У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Предмет и задачи источники периодизация и методы изучения физической культуры и спорта.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

1.Предмет и задачи, источники, периодизация и методы изучения физической культуры и спорта.

  1.  Особенности развития физической культуры и спорта в первобытном обществе. Зарождение элементов спорта.
  2.  Физические упражнения и игры в рабовладельческих государствах Древнего Востока (Индия, Китай, Египет, Месопотамия и др.).
  3.  Системы физического воспитания в Древней Греции: Спартанская и Афинская.
  4.  Олимпийские игры Древней Греции: происхождение, содержание, причины упадка и гибели.
  5.  Военно-физическое воспитание феодалов Западной Европы в средние века.
  6.  Вопросы физического воспитания в трудах гуманистов эпохи Возрождения (Витторино де Фельтре, Франсуа Рабле, Иероним Меркуриалис), ранние социалисты-утописты Томас Мор и Томазо Кампанелла. Ян Амос Коменский.
  7.   Восточные системы физического воспитания. Йога, Китайская гимнастика и Ушу.
  8.  Японское национальное единоборство каратэ-до и национальная борьба дзюдо.
  9.  Корейское национальное единоборство таэквондо.
  10.  Развитие идейно-теоретических основ физического воспитания в странах Западной Европы, в начале Нового времени (Дж. Локк, Ж. Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци).
  11.  Немецкая гимнастика (Г.А. Фит, И. Гутс-Мутс, Ф. Ян).
  12.  Шведская система гимнастики (Пер и Ялмар Линг).
  13.  Возникновение и развитие сокольской  системы.
  14.  Физическая культура и спорт в России в XVIII в. Физическое воспитание в учебных заведениях. 
  15.  Физическое воспитание в быту народов России в XIX в. Физическое воспитание в учебных заведениях.
  16.  Военная физическая подготовка в Российской армии в XIX в.
  17.  Физическое воспитание в учебных заведениях и в армии в конце XIX в – начало XX века.  
  18.  Развитие российской науки в вопросах физического воспитания второй половины XIX в.
  19.  Жизнь и деятельность П.Ф.  Лесгафта.   Создание им системы физического образования в России.
  20.  Спортивно-гимнастическое движение в России в конце XIX начало XX вв. (сокольское, скаутское движение, спортивные клубы, союз лиги).
  21.  Физическое  воспитание  в  образовательных  учреждениях  и  общественных, физкультурно-спортивных организациях в дореволюционной России.
  22.  Зарождение и развитие в дореволюционной России современного спорта.
  23.  Участие спортсменов Российской империи в Олимпийских играх и других международных соревнованиях накануне I мировой войны. 
  24.  Развитие физической культуры в первые годы Советской власти. Деятельность органов Всеобуча, Наркомпроса, Наркомздрава.
  25.  Особенности международных связей советских спортсменов  в 20-30-е годы. Причины не участия в Олимпийских играх.
  26.  Создание добровольческих - спортивных обществ. Развитие спорта в 30-е годы.
  27.  Образование Российского олимпийского комитета. Основные задачи и  функции организации.
  28.  Физическая культура и спорт СССР накануне ВОВ.
  29.  Военно-физическая направленность в подготовке населения СССР в годы Великой Отечественной войны. Участие спортсменов на фронтах войны.
  30.  Боевые подвиги советских спортсменов на фронтах Великой Отечественной войны.
  31.  Всесоюзный физкультурный комплексГотов к труду и обороне СССР — программная и нормативная основа советской системы физического воспитания.
  32.  Вступление советских физкультурных организаций в международное - спортивное объединение в послевоенные годы (МОК-1951г.).
  33.  Спартакиада народов СССР и их роль в развитие физической культуре и спорта в СССР.
  34.  Физкультурное движение в СССР в 1960-1980 гг.
  35.  Физическая культура и спорт после распада СССР(1991г.).
  36.  Анализ выступление советских спортсменов на Летних Олимпийских играх до 1960г.
  37.  Анализ выступление советских спортсменов на Летних Олимпийских играх в 1960-1970 гг.
  38.  Анализ выступление советских спортсменов на Летних Олимпийских играх в 1980-1990 гг.
  39.  Анализ выступление советских спортсменов на Зимних Олимпийских играх в 1960-1970 гг.
  40.  Анализ выступление советских спортсменов на Зимних Олимпийских играх в 1980-1990 гг.
  41.  Анализ выступление российских спортсменов на Летних Олимпийских играх в 1990-2004 гг.
  42.  Анализ выступление российских спортсменов на Зимних Олимпийских играх в 1990-2004 гг.
  43.  Причины не участия советских и российских спортсменов в Олимпийских играх.
  44.  Выступление совместной команды бывшего СССР на Олимпиаде в Барселоне 1992 г. Воссоздание Олимпийского комитета России.
  45.  Возникновение, цели и задачи современного Олимпийского движения.
  46.  Возникновение и развитие международного - спортивного движения.
  47.  Жизнь и деятельность Пьера де Кубертена. Создание Международного Олимпийского комитета.
  48.  Образование МОК. Принципы, деятельность МОК на современном этапе.
  49.  Олимпийская хартия. Национальный олимпийский комитет.
  50.  Особенности Олимпийских игр. Олимпийская символика.
  51.  XI-Олимпийские игры в Берлине. Борьба прогрессивных сил против проведения игр в Германии. Политика МОК в предвоенные годы.
  52.  Студенческий спорт. Студенческие универсиады.
  53.  Игры Доброй воли. История развития, задачи, программа и значение.
  54.  Роль Международных спортивных федераций в определении путей развития своих видов спорта.
  55.  Проблемы современного Олимпийского движения в России и за рубежом.
  56.  Развитие массовой и оздоровительной физической культуры населения РФ.
  57.  Структура и функции государственных и общественных органов управления физической культурой и спортом РФ. ЗаконО физической культуре и спорте в Российской Федерации. Преобразование Государственных комитетов в области физической культуры.




1. Сторінка Острозької Біблії 1581 року в місті Острозі на Волині диякон Іван Федорович надрукува
2. Структура, апаратне забезпечення системи клієнт-банк
3.  Рішенням облради створено курорт місцевого значення Миргородські лікувальні водиrdquo; та затверджено п
4. Вариант 9 Отличительная особенность фундаментального уровня социологического знания состоит в том что
5.  ВВЕДЕНИЕ [2] 2
6.  Знакомство с клиентом и начало беседы Длительность данного этапа 510 мин при средней продолжительности од
7. виражати; 2. виявляти; seine Meinung ~u~ern; den Wunsch ~u~ern; Misstruen ~u~ern
8. Бородавки.html
9. М ШерстюкДоктор юрид
10. задание Билет 2 Стилеобразующие средства радиожурналистики.