Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛЕОНАРДО на 2012-2013 учебный год 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

ПОЛОЖЕНИЕ

О ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ И ИНИЦИАТИВ

«ЛЕОНАРДО»

 (на 2012/2013 учебный год)

1. Общие положения

 

Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (далее – Фестиваль)  рассматривает роль Человека в его взаимоотношениях с окружающим миром. Именно поэтому символом Фестиваля стала фигура Леонардо да Винчи – универсального человека, яркой творческой личности, творившей на благо всего человечества.

 Идеология Фестиваля обусловлена его педагогической направленностью, во главу угла ставится Человек как исследователь и творец, преодолевающий препятствия ради открытия новых горизонтов, новых перспектив, непривычных точек зрения, которые помогут всем нам приблизиться к осознанию многообразия жизни во всех ее формах и сферах, воспитать в себе толерантность и уважение к знаниям и представлениям другого человека. Как основа деятельности школьников позиционируется усвоение гуманистических форм общественного взаимодействия, духовных и нравственных традиций наций и народов, творческое и социальное самовыражение ребенка, направленное на самостоятельное познание и бережное сохранение Вселенной.

Идея Фестиваля разработана доктором педагогических наук, профессором МПГУ           И.А. Подругиной и внедрялась с 2006 года.

1.1. Учредители и организаторы Фестиваля:

- Московский педагогический государственный университет.

- Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.

- Химический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова.

- Московский государственный областной университет.

- Московский физико-технический институт (государственный университет).

- Московский институт открытого образования Департамента образования г. Москвы.

- Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева.

- Северное окружное управление образования Департамента образования г. Москвы.

- ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы.

- Журнал «Вестник образования России».

 1.2. Фестиваль проводится с целью духовного, нравственного, эстетического воспитания и  интеллектуального развития учащихся через приобщение их к научной деятельности и организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской и проектной работой в различных областях знаний.

 1.3. Задачи Фестиваля: 

 •    выявление и поддержка интеллектуально и художественно одаренных учащихся;

 •    развитие познавательного интереса школьников в области предметных наук в рамках школьных программ и за их пределами;

 •    формирование основных навыков деятельности в творческом коллективе посредством стимулирования научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
 •    ориентация юных исследователей на практическое применение своих знаний и создание общественно значимых проектов;

 •    подготовка школьников к самостоятельной интеллектуальной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении учащихся старших классов;

 •    активизация работы научных клубов, кружков, спецкурсов в системе дополнительного  образования;

 •    выстраивание системы  преемственности средней и высшей школы, привлечение к  работе с учащимися ученых, специалистов научно-исследовательских институтов, профессионалов-практиков;
 •    расширение возможностей индивидуальной работы с детьми педагогов и преподавателей высшей школы;

 •   создание условий для сотрудничества семьи и школы;

 •   разработка методик по организации проектно-исследовательской деятельности школьников;
 •   привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества.

 1.4. Участники  Фестиваля

    В Фестивале могут принять участие школьники 111 классов и учащиеся средних учебных заведений, являющиеся авторами проектных и исследовательских работ в  разных областях науки, проживающие на территории Российской Федерации и в государствах ближнего и дальнего зарубежья.

На Фестивале особо отмечаются и приветствуются семейные проекты.

Допускаются работы временных научных коллективов.


2.    Порядок
организации Фестиваля

 2.1. Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» проводится в два этапа:

         Первый этап – региональный;

         Второй этап – всероссийский.

2.2. Первый этап проводится в заочном режиме с целью отбора работ для второго этапа Фестиваля. Экспертным советом отбираются только те работы, которые полностью соответствуют критериям (приложение 1).

2.3. В случае наличия представительства Фестиваля на территории региона (области, города) Российской Федерации полномочия по проведению первого этапа Фестиваля предоставляются Базовой организации – представительству фонда наследия Менделеева (приложение 3). Региональный представитель Фестиваля входит в состав Экспертного совета.

2.4. Форма участия во всероссийском фестивале (второй этап) только очная. Для граждан из стран ближнего и дальнего зарубежья возможна как очная, так и интерактивная (дистанционная) форма участия. Оплата участия в фестивале производится направляющей стороной. Стоимость участия определяется оргкомитетом и публикуется на сайтах фонда наследия Менделеева в декабре 2012 года. В оплату участия (оргвзноса) для иногородних участников входит размещение каждого участника в гостинице, трехразовое питание, культурная, экскурсионная программа, транспорт по Москве. Для самостоятельно размещающихся участников и жителей Москвы и Московской области в оплату оргвзноса входит – питание, экскурсионная, культурная программа, транспорт по Москве.

2.5. Для проведения Фестиваля формируется Оргкомитет, включающий в себя представителей учредителей Фестиваля и  заинтересованных образовательных учреждений различных типов и видов.

 Оргкомитет:
 •    формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям, участвующие в подготовке и оценке ученических работ;

 •    определяет форму, порядок и сроки проведения Фестиваля;

 •    утверждает результаты.

 2.6. Экспертный совет:

 •   рецензирует представленные работы;

 •   предлагает лучшие работы для защиты;

 •   формирует в зависимости от представленных работ секции.

 2.7. Фестиваль проводится по следующим секциям:

 1)    Математическая.

 2)    Физическая.

 3)    Химическая.

 4)    Историческая.

 5)    Экологическая.

 6)    Географическая.

 7)    Биологическая.

 8)    Культурологическая.

 9)    Экономическая.

 10)  Социальные инициативы и прикладные исследования.

Для младшей возрастной группы секции, на которые прислано меньше всего работ, заменяются на секцию «Дебют».

2.8. В процессе проведения защиты работ члены жюри самостоятельно выдвигают и присваивают различные номинации.

 2.9. Работа секций и оценка жюри проходит по двум возрастным группам участников в каждой секции (до 14 лет и старше 14 лет).

3. Требования к представляемым материалам


 3.1. Работы, представляемые на Фестиваль:

 •    должны быть направлены на развитие поликультурной коммуникации и  ориентированы на общечеловеческие культурные ценности;

 •    должны строиться на основе интегративного принципа, объединяющего методы и инструменты различных наук, одна из которых является ведущей;

 •    должны сочетать в себе аналитический и синтезирующий подходы. Одним из результатов должен являться продукт творчества участников на основе проведенной предпроектной, исследовательской или проектной работы.

 3.2. Работы младших школьников и учащихся среднего звена могут иметь фрагментарный научный аппарат, не обязательно это результат исследовательской или проектной работы, возможно описание подготовительного этапа к проведению исследования или созданию проекта (предпроектная заявка). Работы старшеклассников предъявляются как полноценные проектные изыскания или исследовательские работы, с соответствующим научным или проектным аппаратом.

 3.3. Оценка работ производится в соответствии с утвержденными критериями (приложение 1).

4. Порядок представления и оформления работ

4.1. Анкеты-заявки (установленной формы) на участие во всероссийском фестивале и работы принимаются Оргкомитетом с 5 до 20 февраля 2013 года (приложение 2).

 4.2. Оргкомитет оставляет за собой право отбора представленных работ.

 4.3. Текст работы на русском языке представляется в Оргкомитет  по электронной почте vk-leonardo@mail.ru в формате документа Word. Объем работы составляет от 15 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. Анкета-заявка отправляется вместе с работой и прикрепляется в начале работы. 

Региональные представительства публикуют свой электронный адрес на сайтах организаторов фестиваля  и образовательных порталах регионов. Так, например, сбор работ в  городе Москве осуществляется на  электронный адрес: leonardomoskva@inbox.ru.

 4.4. Требования к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 12 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста – 30 мм, справа – 20 мм, сверху и снизу – по 20 мм.  Анкета-заявка и титульный лист работы не нумеруются. Титульный лист оформляется по образцу: вверху первой страницы с правого поля строчными буквами  печатается Ф.И.О. автора(ов). Далее печатается название доклада. Затем Ф.И.О., должность и ученая степень научного руководителя, страна, город, наименование учреждения, класс. В оглавлении приводятся пункты работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами в квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и т. п. в тексте можно располагать произвольным образом. Список литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок оформления литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год издания.

5. Требования к содержанию работ


 5.1. В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной предпроектной, проектной или исследовательской деятельности.

 5.2. Работы должны иметь исследовательский характер, отличаться новизной, актуальностью, теоретической и практической значимостью, грамотным и логичным изложением.
 5.3. Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в Фестивале не допускаются.

 5.4. Структура работы:

– анкета-заявка;

титульный лист;

оглавление;

введение;

основная часть (возможны главы);

заключение;

список литературы, используемых интернет-источников;

приложения.

 Введение – это краткое обоснование актуальности выбранной проблемы, цели и поставленных задач. Указываются методы и этапы проведения исследования/проекта. Проводится обзор литературы по данной теме. Для научного аппарата исследовательской/проектной работы указание объекта и предмета исследования, наличие положений гипотезы, определение проблемы или противоречий по теме строго обязательно.

 В основной части излагаются и анализируются полученные результаты, предъявляются выводы по каждой главе.

 В заключении отмечаются основные результаты работы и намечаются дальнейшие перспективы исследования.

 В приложении приводятся схемы, графики, таблицы, рисунки и т. п.


6. Требования к защите и представлению работ на Фестивал
е

 6.1. Защита каждой работы проходит в форме  6-минутного (максимум) устного выступления и 6-минутного (максимум) диалога (ответы на вопросы членов жюри и присутствующих на защите заинтересованных лиц) с помощью презентации в программе Power Point. Жюри предоставляются текст работы и пять буклетов (форма и содержание буклета произвольная) с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании (рекомендации по составлению буклета см. на сайте www.bfnm.ru). При презентации  проектной/исследовательской работы на иностранном языке текст работы и буклета должен быть представлен на русском и иностранном языках. Защита проводится на русском языке или с привлечением переводчика.

7. Сроки и место проведения

7.1. Финал Всероссийского фестиваля для младшей возрастной группы  проводится  23–25 марта 2013 года в помещении ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы.

7.2. Финал Всероссийского фестиваля для старшей возрастной группы проводится 29–31 марта 2013 года в помещении РХТУ имени Д.И. Менделеева.

7.3. Базовыми площадками проведения Фестиваля являются ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы и РХТУ им. Д.И. Менделеева.

8. Подведение итогов, награждение

8.1. Итоги регионального этапа Фестиваля подводятся Экспертным советом с учетом решений Базовых региональных организаций. Участникам, набравшим в соответствии с решением Экспертного совета необходимое количество баллов, в электронном виде высылаются сертификаты. Победители данного этапа получают специальную форму подтверждения, которую они должны выслать в адрес оргкомитета до 10 марта 2013 года, на основании чего они включаются в список  участников Всероссийского фестиваля без дополнительного конкурсного отбора. Участие во Всероссийском финале добровольное и регламентируется данным Положением.  

8.2. Итоги всероссийского фестиваля подводятся авторитетным жюри по двум возрастным группам и объявляются на церемонии закрытия. Участники, представляющие другие страны, награждаются дипломами и ценными призами. Победители среди россиян определяются по сформированным секциям.

8.3. Победители  всероссийского фестиваля в младшей возрастной группе в каждой секции  награждаются золотыми медалями первой степени, дипломами и призами. Призеры в младшей возрастной группе в каждом направлении награждаются серебряными и бронзовыми медалями второй и третьей степени, подарками и дипломами Фестиваля.

8.4. Победители всероссийского фестиваля в старшей возрастной группе  награждаются золотыми медалями «Шаг к успеху» первой степени, дипломами первой степени и представляются к награждению премиями Правительства Российской Федерации в соответствии с «Положением о поддержке талантливой молодежи» и Правилами присуждения премий для талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий (приложение к приказу Минобрнауки России от 28.02.2008 № 74). Призеры удостаиваются серебряных и бронзовых медалей второй и третьей степени, дипломов второй и третьей степени и подарками.

8.5. Образовательные учреждения, принимающие активное участие в Фестивале, награждаются Орденом «Леонардо».

8.6. Списки победителей публикуются в журнале «Вестник образования России» и на сайтах организаторов Фестиваля.

8.7. Все участники Всероссийского фестиваля награждаются грамотами Оргкомитета. Руководители работ получают благодарности Оргкомитета.

9. Информационная поддержка Фестиваля

9.1. Печатные издания: журналы «Вестник образования России» (сборник приказов и инструкций Минобрнауки России), «Литература в школе», «NEOВСЕЛЕННАЯ»,  газеты «Учительская газета», «Педагогический университет», «Бизнес и контакты», «Навигатор 1409», «Экогазета», Оксфордское издание Мак Миллан.

9.2. Интернет-сайты:  www.bfnm.ru,  mendeleev.upeg.net, www.souo-mos.ru, www.co1409.ru.

9.3. Телеканал «Мать и дитя».

Приложение 1

Критерии оценки проектных и исследовательских работ

1. Актуальность  выбранной проблемы (личностная и социальная значимость).

2. Гуманистический потенциал работы и поликультурное пространство проекта/исследования.

3. Правильность составления научного аппарата работы, четкость и конкретность  в   постановке цели и задач, определении объекта и предмета проекта/исследования, выдвижении гипотезы.

4. Умение интегрировать и применять в деятельности информацию из разных областей науки, техники, искусства для решения проблемы.

5. Умение планировать деятельность, корректировать ее в зависимости от полученных результатов, а также умение проектировать дальнейшие перспективы реализации проекта.

6. Наличие  нового продукта/знания в результате создания проекта/исследования.

 7. Сформированность навыков устной и письменной речи. Научные стиль изложения, литературный язык работы.

8. Умение структурировать содержательную часть проектной/исследовательской работы, создавать качественную презентацию, применять компьютерные технологии.

 9. Проявление в ходе презентации самостоятельности, коммуникабельности, благодарности по отношению к руководителю, консультантам, членам жюри и др.

Приложение 2

АНКЕТА-ЗАЯВКА

участника фестиваля творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО»

(на 2012/2013 учебный год)

Высылается на электронный адрес: vk-leonardo@mail.ru 

Работа представлена на секцию_______________________________________________

Фамилия, имя, отчество автора (полностью)____________________________________

Название работы___________________________________________________________

Год, месяц, день рождения ___________ Место учебы ____________ класс___________

Телефон сотовый и/или домашний___________________код________E-mail ________

Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью)________________________

__________________________________________________________________________

Должность ________________________________________________________________

Место работы _______________________________________________________________

Телефон для связи (сотовый)___________________ E-mail__________________________

Полный адрес образовательного учреждения: страна___________ индекс_____________    город (село)__________________________________________________________________

Телефон образовательного учреждения_____________________ код__________________

E-mail _______________________ (обязательно) факс ________________ (необязательно)

Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения _______________________________

__________________________________________________________________________

Возможность участия в Фестивале ПОДТВЕРЖДАЮ.

Подпись директора образовательного учреждения________________ (______________)

М.П.

Дата заполнения___________

Приложение 3

ЗАЯВКА

на получение сертификата представителя фестиваля

творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО»

Высылается на электронный адрес:   vk-leonardo@mail.ru

Просим выдать сертификат на представителя региона (республики, края, области, города) ___

________________________________________________________________________________

Ф.И.О.__________________________________________________________________________

Должность_______________________________________________________________________

Место работы_____________________________________________________________________

Проживает по адресу______________________________________________________________

о предоставлении права выступать представителем Вашего Фестиваля  по  его организации и проведению в регионе (республике, крае, области, городе) с возможностью создания местных оргкомитетов по проведению Фестиваля и согласования с органами управления образованием территориальных положений о Фестивале

Электронный адрес представителя________________________________________________

Сотовый телефон__________________________ Рабочий телефон______________________

Базовой организацией по подготовке и проведению Фестиваля на территории региона (республики, края, области, города) определен(а)____________________________________

______________________________________________________________________________

Руководитель уполномоченной организации (учреждения)

Ф.И.О.________________________________________________ (подпись)________________

Полномочия ПОДТВЕРЖДАЮ.

Руководитель профсоюзного органа региона (республики, края, области, города) Ф.И.О._________________________________________________ (подпись)_______________

М.П.

Полномочия ПОДТВЕРЖДАЮ.

Руководитель органа исполнительной власти субъекта РФ или региона, осуществляющего управление в сфере образования (республики, края, области, города)

Ф.И.О._________________________________________________ (подпись)_______________

М.П.




1. Жилищное право Понятие жилищного права и его место в системе права Российской Федерации
2. вывод от приложения на одной машине передаче его на другую машину выполнения запроса на удаленной машине и
3. Вариант 1 Выберите правильный ответ- Уценка трудноликвидных видов запасов ТМЦ до уровня цены спро
4. Тема- Анализ внешней и внутренней среды организации Выполнил- студент 4 курса Гр
5. і ~Р Конституциялы~ ~~рылысыны~ негіздері
6. Лекарственные средства, применяемые при бронхообструктивном синдроме (СБО)
7. экономических условий
8. Верность долгу (по повести «Обелиск»)
9. Влияние физических факторов на организм человека (на примере электромагнитных волн)
10. Гражданство Российской Федерации
11. Царизм в России свергнут
12. Лекція 8 НЕ 210 Методика соціальновиховної роботи в дитячих оздоровчих таборах Дитячі оздоровчі табор
13. тематический план практических занятий по дисциплине VD 2225 Визуальная диагностика специальность 051301 О
14. Ценовая политика библиотеки
15. Объектно-ориентированная разработка программ
16. Финансы организаций предприятий 1
17. На тему- робота з документами що містять гриф обмеження доступу Виконав- учень групи 1с ~ 12 Го
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата сільськогосподарських наук.1
19. Реферат- Выращивание пшеницы и зерновых культур в Украине
20. Отчет по производственной практике Объект- Управа района Марьина Роща Выполнила-