Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тематика контрольных работ по Истории для очного отделения- 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Тематика контрольных работ по «Истории» для очного отделения:

1. Династия Рюриковичей.

2. Русская православная церковь и государство в IX-XVII вв.

3. Самодержавие: идея царской власти.

4. Становление Московского государства.

5. Феномен самозванчества. Самозванцы и пророки на Руси.

6. Российское самодержавие: первые Романовы.

7. Народные представления о государственной власти в XVII в.

8. Российское реформаторство XVIII века.

9. Великий реформатор Петр I.

10. Дворцовые перевороты: загадки эпохи.

11. Эпоха дворцовых переворотов. Время Екатерины I.

12. Эпоха дворцовых переворотов. Правление Анны Иоанновны.

13. Эпоха дворцовых переворотов. Царствование Елизаветы Петровны.

14. Российская повседневность. Дворянская усадьба и крестьянский двор XVII - XVIII вв.

15. Российская повседневность. Русский двор при Елизавете Петровне.

16. Государственная служба в России в XVIII – начале XX вв.

17. Кризис российского самодержавия: правление Павла I.

18. Российская повседневность: золотой век дворянства.

19. Российская повседневность пушкинского времени.

20. Великие реформы. Отмена крепостного права.

21. Царь-освободитель. Убийство Александра II.

22. Российское самодержавие. Царствование Александра III.

23. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

24. Экономическое развитие Российской империи в конце XIX – начале XX в.

25. Реформаторский опыт: С.Ю. Витте.

26. Реформаторский опыт: П.А. Столыпин.

27. Падение самодержавия: 1917 г.

Государственное управление Киевской Руси.

Русь периода феодальной раздробленности. Владимиро-Суздальская Русь: политическое устройство, правители.

Культура домонгольской Древней Руси.

Особенности формирования Российского централизованного государства.

Русская культура  XV-XVI вв. от Руси к России.

Реформы Ивана Грозного.

Россия в период «Смутного времени». Причины экономического и политического кризиса. Борьба за власть. Интервенция.

Деятельность и значение Земских соборов середины XVI-XVII вв.

Причины и последствия церковного раскола.

Взаимоотношение церкви и государства в Российской истории.

Утверждение абсолютной монархии в России. Основные этапы и идеологическое обоснование.

Период дворцовых переворотов. Причины неустойчивости власти, роль гвардии в борьбе за власть.

Общественно-политическая мысль России второй половины XVIII в. Российское просветительство: Ломоносов, Новиков, Радищев, деятельность Воронцовой-Дашковой.

Внешняя политика при Александре I.

Движение декабристов.

Общественное движение 30-50-х гг. XIX в. П.Я. Чаадаев, западники и славянофилы.

Охранительная идеология в России XIX в.

Реформы Александра II. Основные противоречия и достижения.

Народнические организации и их деятельность. Террор.

Культура России XIX в.

Экономическое развитие Российской империи в конце XIX- начале XX вв.

Государственный строй и институты власти Российской империи в начале XX в.

П.А. Столыпин и его программа модернизации России.

Либеральная альтернатива в начале XX в. Концепция общественного развития, деятельность либеральных сил в России.

Социалистическое движение в России в конце XIX – начале XX вв. Основные течения, партии и их деятельность.

Политические партии в России в начале XX века, формирование и деятельность.

Внешняя политика в России в царствование Николая II.

«Кровавое воскресенье» как исторический феномен: воспоминания современников (Гапон, С.Т. Морозов, С.Ю. Витте, Николай II и др.) и  оценки в исторической литературе.

Февральская революция 1917 г.: оценки участников и современный взгляд.

Октябрьский переворот и его влияние на судьбу России.

Личностный фактор в исторических событиях начала века: Николай II.  

Гражданская война в России в советской и современной историографии.

«Белое движение»: современное осмысление проблемы.

Внешняя политика Советского государства в 1917-1921 гг.

Новая экономическая политика: исторический опыт и уроки.

Национально-государственное строительство в 1920-1930-е годы.

Коллективизация в СССР и ее последствия.

И.В. Сталин: путь к власти.

Политические процессы и массовые репрессии в СССР в 1930-е годы.

Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг.

Причины поражений в начальный период Великой Отечественной войны.

Значение коренного перелома в Великой Отечественной войне для исхода II-й мировой войны.

Антигитлеровская коалиция в годы II-й мировой войны.

«Хрущевская оттепель»: сущность, преобразования, причины неудач.

Диссидентское движение в СССР.

1970-1980-е годы в истории СССР.

Отношения СССР - Запад в 1950-1970-е годы: политические, идеологические и культурные аспекты.

Война в Афганистане как проявление идеологии СССР и явление мировой политики.

Перестройка в СССР: причины, эволюция и неудача.

Распад СССР: причины, ход и последствия.

Причины и последствия событий современной политической истории: август 1991- октябрь 1993 гг.

Российское государство на современном этапе: проблемы экономических и политических реформ.

Методические рекомендации

По форме это реферат

Объем – примерно 20-25 страниц.

Выбор темы является исходным пунктом при написании реферата. Примерная тематика предлагается кафедрой, студент может предложить и свою тему, но она должна быть обязательно согласована с преподавателем.

Подбор литературы - следующий этап работы. Сначала следует прочитать раздел учебника по данной теме.

Рекомендуется использовать сетевые источники, статьи в исторических журналах "Вопросы истории", "Отечественная история" (последние номера журналов содержат полный перечень публикаций за год) и др., но обязательно с указанием всех данных в перечне используемой литературы.

После выбора литературы и общего знакомства с ней можно приступить к разработке примерного плана реферата. Реферат предполагает введение, 2-3 основных вопроса и заключение. В рабочем плане более детально раскрывается содержание каждого вопроса.

Во введении необходимо:

  1.  обосновать выбор темы, ее актуальность;
  2.  дать краткий обзор литературы по теме;
  3.  четко сформулировать задачи работы, очертить круг проблем, которые рассматриваются в реферате.

При раскрытии основных вопросов темы показать:

  1.  эволюцию проблемы в процессе исторического развития общества и этапы ее изучения;
  2.   определить собственное отношение к излагаемой проблеме, личное суждение по спорным вопросам.

Список литературы обязателен.

Сноски на использованную научную литературу – обязательны. Важно грамотно оформлять сноски, которые обычно даются к цитатам, цифровым данным, утверждениям исторических личностей.

Образец сноски на монографию:

Бордюгов Г.А. История и конъюнктура / Г.А. Бордюгов, В.А. Козлов. - М: Политиздат, 1992. С. 25.

Образец сноски на статью в журнале:

Домнин И.В. Русское военное зарубежье: дела, люди, мысли (20-30-е гг.) // Вопросы истории. 1995. № 7. С. 111.

При оценке реферата учитывается  полнота и глубина раскрытия темы, степень самостоятельности в изложении проблемных вопросов, умение делать выводы, культура оформления реферата (структура плана, правильное оформление сносок и списка литературы, выверенность текста от опечаток и ошибок и т.д.)

 




1. Looking Verbs cknowledge be big thing for be highlight deliver something fll bckwrds ignore mke your wy mke eye contct with penlize slm shut slp someth
2. Моделирование системы Si-SiO2 Оглавление Слайд приветствия
3. Фондовые индексы
4. О рассказе ДСэлинджера Хорошо ловится рыбка бананка
5. Тема Гигиенические принципы размещения планировки строительства и эксплуатации гостиниц и предприятий об
6. Статья- Социология города
7.  План решения Для каждой конструкции- Вычертить в масштабе расчетную схему с указанием числовых зна
8. Понятийный аппарат и терминология туризма 1
9. Экспериментальные исследования электростатических полей с помощью электролитической ванны (24)
10. Машины стиральные бытовые 27570487 Безопасность бытовых и аналогичных электрических приборов а также ТУ 120
11. UNDO REDO протоколирование
12. Реферат- К вопросу о металлической связи в плотнейших упаковках химических элементов
13. В НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ОРГ
14. Круглица ~ приют Гремячий Ключ ~ Таганайский Кордон лыжи ~ Златоуст ~ Самара поезд
15. 12 Эмпирические и экспериментальные подходы в психоанализе
16.  Познакомить детей с цифрами 1 2; развести понятие числа и цифры уточнить понятие пары и уметь ориентироватьс
17. Влияние гендерной игрушки на эмоциональное развитие ребенка в дошкольном возрасте
18. Этнические движения и его формы выражения
19. Тема 5 ИНФЛЯЦИЯ И ДЕНЕЖНЫЕ РЕФОРМЫ 5
20. Скорректировать периодичность ТО1 ТО2 и пробег до КР для автомобиля ЗИЛ ММЗ 555 К1 09; К2 085; К3 08 для КР;