Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
№3. Морфонологические преобразования основы мотивирующего слова.
Нужны для 1) достижения благозвучия; 2) дифференциации языковых единиц.
Разновидности:
- взаимозамена фонем в разных морфах при слово- и формообразовании
- чередование согласных: друг-дружок-друзья (г//ж//з), рука-ручной (к//ч), снизить-снижать (з//ж), паралич-паралитический (ч//т, иноязычное!), искупить-искупление (п//пл’ – l эпентитич.) и т. д.
- чередование гласных: говорить-разговаривать (о//а), разбирать-разберет-разборка-разобрать (и//о//е//ноль звука), сухой-сохнуть-засыхать (у//о//ы) и т. д.
- усечение фонемы: дивизиjа-дивизионный (усеч. j), коварная Манон – коварство (усеч. н)
- усечение фонемных комплексов/суффиксов: новосибирский-новосибирец, итальянец-итальянка, высокий-повысить, женщина – женский
- Мексика – мексиканский, металл – металлический, негр – негритянский
- словоизменительные интерфиксы: небо-небеса, мать-матери, сын-сыновья
- морфотактики ради: врач-врачебный, спорт-спортивный
- структурные: сцена-сценический, экзамен-экзаменационный
- при словообразовании от заимствований: кофе-кофейный, кафе-кафешка
- от аббревиатур: г(е)т(е)ошный, ч(е)г(е)кашный (приветики, если вдруг)
-только при словообразовании
- Архангельск-архангельский, Челюскин-мыс Челюскин, близорукий (из близозоркий)
- с произв. основы на суффикс: дерево-деревянный
- с основы на окончание: берег-береговой
- с основы на префикс: смотреть-высмотреть
- словоизм.: дом-дома
№14. Словообразовательный тип и его значение. Морфонологическая модель.
Словообразовательный тип – формально-семантическая схема построения производных слов в отвлечении от их индивидуальных значений.
Производные слова одного типа имеют общие свойства:
Словообразовательное значение – общее значение, которое отличает все мотивированные слова данного типа; носителем СлЗ является формант.
Морфонологическая модель — формальная схема построения производных слов того или иного словообразовательного типа, характеризующихся наличием определенного морфонологического явления (Немченко).
Примеры:
№16. Структурно-семантические связи между словами в современном русском языке. Мотивант и мотиват. Разновидности мотиваций.
Первая фраза вопроса, видимо, включает в себя намёк на существование в СРЯ деривации, ну так это другой вопрос, или я нифига не пони.
Мотивант – мотивирующее слово (производящее); мотиват – мотивированное (производное), которое можно определить посредством ссылки на значение производящего.
Для определения мотивации необходима хотя бы одна общая сема в значении двух слов.
Разновидности мотивации