Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Вариант 1
1. Укажите верное определение. Морфология это
2. Установите соответствие между словами и их разрядами по значению и выберите верный вариант ответа.
А) сухой влажный |
1) синонимы |
Б) грецкий греческий |
2) антонимы |
В) сын наследник |
3) омонимы |
Г) кисть (руки) кисть (винограда) |
4) паронимы |
1)АЗ,Б4,В2,Г1
2)А2,Б4,В1,ГЗ
3)А2,Б4, В8,Г1
4)А4,Б2, В1,ГЗ
3. Продолжите предложение.
Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук
4. Отметьте ряд, в котором у каждого слова есть все значимые части слова приставка, корень, суффикс, окончание.
5. Укажите способ образования слов догадливый, одряхлелый, сберечься.
6. В каком ряду в обоих словах на месте пропусков пишется непроизносимая согласная в корне?
7. Отметьте ряд, в котором все приставки оканчиваются на букву С.
8. Отметьте ряд, в котором верно указан разряд прилагательных свирепый, сестрин, сиротливый, металлический.
9. Определите разряд выделенных местоимений, употреблённых в предложении.
Мы заметили, что над нашим домом часто стали пролетать эти железные птицы.
10. Отметьте предложение, в котором употреблены глаголы только 2-го спряжения.
В чужом глазу сучок видишь, а в своём бревна не
замечаешь.
Конь вырвется догонишь, а слова сказанного не
воротишь.
11. Отметьте ряд, в обоих словах которого буква Ь не пишется.
1) роскош... не утаиш...
12. Выделите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
13. Найдите продолжение предложения.
У причастий нет
4) падежа.
14. Отметьте ряд, в котором представлены суффиксы только страдательных причастий.
15. Укажите предложение, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква А(Я).
16 Выделите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна буква Н.
17 Определите ряд, в котором указаны деепричастия несовершенного вида.
18. Найдите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.
19. Укажите предложение с пунктуационными ошибками.
20. В каком предложении употреблено наречие меры и степени?
21 I В каком варианте ответа указаны все наречия, имеющие суффикс -О?
А. Наутр... В. Издавн...
Б. Горяч... Г. Общ...
1)А, Б, Г 2) В, Г 3)Б 4) А, В
22. Отметьте ряд, в котором все наречия пишутся через дефис.
23. Определите предложение, в котором допущена ошибка в образовании формы слова.
24. Выберите ошибочное утверждение.
1) Частица второстепенный член предложения.
25. Укажите ряд с производными предлогами.
26. Отметьте предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно.
27. Укажите сочинительный составной союз.
4) для того чтобы
28. В каком варианте ответа выделенное слово пишется раздельно?
1) Татьяна выполнила работу сразу, что(бы) пораньше освободиться.
29. В каком предложении употреблена смысловая частица со значением уточнения?
30. Как пишутся частицы в предложениях?
Вряд(ли) завтра снова будет дождь. Как(бы) нам добраться побыстрее до станции?
31. В каком ряду все слова с частицей НЕ пишутся раздельно?
32. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?
Еловая ветка, в костре догорая, подёрнулась пеплом. Н(1) 'видно н(2) зги. И кажется, нет н(3) конца и н(4) края у полночи этой, у этой тайги (А. Сурков).
1)1 2)1,2 3)2,3 4)2,3,4
33. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи.
Прочитайте текст и выполните задания 34-39. (Знаки препинания расставлены частично.)
(1)Самым знаменитым из учеников Сократа был Платон.
(2)После смерти учителя он не мог оставаться в Афинах и открыто продолжать дело Сократа. (3)Он отправился в путешествие которое заняло несколько лет. (4)Ведь он путешествовал на галерах, ехал с караванами, а порой и шёл пешком. (5)Платон встречался с удивительными людьми. (б)Домой вернулся он уже зрелым, умудрённым жизнью человеком, серьёзным учёным. (7)В 389 году, через десять лет после гибели Сократа, Платон основал в Афинах Академию, то есть философскую школу. (8)Этим он продолжил дело Сократа.
(По К. Булычёву)
34. Определите основную мысль текста.
35 Какое высказывание не соответствует содержанию текста?
36. Определите тип текста.
1)описание
37. В каком значении употреблено слово дело во втором (2) предложении?
собрание документов, относящихся к какому-нибудь факту или лицу
38. Укажите номер предложения с однородными сказуемыми.
1)3 2)4 3)7 4)8
39. Отметьте номер предложения с пунктуационной ошибкой.
1)6 2)2 3)3 4)7
Вариант 2
1. Выберите верное продолжение предложения. Синтаксис изучает
2. Составьте определения, верно соединив данные левого и правого столбиков, и укажите правильный вариант ответа.
А) диалектизмы |
1 1) слова, употребляемые работниками той или иной профессии для обозначения орудий производства, видов работ, частей изделий и т.д. |
Б)профессионализмы |
2) 2) новые слова, недавно появившиеся в языке |
В) неологизмы |
3) 3) слова устаревшие, вышедшие из употребления |
Г) архаизмы |
4) 4) слова, проникающие в литературный язык из местных говоров, употребляемые только жителями той или иной местности |
1)А2,Б4,ВЗ,Г1 2)А4, Б1,В2,ГЗ 3)А1,Б2, В4, ГЗ 4) АЗ, Б1,В4, Г2
3. Укажите слово, в котором есть звук [О].
4. Укажите ряд, в котором морфемное строение обоих слов соответствует схеме ' ¬∩^^.
5. Выберите слово, образованное приставочным способом
-
6. Выбор написания гласной в словах взр..стить, повзр..слеть, выр..щенный, произр..стать зависит от
1) значения слова
2)ударения
7 . Установите соответствие и выберите правильный вариант ответа.
А) в приставке пишется буква Е |
1) и..ведать, во..врат, ра..добрить |
Б) в приставке пишется буква И |
2) пр..воз, пр..поднять, пр..тронуться |
В) приставка оканчивается на букву З |
3) ра..чёт, бе..системный, во..палёный |
Г) приставка оканчивается на букву С |
4) пр..спокойный, пр..успевать, пр..ступник |
1)А2,Б4, В1,ГЗ
2)А4,Б2,В1,ГЗ
3)А4, Б2,ВЗ, Г1
4)А2,Б4, ВЗ,Г1
8. Укажите верную характеристику существительного из предложения
На полянке стояла рябина, вся украшенная ярко-красными гроздьями ягод.
1) (на) полянке 3-е скл., жен. р., предл. п., обстоятельство 2)рябина 2-е скл., жен. р., им. п., подлежащее
9. Укажите ошибку в определении разряда местоимений.
10. Отметьте предложение, в котором есть непереходный глагол.
11. Укажите предложение, в котором на месте пропуска(-ов) пишется буква Ь.
Принесённый мамой хлеб был горяч... и душист.
Только в этом доме светит...ся одинокое окно.
12. Определите предложение, в котором выделенное слово пишется через дефис.
13. В каком варианте ответа верно указаны признаки прилагательного у причастия?
А. Падеж В. Число
Б. Время Г. Род
1)А, В, Г 2) А, Б 3)А, Б, В 4) Б, Г
14. Отметьте ряд, в котором приведены только страдательные причастия настоящего времени.
15. Укажите предложение, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква Е.
1)Во время встречи мы обсудили только вид...мые недостатки проекта.
16. Укажите предложение, в котором на месте пропуска пишется одна буква Н.
17 В каком предложении употреблено деепричастие совершенного вида?
18. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Почувствовав усталость,
1) мне пришла в голову мысль о привале.
19. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все пунктограммы?
Наташа(1) притихнув(2) выглядывала из своей засады(З) ожидая его дальнейших действий
(Л. Толстой).
1) 1, 2 выделяется одиночное деепричастие.
2)3 выделяется деепричастный оборот.
3)1, 2, 3 -- выделяются одиночное деепричастие и причастный оборот.
4) 1, 2, 3 -- выделяются одиночное деепричастие и деепричастный оборот.
20. В каком предложении употреблено наречие в сравнительной степени?
21. Укажите предложение с наречием, на конце которого после шипящего пишется буква Е.
22. Отметьте ряд, в котором все наречия пишутся через дефис.
2) (по)французски, (на)цыпочках
23. Определите предложение, в котором допущена ошибка в образовании формы слова.
В зоопарке представлены несколько видов медведей.
На строительной площадке работает около девятисот человек.
24. Укажите ряд, в котором перечислены только служебные части речи.
25. Укажите предложение с производным предлогом.
Не смотря по сторонам, он стремительно приближался к дому.
26. Отметьте предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно.
27. Укажите сочинительный противительный союз.
1) тоже 2)когда 3) или 4)однако
28. В каком предложении выделенные(-ое) слова(-о) на-писаны(-о) с ошибкой?
29. В каком предложении употреблена частица, выражающая сомнение?
30. Как пишутся частицы в предложениях?
Что(бы) вам сказать? А я(то)разве знал вашу тайну?
частица бы пишется раздельно, частица то через дефис
частица бы пишется слитно, частица то раздельно
31. В каком предложении частица НЕ со словом пишется раздельно?
32. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?
Утомлённое осенними н(1)погодами, н(2) имеющее н(3) где н(4) гавани, н(5) причала, судёнышко теперь отдыхало.
1)1,3 2)1,2 3)2,3,4 4)3,4,5
33. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи.
Прочитайте текст и выполните задания 34-39.
(1)Корольки самые-самые маленькие птички нашего полушария. (2)Лишь в Западном полушарии есть птицы меньше колибри. (З)Поэтому корольков даже,называют иногда северными колибри. (4)Эти птички типичные жители хвойных лесов, в том числе и достаточно суровых. (5)Но корольки птицы выносливые. (6)Им не страшны зимние морозы, и часто в лесу зимой можно услышать тоненькое попискивание и увидеть, как с дерева на дерево перелетают корольки. (7)Издали птиц разглядеть трудно, а вот вблизи хорошо видны их яркие хохолки. (8)Эти хохолки, которые птички то поднимают, то опускают, и дали им имя.
(Из «Книги природы» )
34. Определите основную мысль текста.
В каком предложении содержится ответ на вопрос «Почему корольки получили такое название?»
1)1 2)5 3)3 4)8
Укажите стиль речи.
-1) художественный
В каком предложении употреблены антонимы?
1)1 2)6 3)8 4)4
Укажите номера предложений, в которых грамматическая основа выражена именами существительными в именительном падеже.
1)1,2 2)3,4 3)1,4,5 4)7,8
39. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Какое пунктуационное правило объясняет постановку запятой под цифрой 2?
Эти хохолки,(1) которые птички то поднима-ют,(2) то опускают,(3) и дали им имя.
Вариант 3.
1. Какой раздел науки о языке изучает состав (строение) слова?
1)лексикология
2. В каком случае слово язык употреблено в прямом значении?
3. В каком из слов есть звук [С]?
1)сегодня 2) счастье 3)гвоздь 4)хвост
4. В каком ряду все слова являются однокоренными?
5. Какое слово образовано суффиксальным способом?
6. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?
7. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?
8. Укажите в предложении существительное, имеющее морфологические признаки: средний род, 2-е склонение, дательный падеж, единственное число.
Аллея из кустов сирени и осенних цветов вела к высокому полукруглому крыльцу с каменными ступенями.
1)сирени
9. В каком ряду оба слова относятся к определительным местоимениям?
1)как-либо, туда
10. Найдите неверное утверждение.
11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ь?
12. Слова какого ряда пишутся слитно?
13. От какого глагола нельзя образовать краткое причастие?
изобразить
14. Установите соответствие между причастиями и их разрядами.
А) класс не убран |
1) действительное настоящего времени |
Б) колосящаяся рожь |
2) действительное прошедшего времени |
В) проверяемые ударением |
3) страдательное настоящего времени |
Г) засохшие цветы |
4) страдательное прошедшего времени |
1)АЗ, Б1,В2,Г4
2)А4, Б1,ВЗ,Г2
3)А1,Б2, В4, ГЗ
4)АЗ,Б1,В4, Г2
15. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
16. В каком ряду оба слова пишутся с НН?
17. Какое из слов в предложении явяется деепричастием совершенного вида?
Отдав мне чинный поклон, уселись они по-прежнему, и только порой, перемигиваясь и перешёптываясь между собой, вели разговор.
4) перешёптываясь
18. В каком предложении допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота?
19. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Вбегая на избитую(1) исчерченную осколка-ми(2) деревянную платформу(3) он чуть было не упал(4) под сильной(5) воздушной волной. 1)1,2,5 2)1,3 3)1,2,3,4 4)1,3,5
20 В каком ряду оба слова являются наречиями времени?
1) неожиданно, чудом
21. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
4) горяч..., ещ...
22. В каком ряду все слова пишутся слитно?
23. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
24. В предложении пронумерованы отдельные слова. В каком варианте ответа указаны только служебные части речи?
Он(1) не(2) видел ещё, чтобы(З) так(4) улыбались, с такой полнотой счастья, ведь она же(5) ещё недавно была совершенно убита горем.
1)1,2,3,4 2)2,3,4 3)2,4,5 4)2,3,5
25. В каком ряду оба предлога имеют значение цели?
1)для,ради
26. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
27. Какой из союзов предложения является простым подчинительным со значением условия?
Если вы бывали в Малороссии, то знаете, что речки, впадающие в Днепр, образуют широкие луга и во время разлива всё пространство покрыто водой, но как только схлынывает вода, всё зелено.
4) как только
28. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
4) Было холодно, (по)этому мы отправились на машине.
29. Сколько частиц в предложении?
Пусть не сабельным ударом пресечётся жизнь моя (Д.Давыдов).
1)одна
30. Слова какого ряда пишутся через дефис?
31. В каком ряду оба слова с частицей НЕ пишутся раздельно?
32. В каком предложении во всех словах пишется одна и та же буква?
Откуда н... возьмись налетел ветер и, н... долго думая, разрушил постройку.
33. Найдите словосочетание с грамматической ошибкой.
Прочитайте текст и выполните задания 3439.
(1)Календарь -г- это перечень дней года, разбитый на недели и месяцы. (2)По латыни «календы» первые дни месяцев, которые в Древнем мире публично объявляли глашатаи. (З)Первые предшественники современного календаря появились уже 30 тысяч лет назад. (4)Недавно были найдены обломки костей с зарубками, обозначающими определённое количество дней в другом крупном отрезке времени. (5)В древности и в средневековье они играли большую роль, например, для определения дат религиозных праздников. (б)Сегодня календари имеют самую разнообразную форму. (7)Самыми популярными являются карманный и отрывной календари. (8) Есть функция календаря и в наручных часах, и в сотовых телефонах, указывающих точную дату, даже учитывая високосные годы.
(Из детской энциклопедии «Что есть что?» )
34. Как вы считаете, о чём этот текст?
35. В каком предложении текста рассказывается о функциях календаря в древности?
1)5 2)2 3)3 4)4
36. Определите стиль текста.
37. В каком предложении употреблён фразеологизм?
1)1 2)2 3)5 4)8
38. В каком предложении есть деепричастный оборот?
1)1 2)2 3)8 4)4
39. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, обозначающие запятые при причастном обороте?
Календарь это перечень дней года,(1) разбитый на недели и месяцы. Недавно были найдены обломки костей с зарубками,(2) обозначающими определённое количество дней в другом крупном отрезке времени. В древности и в средневековье они играли большую ролъ,(3) например,(4) для определения дат религиозных праздников.
1)1,2 2)1,4 3)2,3 4)1,3
Вариант 4.
1. Фонетика как раздел языкознания занимается изучением
2. В каком варианте ответа указаны все синонимические ряды?
А. Объективно, беспристрастно, справедливо
Б. Стол, стул, диван
В. Длинношёрстый, лохматый, мохнатый
Г. Спор, разговор, полемика
1)В,Г 2) А, Б, Г 3)А, Б, В 4) А, В
3. В каком слове все согласные звуки мягкие?
1)совесть
4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
5. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?
6. Укажите ряд слов, в котором выбор гласной в корне определяется правилом Если за корнем стоит суффикс -А-, то в корне пишется буква И.
7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
8. Установите соответствие между числительными и их разрядами по значению.
А) пятое колесо в телеге |
1) количественное |
Б) как свои пять пальцев |
2) дробное |
В) ест за пятерых |
3) порядковое |
Г) пять восьмых |
4) собирательное |
1)АЗ, Б1,В2, Г4 2)А4, Б1,ВЗ,Г2 3)А1,Б2,В4,ГЗ 4)АЗ,Б1,В4, Г2
9. Укажите ряд, в котором есть «лишнее» местоимение (иного разряда).
10. В каком варианте ответа указаны все переходные глаголы?
А. Дорожить временем Б. Верить в победу
В. Доставить багаж Г. Сберечь рукопись
1)В,Г 2) А, В 3)А, Б, В ' 4) А, Г
11. Мягкий знак в слове мажьте пишется, так как это
12. В каком ряду все слова пишутся слитно?
13. Укажите глагол, от которого образовано причастие решённый.
14. В каком ряду перечислены действительные причастия настоящего времени?
1) садящийся, убиравший, засмотревшийся
15. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пропущена буква А(Я)?
А. Делящийся В. Хлопоч...щий
Б. Слыш...щий Г. Забот.„щийся
1)А,Б,Г
2)А, В, Г
3)Б,Г
4) А, В
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Ветря(1)ая мельница да баба-бездельница мелют без устатку. Острый язык дарованье, дли(2)ыйязык наказанье. Сказа(3)ое слово серебря (4)ое, а несказа(5)ое золотое (пословицы).
1)1,4 2)2,3,5
3)2,4 4)1,3,5
17. В каком ряду оба слова являются деепричастиями несовершенного вида?
1) испёкши, давая
2)беря,толкуя
3) жалея, зайдя
4)замёрзнув, глядя
18. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Золотя последними лучами верхушки деревьев,
19. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Белка(1) всполошённо цокая(2) пронеслась вверх по стволу ели и(3) не переставая цокатъ(4) уставилась на мальчика (В.Астафьев).
1)1, 2 выделяется деепричастный оборот 2)1,4 выделяется деепричастный оборот
20. В каком варианте ответа указаны все наречия причины?
А. Сгоряча В. Нарочно
Б. Сослепу Г. Вместе
1)А, Б 2) В, Г 3)Б 4) А, В
21. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
22. В каком ряду все наречия пишутся слитно?
23. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
24. В предложении пронумерованы отдельные слова. В каком варианте ответа указаны только служебные части речи?
Заросли кислицы больше всего похожи на(1) пруд, затянутый ряской, потому что(2) все(З) листочки держатся плоско, на(4) одном(5) уровне и(6) образуют ровную зелёную гладь.
1)1,2,3,5 2)1,4,5,6 3)2,4,5,6 4)1,2,4,6
25. Установите соответствие между предлогами и их разрядами по происхождению и выберите верный вариант ответа.
А) шёл вдоль сада |
1) непроизводный |
Б) сделал ради похвалы |
2) производный отымённый |
В) фигурка наподобие башенки |
3) производный отглагольный |
Г) выполнил спустя несколько дней |
4) производный наречный |
1)АЗ,Б1,В2,Г4 2)А4, Б1,В2,ГЗ
3)А1,БЗ,В4, Г2 4) АЗ, Б1,В4, Г2
26. Укажите ряд, в котором все слова пишутся раздельно.
27. В каком варианте ответа указаны все подчинительные уступительные союзы?
А. Ибо
Б. Хотя ..., но
В. Несмотря на то что
Г. Если ..., то
1)Б,В 2) В, Г 3)А, Б 4) А, В
28. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Из этой книги я узнал ТАК(ЖЕ), как выполнить эти задания.
29. Укажите ряд, в котором есть «лишняя» частица (иного разряда).
1)вон, вот, а вот
30. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
31. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
32. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?
Н(1) один элемент в чистом виде жасмином н(2) пахнет. Н(3) один элемент н(4) может произвести такого же эстетического воздействия, то есть такого же очарования, какое производит живой цветок.
1)1,2 2)2,3 3)2,4 4)1,3
33. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
Прочитайте текст и выполните задания 34-39.
(1)Люди изобрели велосипед очень давно. (2)Об этом говорит даже название, в котором объединились два латинских слова: «велокс» - «быстрый» и «педес» - «ноги». (З)Вот и олучается, что это машина для быстроходов, для быстроногих людей. (,4)Велосипед, похожий на современный вариант, появился во Франции в 1791 году. (5)Это была скорее юлыная игрушка из дерева без педалей и руля. (б)Человек управлявший таким велосипедом, отталкивался от земли ногами: не то ехал, не то бежал. (7)Современные велосипеды бывают самыми разными: детские - трёхколёсные, взрос-- двухколесные, но у всех у них обязательно есть руль и две педали. (8)И они металлические, а не деревянные.
(Из «Большой энциклопедии открытий и изобретений»)
34. Укажите наиболее подходящее для текста название.
35. На какой вопрос нет ответа в данном тексте?
36. Определите тип речи.
1)описание
37. В каком значении употреблено слово говорить во втором (2) предложении текста?
38. В каком варианте ответа верно указано предложение с однородными членами, связанными сочинительным противительным союзом?
1)7 2)8 3)6 4)5
39. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, обозначающие запятые при причастном обороте?
Человек,(1) управлявший таким велосипедом,(2) отталкивался от земли ногами: не то ехал,(3) не то бежал.
1)1,2 2)2 3)2,3 4)1,2,3