Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛЕОНАРДО на 2012-2013 учебный год 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

ПОЛОЖЕНИЕ

О ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ И ИНИЦИАТИВ

«ЛЕОНАРДО»

 (на 2012/2013 учебный год)

1. Общие положения

 

Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (далее – Фестиваль)  рассматривает роль Человека в его взаимоотношениях с окружающим миром. Именно поэтому символом Фестиваля стала фигура Леонардо да Винчи – универсального человека, яркой творческой личности, творившей на благо всего человечества.

 Идеология Фестиваля обусловлена его педагогической направленностью, во главу угла ставится Человек как исследователь и творец, преодолевающий препятствия ради открытия новых горизонтов, новых перспектив, непривычных точек зрения, которые помогут всем нам приблизиться к осознанию многообразия жизни во всех ее формах и сферах, воспитать в себе толерантность и уважение к знаниям и представлениям другого человека. Как основа деятельности школьников позиционируется усвоение гуманистических форм общественного взаимодействия, духовных и нравственных традиций наций и народов, творческое и социальное самовыражение ребенка, направленное на самостоятельное познание и бережное сохранение Вселенной.

Идея Фестиваля разработана доктором педагогических наук, профессором МПГУ           И.А. Подругиной и внедрялась с 2006 года.

1.1. Учредители и организаторы Фестиваля:

- Московский педагогический государственный университет.

- Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.

- Химический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова.

- Московский государственный областной университет.

- Московский физико-технический институт (государственный университет).

- Московский институт открытого образования Департамента образования г. Москвы.

- Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева.

- Северное окружное управление образования Департамента образования г. Москвы.

- ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы.

- Журнал «Вестник образования России».

 1.2. Фестиваль проводится с целью духовного, нравственного, эстетического воспитания и  интеллектуального развития учащихся через приобщение их к научной деятельности и организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской и проектной работой в различных областях знаний.

 1.3. Задачи Фестиваля: 

 •    выявление и поддержка интеллектуально и художественно одаренных учащихся;

 •    развитие познавательного интереса школьников в области предметных наук в рамках школьных программ и за их пределами;

 •    формирование основных навыков деятельности в творческом коллективе посредством стимулирования научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
 •    ориентация юных исследователей на практическое применение своих знаний и создание общественно значимых проектов;

 •    подготовка школьников к самостоятельной интеллектуальной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении учащихся старших классов;

 •    активизация работы научных клубов, кружков, спецкурсов в системе дополнительного  образования;

 •    выстраивание системы  преемственности средней и высшей школы, привлечение к  работе с учащимися ученых, специалистов научно-исследовательских институтов, профессионалов-практиков;
 •    расширение возможностей индивидуальной работы с детьми педагогов и преподавателей высшей школы;

 •   создание условий для сотрудничества семьи и школы;

 •   разработка методик по организации проектно-исследовательской деятельности школьников;
 •   привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества.

 1.4. Участники  Фестиваля

    В Фестивале могут принять участие школьники 111 классов и учащиеся средних учебных заведений, являющиеся авторами проектных и исследовательских работ в  разных областях науки, проживающие на территории Российской Федерации и в государствах ближнего и дальнего зарубежья.

На Фестивале особо отмечаются и приветствуются семейные проекты.

Допускаются работы временных научных коллективов.


2.    Порядок
организации Фестиваля

 2.1. Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» проводится в два этапа:

         Первый этап – региональный;

         Второй этап – всероссийский.

2.2. Первый этап проводится в заочном режиме с целью отбора работ для второго этапа Фестиваля. Экспертным советом отбираются только те работы, которые полностью соответствуют критериям (приложение 1).

2.3. В случае наличия представительства Фестиваля на территории региона (области, города) Российской Федерации полномочия по проведению первого этапа Фестиваля предоставляются Базовой организации – представительству фонда наследия Менделеева (приложение 3). Региональный представитель Фестиваля входит в состав Экспертного совета.

2.4. Форма участия во всероссийском фестивале (второй этап) только очная. Для граждан из стран ближнего и дальнего зарубежья возможна как очная, так и интерактивная (дистанционная) форма участия. Оплата участия в фестивале производится направляющей стороной. Стоимость участия определяется оргкомитетом и публикуется на сайтах фонда наследия Менделеева в декабре 2012 года. В оплату участия (оргвзноса) для иногородних участников входит размещение каждого участника в гостинице, трехразовое питание, культурная, экскурсионная программа, транспорт по Москве. Для самостоятельно размещающихся участников и жителей Москвы и Московской области в оплату оргвзноса входит – питание, экскурсионная, культурная программа, транспорт по Москве.

2.5. Для проведения Фестиваля формируется Оргкомитет, включающий в себя представителей учредителей Фестиваля и  заинтересованных образовательных учреждений различных типов и видов.

 Оргкомитет:
 •    формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям, участвующие в подготовке и оценке ученических работ;

 •    определяет форму, порядок и сроки проведения Фестиваля;

 •    утверждает результаты.

 2.6. Экспертный совет:

 •   рецензирует представленные работы;

 •   предлагает лучшие работы для защиты;

 •   формирует в зависимости от представленных работ секции.

 2.7. Фестиваль проводится по следующим секциям:

 1)    Математическая.

 2)    Физическая.

 3)    Химическая.

 4)    Историческая.

 5)    Экологическая.

 6)    Географическая.

 7)    Биологическая.

 8)    Культурологическая.

 9)    Экономическая.

 10)  Социальные инициативы и прикладные исследования.

Для младшей возрастной группы секции, на которые прислано меньше всего работ, заменяются на секцию «Дебют».

2.8. В процессе проведения защиты работ члены жюри самостоятельно выдвигают и присваивают различные номинации.

 2.9. Работа секций и оценка жюри проходит по двум возрастным группам участников в каждой секции (до 14 лет и старше 14 лет).

3. Требования к представляемым материалам


 3.1. Работы, представляемые на Фестиваль:

 •    должны быть направлены на развитие поликультурной коммуникации и  ориентированы на общечеловеческие культурные ценности;

 •    должны строиться на основе интегративного принципа, объединяющего методы и инструменты различных наук, одна из которых является ведущей;

 •    должны сочетать в себе аналитический и синтезирующий подходы. Одним из результатов должен являться продукт творчества участников на основе проведенной предпроектной, исследовательской или проектной работы.

 3.2. Работы младших школьников и учащихся среднего звена могут иметь фрагментарный научный аппарат, не обязательно это результат исследовательской или проектной работы, возможно описание подготовительного этапа к проведению исследования или созданию проекта (предпроектная заявка). Работы старшеклассников предъявляются как полноценные проектные изыскания или исследовательские работы, с соответствующим научным или проектным аппаратом.

 3.3. Оценка работ производится в соответствии с утвержденными критериями (приложение 1).

4. Порядок представления и оформления работ

4.1. Анкеты-заявки (установленной формы) на участие во всероссийском фестивале и работы принимаются Оргкомитетом с 5 до 20 февраля 2013 года (приложение 2).

 4.2. Оргкомитет оставляет за собой право отбора представленных работ.

 4.3. Текст работы на русском языке представляется в Оргкомитет  по электронной почте vk-leonardo@mail.ru в формате документа Word. Объем работы составляет от 15 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. Анкета-заявка отправляется вместе с работой и прикрепляется в начале работы. 

Региональные представительства публикуют свой электронный адрес на сайтах организаторов фестиваля  и образовательных порталах регионов. Так, например, сбор работ в  городе Москве осуществляется на  электронный адрес: leonardomoskva@inbox.ru.

 4.4. Требования к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 12 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста – 30 мм, справа – 20 мм, сверху и снизу – по 20 мм.  Анкета-заявка и титульный лист работы не нумеруются. Титульный лист оформляется по образцу: вверху первой страницы с правого поля строчными буквами  печатается Ф.И.О. автора(ов). Далее печатается название доклада. Затем Ф.И.О., должность и ученая степень научного руководителя, страна, город, наименование учреждения, класс. В оглавлении приводятся пункты работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами в квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и т. п. в тексте можно располагать произвольным образом. Список литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок оформления литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год издания.

5. Требования к содержанию работ


 5.1. В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной предпроектной, проектной или исследовательской деятельности.

 5.2. Работы должны иметь исследовательский характер, отличаться новизной, актуальностью, теоретической и практической значимостью, грамотным и логичным изложением.
 5.3. Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в Фестивале не допускаются.

 5.4. Структура работы:

– анкета-заявка;

титульный лист;

оглавление;

введение;

основная часть (возможны главы);

заключение;

список литературы, используемых интернет-источников;

приложения.

 Введение – это краткое обоснование актуальности выбранной проблемы, цели и поставленных задач. Указываются методы и этапы проведения исследования/проекта. Проводится обзор литературы по данной теме. Для научного аппарата исследовательской/проектной работы указание объекта и предмета исследования, наличие положений гипотезы, определение проблемы или противоречий по теме строго обязательно.

 В основной части излагаются и анализируются полученные результаты, предъявляются выводы по каждой главе.

 В заключении отмечаются основные результаты работы и намечаются дальнейшие перспективы исследования.

 В приложении приводятся схемы, графики, таблицы, рисунки и т. п.


6. Требования к защите и представлению работ на Фестивал
е

 6.1. Защита каждой работы проходит в форме  6-минутного (максимум) устного выступления и 6-минутного (максимум) диалога (ответы на вопросы членов жюри и присутствующих на защите заинтересованных лиц) с помощью презентации в программе Power Point. Жюри предоставляются текст работы и пять буклетов (форма и содержание буклета произвольная) с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании (рекомендации по составлению буклета см. на сайте www.bfnm.ru). При презентации  проектной/исследовательской работы на иностранном языке текст работы и буклета должен быть представлен на русском и иностранном языках. Защита проводится на русском языке или с привлечением переводчика.

7. Сроки и место проведения

7.1. Финал Всероссийского фестиваля для младшей возрастной группы  проводится  23–25 марта 2013 года в помещении ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы.

7.2. Финал Всероссийского фестиваля для старшей возрастной группы проводится 29–31 марта 2013 года в помещении РХТУ имени Д.И. Менделеева.

7.3. Базовыми площадками проведения Фестиваля являются ГБОУ «Центр образования № 1409» г. Москвы и РХТУ им. Д.И. Менделеева.

8. Подведение итогов, награждение

8.1. Итоги регионального этапа Фестиваля подводятся Экспертным советом с учетом решений Базовых региональных организаций. Участникам, набравшим в соответствии с решением Экспертного совета необходимое количество баллов, в электронном виде высылаются сертификаты. Победители данного этапа получают специальную форму подтверждения, которую они должны выслать в адрес оргкомитета до 10 марта 2013 года, на основании чего они включаются в список  участников Всероссийского фестиваля без дополнительного конкурсного отбора. Участие во Всероссийском финале добровольное и регламентируется данным Положением.  

8.2. Итоги всероссийского фестиваля подводятся авторитетным жюри по двум возрастным группам и объявляются на церемонии закрытия. Участники, представляющие другие страны, награждаются дипломами и ценными призами. Победители среди россиян определяются по сформированным секциям.

8.3. Победители  всероссийского фестиваля в младшей возрастной группе в каждой секции  награждаются золотыми медалями первой степени, дипломами и призами. Призеры в младшей возрастной группе в каждом направлении награждаются серебряными и бронзовыми медалями второй и третьей степени, подарками и дипломами Фестиваля.

8.4. Победители всероссийского фестиваля в старшей возрастной группе  награждаются золотыми медалями «Шаг к успеху» первой степени, дипломами первой степени и представляются к награждению премиями Правительства Российской Федерации в соответствии с «Положением о поддержке талантливой молодежи» и Правилами присуждения премий для талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий (приложение к приказу Минобрнауки России от 28.02.2008 № 74). Призеры удостаиваются серебряных и бронзовых медалей второй и третьей степени, дипломов второй и третьей степени и подарками.

8.5. Образовательные учреждения, принимающие активное участие в Фестивале, награждаются Орденом «Леонардо».

8.6. Списки победителей публикуются в журнале «Вестник образования России» и на сайтах организаторов Фестиваля.

8.7. Все участники Всероссийского фестиваля награждаются грамотами Оргкомитета. Руководители работ получают благодарности Оргкомитета.

9. Информационная поддержка Фестиваля

9.1. Печатные издания: журналы «Вестник образования России» (сборник приказов и инструкций Минобрнауки России), «Литература в школе», «NEOВСЕЛЕННАЯ»,  газеты «Учительская газета», «Педагогический университет», «Бизнес и контакты», «Навигатор 1409», «Экогазета», Оксфордское издание Мак Миллан.

9.2. Интернет-сайты:  www.bfnm.ru,  mendeleev.upeg.net, www.souo-mos.ru, www.co1409.ru.

9.3. Телеканал «Мать и дитя».

Приложение 1

Критерии оценки проектных и исследовательских работ

1. Актуальность  выбранной проблемы (личностная и социальная значимость).

2. Гуманистический потенциал работы и поликультурное пространство проекта/исследования.

3. Правильность составления научного аппарата работы, четкость и конкретность  в   постановке цели и задач, определении объекта и предмета проекта/исследования, выдвижении гипотезы.

4. Умение интегрировать и применять в деятельности информацию из разных областей науки, техники, искусства для решения проблемы.

5. Умение планировать деятельность, корректировать ее в зависимости от полученных результатов, а также умение проектировать дальнейшие перспективы реализации проекта.

6. Наличие  нового продукта/знания в результате создания проекта/исследования.

 7. Сформированность навыков устной и письменной речи. Научные стиль изложения, литературный язык работы.

8. Умение структурировать содержательную часть проектной/исследовательской работы, создавать качественную презентацию, применять компьютерные технологии.

 9. Проявление в ходе презентации самостоятельности, коммуникабельности, благодарности по отношению к руководителю, консультантам, членам жюри и др.

Приложение 2

АНКЕТА-ЗАЯВКА

участника фестиваля творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО»

(на 2012/2013 учебный год)

Высылается на электронный адрес: vk-leonardo@mail.ru 

Работа представлена на секцию_______________________________________________

Фамилия, имя, отчество автора (полностью)____________________________________

Название работы___________________________________________________________

Год, месяц, день рождения ___________ Место учебы ____________ класс___________

Телефон сотовый и/или домашний___________________код________E-mail ________

Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью)________________________

__________________________________________________________________________

Должность ________________________________________________________________

Место работы _______________________________________________________________

Телефон для связи (сотовый)___________________ E-mail__________________________

Полный адрес образовательного учреждения: страна___________ индекс_____________    город (село)__________________________________________________________________

Телефон образовательного учреждения_____________________ код__________________

E-mail _______________________ (обязательно) факс ________________ (необязательно)

Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения _______________________________

__________________________________________________________________________

Возможность участия в Фестивале ПОДТВЕРЖДАЮ.

Подпись директора образовательного учреждения________________ (______________)

М.П.

Дата заполнения___________

Приложение 3

ЗАЯВКА

на получение сертификата представителя фестиваля

творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО»

Высылается на электронный адрес:   vk-leonardo@mail.ru

Просим выдать сертификат на представителя региона (республики, края, области, города) ___

________________________________________________________________________________

Ф.И.О.__________________________________________________________________________

Должность_______________________________________________________________________

Место работы_____________________________________________________________________

Проживает по адресу______________________________________________________________

о предоставлении права выступать представителем Вашего Фестиваля  по  его организации и проведению в регионе (республике, крае, области, городе) с возможностью создания местных оргкомитетов по проведению Фестиваля и согласования с органами управления образованием территориальных положений о Фестивале

Электронный адрес представителя________________________________________________

Сотовый телефон__________________________ Рабочий телефон______________________

Базовой организацией по подготовке и проведению Фестиваля на территории региона (республики, края, области, города) определен(а)____________________________________

______________________________________________________________________________

Руководитель уполномоченной организации (учреждения)

Ф.И.О.________________________________________________ (подпись)________________

Полномочия ПОДТВЕРЖДАЮ.

Руководитель профсоюзного органа региона (республики, края, области, города) Ф.И.О._________________________________________________ (подпись)_______________

М.П.

Полномочия ПОДТВЕРЖДАЮ.

Руководитель органа исполнительной власти субъекта РФ или региона, осуществляющего управление в сфере образования (республики, края, области, города)

Ф.И.О._________________________________________________ (подпись)_______________

М.П.




1. Причины появления молодежных субкультур 2
2. Минеральный состав организма
3. 1 Понятие финансовой стратегии и ее роль в развитии предприятия При разработке финансовой стратегии
4. 14 Миксеры шт
5. Общие сведения о системах и сетях радиодоступа
6. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов экономических специальностей
7. Первый этап. У
8. легочная вентиляция
9. Лабораторная работа 60 Тема- Изучение стоячих электромагнитных волн в двухпроводной линии
10. Тема 10- Сестринский процесс при черепномозговых травмах поврежден
11. 1 Уставной капиталэто объем средств вложенных участником собственником создаваемую им оргцию
12. Testing I filed documents to the Krgnd stte university
13. Постанова В
14.  Теоретические основы мотивации персонал 1
15. медицинская академия имени С
16. 1Так это сложно жить без тебяВсё так как я не хотела.html
17. Революционное движение в Китае на рубеже ХІХ-ХХ вв
18. Лабораторная работа 1 Определение величины фиктивной усадочной силы прогиба при наплавке валикового шв
19. НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО НЕПРЕРЫВНОМУ МЕДИЦИНСКОМУ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
20. независимыми если они не лежат в одной плоскости