Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Компоненты теории личности |
Описание |
||||||||||||||||||||||||
|
1.Структура |
|||||||||||||||||||||||||
|
2.Архетипы |
Архетипы – врожденные идеи или воспоминания, которые предрасполагают людей воспринимать, переживать и реагировать на события определенным образом.
|
||||||||||||||||||||||||
|
3. Психологические функции |
|||||||||||||||||||||||||
|
3.Мотивация |
Индивидуумы мотивированы интрапсихическими силами и образами, происхождение которых уходит вглубь истории эволюции Основа мотивации личности две основные направленности, или жизненные установки: экстраверсия и интроверсия. Обе ориентации сосуществуют в человеке одновременно, но одна из них обычно становится доминантной. В экстравертной установке проявляется направленность интереса к внешнему миру – другим людям и предметам. Экстраверт подвижен, разговорчив, быстро устанавливает отношения и привязанности, внешние факторы являются для него движущей силой. Интроверт погружен во внутренний мир своих мыслей, чувств и опыта. Созерцателен, сдержан, стремится к уединению, склонен удаляться от объектов, его интерес сосредоточен на себе самом. Одна направленность проявляется как ведущая и рациональная, другая выступает в качестве вспомогательной и иррациональной |
||||||||||||||||||||||||
|
3.Развитие личности |
Юнг рассматривал развитие личности как динамический процесс, как эволюцию на протяжении всей жизни. человек постоянно приобретает новые умения, достигает новых целей и проявляет себя все более полно. большое значение такой жизненной цели индивида, как "обретение себя", являющейся результатом стремления различных компонентов личности к единству. Согласно Юнгу, конечная жизненная цель – это полное проявление Себя, то есть становление единого, неповторимого и целостного индивида. Развитие каждого человека в этом направлении уникально, оно продолжается на протяжении всей жизни и включает в себя процесс, получивший название индивидуация, т.е. динамичный и эволюционирующий процесс объединения, включения в состав целого многих противодействующих внутриличностных сил и тенденций. |
||||||||||||||||||||||||
|
4.Психопаталогия |
|||||||||||||||||||||||||
|
5.Психическое здоровье |
|||||||||||||||||||||||||
|
6.Терапевтическое воздействие |
Теория личности Карла Густава Юнга