Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» (БФУ им. И.Канта)
Институт природопользования, территориального развития
и градостроительства (СПО)
|
Т.Г. Немчанинова |
Охрана труда
Методические указания
по выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Специальности:
270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
270841 Монтаж и эксплуатация оборудования
и систем газоснабжения
Калининград
2013
Н-
Автор: Немчанинова Т.Г.
Немчанинова Т.Г. Охрана труда. Методические указания по выполнению контрольной работы – Калининград: ФГОУ СПО КГКГ, 2010. –23 с.: табл.
Составитель и оформитель: Усачева Е.И. – методист заочного отделения, преподаватель
Рассмотрено и согласовано на заседании ПЦК общепрофессиональных дисциплин протокол № от « » 2011 г.
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальностям: 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 270111 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
ФГОУ СПО КГКГ
2011
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Охрана труда» - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединены тематика безопасного взаимодействия человека с производственной средой и вопросы защиты от негативных производственных факторов. Изучением дисциплины достигается формирование у выпускников представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями её безопасности и здоровья человека, обеспечивающем рост производительности и эффективности труда.
Основная цель учебной дисциплины «Охрана труда» - вооружить будущих выпускников теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для:
- идентификации негативных факторов производственной среды;
- защиты человека от вредных и опасных производственных факторов;
- создания комфортных условий для трудовой деятельности;
- обеспечения безопасности труда;
- оказания первой помощи пострадавшим на производстве.
Учебная дисциплина направлена на повышение технической, гуманистической, правовой подготовки выпускников колледжа.
В дисциплине рассматриваются: психофизиологические и эргономические основы труда, видов и условий трудовой деятельности, нормативно-правовых и экономических основ управления охраны труда, принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, методы защиты от вредных и опасных производственных факторов и оказания первой помощи пострадавшим.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
Знать:
основные понятия и термины безопасности труда;
классификацию номенклатуру негативных факторов производственной среды; действие негативных факторов на человека и их нормирование;
источники негативных факторов и причины их проявления в производственной среде.
Уметь:
- применять средства защиты от опасных и вредных производственных факторов, а именно:
- физических (вибрации, шума, инфра- и ультразвука, электромагнитных и ионизирующих излучений, механического силового воздействия);
- химических и биологических;
- факторов комплексного характера.
Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности;
разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда, микроклимата помещений, контроля производственного освещения.
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОГРАММЫ
Введение
Студент должен:
Знать:
Содержание и задачи учебной дисциплины, ее роль в формировании специалиста;
Основные понятия, термины и определения в области охраны (безопасности) труда.
Основные понятия и терминология безопасности труда. Негативные факторы. Опасность производственной среды. Аксиома потенциальной опасности жизнедеятельности. Риск трудовой деятельности. Понятия травмы, несчастного случая, профессионального заболевания. Безопасность труда и основные мероприятия безопасности "труда. Основные задачи охраны труда.
РАЗДЕЛ I. ИНДЕТИФИКАЦИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ
ТЕМА 1. КЛАССИФИКАЦИЯ И НОМЕНКЛАТУРА НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ
Студент должен:
Знать:
Основные стадии идентификации негативных производственных факторов;
Классификацию опасных и вредных производственных факторов;
Наиболее типичные источники опасных и вредных производственных факторов различного вида на производстве;
Наиболее опасные и вредные виды работы.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат, сообщение на тему (по выбору):
Система российского законодательства об охране труда;
Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека;
Классификация негативных факторов в системе «человек-среда обитания»;
Гигиеническое нормирование факторов производственной среды.
ТЕМА2. ИСТОЧНИКИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА
Студент должен: иметь представление:
о характеристиках негативных факторов;
о воздействии негативных факторов на человека;
знать:
источники негативных факторов и их воздействие на человека;
принципы нормирования и предельно- допустимые уровни негативных факторов.
Опасные механические факторы: механические движения и действия технологического оборудования, инструмента, механизмов и машин. Другие источники и причины механического травмирования, подъемно-транспортное оборудование.
Физические негативные факторы: виброакустические колебания, электромагнитные поля и излучения (неионизирующие излучения), ионизирующие излучения, электрический ток.
Химические негативные факторы (вредные вещества)- их классификация и нормирование.
Опасные факторы комплексного характера: пожаровзрывоопасность- основные сведения о пожаре и взрыве, категорирование помещений и зданий по степени взрывопожарнои опасности; герметичные системы, находящиеся под давлением- классификация герметичных систем, опасности, возникающие при нарушении герметичности; статистическое электричество.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат, сообщение на тему (по выбору):
Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания при чрезвычайных ситуациях;
Воздействие негативных факторов производственной среды;
Воздействие на человека факторов комплексного характера;
Классификация герметичных систем, опасности возникающих при нарушении герметичности;
Характеристика негативных факторов производственной среды.
РАЗДЕЛ П.ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА ОТ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ
ТЕМА2.1. ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА ОТ ФИЗИЧЕСКИХ НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ
Студент должен:
Иметь представление:
- об основных способах защиты от физических негативных факторов;
знать:
способы и средства защиты человека от физических негативных факторов, возникающих в сфере будущей профессиональной деятельности.
Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука.
Защита от электромагнитных излучений;
защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового.
Защита от радиации.
Методы и средства обеспечения электробезопасности
Самостоятельная работа студента:
Выполнить расчет практического задания :
Определение эффективности методов и средств защиты от шума на производстве и селитебных зонах.
ТЕМА 2.2.3АЩИТА ЧЕЛОВЕКАОТ ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ
Студент должен:
Иметь представление:
- Об основных методах и средствах защиты человека от химических и биологических негативных факторов в сфере будущей профессиональной деятельности;
Знать:
- Способы защиты от загрязнения воздушной среды;
Способы защиты от загрязнения водной среды;
Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов.
Защита от загрязнения воздушной среды: вентиляция и системы вентиляции, основные методы и средства очистки воздуха от вредных веществ.
Защита от загрязнения водной среды: методы и средства очистки воды, обеспечение качества питьевой воды.
Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат сообщение на тему (по выбору):
Аппараты и системы улавливания токсичных выбросов;
Вода как фактор здоровья (показатели санитарного благополучия);
Гигиенические показатели воды;
Гигиенические требования к качеству питьевой воды;
Нормирование и содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны;
Системы вентиляции;
Эффективность эксплуатации вентиляционных систем.
ТЕМА 2.3. ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА ОТ ОПАСНОСТИ МЕХАНИЧЕСКОГО ТРАВМИРОВАНИЯ
Студент должен:
Иметь представление:
- Об основных методах и средствах защиты от механического травмирования при работе с технологическим оборудованием и инструментом;
Знать:
Безопасные приемы выполнения работ с ручным инструментом;
Особенности обеспечения безопасности подъемно- транспортного оборудования.
Методы и средства защиты при работе с технологическим оборудованием и инструментом: требования, предъявляемые к средствам защиты;
основные защитные средства защиты;
основные защитные средства- оградительные устройства, предохранительные устройства, устройства аварийного отключения, тормозные устройства и др.;
обеспечение безопасности при выполнении работ с ручным инструментом; обеспечение безопасности подъемно- транспортного оборудования.
Самостоятельная работа студента:
Выполнить реферат сообщение на тему (по выбору):
Требования безопасности к производственному оборудованию;
Факторы надежности и прочности оборудования - как определяющий уровень безопасности при его использовании;
Назначение, виды блокирующих устройств;
Основные требования, предъявляемые к устройству ограждений;
Основные требования, предъявляемые к оснастке, содержанию и использованию ручного инструмента.
ТЕМА 2.4. ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА ОТ ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ КОМПЛЕКСНОГО ХАРАКТЕРА
Студент должен:
Иметь представление:
- Об основных методах и средствах защиты от опасных факторов комплексного характера;
Знать:
Методы пожарной защиты на промышленных объектах;
Методы защиты от статического электричества и молнии;
Методы обеспечения безопасности герметичных систем, работающих под давлением.
Пожарная защита на производственных объектах: пассивные и активные методы защиты, (методы тушения пожара, огнетушащие вещества и особенности их применения. Методы защиты т статического электричества; молниезащита зданий и сооружений. Методы и средства беспечения безопасности герметичных систем: предохранительные устройства, контрольно измерительные приборы.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат сообщение на тему (по выбору):
Характеристика пожароопасности веществ и материалов;
Источники возникновения опасных и вредных факторов взрыва;
Прогнозирование потенциональной пожаровзрывоопасности технологических процессов и обеспечение пожаровзрывобезопасности;
Безопасность эксплуатации герметичных систем, находящихся под давлением.
РАЗДЕЛ Ш. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА 3.1. МИКРОКЛИМАТ ПОМЕЩЕНИЯ
Студент должен: иметь представление:
- О механизмах теплообмена между человеком и окружающей средой;
Знать:
Принципы терморегуляции организма человека;
Параметры микроклимата и их гигиеническое нормирование;
Методы обеспечения комфортных климатических условий в помещениях.
Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой. Влияние климата на оровье человека. Терморегуляция организма человека. Гигиеническое нормирование параметров 1кроклимата. Методы обеспечения комфортных климатических условий в рабочих помещениях.
Самостоятельная работа студента:
Выполнить реферат сообщение на тему (по выбору):
Метеорологические условия и их нормирование в производственных помещениях;
Метеорологические условия в производственных помещениях и их нормализация;
Виды производственного микроклимата;
ТЕМА 3.2. ОСВЕЩЕНИЕ
Студент должен:
Знать:
- Требования к системам освещения и параметрам освещения на рабочих местах;
- Методы контроля и расчеты освещения;
-. Требования к организации освещения на рабочих местах.
Характеристики освещения и световой среды. Виды освещения и его нормирование. Искусственные для создания комфортных зрительных условий.
РАЗДЕЛ IV. ПСИХОФИЗИЧСКИЕ И ЭРГОНОМИЧЕСКИЕОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
ТЕМА 4.1. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
Студент должен:
Иметь представление:
- О психических свойствах человека, влияющих на безопасность;
Знать:
Виды трудовой деятельности;
Общность и различия между физическим и умственным трудом;
Влияние алкоголя на безопасность труда;
Энергетические затраты при различных видах трудовой деятельности;
Способы снижения утомления человека и повышения его работоспособности;
Способы оценки тяжести и напряженности труда.
Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность труда. Виды и условия трудовой деятельности: виды трудовой деятельности, классификация условий трудовой деятельности по тяжести и напряженности трудового процесса, классификация условий труда по факторам производственной среды. Основные психические принципы травматизма.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат сообшение на тему (по выбору):
Психические процессы, свойства и состояния , влияющие на безопасность труда; Основные психические причины травматизма;
Классификация условий трудовой деятельности по тяжести и напряженности трудового процесса; Классификация условий труда по факторам производственной среды; Способы снижения утомления человека и повышения его работоспособности.
ТЕМА 4.2. ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
Студент должен: Иметь представление:
О требованиях к организации рабочего места;
Знать:
Основные антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека.
Антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека.
РАЗДЕЛ V.УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ТРУДА
ТЕМА 5.1. ПРАВОВЫЕ, НОРМАТИВНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
Студент должен:
Знать:
Законодательство о труде;
Систему стандартов безопасности труда;
Систему управления безопасностью труда в РФ,
Систему контроля и надзора за безопасностью труда;
Уметь;
- Регистрировать, учитывать несчастные случаи на производстве;
Пользоваться нормативной документацией при решении профессиональных задач на предприятии,
- Контролировать условия труда.
Правовые и нормативные основы безопасности труда: Федеральный закон «об основах охраны груда в РФ», Трудовой кодекс, гигиенические нормативы, санитарные нормы, санитарные нормы и правила безопасности, система строительных норм и правил. Структура системы стандартов безопасности труда Госстандарта России.
Организационные основы безопасности труда: органы управления безопасностью труда, надзора и контроля за безопасностью труда, обучение, инструктаж и проверка знаний по охране груда; аттестация рабочих мест по условиям труде и сертификация производственных объектов на соответствии требованиям по охране труда; расследование и учет несчастных случаев на производстве, анализ травматизма; ответственность за нарушение требований по безопасности груда.
ТЕМА 5.2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ТРУДА
Студент должен: Иметь представление;
Об экономическом ущербе от производственного травматизма и профессиональных заболеваний;
О затратах на обеспечение требований охраны труда;
Знать:
Составляющие экономического ущерба и принципы их расчета
Принципы оценки экономической эффективности мероприятий по охране труда и улучшению условий труда.
Социально - экономическое значение, экономический механизм и источники финансирования охраны труда. Экономические последствия (ущерб) от производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Экономический эффект и экономическая эффективность мероприятий по обеспечению требований охраны и условий труда.
Самостоятельная работа студента: Выполнить реферат сообщение на тему (по выбору):
Социально - экономическое значение, экономический механизм и источники финансирования охраны труда;
Экономические последствия (ущерб) от производственного травматизма и профессиональных заболеваний;
Экономический эффект и экономическая эффективность мероприятий по обеспечению требований охраны и условий труда.
Студент должен: Знать:
Раздел VI. Первая помощь пострадавшим
Общие принципы оказания первой помощи пострадавшим на производстве. Принципы оказания первой помощи пострадавшим. Основные приемы.
Практическая отработка навыков оказания доврачебной помощи пострадавшим.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа состоит из десяти вариантов. Каждый вари ант контрольной работы содержит три вопроса.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра студента. При окончании номера на «0» выполняется вариант № 10, при последней цифре «1» — вариант № 1, 11, 21… и т.д.
На каждой странице оставляются поля шириной 3—4 см для за мечаний проверяющего работу.
На обложке тетради указывается учебный шифр, наименование дисциплины, курс, отделение, индекс учебной группы; фамилия, имя и отчество исполнителя, точный почтовый адрес.
При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:
в контрольную работу записываются:
номер варианта;
вопросы;
ответы.
В установленные учебным графиком сроки студент направляет выполненную работу для проверки в учебное заведение.
После получения прорецензированной работы студент, при необхо димости, должен исправить отмеченные ошибки, выполнить все указания пре подавателя и повторить недостаточно усвоенный материал, а затем сдать работу на повторную проверку.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ (ТЕСТЫ) ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
знаний требований охраны труда
1. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать: (ст.91 ТК РФ)
А. 30 часов в неделю.
Б. 40 часов в неделю.
В. 45 часов в неделю.
Г. 36 часов в неделю.
2. Законодательством установлена сокращенная продолжительность рабочего времени для следующих категорий работников: (ст. 92 ТК РФ)
А. В возрасте до 18 лет.
Б. Занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.
В. Являющихся инвалидами I и II групп.
Г. Всех перечисленных в ответах «А» - «В».
3. Какое определение понятия «охрана труда» будет верным? (ст. 209 ТК РФ).
А. Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально- экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Б. Охрана труда – совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье людей.
В. Охрана труда – это техника безопасности и гигиена труда.
4. Из чего состоит законодательство Российской Федерации об охране труда? (ст. 15 Конституции РФ; ст. 211 ТК РФ)
А. Законодательство Российской Федерации об охране труда состоит из федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации.
Б. Законодательство Российской Федерации об охране труда основывается на Конституции Российской Федерации и состоит из федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.
В. Законодательство Российской Федерации об охране труда состоит из федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации, нормативных правовых актов муниципальных образований.
5. Для кого является обязательным исполнение государственных нормативных требований охраны труда? (ст. 211 ТК РФ)
А. Для юридических лиц.
Б. Для юридических лиц, а так же для физических лиц, осуществляющих проектирование и строительство (реконструкцию) и эксплуатацию объектов.
В. Для юридических и физических лиц при осуществлении ими любых видов деятельности.
6. Государственными нормативными требованиями охраны труда устанавливаются: (ст. 211 ТК РФ)
А. Правила, процедуры и критерии, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности.
Б. Объемы финансирования мероприятий по охране труда и порядок разработки подзаконных нормативных правовых актов в области охраны труда.
В. Порядок обеспечения работников средствами индивидуальной и коллективной защиты, санитарно-бытовыми помещениями, лечебно-профилактическими средствами.
7. Реализация основных направлений государственной политики в области охраны труда обеспечивается: (ст. 210 ТК РФ)
А. Органами государственной власти Российской Федерации.
Б. Органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
В. Согласованными действиями органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Г. Согласованными действиями органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, работодателей, объединений работодателей, а также профессиональных союзов, их объединений и иных уполномоченных работниками представительных органов по вопросам охраны труда.
8. Обязанности по обеспечению безопасных условий труда и охраны труда в организации возлагаются: (ст. 212 ТК РФ)
А. На службу охраны труда в организации.
Б. На работодателя.
В. На комитеты (комиссии) по охране труда.
9. Работодатель обязан обеспечить приобретение и выдачу СИЗ, прошедших в установленном порядке сертификацию или декларирование соответствия: (п. 4 Межотраслевые правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утв. приказом Минздравсоцразвития от 01.06.2009 №290н).
А. Работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.
Б. Всем работникам, участвующим в производственном процессе.
В. Работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением.
10. Должен ли работодатель при выдаче работникам СИЗ, применение которых требует от работников практических навыков (респираторы, противогазы, самоспасатели, предохранительные пояса, накомарники, каски и др.), обеспечить проведение инструктажа работников о правилах их применения, простейших способах проверки их работоспособности и исправности, а также организовать тренировки по их применению? (п. 24 Межотраслевые правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утв. приказом Минздравсоцразвития от 01.06.2009 №290н).
А. Работник должен самостоятельно ознакомится с инструкцией по применению выдаваемых СИЗ.
Б. Да, должен.
В. Да, должен, только в том случае если работнику поручается проведение работ, не связанных с основным видом его деятельности.
11. Кто производит обязательное социальное страхование работающих от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний? (ст. 212 ТК РФ)
А. Профессиональные союзы.
Б. Работники за счет собственных средств в виде отчислений в Фонд социального страхования.
В. Обязательное социальное страхование работников производится работодателем.
12. Обязан ли работодатель информировать работников о полагающихся им компенсациях за работы с вредными условиями труда? (ст. 212 ТКРФ)
А. Нет.
Б. Да.
В. Обязан в случае, если работник не достиг возраста 18 лет.
13. Нарушение законодательства о труде и об охране труда влечет наложение административного штрафа на должностных лиц: (ст. 5.27 Кодекса об административных правонарушениях)
А. Штраф в размере 5 минимальных размеров оплаты труда.
Б. Штраф в размере 5 тысяч рублей.
В. Штраф в размере от 1 тысячи до 5 тысяч рублей.
14. Обязанности работника в области охраны труда: (ст. 214 ТК РФ)
А. Соблюдать требования охраны труда, правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты, проходить обязательные предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры.
Б. Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда.
В. Извещать руководителя о несчастных случаях на производстве или ситуации, угрожающей жизни и здоровью работающих.
Г. Все ответы «А» - «В» верны.
15. Обязан ли работник компенсировать денежные средства, потраченные работодателем на приобретение средств индивидуальной защиты? (ст. 221 ТК РФ)
А. Да, в соответствии с трудовым договором.
Б. Нет. Работник имеет право на обеспечение средствами индивидуальной защиты за счет средств работодателя.
В. Вопрос решается по согласованию между работодателем и комитетом (комиссией) по охране труда.
16. Имеют ли право работники службы охраны труда посещать и осматривать помещения организации? (п.8.1 Рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации», утв. постановлением Минтруда РФ от 08.02.2000 г. №14)
А. Имеют только ограниченное право в случае выполнения задания руководителя организации.
Б. Имеют право в любое время суток беспрепятственно посещать и осматривать производственные, служебные и бытовые помещения организации.
В. Да, имеют, но только производственные помещения.
17. Что включает в себя понятие «Аттестация рабочих мест по условиям труда»? (ст. 209 ТК РФ)
А. Аттестация рабочих мест по условиям труда – это оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществлению мероприятий по приведению условий труда в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны труда.
Б. Аттестация рабочих мест по условиям труда – это система анализа и оценки профессиональных знаний и навыков работающего на конкретном рабочем месте, его соответствие занимаемой должности.
В. Аттестация рабочих мест по условиям труда – это процедура предшествующая реструктуризации организации, в которой она проводится.
18. Какие рабочие места в организациях подлежат аттестации по условиям труда? (п. 1 Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.08.2007 № 569)
А. Работодатель (его представитель) по своему усмотрению выбирает рабочие места, подлежащие аттестации.
Б. Аттестации по условиям труда подлежат все имеющиеся в организации рабочие места. В. Аттестации подлежат только те рабочие места, условия труда на которых могут быть отнесены к категории вредных или опасных.
19. Каковы сроки проведения аттестации рабочих мест по условиям труда в организации? (п. 5 Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.08.2007 № 569)
А. Каждое рабочее место должно аттестовываться не реже одного раза в 3 года.
Б. Каждое рабочее место должно аттестовываться не реже одного раза в 5 лет.
В. Каждое рабочее место должно аттестовываться не реже одного раза в 6 лет.
20. Какова периодичность проведения аттестации рабочих мест по условиям труда и каков срок хранения материалов аттестации? (п. п. 5, 8 Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.08.2007 № 569)
А. Сроки проведения аттестации устанавливаются исходя из изменений условий труда, документация хранится 75 лет.
Б. Не реже одного раза в пять лет, материалы аттестации подлежат хранению 45 лет.
В. Не реже одного раза в пять лет с момента проведения первых измерений, документы строгой отчетности хранятся 45 лет.
21. Что является основанием для установления работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда? (Постановление Правительства РФ от 20.11.2008 №870 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда»)
А. Условия коллективного договора.
Б. Результаты аттестации рабочих мест по условиям труда.
В. Решение комитета (комиссии) по охране труда организации.
22. На кого распространяются требования Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты? (п. 2 Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утв. приказом Минздравсоцразвития от 01.06.2009 №290н)
А. На работодателей – юридических лиц, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
Б. На работодателей – юридических и физических лиц, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
В. На работодателей – юридических и физических лиц, независимо от их форм собственности.
23. Имеет ли работодатель право устанавливать нормы бесплатной выдачи работникам СИЗ, улучшающие по сравнению с типовыми нормами защиту работников от имеющихся на рабочих местах вредных и (или) опасных факторов, а также особых температурных условий или загрязнения? (п. 6 Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, утв. приказом Минздравсоцразвития от 01.06.2009 №290н)
А. Да, с учетом своего финансово-экономического положения.
Б. Нет, бесплатная выдача работникам СИЗ строго регламентируется типовыми нормами.
В. Да, с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников и своего финансово-экономического положения.
24. Кто обязан проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда? (ст. 225 ТК РФ)
А. Руководители организаций и специалисты, отвечающие за безопасность проведения работ на рабочих местах.
Б. Руководители, специалисты и работодатели - индивидуальные предприниматели.
В. Все работники, в том числе руководители организаций, а также работодатели -индивидуальные предприниматели.
25. В какие сроки руководители и специалисты организаций проходят специальное обучение по охране труда в объеме должностных обязанностей? (п. 2.3.1 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. При поступлении на работу в течение первого месяца, далее – по мере необходимости, но не реже одного раза в три года.
Б. При поступлении на работу в течение первого месяца, далее – по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.
В. При поступлении на работу, далее - ежегодно.
26. В какие сроки руководители и специалисты организаций проходят очередную проверку знаний требований охраны труда? (п. 3.2 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. Не реже одного раза в пять лет.
Б. При поступлении на работу, далее - ежегодно.
В. Не реже одного раза в три года.
27. В каких случаях проводится внеочередная проверка знаний требований охраны труда работников организаций? (п. 3.3 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. При введении новых или внесении изменений и дополнений в действующие законодательные и иные нормативные правовые акты об охране труда;
Б. При вводе в эксплуатацию нового технологического оборудования и изменении технологических процессов, требующих дополнительных знаний по охране труда.
В. При назначении и переводе на другую работу, если новые обязанности требуют дополнительных знаний по охране труда.
Г. По требованию должностных лиц федеральной инспекции труда, других органов надзора и контроля.
Д. После происшедших аварий и несчастных случаев, а также при перерыве в работе в данной должности более одного года.
Е. Во всех выше перечисленных случаях.
28. Какие виды инструктажей по охране труда должны проводиться в организации? (п. 2.1. Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. Вводный инструктаж по охране труда, первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой инструктажи.
Б. Вводный инструктаж по охране труда, первичный, повторный и внеплановый инструктажи на рабочем месте.
В. Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой инструктажи.
29. Кто проводит вводный инструктаж по охране труда? (п. 2.1.2 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. Непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.
Б. Специалист по охране труда или работник, на которого приказом работодателя возложены обязанности по охране труда.
В. Председатель (член) комитета по охране труда предприятия.
30. Кто проводит первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте? (п. 2.1.2 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. Непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.
Б. Специалист по охране труда или работник, на которого приказом работодателя возложены обязанности по охране труда
В. Председатель (член) комитета по охране труда предприятия.
31. Кто проводит внеплановый и целевой инструктажи по охране труда? (п. 2.1.3 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 №1/29)
А. Непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.
Б. Специалист по охране труда или работник, на которого приказом работодателя возложены обязанности по охране труда
В. Председатель (член) комитета по охране труда предприятия.
32. Как часто должны пересматриваться инструкции по охране труда для работников? (п. 5.6 Методических рекомендаций по разработке государственных нормативных требований охраны труда, утв. постановлением Минтруда РФ от 17.12.2002 № 80)
А. Не реже одного раза в 3 года.
Б. Не реже одного раза в 5 лет.
В. Только после пересмотра межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда.
33. Кем утверждается акт о несчастном случае на производстве после завершения расследования? (ст. 230 ТК РФ)
А. Председателем комиссии, производившей расследование.
Б. Руководителем службы охраны труда организации, где произошел несчастный случай.
В. Работодателем (его представителем).
34. В течение какого времени материалы расследования несчастного случая хранятся у работодателя? (ст. 230 ТК РФ)
А. В течение 75 лет.
Б. В течение 45 лет.
В. В течение 25 лет.
35. Какой из указанных несчастных случаев относится к производственному? (ст. 227 ТК РФ)
А. При следовании к месту служебной командировки и обратно по распоряжению работодателя.
Б. По пути с работы или на работу пешком, на общественном транспорте.
В. При посещении городского административного учреждения в личных целях с согласия руководителя организации.
36. Какое из перечисленных мероприятий при несчастном случае на производстве обязан обеспечить работодатель в первую очередь? (ст. 228 ТК РФ)
А. Организовать комиссию по расследованию несчастного случая.
Б. Сообщить о происшедшем несчастном случае в государственную инспекцию труда и другие органы.
В. Немедленно организовать оказание пострадавшему первой медицинской помощи и, при необходимости, доставить его в медицинскую организацию.
37. В какие сроки расследуются несчастные случаи, о которых не было своевременно сообщено работодателю? (ст. 2291ТК РФ)
А. В течение 15 дней со дня поступления заявления от пострадавшего.
Б. В течение одного месяца со дня поступления заявления от пострадавшего.
В. В течение 1 года со дня поступления заявления от пострадавшего.
38. В течение какого времени материалы расследования несчастного случая хранятся у работодателя? (ст. 230 ТК РФ)
А. В течение 75 лет.
Б. В течение 45 лет.
В. В течение 25 лет.
39. Сколько лет хранится акт о профессиональном заболевании в организации? (п.33 Положения о расследовании и учете профессиональных заболеваний, утв. постановлением Правительства РФ от 15.12.2000 № 967)
А. 45 лет.
Б. 25 лет.
В. 75 лет.
Задания к домашней контрольной работе
Негативные факторы. Опасность производственной среды. Аксиома потенциальной опасности жизнедеятельности. Риск трудовой деятельности. Понятия травмы, несчастного случая, профессионального заболевания. Безопасность труда и основные мероприятия безопасности "труда. Основные задачи охраны труда.
ВАРИАНТ 1.
1. Техника безопасности при арматурных, опалубочных и бетонных работах.
2. Основные производственные вредности и характер профессиональных заболеваний.
3. Особенности тушения пожара на строительной площадке.
ВАРИАНТ 2.
1. Техника безопасности для лесов и подмостей.
2. Действие электричества на организм человека, условия поражения эл. током.
3. Средства пожаротушения на строительной площадке.
ВАРИАНТ 3.
1. Техника безопасности при погрузо-разгрузочных работах
2. Огнетушащие средства.
3. Основные задачи гигиены труда и производственной санитарии.
ВАРИАНТ 4.
1. Техника безопасности при монтаже сборных конструкций.
2. Техника безопасности в ПОС и ППР.
3. Средства индивидуальной защиты
ВАРИАНТ 5.
1. Техника безопасности при отделочных работах.
2. Опасные зоны, ограждения.
3. Средства коллективной защиты.
ВАРИАНТ 6.
1. Техника безопасности при каменных работах.
2. Расследование и расчет несчастных случаев.
3. Зашита от электрического тока, оказание первой помощи.
ВАРИАНТ 7.
1. Техника безопасности при кровельных и гидроизоляционных работах,
2. Инструктаж работающих, виды инструктажа, обучение работающих безопасным методам труда.
3. Организация службы охраны труда, в строительстве.
ВАРИАНТ 8.
1. Техника безопасности при организации строительной площадки.
2. Государственный надзор и общественный контроль за охраной труда.
3. Техника безопасности при эксплуатации грузоподъемных механизмов.
ВАРИАНТ 9.
1. Техника безопасности при производстве работ в зимнее время.
2. Условия для горения, воспламенения и самовозгорания.
3. Классификация производственных процессов по пожарной и взрывной опасности.
ВАРИАНТ 10.
1. Техника безопасности при производстве земляных работ.
2. Техника безопасности при работе ручным, пневматическим, электрическим инструментом.
3. Основы законодательства по охране руда.
Перечень рекомендуемых источников
Вопросы к экзамену
заболеваний.
электрическим током.
методам труда.
инструментом.
монтажным устройствам.
.
опасности.