполнителей

3.5.14. Программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

3.6. Программа производственной практики (преддипломной)

4.  Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы

ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж», реализующее основную профессиональную образовательную программу по специальности среднего профессионального образования 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных  рабочим учебным планом.

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ОПОП обеспечивает:

  •  выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
  •  освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж» располагает необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

В целом материально-техническая база полностью соответствует требованиям ФГОС.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

Иностранного языка

Математики

Экологических основ природопользования

Инженерной графики

Технической механики

Метрологии, стандартизации и сертификации

Геологии

Информационных технологий в профессиональной деятельности

Основ экономики

Правовых основ профессиональной деятельности

Охраны труда

Безопасности жизнедеятельности

Бурового оборудования

Русского языка и культуры речи, литературы

Лаборатории

Технической механики

Электротехники и электроники

Автоматизации технологических процессов

Капитального ремонта скважин

Имитации процессов бурения

Мастерские

Слесарные 

Спорткомплекс

Спортивный зал

Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий

Стрелковый тир

Залы

Библиотека

Читальный зал с выходом в сеть Интернет

Актовый зал

Кадровое обеспечение учебного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин обеспечивается инженерно-педагогическими кадрами, имеющими, высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины или профессионального модуля.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

Для реализации профессионально-образовательной программы имеется необходимое учебно-методическое обеспечение по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

Большинство учебников и учебных пособий выдается через библиотеку (абонемент учебной литературы). В колледже функционирует электронная библиотека, в которой в свободном доступе находятся учебники, учебно-методические пособия, справочная литература, монографии, периодические издания по нефтепереработке и нефтехимии.

По каждой дисциплине сформированы рабочие программы и учебно-методические комплексы, содержащие методические рекомендации по изучению дисциплины, учебные материалы (конспекты лекций, слайды, контрольные задания, методические указания по выполнению курсовых, контрольных работ, образцы тестов и т.п.). Для прохождения учебной и производственной практик разработаны соответствующие программы; для подготовки к итоговой государственной аттестации - методические указания по выполнению дипломной работы.

Студенты имеют доступ к информационным Интернет-источникам в компьютерных классах. В учебном процессе используются видеофильмы, мультимедийные материалы.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 5 лет, из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.

Перечень основных и  дополнительных источников

Основные источники:

1. Вадецкий Ю.В.  Бурение нефтяных и газовых скважин: учебник для нач.проф.обр.. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с.

2. Булатов А.И., Долгов С.В. Спутник буровика. Справ.пособие:в 2 кн. – М.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2006. Кн.1. – 379 с.: ил.

Дополнительные источники:

1.   Калинин А.Г., Ганджумян Р.А., Мессер А.Г. Справочник инженера – технолога по бурению глубоких скважин. – М.: ООО «Недра-Бизнесцентр»,, 2005. – 808 с.: ил.

2.   Ганджумян Р.А., Калинин А.Г., Никитин Б.А. Инженерные расчеты при бурении скважин: справочное пособие. – М.: ОАО «Издательство

«Недра», 2000. – 489 с.: ил.

3. Курочкин Б.М. Техника и технология ликвидации осложнений при бурении и капитальном ремонте скважин в 2х частях. – М.: ОАО «ВНИИОЭНГ», 2008. – 555с.

4. Шенберг В.М., Зозуля Г.П., Гейхман М.Г., Митиешин И.С., Кустышев А.В. Техника и технология строительства боковых стволов в нефтяных и газовых скважинах. – Учебное пособие. – Тюмень: ТюмГНТУ, 2007. – 496 с.

5. Булатов А.И., Проселков Ю.М. Бурение и освоение нефтяных и газовых скважин. Терминологический словарь – справочник. – М.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2007. – 255 с.

6. Басарыгин Ю.М., Будников В.Ф., Булатов А.И., Проселков Ю.М. Технологические основы освоения и глушения нефтяных и газовых скважин: Учебн. Для вузов. – М.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2001. – 543 с. 6 ил.

Специализированные журналы:

      «Бурение и нефть»

«Нефтяное хозяйство»

«Нефтегазовая вертикаль»

«Информационные технологии»

Интернет - ресурсы

1. Обобщение опыта проведения буровых, проектных и изыскательских работ ,www. Drillings.ru

2. Обобщение опыта проведения буровых, проектных и изыскательских работ www.neftegaz.at.ua

3. Информационно-аналитический портал Нефть России http://www.oilru.com/;

4.Строительство нефтебаз, оборудование нефтебаз. http://www.oilbase.rn;

5. Стальные вертикальные резервуары низкого давления для нефти и нефтепродуктов: конструкция, проектирование, эксплуатация и ремонт, http://www.svarchik.ru;

6. Расчёт опорно-подвесной системы трубопроводов. http://www.poliform.ru;

7. Оборудование    резервуарных    парков    для    хранения нефти, нефтепродуктов и других жидкостей. http://www.gazovik-Heft.rtf;

8. Защита трубопроводов от коррозии с использованием современных изоляционных покрытий, http://www.zgm.ra;

9. Резервуары вертикальные стальные, http://www.kmk-prom.ru;

10. Подводные        переходы        магистральных трубопроводов http://www.yarpodvodnik.ru;

11. Подземные хранилища газа . http://www.podzemgazprpm.ru;

12. Учебный Полигон РГУНГ. www.gubkin.ru/faculty;

13. Учебно-методический кабинет ИНИГ. http://inig.ru;

14. Литература по нефти и газу, http://www.no-fire.ru/oil.htm;

15. Книги по нефти, газу и геологии. Проектирование, сооружение и эксплуатация      нефтегазопроводов    и нефтегазохранилищ. http://www.boox.ru/geo.htm;

16. Инженерный форум «Нефть и газ, расчёты трубопроводов». Техническая литература;

http://fommJavteam.com/lofiversion/index.php/tl4031 -50.html; Строительный     Портал    ВСЕСТРОЙ.     ГОСТы     и СНиПы. http://www. vsestroi .га;

17. Типовые инструкции по охране труда, www.tehdoc.ru; , Журнал    «Нефть    России».    Каталог    нефтегазовых сайтов. http://www.oilra.com;

18. Национальный институт нефти газа http://www.ning.ru/; Геонавигационное и буровое оборудование, разработка и внедрение отечественных технологий и технических средств в нефтегазовой промышленности http://www.sagor.ru/;

19. Строительство нефтяных и газовых скважин на суше и на море http: //vnii о eng. men. га/inform/c onstraction/;

20. Портал научно-технической информации по нефти и газу http://nglib.ra/;

21. Справочная и научно-техническая литература по химии, нефти и газу, металлургии и экологии http://www.naukaspb.ru/; Электронная библиотека Нефть-газ http://www.oglib.ru/;

22.Издательство Центрлитнефтегаз http://centrlit.ru/;

23.Научно-исследовательский институт природных газов и газовых технологий http://www.vniigaz.ru/;

24.Подборка материалов о газовой и нефтяной промышленности, технологиях производства нефти http://www.gosgaz.ru/;

24.Обобщение опыта проведения буровых, проектных и изыскательских работ http://infoburenie.narod.ru/burenie.htm.

5. Оценка результатов освоения

основной профессиональной образовательной программы

5.1. Контроль и оценка  достижений обучающихся

С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:

- входной контроль;

- текущий  контроль;

- рубежный контроль;

- итоговый контроль.

Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания достижений обучающихся определяются Положением о контроле и оценке достижений обучающихся ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж».

Входной контроль

Назначение входного контроля состоит в определении способностей обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала. Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме тестирования, контрольная работа.

Текущий контроль

Организация текущего контроля осуществляется в соответствии с учебным планом подготовки. Предусмотрены следующие виды текущего контроля: практические занятия и лабораторные работы, контрольные работы, тестирование, эссе, рефераты, выполнение комплексных задач  и др.

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем и/или обучающимся в целях получения информации о:

- выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности;

- правильности выполнения требуемых действий;

- соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;

- формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т.д.

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с графиком учебного процесса. Цель промежуточных (курсовых) аттестаций– установить степень соответствия достигнутых обучающимися промежуточных результатов обучения (освоенных компетенций) планировавшимся при разработке ОПОП результатам. В ходе промежуточных аттестаций проверяется уровень сформированности компетенций, которые являются базовыми при переходе к следующему году обучения.

Рубежный  контроль позволяет определить качество изучения учебного материала по разделам, темам учебных дисциплин и модулей.  Рубежный контроль проводится в форме контрольных работ, зачетов по лабораторным и практическим работам.

Итоговый контроль

Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется в форме дифференцированных зачётов, экзаменов и квалификационных экзаменов экспертной комиссией, назначаемой директором  ГАОУ СПО «Уфимский топливно-энергетический колледж», с участием ведущих преподавателей и представителей работодателей.

 

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГАОУ СПО Уфимский топливно-энергетический колледж.

Обязательным требованием к выпускным квалификационным работам по специальности 131003 Бурение нефтяных и газовых скважин является соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость, синтезировать учебную и практическую работу студентов на всех этапах их обучения в колледже. Темы выпускных квалификационных работ должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования.

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями образовательных учреждений среднего профессионального образования совместно со специалистами предприятий или организаций соответствующего профиля, рассматриваются   цикловой комиссией.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании действующего Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Все дипломные работы выполняется с использованием компьютерной  техники.

 

5.3 Организация  итоговой государственной  аттестации выпускников

Формируется  Программа итоговой государственной аттестации. При ее разработке определяется тематика выпускных квалификационных работ.

Директор образовательного учреждения назначает руководителя выпускной квалификационной работы. Одновременно, кроме основного руководителя, назначаются консультанты по отдельным частям (вопросам) выпускной квалификационной работы.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.

По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента.

Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются цикловыми комиссиями, подписываются руководителем работы и утверждаются заместителем директора по учебной работе.

В отдельных случаях допускается выполнение выпускной квалификационной работы группой студентов. При этом  индивидуальные задания выдаются каждому студенту.

Задания на выпускную квалификационную работу, выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.

Задания на выпускную квалификационную работу сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляют заместители директора по научно-методической, учебно-методической работе, заведующие отделениями, председатели цикловых комиссий в соответствии с должностными обязанностями.

Основными функциями руководителя выпускной квалификационной работы являются:

разработка индивидуальных заданий; консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения выпускной квалификационной работы;

оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы;

подготовка письменного отзыва на выпускную квалификационную работу.

По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает в учебную часть.

Выпускные квалификационные работы могут выполняться студентами, как в образовательном учреждении, так и на предприятии (организации). 

Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы.

Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в Государственную аттестационную комиссию.

 

1

1




1. Задание 1 Связывание и консолидация рабочих листов в excel
2. В возрасте до 19 лет при этом возможно необратимое бесплодие
3. 1415 Дефиле 142015
4. Виды предпринимательской деятельности Спрос и предложение
5. Задание 722 3 Найти длины полуосей эксцентриситет координаты фокусов составить уравнения директрис эллипс
6. 1 Понятие психологии онкологических заболеваний
7. Організація екскурсійного обслуговування
8. Курсовая работа- Социальная психология в коллективе
9.  Внушение Внушение лат
10. методическим комплексом практики
11. УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СУББОТЫ мероприятия проводятся в рамках соглашения о предоставлении субсидии из бюджет
12. величины 70 позволяет определить количество лет необходимое для определения удвоения цен
13. ВАРИАНТ 1 1 Масса сердца взрослого человека составляет в среднем- 1
14. Иллюстрационный материал на уроках биологии
15. Проект широкоэкранного сезонного кинотеатра с заданными размерами зала
16. хранителем Теперь Боба и Джеймса именно в такой последовательности прекрасно знают не только жители Лон
17. Данный интервал считаю допустимым т
18. Проблема оценки и самооценки в учебной деятельности Требования к педагогическому оцениванию
19. тема связывает в организме рецепторы ткани и органы в рефлекторные дуги
20. І ПИРОГОВА КАФЕДРА ЕНДОКРИНОЛОГІЇ Зав

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе