Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема: Анатомо-физиологические и психологические механизмы безопасности человека
План
1-й вопрос
Общая характеристика анализаторов
Безопасная деятельность человека основывается на постоянном приёме информации из внешнего мира.
Этот процесс осуществляется с помощью анализаторов.
На организм человека постоянно действуют различные раздражители – физические, химические, биологические или психоэмоциональные. Многие могут оказывать негативное действие.
Благодаря деятельности Н.С., деятельности анализаторов организм человека отвечает изменениями жизнедеятельности на воздействие окружающей среды. Это свойство организма называется реактивностью.
Запишем строение и сформулируем основные функции Н.С.
Отделы Н.С.:
Сами нервы – это скопления нервных волокон (отростков, аксонов), идущих от Н. клеток головного или спинного мозга к различным органам.
Структурная единица Н.С. – нервная клетка – нейрон.
Нервные волокна, передающие возбуждения от ЦНС мышцам и органам называются двигательными или эфферентными; а от органов (глаз, кожа, ухо) в головной мозг – чувствительными или афферентными. Начальным их элементом является рецептор.
Рецепторы – это специализированные нервные клетки, обладающие избирательной чувствительностью к воздействию определенных факторов.
Рецепторы строго специализированы:
Другими словами связь и взаимодействие с окружающей средой происходит с помощью анализаторов.
Впервые термин «анализатор» был введен в физиологию И.М. Сеченовым (1863). В дальнейшем деятельность анализаторов детально изучалась Павловым И.П.
Анализаторы – это органы чувств. Каждый анализатор состоит из:
- периферического звена – воспринимает раздражения из окружающей и внутренней среды.
Рецепторы, которые воспринимают эти раздражения из окружающей среды, называют экстерорецепторами.
Дистантные (при расстоянии)
Контактные (при контакте)
Экстерорецепторы
Обонятельные
Слуховые
Зрительные
Вкусовые (в полости рта)
Температурные и тактильные (в коже)
Рецепторы, которые воспринимают раздражения из внутренней среды организма, называют интерорецепторами.
Интерорецепторы
Вестибулорецепторы (о положении частей ОДА в пространстве и движении тела)
Проприорецепторы (о состоянии опорно-двигательного аппарата)
Висцерорецепторы (сигнализируют о состоянии внутренних органов)
- центральное звено – включает различные структуры головного мозга.
Периферические и центральные отделы анализаторы соединяются нервными волокнами. Их совокупность называют проводниковым звеном анализатора.
Зарисуем функциональную схему анализатора:
Исполнительные органы
Головной мозг
Нервные волокна (проводники)
Рецепторы: уха, глаза, носа, языка, кожи.
Внешний сигнал (раздражитель) свет, звук, запах, прикосновение и т.д.
Нарушение деятельности любого звена анализатора нарушает его работу в целом.
Например, нарушение зрение может быть связано:
Зарисуем схематично восприятие предметов зрительным анализатором:
Рефракция – преломляющая способность оптических сред глаза (роговица 2/3, хрусталик 1/3)
Аккомодация – способность хрусталика изменять свою кривизну.
Почему мы не видим мир неперевернутым при перевернутом его изображении? (процесс научения)
При близорукости форма глаза несколько вытянута. При дальнозоркости –уплощена.
Повреждение периферического отдела зрительного анализатора может происходить в следствие попадания инородных тел (песчинка, клей), травмы (может быть симпатическое воспаление – падение зрения на здоровом глазу). Все это искажает восприятие.
Кроме зрительного существуют следующие анализаторы: слуховой, обонятельный, вкусовой, кожный, двигательный или кинестатический, и внутренний или висцеральный.
Взаимодействие анализаторов имеет важное значение при повреждении одного из органов чувств.
Пример: слепые (чувствительность рук, запахи, слух), глухие (читают по губам…)
Важнейшие особенности анализаторов:
Величина чувствительности оценивается по минимальной силе раздражителя.
У разных людей эта величина различна и зависит от окружающих условий, состояния организма.
Например, при кори – светобоязнь. Если взять алкогольные психозы – галлюцинации, нарушение тактильной чувствительности (ползают насекомые).
При некоторых физиологических состояниях может меняться чувствительность: беременность (повышается чувствительность к запахам, непереносимость определенной пищи и острая потребность в другой – изменение вкуса).
Например: войдя в темное помещение – не видим, затем повышается чувствительность зрительных рецепторов, позже – зрение восстанавливается, т.е. адаптируется. И, наоборот,: из темноты на яркий свет – слепнем, затем чувствительность понижается.
Высокие требования к анализаторам предъявляются в таких профессиях как авиатор, моряк, диспетчер, водитель, машинист крана, тепловоза и т.д. при нарушении работы анализаторов у представителей данных профессий возможны аварии, Ч.С., влекущие за собой травмы людей, их гибель.
2. вопрос: Психологические особенности человека.
Психика есть отражение мозгом окружающего мира.
Особенности психического отражения:
От чего зависит психическое отражение?
Психическое отражение имеет индивидуальный характер. Кроме того подробно изученные психологические расхождения мужчин и женщин.
Мужчины – превосходят женщин по скорости и координации движений, ориентации в пространстве, понимании механики и математики.
У женщин больше скорость восприятия, счёта, памяти, а также беглость речи, ярче выражена социальная ориентация.
Было обнаружено, что женский мозг имеет высокую нервную интонацию, как следствие, лучше происходит синтез информации, следственно, лучше развита интуиция.
Все это имеет прямое отношение к безопасности жизнедеятельности.
Сознание – высший уровень психического отражения действительности. Это способность личности отдавать себе отчет про окружающее, про настоящее и прошлое, принимать решения, руководить своим поведением.
Определяют понятия «расширение сознания» и «сужение сознания».
«Расширение сознания» - включение в область осознаваемого все большего количества жизненных функций человека, его привычек, психических состояний.
«Сужение сознания» - человек сконцентрирован только на одном, поглощен ситуацией, обстоятельствами в которых находится.
Примеры:
- у ребенка отобрали игрушку;
- отвели в детсад и он должен расстаться с мамой. Плач – не каприз, а «узость сознания», которое не может «расшириться» до вечера.
Взрослым тоже может быть присуща «узость сознания».
Например,
- студент получает «неуд»;
- влюблен, но узнает, что его не любят;
- начальник узнает, что он уже не начальник.
Поведение будет зависеть от того, в какой степени их сознание реально включает в себя и другие контексты жизни.
Ромео и Джульетта были молоды, и их сознание было полностью поглощено друг другом. И когда одного из них не стало, для другого жизнь потеряла всякий смысл.
Сегодня проблема подросткового и юношеского суицида стоит очень остро: неразделенная любовь, школьные конфликты, конфликты с родителями, необоснованные обвинения, клевета… Юношеский суицид догоняет суицид политических людей.
Узость сознания, с одной стороны, повышает количество энергии, которая освобождается в поведении, с другой – делает поведение человека более предсказуемым.
Узость сознания, связанная с отрицательной страстью или с пристрастием, которое приводит к конфликту, делает этого человека несчастным и ведет к гибели.
Измененные состояния сознания: сон, стресс, гипноз.
БЖД человека и его характер
Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей, которые состоят и проявляются в деятельности и общении.
Акценуации характера – чрезмерная выраженность отдельных черт характера.
Они могут быть причиной неудачных действий, поступков людей.
|
Патологии |
||
|
Средняя № |
Акцентуации |
нарушение болезнь |
|
скрытая |
явная |
Роль эмоционально-чувственной сферы в безопасности жизнедеятельности
Эмоциями считают более простое, реальное переживание в данный момент.
Чувства – это постоянное, устойчивое отношение личности к тому, что она узнает и делает, к объекту своих потребностей.
Определяют стенические и астенические эмоции.
Стенические эмоции повышают активность, энергию и вызывают возвышение, возбуждение, бодрость (радость, гнев, ненависть).
При стенических эмоциях человеку трудно молчать, тяжело не действовать активно.
Астенические эмоции уменьшают активность, энергию человека, укорачивают жизнедеятельность (печаль, тоска, уныние), угнетают (подавленность).
Астенические эмоции характеризуются пассивностью, созерцательностью, расслабляют человека.
Определяют основные виды эмоциональных состояний: страсть, аффект фрустрация и т.д.
Аффект – кратковременная, бурная эмоциональная реакция.
Действия человека при аффекте происходят в виде «взрыва». Он не может сдерживать себя, не предполагает результатов своего труда.
Особенности аффектов:
Например, не радость – восторг, не горе – отчаяние, не страх – ужас, не гнев – ярость.
Страсть – сильное, продолжительное, глубокое и устойчивое переживание с выраженной направленностью на достижение цели. Для нее характерный сильный эмоциональный напал.
Фрустрация – психическое состояние дезорганизации сознания и деятельности личности. Фрустрация вызывается объективно непреодолимыми преградами на пути к очень желаемой цели.
Например, опоздал на самолет, уволили с работы и т.д. (но это не всегда вызывает фрустрацию).
Фрустрация определяется только тогда, когда мера неудовлетворения выше того, что человек может претерпеть.
Человек чувствует сильное нервно-психическое потрясение. Оно проявляется в виде крайней досады, озлобленности, угнетения, полного безразличия к окружению, неограниченного самобичевания.
Разрядиться такой человек может на членах семьи, друзьях, на посторонних людях.
Существует 3 способа решения проблемы:
- агрессия на самого себя;
- агрессия на барьер;
- конструктивные действия по достижению цели.
Даже такая эмоциональная реакция как смех может таить угрозу.
Женщины, смеясь, издают звуки 5 тонов (высоких и низких). Мужской смех более однообразен (3 тона), к тому же сильный пол хуже разбирается в интонационно-смысловых оттенках хохота, хихиканья и похмыкивания.
Смех на “у” — “ху-ху-ху” никогда не бывает искренним. Если ваш собеседник ухает, словно филин, можете не сомневаться: он скрывает от вас правду, находится во власти предрассудков или чего-то опасается, но не подает виду. С таким мужчиной не стоит иметь дело!
Смех на “о” — “хо-хо-хо” — гомерический хохот. Неудержимые громоподобные раскаты наводят на мысль о категорическом протесте или явном издевательстве. Что бы там ни было, тебе придется с этим считаться: такой смех всегда исходит от уверенного в своих силах человека.
Смех на “и” — “хи-хи-хи” выражает гремучую смесь иронии и злорадства. Скрытый, тихий, зажатый, он чаще всего раздается исподтишка и несет в себе скрытый сарказм, язвительную насмешку. Если подруга позволяет себе хихикать подобным образом у вас за спиной, сведите отношения на нет: верить ей нельзя!
Смех на “е” — “хе-хе-хе” — этакий тихий блеющий смешок сквозь зубы тоже вещь малосимпатичная и не вызывающая доверия. Короткий, вымученный, нервный выдает закоренелого льстеца, проходимца и подхалима. Такому человеку наверняка что-то от вас нужно, он пытается извлечь выгоду из ваших отношений. Чем сильнее растягивается гласная “е”, переходя в долгое “э”, тем больше в таком смехе злорадства, зависти, хамства, презрения.
Смех на “а” — “ха-ха-ха” идет от чистого сердца и полон незамутненной радости. Это и есть настоящий смех — открытый, а потому и с широко раскрытым ртом. Так смеются по-настоящему веселые, добрые и отзывчивые люди, на которых всегда можно положиться.
Татьяна ГОЦИРИДЗЕ, психолог