Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE 20
Міністерство освіти і науки України
Донецька державний університет управління
Кафедра інформаційних технологій
Методичні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентів
з дисципліни „Економічна інформатика”
галузі знань 0306 "Менеджмент і адміністрування"
напряму підготовки 6.030601 „Менеджмент”
професійного спрямування "Логістика",
професійного спрямування "Менеджмент організацій"
варіативної компоненти "Муніципальний менеджмент"
варіативної компоненти "Менеджмент невиробничої сфери",
варіативної компоненти "Управління проектами в підприємництві",
варіативної компоненти "Менеджмент у виробничій сфері",
варіативної компоненти "Менеджмент природоохоронної діяльності",
професійного спрямування "Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності", професійного спрямування "Управління системами економічної конкуренції"
освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»
денної форми навчання
першого курсу
|
ЗАТВЕРДЖЕНА на засіданні кафедри інформаційних технологій Протокол № 1 від 30.08.2010 року |
Донецьк - 2010
Методичні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентів з дисципліни „ Економічна інформатика ” призначена для студентів першого курсу денної форми навчання галузі знань "Менеджмент і адміністрування" напряму підготовки „Менеджмент” професійного спрямування "Логістика", професійного спрямування "Менеджмент організацій" (варіативної компоненти "Муніципальний менеджмент", варіативної компоненти "Менеджмент невиробничої сфери", варіативної компоненти "Управління проектами в підприємництві", варіативної компоненти "Менеджмент у виробничій сфері"), професійного спрямування "Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності", професійного спрямування "Управління системами економічної конкуренції" освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» – Донецьк: ДонДУУ, 2011. 22 с.
Укладачі:
|
ст. викл. |
Тарусіна Н. Е. |
Завідувач кафедри інформаційних технологій,
канд. наук з держ. упр., доцент_________________________________Полякова Л.П.
Заліковий модуль №4
Змістовий модуль 4.1. «Офісне програмування»
Основы программирования на алгоритмическом языке VISUAL BASIC FOR APPLICATION
Понятия алгоритма и программы. Виды алгоритмов. Блок схемы.
Как известно, компьютер – это программно-управляемая система для работы с информацией.
Алгоритм – одно из фундаментальных понятий информатики. На практике алгоритмы составляют для решения тех или иных задач.
Алгоритм решения задачи – это последовательность допустимых команд исполнителя, определяющих его действия по переходу от исходных данных к искомому результату.
Существует много разных способов записи алгоритмов: графические (например, в виде блок-схем), с помощью естественного языка, какими-нибудь условными знаками и др. Но если мы хотим, чтобы алгоритм был исполнен компьютером, он должен быть обязательно записан на особом языке. Такая запись называется программой, а язык – языком программирования.
Известно, что вся информация в компьютере представляется в виде двоичных кодов. В кодах приходилось писать программы для первых ЭВМ. Каждый код обозначал одно простейшее действие (вроде, «перенести число из одной ячейки памяти в другую»). Это занятие очень сложное и кропотливое. Поэтому были придуманы языки программирования высокого уровня. Программа на таком языке – это последовательность команд, обозначаемых словами. Каждая из них соответствует последовательности из десятков, а то и сотен машинных команд. В результате запись получается гораздо более компактной и понятной.
Но процессор не понимает команд языков высокого уровня, поэтому их предварительно нужно «перевести». Для этого служат особые программы – трансляторы.
В процессе решения задачи, ее решение сначала описывается на языке математики в виде системы формул, а затем на языке алгоритмов в виде некоторого процесса. Таким образом, алгоритм может рассматриваться как связующее звено в цепочке «метод решения – реализующая программа».
Результатом алгоритмизации решения задачи является блок-схема алгоритма (рис. 1).
Блок начала алгоритма
Блок ввода или вывода
Блок действия
Блок условия
Блок окончания алгоритма
Рис. 1
Алгоритмы классифицируют на: линейные, разветвленные и циклические алгоритмы.
Функции пользователя. Типы переменных.
Функции пользователя.
Из всех задач, которые можно решить на VBA, мы ограничимся созданием функций пользователя. С функциями пользователя можно работать с помощью мастера функций точно так же, как и со встроенными функциями рабочего листа.
По умолчанию созданная нами функция будет размещена в разделе Функции, определенные пользователем Мастера функций и дальнейшая работа с ней будет производиться аналогично библиотечным функциям.
Общий вид функции пользователя:
Function ИМЯ_ФУНКЦИИ (СПИСОК_ПАРАМЕТРОВ)
ТЕЛО_ФУНКЦИИ
End Function
Имя функции или переменной: последовательность букв, цифр и символа подчеркивания, начинающаяся с буквы.
Замечание: пробелы внутри имен недопустимы, поэтому они заменяются символом подчеркивания.
ТЕЛО_ФУНКЦИИ состоит из описательной части и блока операторов, выполняющихся один за другим.
Переменные и константы.
Все переменные в VBA имеют тип. Тип указывает, что может хранить переменная: целое число, строку, дату и т.д. Базовые типы переменных приведены в таблице
|
Типы данных |
Занимаемый размер памяти (байт) |
Диапазон |
|
Boolean (Логический) |
2 |
True (Истина) или False (Ложь) |
|
Integer (Целое) |
2 |
От –32768 до +32768 |
|
Long (Длинное целое) |
4 |
От -2 147 483 до +2 147 483 647 |
|
Single (Число с плавающей точкой) |
4 |
По абсолютной величине от до |
|
Data (Дата) |
8 |
От 1 января 100г. до 31 декабря 9999г. |
|
Array (Массив) |
Зависит от размера массива и типа элементов массива |
|
|
Double (Число с плавающей точкой двойной точности) |
8 |
По абсолютной величине от до |
|
Object (Объект) |
4 |
Любой определенный обьект |
|
String (Строка переменной длины) |
10+длина строки |
От 0 до |
|
Currency (Денежный) |
8 |
От -9220337020306850477,5808 до 9220337020306850477,5808 |
|
Variant (Вариант) |
Зависит от содержимого переменной |
Если не указан тип переменной, то по умолчанию используется тип Variant. Переменные этого типа могут хранить все, что в них поместят, т.е. их тип изменяется в зависимости от последнего присвоения. Однако указание конкретного типа позволяет делать функции более быстрыми и надежными.
Переменную в VBA можно описать с помощью следующей конструкции:
Dim ИМЯ_ПЕРЕМЕННОЙ As ТИП ПЕРЕМЕННОЙ
Пример
Dim А As Integer (переменная А - целое число)
Dim C, D As Integer, E As Single (переменные C, D - целые числа; переменная E - число с плавающей точкой или действительное число)
Dim В(3,3) As Single (двухмерный массив 3х3 (матрица), состоящий из действительных чисел)
При описании типов переменных, являющихся параметрами функций, Dim опускается.
Пример
Function Y (x As Double) As Double
Если библиотечная функция Excel не является встроенной функцией VBA, то обязательно указывается, что она принадлежит объекту Application (приложение). Тем самым мы указываем, что используем не функцию VBA, а функцию Excel.
Пример
Application.Pi() (функция Excel ПИ() )
Application.Ln(x) (функция Excel Ln(x) )
Знак «=» является оператором присваивания, который предписывает выполнить выражение, заданное в его правой части, и присвоить результат переменной, расположенный в левой части. Например, в результате действия следующей пары операторов
Х=2
Х=Х+2
переменной Х будет присвоено значение 4.
Десятичная дробь записывается через «точку».
Пример1.
Создать функцию пользователя, которая вычисляет значение Result., где Result=x+y.
После ввода функции пользователя выбрать команду File – Close And Return To Microsoft Excel или нажимается комбинация клавиш Alt-Q.
Результат
Программирование линейных алгоритмов
Линейные алгоритмы не содержат блока условия. Они предназначены для представления линейных процессов.
Пример 2.
Вычислить значения функции
,
для х[1;5], с шагомx=0,25; построить график функции. Вычисление значений a и b производятся по следующим формулам:
Пример 3.
Вычислить значения функции
MМ(x)=, для х [0;10], x = 0,5
где c=2х+1; 1) a=3,7;
2) a=2,5;
1. Построим блок-схему
2. В новой рабочей книге выполнить команду Сервис – Макрос – Редактор Visual basic. В окне редактора выполнить команду Insert – Module. В окне модуля ввести следующую функцию пользователя:
3. После ввода функции пользователя выбрать команду File – Close And Return To Microsoft Excel или нажимается комбинация клавиш Alt-Q.
4. Создать на рабочем листе следующую таблицу
1)
2)Аналогично создать таблицу для а=2,5
Программирование разветвленных алгоритмов
В разветвленных алгоритмах каждая управляющая структура ветвления имеет один вход и один выход. Ветвления содержат блок условия, в котором записывают логические условия.
Функции пользователя с операторами условного перехода
If-Then-Else
Синтаксис 1
If УСЛОВИЕ Then ОПЕРАТОР_1 Else ОПЕРАТОР_2
В операторе условия ОПЕРАТОР_1 выполняется, если условие истинно, в противном случае выполняется ОПЕРАТОР_2.
УСЛОВИЕ – это выражение логического типа. Выражение может быть простым и сложным.При записи простых условий могут использоваться все возможные операции отношения, указанные в таблице.
|
Оператор |
Определение |
|
= |
Равно |
|
> |
Больше |
|
< |
Меньше |
|
>= |
Больше или равно |
|
<= |
Меньше или равно |
|
<> |
Не равно |
Сложные условия образуются из простых путем применения логических операций и круглых скобок. Список логических операций приведен в следующей таблице.
|
Оператор |
Определение |
|
Not |
Логическое отрицание |
|
And |
Логическое И |
|
Or |
Логическое ИЛИ |
Пример 1.
Вычислить значения функции
Построим блок-схему
Синтаксис 2
Функцию g можно вычислить с помощью следующей функции пользователя
Function G(y)
If y <= 0 Then G = (1 + y ^ 2) / (1+y ^ 4) ^ (1/2)_
Else G = 2 * y + (sin(y)) ^ 2 / (2+y)
End Function
Знак подчеркивания «_» в конце строки обозначает, что следующая строка является продолжением предыдущей.
Синтаксис 2
В условном операторе допустимо использование блока операторов.
If УСЛОВИЕ Then
БЛОК_ОПЕРАТОРОВ_1
Else
БЛОК_ОПЕРАТОРОВ_2
End If
Заметим, что в блоке операторов операторы должны располагаться в одну строчку и быть разделены двоеточием, например
If А>10 Then A=A+1 : B=B+A : C=C+B
Синтаксис 3
В условном операторе может проверяться несколько условий.
If УСЛОВИЕ_1 Then
БЛОК_ОПЕРАТОРОВ_1
Else If УСЛОВИЕ_2 Then
БЛОК_ОПЕРАТОРОВ_2
Else If УСЛОВИЕ_3 Then
…
Else
БЛОК_ОПЕРАТОРОВ
End If
Пример 2.
Вычислить значения функции
Функцию z можно вычислить с помощью следующей функции пользователя
Function z(t)
If t <= -1 Then z = (1 + Abs(t)) / (1 + t ^ 2) ^ (1/3)_
Else If t <0 Then z = 2 *Application.Ln(1 + t ^ 2) + (1 + (cos(t)) ^ 4) / (2+t)
End If
End Function
Завдання
Варіант 1.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Т=, для х [-1;1], x = 0,2
де a= 4,8; n= ціле число; S = .
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 2.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=, для t [0; 1], t = 0,1
де c=2; k= ціле число; D=ln(t+k).
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 3.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Т=, для х [-0,5; 0,5], x = 0,1
де a= 5,2; n= ціле число; S = .
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 4.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=, для t [0; 1], t = 0,1
де b=3; l= ціле число; C=ln(t+l).
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 5.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=2a+b, де a=d; b=; d=5,1; m – ціле число;
для x [15; 16], x = 0,1
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
M=
Варіант 6.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
G=, де c=sin (n+x); d=; n – ціле число;
для x [4; 6], x = 0,2
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
N=.
Варіант 7.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Т=, для y [-1; 1], y = 0,2
де b= 3,6; n= ціле число; S = .
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 8.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=, для x [0; 1], x = 0,1
де c=4,4; l= ціле число; B=ln(x+l).
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 9.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=c-2d, де c=a; d=; a=7,3; k – ціле число;
для x [7; 8], x = 0,1
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
M=
Варіант 10.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
G=, де a=; b=(cos (n+x))3,81; n – ціле число;
для x [1; 3], x = 0,2
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
N=.
Варіант 11.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Т=, для х [-2;2], x = 0,2
де a= 6,2; n= ціле число; S = .
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 12.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=, для y [0; 1], y = 0,1
де b=4; l= ціле число; A=ln(y+l).
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
F=.
Варіант 13.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
Z=, де a=d; b=; d=0,02; m – ціле число;
для x [2; 3], x = 0,1
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
M=
Варіант 14.
1. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
G=, де c=cos (n+x); d=; n – ціле число;
для x [1; 3], x = 0,2
2. Створити функції користувача, що обчислюють наступні функції
3. За допомогою функції користувача обчислити значення функції, побудувати графік функції
N=.
Начало
Ввести X,Y
Y=F+B
X>Y
Конец
Начало
Ввод х
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
Вывод Z
Конец
Конец
ВыводММ
EMBED Equation.3 EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
Ввод х, а
Начало
Начало
Начало
Конец
Вывод g
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
Ввод y
Y<=0
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
Y<=0
Начало
Вывод g
Ввод y