Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Метод измерения Измерение емкости конденсатора можно осуществить различными методами

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Напряжение  на батарее равно сумме напряжений на каждом конденсаторе:

,        (20)

где .

Преобразуем выражение (20) в соответствии с (9):

,

откуда получаем формулу для расчета емкости  батареи конденсаторов

.       (21)

 При последовательном соединении конденсаторов величина, обратная емкости батареи, равна сумме величин, обратных емкостям конденсаторов, входящих в батарею.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1. Метод измерения

Измерение емкости конденсатора можно осуществить различными методами. В данной работе в основу измерения емкости положено соотношение между зарядом конденсатора q, его емкостью C и разностью потенциалов U на обкладках конденсатора (9):

.         (22)

Измерение емкости конденсатора включает в себя градуировку интегратора тока и определение неизвестной емкости двумя методами.

В данной работе для измерения заряда используется интегратор тока. Такое название прибора обусловлено формулой, связывающей величину заряда конденсатора , прошедшего при его полном разряде через интегратор, с изменяющимся током разряда :

.        (23)

При этом величина заряда, прошедшего через интегратор, пропорциональна показанию вольтметра  на его выходе:

,         (24)

где – градуировочная постоянная интегратора.

Расчетную формулу для измеряемой емкости найдем, используя равенства (22) и (24):

.        (25)

Определение градуировочной постоянной (градуировку интегратора) выполняют также с помощью формулы (25), проводя измерения для эталонного конденсатора с известной емкостью . При этом выражение

        (26)

позволяет рассчитать величину  (величины с индексом «э» относятся к измерениям с эталонным конденсатором).

Для проверки правильности градуировки интегратора нужно с его помощью провести измерение неизвестной емкости . Затем значение полученной емкости  необходимо сравнить со значением , измеренным другим методом, например, с помощью мультиметра.

2. Описание экспериментальной установки

Схема электрической цепи представлена на рис. 8, монтажная схема –

на рис. 9.

 Рис. 8. Электрическая схема: 1 – регулируемый источник постоянного  напряжения «0…+15 В»; 2 – переключатель; 3 – миниблок «Ключ»;

 4 – исследуемый конденсатор С; 5 – демпфирующий ключ; 6 – интегратор  тока; 7 – миниблок «Интегратор тока»; 8, 9 – мультиметры (режим V20  В, входы COM, VΩ)

Для зарядки конденсатора переключатель 2 устанавливают в положение «А», а демпфирующий ключ 5 замыкают (положение «Сброс»). Конденсатор заряжают до напряжения  (не более 2 В), контролируемого вольтметром 9. Перед измерением демпфирующий ключ 5 размыкают, а переключатель 2 переводят в положение «В». При этом заряд, имеющийся на обкладках конденсатора, пройдет через интегратор тока и будет зафиксирован вольтметром 8 (показание вольтметра ). В дальнейшем вследствие утечек напряжение, зафиксированное вольтметром 8, может меняться.

Рис.9. Монтажная схема:

3 – миниблок «Ключ»; 7 – миниблок «Интегратор тока»; 8, 9 – мультиметры

3. Выполнение измерений

 1. Для правильного выбора величины напряжения зарядки, отчитываемому по мультиметру 9, в начале измерений возьмите наибольшую измеряемую емкость. Она получается при параллельном соединении конденсаторов  и .

2. Соберите электрическую цепь по схеме, приведенной на рис. 9, подключив конденсаторы  и  параллельно. Значение эталонной емкости  запишите в табл. 1.

 3. Включите кнопками «Сеть» питание блока генераторов напряжения и блока мультиметров. Нажмите кнопку «Исходная установка».

 4. Зарядите конденсаторы, для этого:

 а) демпфирующий ключ 5 установите в положение «Сброс»;

 б) переключатель 2 (тумблер) установите в положение «А»;

 в) изменяя напряжение зарядки конденсатора кнопками установки напряжения «0…+15 В», установите его не более 2 В (отсчет по мультиметру 9).

5. Разрядите заряженные конденсаторы через интегратор, для этого:

 а) разомкните демпфирующий ключ 5;

 б) переведите переключатель 2 в положение «В». Если при этом загорится индикатор перегрузки у интегратора тока, уменьшите напряжение зарядки конденсаторов. Запомните максимальное показание мультиметра 8 непосредственно после разряда конденсатора.

 6. Повторите пп. 4 и 5 несколько раз, подобрав такое напряжение зарядки (показания мультиметра 9)  , при котором напряжение разрядки (показания мультиметра 8)  составило бы 8–10 В (величина, пропорциональная заряду конденсатора). Запишите напряжение  в табл. 1 и далее в ходе лабораторной работы не изменяйте его.

Таблица 1. Напряжения на конденсаторах и на батареях конденсаторов

Эталонный конденсатор =       мкФ

Определение емкости

Неизвестный конденсатор

Соединение конденсаторов

параллельное

последовательное

=        В

=       В

=       В

=       В

1

2

3

4

5

Среднее

7. Не меняя напряжение зарядки , выполните 5 измерений , записывая значения в табл. 1.

8. Соедините  и  последовательно. Напряжение  оставьте равным . Выполните 5 измерений  и запишите результаты в табл. 1.

9. Проведите отдельно измерения величины  для эталонного конденсатора  и величины  для конденсатора неизвестной емкости .

Величины  и  остаются равными  и . Результаты измерений записываются в табл. 1.

10. Проверьте правильность градуировки интегратора, для этого:

а) с помощью мультиметра измерьте неизвестную емкость конденсатора ;

б) результат запишите в табл. 2 (погрешность измерения мультиметром =5 %).

11. Выключите кнопками «Сеть» питание блока генераторов напряжения и блока мультиметров.

4. Обработка результатов измерений

1. Используя данные табл. 1, рассчитайте градуировочную постоянную  (26)

.

2. По формуле (25) рассчитайте: емкость неизвестного конденсатора

,

емкость параллельно соединенных конденсаторов

и емкость последовательно соединенных конденсаторов

.

Результаты расчетов запишите в табл. 2.

Таблица 2. Электроемкости неизвестного конденсатора и батарей конденсаторов

Неизвестная емкость  , мкФ

Емкость соединения С , мкФ

Параллельное

Последовательное

экспер.

имерен.

экспер.

расчетное

экспер.

расчетное

=

=

=

3. Используя значения емкостей  и , по формулам для параллельного и последовательного соединений конденсаторов рассчитайте

и  .

Результаты расчетов запишите в табл. 2.

4. Найдите относительное отклонение экспериментальных значений от расчетных в %:

;

.

Результаты расчетов запишите в табл. 2.

5. Найдите относительное отклонение  от  (результатов измерений неизвестной емкости двумя методами) в %:  .

Результат расчета запишите в табл. 2.

6. По величинам этих отклонений сделайте заключение о точности измерений.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

для самостоятельной подготовки

к выполнению лабораторной работы

  1.  Дайте определение электроемкости уединенного проводника.

  1.  Запишите формулу для емкости уединенного проводящего шара в диэлектрической среде.

  1.  От каких величин зависит электроемкость уединенного проводника?

  1.  Дайте определения конденсатора и его электроемкости.

  1.  Назовите три основных вида конденсаторов, используемых в технике. (Вид конденсатора определяется формой его обкладок.)

  1.  Запишите формулу для емкости плоского конденсатора.

  1.  От каких величин зависит электроемкость конденсатора?

  1.  В чем преимущества конденсатора перед проводником такой же формы и размеров при сравнении их электроемкостей?
  2.  Как изменится емкость конденсатора при изменении диэлектрической проницаемости среды  и расстояния  между его обкладками в случаях, когда:

а) конденсатор отключен от источника тока;

б) конденсатор подключен к источнику тока.

  1.  Запишите три соотношения (формулы) при параллельном соединении конденсаторов:

а) между напряжением на батарее конденсаторов  и напряжениями на отдельных конденсаторах этой батареи;

б) между зарядом на батарее  и зарядами на отдельных конденсаторах этой батареи;

в) между емкостью батареи  и емкостями отдельных конденсаторов этой батареи.

  1.  Как надо соединить конденсаторы, чтобы получить наибольшую результирующую емкость?

  1.  Запишите три соотношения (формулы) при последовательном соединении конденсаторов:

а) между напряжением на батарее конденсаторов  и напряжениями на отдельных конденсаторах этой батареи;

б) между зарядом на батарее  и зарядами на отдельных конденсаторах этой батареи;

в) между емкостью батареи  и емкостями отдельных конденсаторов этой батареи.

  1.  Как надо соединить конденсаторы, чтобы получить наименьшую результирующую емкость (меньшую, чем наименьшая емкость одного из соединяемых конденсаторов)?

  1.  Какую величину и каким образом измеряют интегратором тока в данной работе?

  1.  Как находят величину градуировочной постоянной?

  1.  Как измеряют величину неизвестной емкости конденсатора?

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Савельев, И.В. Курс общей физики В 3 т. Т. 2 / И.В. Савельев. – М.: Наука, 1988

Иродов, И.Е. Электромагнетизм. Основные законы В 5 т. Т. 3 / И.Е. Иродов. – М.– СПб: Физматлит, 2001.

Волков, В.Н. Физика В 3 т. Т. 2 / В.Н. Волков, Г.И. Рыбакова, М.Н. Шипко; Иван. гос. энерг. ун-т. – Иваново, 1993.

Крылов, И.А. Физические основы электромагнитных процессов в технических средствах автоматизации: учеб. пособие /И.А. Крылов; Иван. гос. энерг. ун.-т.- Иваново, 2004.

PAGE  20




1. ПЕДИАТРИЯ65 Санитарноэпидемический режим роддома
2. История развития науки и о труде.html
3. Тема- Какие бывают растения
4. Кто ты по вере отвечают арабским словом муслим
5. Правда Москва 1986 Иллюстрации М
6. тематичних наук Харків 2002 Дисертацією є рукопис.html
7. з курсу для студентів усіх спеціальностей Обговорено і рекомендовано на засіданні каф
8. Революция 1917 года в Казахстане. Установление советской власти
9. на тему Лагерь как модель государства на примере произведений русской и зарубежной литературы
10. 1920х годов ~ 2 Михаил Афанасьевич Булгаков В кафе Кафе в тыловом городе
11. Религиозный фактор в национал-патриотическом движении.html
12. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук.3
13. шараны~ атауы Орындалу мерзімі Жауаптылар Есеп ~~жаттары
14. Способности
15. Кемеровский государственный университет Д Н Е В Н И К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
16. ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Гуманитарный институт Кафедра германской филологии и ме
17. Бисквитнокремовый Норма расхода кг-т
18. Автор ~ это физическое лицо творческим трудом которого создан объект интеллектуальной собственности
19. Особенности экономической информации
20. бухгалтерская отчётность организации; 4 Положение по бухгалтерскому учёту 6-01 учёт основных средств; 5