У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

XVII вв которые объединяла антицерковная и антисхоластическая направленность устремленность к человеку в

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Философия эпохи возрождения.

1 Философией эпохи Возрождения называется совокупность философских направлений, возникших и развивавшихся в Европе в XIV - XVII вв., которые объединяла антицерковная и антисхоластическая направленность, устремленность к человеку, вера в его великий физический и духовный потенциал, жизнеутверждающий и оптимистический характер.

Предпосылками возникновения философии и культуры эпохи Возрож. дения были:

  •  совершенствование орудий труда и производственных отношении;
  •  кризис феодализма;
  •  развитие ремесла и торговли;
  •  усиление городов, превращение их в торгрво-ремесленные, военные, культурные и политические центры, независимые от феодалов и Церкви;
  •  укрепление, централизация европейских государств, усиление светской власти;
  •  появление первых парламентов;
  •  отставание от жизни, кризис Церкви и схоластической (церковной) философии;
  •  повышение уровня образованности в Европе в целом;
  •  великие'географические открытия (Колумба, Васко да Гамы, Магеллана);
  •  научно-технические открытия (изобретение пороха, огнестрельного оружия, станков, доменных печей, микроскопа, телескопа, книгопечатания, открытия в области медицины и астрономии, иные научно-технические достижения).
  •  2. Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись:
  •  гуманистическое (XIV - XV вв., представители: Данте Алигьери, Фран-ческо Петрарка, Лоренцо Валли и др.) - в центр внимания ставило человека, воспевало его достоинство, величие и могущество, иронизировало над догматами Церкви;
  •  неоплатоническое (сер. XV - XVI вв'.), представители которого - Николай Кузанский, Пико делла Мирандола, Парацельс и др. - развивали учение Платона, пытались познать природу, Космос и человека с точки зрения идеализма;
  •  натурфилософское (XVI - нач. XVII вв.), к которому принадлежали Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей и др., пытавшиеся развенчать ряд положений учения Церкви о Боге, Вселенной, Космосе и основах мироздания, опираясь на астрономические и научные открытия;
  •  реформационное (XVI - XVII вв.), представители которого - Мартин Лютер, Томас Монцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский и др. - стремились коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношение между верующими и Церковью;
  •  политическое (XV - XVI вв., Николо Макиавелли) - изучало проблемы управления государством, поведение правителей;
  •  утопическо-социалистическое (XV - XVII вв., представители - Томас Мор, Томмазо Кампанелла и др.) - искало идеально-фантастические
  •  формы построения общества и государства, основанные на отсутствии частной собственности и всеобщем уравнении, тотальном регулировании со стороны государственной власти.

3. К характерным чертам философии эпохи Возрождения относятся:

  •  антропоцентризм и гуманизм - преобладание интереса к человеку, вера i его безграничные возможности и достоинство;
  •  оппозиционность к Церкви и церковной идеологии (то есть отрицание не самой религии. Бога, а организации, сделавшей себя посредником между Богом и верующими, а также застывшей догматической, обслуживающей интересы Церкви философии - схоластики);
  •  перемещение основного интереса от формы идеи к ее содержанию;
  •  принципиально новое, научно-материалистическое понимание окружающего мира (шарообразности, а не плоскости Земли, вращения Земли вокруг Солнца, а не наоборот, бесконечности Вселенной, новые анатомические знания и т. д.);
  •  большой интерес к социальным проблемам, обществу и государству;
  •  торжество индивидуализма;
  •  широкое распространение идеи социального равенства.




1. Тема- Выставочный павильон Выполнил- студент гр
2. либо сельскохозяйственной продукции
3. DRUGая Стих первый
4. 1966 года рождения уроженец ЮКО
5. Газель УАЗ 4
6. Расчет водоснабжения.html
7. Остров Дуглас Престон Линкольн ЧайлдОстров Scn Niksi
8. Смоленская война (1632-1634 гг)
9. Тематика Численность детей Шаг 2- Ищем пабликиХорошо работают региональные Типичная Казань
10. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РАБОТОЙ ПСИХОЛОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
11. Источники конфликтов в сфере исполнительной власти
12. А за 3 дня; Б за 2 недели; В за 2 месяца; Г может не предупреждать
13. Особенности малого бизнеса в нефтехимическом комплексе Республики Татарстан
14. . Договор любого вида это соглашение
15. варианты Надо выбрать свой
16. Реферат- Фальк Роберт Рафаилович
17. Введение3 Химические вещества токсически опасные для че
18. Тема 4 Исполнительные документы Кем может быть подписано заявление о возбуждении исполнительного произ
19. Реферат- Форми державності та їх загальна характеристика
20. х начале 90х годов