Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Соціальна педагогіка
Тести
Підготувала студентка 13 групи СПФ Марусова Яна Олександрівна
1. Який відсоток населення України знаходиться за межею бідності(за соціологічними оцінками) :
А) 35%;
б) 56%;
в) 75%;
г)близько 80%.
2. Соціальна політика складається з:
А) активної та пасивної частин;
Б) міського та державного рівнів;
В) засобів і методів;
Г) категорій і понять.
3. Типи життєвих стратегій у соціально-нестабільний час,які можуть бути використані різними соціальними групами,поділяються на скільки груп ?
А) 5;
Б) 3;
В) 7;
Г) 2.
4. Рівень функціонування структури соціально-педагогічної теорії і практики,для якого обєктом соціально-педагогічної науки і практики є суспільство як відносно стійка спільнота:
А) індивідуальний;
Б) науковий;
В) соціально-середовищний;
Г) соціетальний.
5. Обєкт соціальної роботи,що його вивчає наука геротика:
А) інваліди та хворі;
Б) різні категорії населення;
В) різні категорії дітей;
Г) люди похилого віку.
6. Термін соціальна педагогіка був запропонований:
А) В.Вернадським;
Б) М.Монтесорі;
В) А.Дістервегом;
Г) С.Френе.
7.Категорія соціальної педагогіки,яка є запозиченою:
А) соціальне навчання;
Б) виховання;
В) соціальне виховання;
Г) діяльність.
8. Держава,державні установи,служби,окремі люди це в соціальній роботі:
А) Обєкти;
Б) пріоритети;
В) субєкти;
Г) макрофактори соціалізації.
9. Російський педагог,основоположник наукової педагогіки і народної школи в Росії, був прихильником класно-урочної системи навчання, врахування вікових та психологічних особливостей дітей:
А) Лесгафт Петро Францович;
Б) Іван Петрович Павлов;
В) Костянтин Дмитрович Ушинський;
Г) Юзеф Ігнаци Крашевський.
10. Пауль Наторп один із засновників соціальної педагогіки, був педагогом:
А) Польщі;
Б) Чехії;
В) Росії;
Г) Німеччини.
11. Коли(місяць,рік) в Україні,як і в усьому колишньому Радянському союзі,відбулося офіційне введення інституту соціальних педагогів та соціальних працівників:
А) травень 2005 р.;
Б) березень-квітень 1991 р.;
В) січень 1991 р.;
Г) лютий 1997 р..
12. Моральна якість,що характеризує готовність людини пожертвувати своїми інтересами заради блага інших людей:
А) спостережливість;
Б)доброта;
В) альтруїзм;
Г) щирість.
13. Скільки всього функцій соціального педагога:
А) 5;
Б) 11;
В) 7;
Г) 10;
14. Скільки існує сфер соціально-професійної діяльності:
А) 5;
Б) 2;
В) 10;
Г) 6.
15. Принцип соціально-педагогічної діяльності,який визнає людину найвищою цінністю у сфері соціально-педагогічної діяльності та необхідність соціального захисту дитини:
А) комплексності;
Б) гуманізму;
В) милосердя;
Г) демократизму.
16. Методи соціально-педагогічної діяльності,до якого належить сугестія,самонавіювання,раціоналізація:
А) методи впливу;
Б) методи психотерапії;
В) психокорекції;
Г) соціального контролю.
17. Чинники соціалізації,до яких належать ЗМІ,субкультури,тип поселення і регіон:
А) мезочинники;
Б) макрочинники;
В) мегачинники;
Г) мікрочинники.
18. Заступник директора з виховної роботи:
А) надає конкретну методичну допомогу у плануванні та організації діяльності гуртків,клубів,факультативів,підліткових клубів на території мікрорайону;
Б) відповідає за реалізацію Закону України «Про освіту»;
В) знає виховний потенціал сімї учня,здійснює допомогу у сімейному вихованні дітей;
Г) ставить проблеми з учнями на обговорення педагогічної ради.
19. Обєднання ровесників бувають:
А) двох видів;
Б) трьох видів;
В) пяти видів;
Г) одного виду.
20. Соціальна група,в межах якої діяльність особистості позитивно оцінюється і,як наслідок,особа приймає на себе якусь роль:
А) група референтна;
Б) група первинна;
В) група наслідування;
Г) група вторинна.
21. Типи девіантної особистості:
А) загальмована та збуджена;
Б) агресивна та патологічна;
В) невропатична і психопатична;
Г) невиправна і здатна до перевиховання.
22. Наука,що вивчає проблеми попередження відхилень у поведінці неповнолітніх;
А) андрогогіка;
Б) агогіка;
В) геротика;
Г) валеологія.
23. Превентизація це:
А) комплекс випробувань для юнаків,що дозволяють перевести соціальну роль підлітка в соціальну роль чоловіка чи жінки;
Б) робота соціального педагога,що полягає у проведенні психологічних тренінгів;
В) соціальна структура суспільства та його окремих прошарків;
Г) комплекс заходів державних і недержавних установ стосовно попередження і запобігання відхиленням розвитку дитини.
24. Соціальна педагогіка має зв'язок з наукою, що дає можливість їй відстоювати інтереси дітей,молоді та різних категорій населення в соціально-педагогічній діяльності на осноі державних і міждержаних документів:
А) право;
Б) політика;
В) менеджмент;
Г) пансофія.
25. Молода сімя вік чоловіка та дружини не перевищує:
А) 30 років;
Б) 35 років;
В) 40 років;
Г) 28 років.
26. Функція сімї,для якої характерно ведення домашнього господарства :
А) житлово-побутова;
Б) матерільно-економічна;
В) рекреаційна;
Г) репродуктивна.
27. Рух щодо надання безкорисливої допомоги тим,хто її потребує:
А) благодійництво;
Б) волонтерський;
В) громадянський;
Г) ресоціалізація.
28. Крайня форма порушення контактів,втеча від реальності у світ власних переживань:
А) атракція;
Б) асоціалізація;
В) аутизм;
Г) замкнутість людини у собі.
29. ЮНІСЕФ дитячий фонд ООН,створений Генеральгою Асамблеєю ООН в:
А) 1963 р.;
Б) 1992 р.;
В) 1954 р.;
Г) 1946 р..
30. Скільки розрізняють «я-концепцій»:
А) 3;
Б) 8;
В) 4; Г) 2.