У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМАТИКА ВАРИАНТ 7

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.3.2025

Частное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА

ВАРИАНТ №7

                                                                                              Выполнила студентк

                                                                                              

                                                  

                                        Группа: СЗс-201

                                                                                        Дата отправления    

Результат проверки    

Проверил преподаватель Кийкова Н.Ю.

Дата проверки     

г. Челябинск, 2012 г.


Содержание

Задача №1

3

Задача №2

3

Задача №3

4

Задача №4

4

Задача №5

5

Задача№6

8

Задача№7

8

Задача№8

9

Литература

11



Задача №1

Строительная фирма состоит из двух отделений, суммарная величина прибыли которых в минувшем году составила A млн.усл.ед. На этот год запланировано увеличение прибыли первого отделения на B%, а второго – на C%. В результате суммарная прибыль должна вырасти в 2 раза. Какова величина прибыли каждого из отделений: а) в минувшем году; б) в этом году?

Вариант

А

В

С

7

25

30

50

 x – величина прибыли в минувшем году 1 отделения

у -  величина прибыли в минувшем году 2 отделения

Решение:

х + у =25

Задача решения не имеет

Задача №2

В строительной фирме N1 человек является специалистом в области теплоснабжения, N2 – вентиляции, N3 – водоснабжения. Кроме того, N4 сотрудника являются специалистами в области теплоснабжения и вентиляции, N5 – в области тепло и водоснабжения , N6 – в области вентиляции и водоснабжения, а N7 сотрудников являются специалистами во всех трех областях. Сколько сотрудников работает в фирме?

Решение:

Вариант

N1

N2

N3

N4

N5

N6

N7

7

26

21

28

7

8

6

6

w1+w4+w2+w6+w3+w5+w7

17+1+14+0+20+2+6=60 чел.

Всего сотрудников: 60 человека

Задача №3

K= 4AB- 3CD,

А =  , В= , C = , D =

Решение:

АВ =

                                           

11= 0+0-8+0= -2

12= -4+3-20+0= -21

13= -1-8+18+4 =-2

21=3+0+12+2=17

22= -2-2+30+1= 27

23= -1-8+18+4=13

4АВ = 4  

CD =  

11= 6+0-4=2

12= 2+5-16=-9

13=-4+5+0=1

21= -6+0+3=-3

22= -2+20+12=30

23=-4+20+0=24

3CD= 3

К=

Задача №4

= a21 x A21 + a22 x A22 + a23 x A23

М21=  = -4-6 =0   А21=-1

М22=  =1-9 =-8  А22 = 0

М23=  = 2 – (-12) = 16  А23 =2

= -1 х 10 + 0 + 2 х 16 = 22

Задача №5

Фирма выпускает четыре вида строительной продукции, используя сырье четырех видов. Определить объем выпуска продукции каждого вида при заданных запасах сырья.

Вид сырья

Расход сырья по видам продукции, вес ед./изд.

Запас сырья,

вес.ед.

1

2

3

4

1

2

-1

-6

3

-1

2

7

-4

2

-15

-32

3

1

-2

-4

9

5

4

1

-1

2

0

-8

Решение:

х1 – объем выпуска продукции сырья 1 вида

х2 – объем выпуска продукции сырья 2 вида

х3 – объем выпуска продукции сырья 3 вида

х4 – объем выпуска продукции сырья 4 вида

Запишем исходную схему

Нашли единицу в 1-ом столбце и поменяли местами 3-ю и 1-ую строки

1

-2

-4

9

5

7

-4

2

-15

-32

2

-1

-6

3

-1

1

-1

2

0

-8

Умножили 1-ую строку на 7

7

-14

-28

63

35

7

-4

2

-15

-32

2

-1

-6

3

-1

1

-1

2

0

-8

Вычли 1-ую строку из 2-ой строки и восстановили ее

1

-2

-4

9

5

0

10

30

-78

-67

2

-1

-6

3

-1

1

-1

2

0

-8

Умножили 1-ую строку на 2

2

-4

-8

18

10

0

10

30

-78

-67

2

-1

-6

3

-1

1

-1

2

0

-8

Вычли 1-ую строку из 3-ей строки и восстановили ее

1

-2

-4

9

5

0

10

30

-78

-67

0

3

2

-15

-11

1

-1

2

0

-8

Вычли 1-ую строку из 4-ой

1

-2

-4

9

5

0

10

30

-78

-67

0

3

2

-15

-11

0

1

6

-9

-13

Нашли единицу в 2-ом столбце и поменяли местами 4-ую и 2-ую строки

1

-2

-4

9

5

0

1

6

-9

-13

0

3

2

-15

-11

0

10

30

-78

-67

Умножили 2-ую строку на -2

1

-2

-4

9

5

0

-2

-12

18

26

0

3

2

-15

-11

0

10

30

-78

-67

Вычли 2-ую строку из 1-ой строки и восстановили ее

1

0

8

-9

-21

0

1

6

-9

-13

0

3

2

-15

-11

0

10

30

-78

-67

Умножили 2-ую строку на 3

1

0

8

-9

-21

0

3

18

-27

-39

0

3

2

-15

-11

0

10

30

-78

-67

Вычли 2-ую строку из 3-ей строки и восстановили ее

1

0

8

-9

-21

0

1

6

-9

-13

0

0

-16

12

28

0

10

30

-78

-67

Умножили 2-ую строку на 10

1

0

8

-9

-21

0

10

60

-90

-130

0

0

-16

12

28

0

10

30

-78

-67

Вычли 2-ую строку из 4-ой строки и восстановили ее

1

0

8

-9

-21

0

1

6

-9

-13

0

0

-16

12

28

0

0

-30

12

63

Получили единицу в 3-ем столбце разделив 3-ю строку на -16

1

0

8

-9

-21

0

1

6

-9

-13

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

-30

12

63

Умножили 3-ю строку на 8

1

0

8

-9

-21

0

1

6

-9

-13

0

0

8

-6

-14

0

0

-30

12

63

Вычли 3-ю строку из 1-ой строки и восстановили ее

1

0

0

-3

-7

0

1

6

-9

-13

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

-30

12

63

Умножили 3-ю строку на 6

1

0

0

-3

-7

0

1

6

-9

-13

0

0

6

-9/2

-21/2

0

0

-30

12

63

Вычли 3-ю строку из 2-ой строки и восстановили ее

1

0

0

-3

-7

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

-30

12

63

Умножили 3-ю строку на -30

1

0

0

-3

-7

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

-30

45/2

105/2

0

0

-30

12

63

Вычли 3-ю строку из 4-ой строки и восстановили ее

1

0

0

-3

-7

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

-21/2

21/2

Получили единицу в 4-ом столбце разделив 4-ую строку на -21/2

1

0

0

-3

-7

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

1

-1

Умножили 4-ую строку на -3

1

0

0

-3

-7

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

-3

3

Вычли 4-ую строку из 1-ой строки и восстановили ее

1

0

0

0

-10

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

1

-1

Умножили 4-ую строку на -9/2

1

0

0

0

-10

0

1

0

-9/2

-5/2

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

-9/2

9/2

Вычли 4-ую строку из 2-ой строки и восстановили ее

1

0

0

0

-10

0

1

0

0

-7

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

1

-1

Умножили 4-ую строку на -3/4

1

0

0

0

-10

0

1

0

0

-7

0

0

1

-3/4

-7/4

0

0

0

-3/4

3/4

Вычли 4-ую строку из 3-ей строки и восстановили ее

1

0

0

0

-10

0

1

0

0

-7

0

0

1

0

-5/2

0

0

0

1

-1

Ответ:

x1 = -10
x2 = -7
x3 = -5/2
x4 = -1

Задача №6

В строительной бригаде число сотрудников К. Для выполнения заказа их них нужно отобрать группу из Н человек. Сколько таких групп можно создать?

Вариант

7

К

3

Н

6

К =4 сотрудника в группе из Н=8 человек

Решение:

Можно создать 20 групп.

Задача №7

Дана выборка количества заявок на ремонт окон в течение 20 дней. Составить статистический ряд по данным выборки. Построить полигон частот, относительных частот, гистограмму.

Вариант

Выборка

7

3

1

2

0

2

1

4

0

2

2

2

1

1

2

0

1

1

1

2

3

xj

0

1

2

3

4

nj

3

7

7

2

1

3/20

7/20

7/20

2/20

1/20

Получим полигон частот

(xj; nj) – полигон частот, соединяющий

х n друг за другом

(0;3) (1;7) (2;7) (3;2)(4;1)

Гистограмма

xj

[0;1)

[1;2)

[2;3)

[3;4)

nj

10

14

9

3

10/20

14/20

9/20

3/10

Задача №8

На основе базы данных строительной фирмы, представленной ниже:

а) составить вариационный ряд, таблицу частот;

б) вычислить среднюю выборочную, дисперсию и среднее

квадратическое отклонение.

35

30

30

20

15

25

25

30

30

20

20

15

20

25

30

25

10

35

25

40

25

25

30

40

20

30

25

20

20

30

30

20

25

15

30

15

20

15

40

25

20

30

25

20

10

25

25

15

25

35

xj

10

15

20

25

30

35

40

nj

2

6

11

14

11

3

3

Среднее выборочное:

Дисперсия:

Среднее квадратичное:

Литература

  1.  Гмурман, В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика : учеб.пособие для студ. вузов / В. Е. Гмурман. – 11-е изд., стер. – М. : Высш. шк.,2005. – 479 с.

  1.  Лихтарников, Л.М. Математическая логика : курс лекций : задачник- практикум и решения : учеб. пособие / Л. М. Лихтарников, Т. Г. Сукачева. – 3-е

изд., испр. – СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2008. – 276 с.




1.  Определение нагрузок на вал в характерных сечениях Исходны
2.  2003 г. 2003 г
3. ТЕМА 29. ДОГОВОР КОММЕРЧЕСКОЙ КОНЦЕССИИ 2 ЧАСА Понятие договора коммерческой концессии.html
4. Акватеррариум
5. тема зміст освіти виховання управління засоби навчання управління системою загальної середньої освіти на
6. смысловым Основным отличием метода является его направленность на развитие живой речи что дает возможност
7. Роль личности в международной организации Роль генерального секретаря в ООН
8. У родильницы 30ти лет на 5е сутки после срочных родов поднялась температура до 38С появился озноб слабость
9. Каждый год на дорогах страны гибнет в среднем 42 000 человек Министерство транспорта США Стрелка спидо
10. Группы тренинга умений