Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
План консультации
1. ЛКК №129
2. Клиент: Снежинская Роза Алексеевна
3. Относимость к категории клиентов: пенсионер
4. Консультант: Шубин Александр Романович
5. Специалист по проблеме: Кузьменко Александр Валентинович
6. Фабула дела
Клиент - пенсионер, 28 лет работала по трудовому договору в школе. Клиент является председателем Профкома.
Из рассказа клиента и представленных им документов можно сделать следующий вывод:
На протяжении двух лет клиент работала по сокращенной педагогической нагрузке 3 дня в неделю в связи с осуществлением деятельности в качестве депутата муниципального образования.
После этого клиент начала работать с полной педагогической нагрузкой в размере 22 часов в неделю, нагрузкой по классному руководству и нагрузкой по заведованию учебным кабинетом, что определено Приказом от 11.02.2013 года. При этом данная нагрузка была предоставлена клиенту в связи с уходом в отпуск по уходу за ребенком до 1.5 лет Климович Ольги Ивановны. С приказом клиент был ознакомлен в день его составления 11 февраля 2013 года.
Теперь Климович Ольга Ивановна желает выйти из отпуска по уходу за ребенком до 3-х лет на два месяца раньше срока и претендует на учебную нагрузку, которая была предоставлена клиенту Приказом от 11.02.2013.
Клиент не желает уступать данную нагрузку и хочет сохранить её полностью. В связи с этим клиент хочет узнать, какие существуют гарантии, установленные законом, и аргументы для того, чтобы данная нагрузка осталась у неё.
7. Перечень правовых актов
1. Трудовой Кодекс РФ;
2. Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
3. Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 №196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении»;
4. Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников»;
8. Интересы и ожидания клиента: Клиент желает сохранить за собой нагрузку, возложенную на неё приказом от 11.02.2013 полностью.
9. Ход и итоги анализа правой проблемы клиента
Согласно статье 256 ТК РФ за женщиной, находящейся в отпуске по уходу за ребёнком сохраняется место работы, а также выплачивается пособие. Размер пособия составляет 40% среднего заработка. Кроме того запрещается прекращение трудового договора по инициативе работодателя с женщиной, имеющей ребенка в возрасте до 3-х лет, то есть имеет место правовая гарантия сохранения места работы за Климович Ольгой Ивановной до тех пор, пока её ребёнок не достигнет возраста 3-х лет.
В соответствии с пунктом 2 Приказа Минобрнауки РФ от 24.12.2010 №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы составляет 18 часов в неделю. Это ещё один вид гарантии прав работников педагогической сферы. Иначе говоря наш клиент оказался в ситуации, когда и её право на минимальную педагогическую нагрузку в размере 18 часов в неделю и аналогичное право Климович Ольги Ивановны защищено законом, что приводи к невозможности обращения в суд, так как данный конфликт интересов судом разрешиться не может.
10. Возможные варианты решения проблемы и порядок их осуществления.
В данном случае, минимальные гарантии предоставлены законом как клиенту, так и Климович Ольге Ивановне, а именно педагогическая нагрузка в размере 18 часов в неделю, в связи с чем данное дело выходит за рамки правового поля и может быть разрешено только в порядке проведения переговоров или медиации клиента с Климович Ольгой Ивановной.
В этом случае стоит привести аргументы в пользу нашего клиента:
Дата составления: 25 октября 2013 года.
Консультант ________________/_________________
Специалист по проблеме ________________/__________________
Тьютор ________________/____________________