У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

чудеса случаются В новогоднюю ночь ~ зло с добром встречаются В новогоднюю ночь ~ все мечты сбываются

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Никуда не тороплюсь

И сегодня я не простая ночь, а новогодняя

А в новогоднюю ночь- чудеса случаются,

В новогоднюю ночь – зло с добром встречаются,

В новогоднюю ночь – все мечты сбываются,

Теперь тише друзья – сказка начинается.

( ночь выходит, а  вперед выходят месяцы)

Месяцы вместе: Внимание! Внимание!

Декабрь: в нашем сказочном лесу

Начинается веселье от души!

Товарищ не опаздывай,

На праздник к нам спеши!

Январь: Мы вместе сегодня на

На празднике нашем

Сыграем, споем

Посмеемся и спляшем.

Февраль: Сегодня опаздывать не полагается

Внимание!

Вместе: Праздник наш начинается!

Ведущая: Подождите братцы месяцы, собрались мы на праздничную елку, вот и приглашение от Снегурочки Д.М., а здесь кругом темно,  никто нас не встречает, да и елки большой праздничной нет, только маленькая, да горка снега. Давайте пока поиграем.

ЗИМУШКА ХРУСТАЛЬНАЯ

Поют впереди елочки. В конце делятся на две группы, мальчики и девочки

Муз 1. Выбегает девочка, подбегает к девочкам и поет  «А-у-у» (дев. Отвечают  « А-у-у»)

Муз 2. Подбегает к мальчикам поет «А-у-у», мальчики отвечают «А-у-у»

Девочка: Кто Снегурочку видал?

Кто из вас ее встречал?

Дети:  Мы катались на горе

Нет снегурочки нигде!

Ведущая: Снега много, давайте слепим  Снегурочку!

СНЕГУРОЧКА

(Снегурочка встает, снимает покрывало)

Снегурочку:  Дед и Баба не одни теперь живут,

Меня ласково Снегурочкой зовут

Так живу теперь счастливо много дней

Становлюсь я все милее и милей.

На полянке у опушки

Я живу в своей избушке

Звать Снегурочкой меня,

Все снежинки мне родня.

Мои милые сестрицы

Прилетайте, покружитесь,

И со мной повеселитесь.

Мальчики садятся, девочки танцуют

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

Ведущая: Снегурочка!

Любит наша детвора слушать сказки до утра!

Снегурочку: А сегодня в нашем зале,

       Сказка к нам идет сама.

МУЗЫКА

Снегурочку: Однажды в старой Дании

По сказочному адресу.

В одном старинном здании,

Придумал сказку Андерсон.

И грустную, и дерзкую,

И острую, и нежную,

И взрослую, и детскую,

Про королеву  Снежную.

Принцессы на горошине

Башмачники и мельники

Все были огорошены

Прочтя ее немедленно

И грустную, …..

Прошли века над крышами и сказку все усвоили

Ее мы тоже слышали

Но поняли по-своему…

(входит Герда, подходит к детям)

Герда: Вы не видели Кая? (3раза)

Снегурочка: Девочка. Да какая хорошенькая!

Дети вы не знаете кто это? (нет)

Девочка, кто ты такая, как тебя зовут?

Девочка: Меня зовут Герда!

Снегурочка: Герда, а почему ты такая грустная?

Ты же вся замерзла, сейчас зима, а ты совсем, совсем раздетая,

Что с тобой приключилось?

Герда:  Я ищу своего названого братца Кая, его украла снежная королева и увезла в свое ледяное царство.

Ведущая: Ой, ребята, я кажется поняла, мы с вами попали в сказку Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Это Герда, она идет за своим названным братцем Каем.

Снегурочка: Верно. Снежная королева это зимушка-зима, ее заколдовала злая Баба яга, и поселила  в ледяном царстве, а сердце превратила в лед. Хорошо что мы попали в эту сказку – вы добрые дети, поэтому у вас получится вызволить Кая, помочь Герде и расколдовать Снежную королеву.

МУЗЫКА

Снегурочка: Слышите музыку?

Это зовет нас сказка, идемте за ней.

(открывает елку)

Отворите волшебные двери,

Там гуляют волшебные звери.

По лесам, по полям  незнакомым

Академикам и астрономам

Там летают сумев сохранится

И жар птица и снежная птица

И еще кое-кто из пернатых

Те, в которых не верят юнаты.

Хоровод ЯЛИНОНЬКА-КРАСУНЯ

МУЗЫКА ВЬЮГИ

Снегурочка: Что это? Что это за вьюга? Сколько снега! Посмотрите, сколько много снега на потолке, на стенах, на полу! Как горят льдинки на елке! Ой, да это настоящее царство льда. Наверное мы попали к снежной королеве?

Ведущая: Не знаю?  Давайте сядем и посмотрим, что же будет дальше (садятся). Что это, все прошло. 

Снегурочка: Вот и сама хозяйка, идет сюда Снежная королева.

МУЗЫКА

Снеж. Королева: О! очень хорошо! Сколько детей. Всех их льдинками превратить что ли ? А! Да тут  и Герда. Вот какая отважная  девочка пришла в мое царство льда. Шла, шла и пришла. Тут и Снегурочка, - это все она. Забрать их или усыпить. Вот мой волшебный снег, на кого упадет тот уснет вечным сном (сыпет на Герду и Снегурочку, елку)

Снип – снап - снурэ – буррэ – базелюрэ,

1, 2, 3, елка не гори!

(гаснет свет на елке муз. Вьюги уходит)

Ведущая: Ребята, нам нужно спасать Снегурочку и Герду, давайте позовем Д.М. весело и громко и он придет.

Снеж. Королева: Нет, нет, этого бородатого, красноносого старика я не выношу. Ухожу! Но знайте, я все расскажу своей подруге Б.Я. – она испортит вам праздник!

ЗОВУТ Д.М.

Входит Д.М.

Д.М.:  Не тройки звеня бубенцами

Неслись из далекой земли,

А сверх реактивные сани

Меня в этот зал принесли.

Я верю – нас всех ожидает

Счастливый и радостный год.

Сегодня пусть песни не смолкнут

Пусть мчатся в алмазную высь

Я прибыл зажечь вашу елку –

Красавица елка зажгись!

(елка зажигается)

Д.М.: Что-то вы не веселы

Что носы свои повесили.

Вот и внученька моя

Снегурочка, рада видеть ль ты меня.

Снегурочка: Все кругом белым-бело

 Всю сказку снегом замело!

Д.М. Расскажите мне ребята, что случилось здесь пока меня не было?

Ведущая: Ой! Д.М. прилетала Снежная королева и заколдовала Снегурочку и Герду – она превратила их сердца в лед.

Д.М. Не горюйте, не грустите, я ж волшебный Д.М., я вам елочку принес, могу елку оживить, могу чудо совершить.

Д.М.: Елочка ты елочка, зеленая иголочка. Где ты выросла?

Елка: В лесу-у-у

Д.М.: Что ты видела?

Елка: Лесу-у-у

Д.М.: А что за лесом?

Елка: Белизна-а-а

Д.М.: А в лесу что?

Елка: Тишина-а-а

Не щебечут птички, соловьи, синички

(позывные космоса)

Елка: Там где сказки спят во мгле

Где ночуют птицы,

Старый атлас на столе

Шевельнул страницы

Тише, тише, что за звук?

Сказка вдруг проснулась тут.

(опускается звезда)

Д.М. Видите дети, это космическая звезда из соседней галактике. Если трудно, она всегда помогает, потому что это звезда «Горячего сердца». Ну-ка внученька Снегурочка, подойди к звезде и ты Герда. А мы скажем волшебные слова:

Звезда опустись,

Чудо совершись!

Снегурочка: Совершил мороз ты чудо

Больше я грустить не буду

Стану петь и веселиться

Возле елочки кружиться

Д.М. Становитесь в хоровод!

Мы встречаем Новый год!

НОВИЙ РІК ПРИЙШОВ ДО НАС

Снегурочка: Как весело, как весело!

Мы песней елку встретили

И песню ей споем.

Д.М.   Новогодний хоровод

Всех артистов в круг зовет!

КРУГ ЯЛИНОЧКИ ПІДЕМ

Діти сідають

Д.М. Ох и хорошо вы поете, я даже устал.

Снегурочка: Сядь Дедушка, посиди, а мы тебе стихи почитаем.

Д.М. Сяду на пенек, послушаю стишок.

(ребенок сидит под пеньком, Д.М. хочет сесть он бежит, снова хочет сесть, пенек бежит, открывают, Д.М. удивляется просит стульчик у Снегурочки)

СТИХИ про елку

Д.М. Вижу, любите вы елочку-красавицу, а про  Новогодний праздник песни знаете?

Снегурочка: Этот день мы ждали долго

Не виделись целый год.

Запевай, звени под елкой

Новогодний хоровод.

НАРЯЖАЕМ ЕЛОЧКУ (Вот пришел к нам Н.г)

ВОЛШЕБНЫЙ ПОСОХ

Д.М. Хвалит детей и предлагает рассказать стихи про Д.М.

СТИХИ про Д.М.

Д.М. Я - люблю веселый смех

Звездочки, хрусталики,

Я - люблю ребячий смех

Не хочу быть старше всех

Я хочу быть маленьким

У меня у мороза

ИГРА «ЗАМОРОЖУ» (Ну, погоди)

Я веселый Д.М. заморожу детям: нос, хвост, ноги, роги

ОН К БРОВЯМ МОИМ ПРИРОС

СТИХИ про зиму

Д.М. Хочу загадать вам загадку

«Без рук рисует, без зубов кусает?»

Дети: Дед Мороз

Д.М. А если я морозить стану не испугаетесь?

Дети: Хи-хи-хи, ха-ха-ха

Холод это чепуха!

Д.М. Дразнят меня Мороза, уйду от вас.

Снегурочка: Ой, ребята, давайте тихонько, пойдем за Д.М.

Д.М. идет, за ним тихо дети, Д.М. оглядывается – дети присели (3р)

ОЙ ЧТО ЗА НАРОД

Игра «РУКАВИЧКА»

Д.М. Ну, молодцы дети, пора мне, спешу домой.

Снегурочка: Д.М., а мы хорошие песни пели? А танцевали? А ты что же без подарков пришел?

Д.М. Совсем забыл. Борода белая, седая, старенький я, вот и забыл.

Мой волшебный сапожок,

Становись на каблучок.

Топни раз и покружись

Что хочу, то появись

Хочу чтобы мешок с подарками был здесь

(под музыку мешок запрыгивает в зал)

Д.М. Стой мешок, остановись,

Да детишкам поклонись,

(мешок прыгает)

Должен ты стоять на месте

А не ходить со мною вместе.

Мешок: А сегодня в Новый год

Будет все наоборот.

Д.М. Нет, будет по моему.

Мешок: Нет, по-моему.

Д.М. Подожди-ка ты дружок

Посмотрю, что за мешок?

(открывает, а от туда Б.Я.)

Д.М. Ах ты старая карга

Ты подарки забрала?

Б.Я. Всех я вас перехитрила

И подарки утащила!

Д.М. Отдавай подарки, а то как догоню…

Б.Я. Не догонишь, не догонишь

(убегают за елку, выходит Б.Я. с другой  стороны, тянет подарки)

Б.Я. Я баба очень хитрая,

Хитрее всех на свете.

Остались без подарочков

На празднике все дети.

Сразу здесь я посижу

И все подарки разгляжу.

Конфеты посчитаю

И немного помечтаю…

(Ходит, что-то ищет. Подходит Снегурочка)

Снегурочка: Ой, это же Б.Я.

Расскажи, Ягусенька, где была?

Расскажи-ка, старая, как дела?

Б.Я. Детишек ловила я круглый год

На метле летала как самолет.

Снегурочка: А ну-ка, Бабуся, плясать выходи!

Б.Я. Нет, погоди, не спеши! (ищет)

Снегурочка: Что ты ищешь Бабуся? Может гусей-лебедей?

Б.Я. Да что ты, красавица! Мои гуси-лебеди Иванушку ищут!

Снегурочка: Может Лешего?

Б.Я. Леший под снегом спит.

Снегурочка: Может Кощея-Бессмертного?

Б.Я. Нет, он старый, на печи кости греет.

Снегурочка: Ну а что же тогда?

Б.Я. Ищу где сесть, подарки съесть!

Снегурочка: Ой, ребята, нужно бежать за Д.М, а вы пока с Б.Я. песню спойте, да в игры поиграйте, чтобы она подарки не съела.

(Снег. Уходит)

Ведущая: Бабушка Яга, а ты петь, танцевать любишь?

Б.Я. Обижаешь, я ж супер-звезда в шоу-бизнесе.

Ведущая: Ну тогда спой с нами!

ПЕСНЯ С Б.Я.

ДЕЛАЙ, РАЗ

(пропищать, пощипать, покривляться)

Б.Я. А!!!  Так вам мои игры не нравятся, хорошо, хорошо. Как раз Д.М. и Снегурочки  нет, сейчас я устрою вам Новый год.

Себе на помощь Снежную Королеву приглашаю

И вот она представьте здесь!

Ха-ха-ха

МУЗЫКА ВЕТЕРА

(врывается Снеж. Королева)

Снеж. Королева: На санях, и на волшебных лыжах

Никаких не ведая преград

Я летала молнией на вызов

Чтобы вам испортить маскарад

Б.Я. Вот, явилась, не запылилась!

Снеж. Королева: (колдует) Без сучка, задоринки

Катится по свету снежный ком

Льдинками становятся снежинки

И подарки все покрыты льдом

(бросает снег, подарки накрывает покрывалом)

Б.Я. Ну что я говорила-профессионал!

(к Снеж. Кор.) Привет моя Душечка-Холодушечка

( в сторону)У, Холодубина-душегубина! Молодец, подарки заморозила, теперь нужно звезду украсть, чтоб, не наступил новый год.

Снеж. Королева: С превеликим удовольствием (хочет взять, обжигается) Но я не могу ее взять, она горячая, к ней могут дотронуться только хорошие сказки.

Б.Я. Что же делать? О, придумала. А я к их Буратино и Красной Шапочке своих подставлю.

Снеж. Королева: Ну, ну, попробуй.

Б.Я. Шакли-макли-микли-бино,

Вызываю Буратино

(выбегает Агент Буратино) 

Снеж. Королева: Во дает, железная бабка.

Б.Я. Не бабка! А старший мафиози!

Шакли, пакли, вакса, брысь

Красная шапочка появись!

(выбегает Агент Кр. Шапочка)

ТАНЕЦ АГЕНТОВ « БУРАТИНО» « КРАСНАЯ ШАПОЧКА»

Б.Я. Ну, что, детки, похожи?

Дети: Нет!

Б.Я. Ну, если эти паршивые детки говорят нет, значит похожи.

Снеж. Королева: Чистая работа! Не подкопаешься.

Б.Я. Так! Слушай мою команду! Задание такое! (показ. на звезду) украсть, сломать, праздник не продолжать. Понятно?

Агенты Бурат. Кр. Шапочка. Будет сделано!

Снеж. Королева: Что-то не верится.

(крик  Д.М. «А-у-у-у»)

Б.Я. О, идет, касатик. Все по местам.

( агенты садятся к детям, Б.Я. и Сн.кор. убегают за елку)

Дети. А-у-у

Д.М. Ох, еле вас нашел. Вот лесная хитрость. В лес завела, а сама спряталась. А где же моя внучка Снегурочка?

Ведущая: Снегурочка пошла звать Д.М. потому что приходила Б.Я.

Д.М. Вот негодная, и тут успела напакостить. Нужно позвать ее к нам на праздник. Буратино, Кр. Шапочка, идите ко мне.

(выбегают все четверо)

Д.М. Вот это да. Всех по двое. Кто же из вас настоящий?

( герои спорят. «Я настоящий, нет я»)

Д.М. А-ну тише! Не ссорьтесь, сейчас мы разберемся кто из вас кто. Дети, поможете мне? – Да

Агент Буратино: А что тут разбираться, вот я расскажу своему папочке – коту Базилио, и своим друзьям  разбойникам и бабушке Шапокляк.

Д.М. (у настоящего) А твоего папу как зовут?

Буратино: Папа Карло.

Д.М. А друзей?

Буратино: Мальвина, Пьеро, Артемон

Д.М. (у агента) С чего ты сделан?

Агент Буратино: С бумажек, да тряпок.

Д.М. (у настоящего) А ты?

Буратино: С полена

Д.М. Дети, так какой Буратино настоящий? (ответ)

Агент Буратино: Папуля меня обижают! (плачет, и уходит)

Д.М. С одним разобрались. А теперь ты  ( агенту) расскажи о себе.

Агент Кр. Шапочка: Это же возмутительно! На наш праздник приходит не понятно кто (показывает на реб. К.Ш.)

Д.М. Скажи Шапочка, кто, куда, и зачем тебя послал?

Агент Кр. Шапочка: Папа послал меня к дедушке отнести кваску, и колбаски.

Д.М. Правильно дети ? (Нет)

Кр. Шапоч. (наст) А меня послала мама к бабушке, отнести пирожки и горшочек масла.

Д.М. Правильно? (Да)

Агент Кр. Шапочка: Я провалилась! (убегает)

Д.М. А теперь Бур. и Кр.Ш. пойдите  и приведите Снегурочку к нам на праздник (выходят).

Д.М. Опять кто-то идет. Спрячусь под елкой.

Б.Я. (на метле) Ура, получилось, праздника нет. ( к зрителям) Так, праздник закончился, всем спасибо, до свидания.(идет к подаркам). Ой, мои конфетки подарочки. ( смотрит в зеркало) Какая я ласточка-касаточка, старушка-вострушка, мушка-зеленушка. Всех обманула! Конфетку тебе дать за это? Тебе конфетку или печеньица? Конфетку.  Карамельку или шоколадную? Шоколадную.

Нет, ну ты посмотри, опят сидят

На меня опять глядят.

На меня вы не гладите, и отсюда уходите

Вон, вон отсюда!

(сзади не заметно подходит Д.М.)

Д.М. Стоять! (Б.Я. с перепугу падает)

Как не стыдно, как не стыдно,

Очень-очень нам обидно

Б.Я. Ой простите меня милые!

Я ведь пошутила, плохо поступила

Но я фольклорный элемент

У мен есть документ

Ну, случайно, ну шутя

Сбилась с верного путя,

Но ведь я дитя природы,

Пусть плохое, но дитя.

Д.М. Ну простим ее пожалуй,

Что ж смотри Яга не балуй

Напроказничаешь еще раз

Не отвертишься от нас.

Д.М. Танцуй Б.Я.

Б.Я. Танцевать не тебя Д,М, целовать.

Д.М. Танцуют все. Приглашаем всех.

Б.Я. Эх, была не была!!!

Ну-ка за руки беритесь, в круг широкий становитесь.

Вокруг Дедушки пойдем, пляс веселый заведем.

АХ, КАК ПЛЯШЕТ Д.М.

Д.М. Ох и жарко мне, дуйте на меня. Воды мне студеной со льдом, я же Д.М.

Б.Я. Сейчас касатик, я тебе водички дам не простой, а волшебной- помолодеешь сразу( выносит поднос с водой) колдует.

1) Ты, вода-водица, друг ты мой студеный

Стань вода –водица, не простой, а черной

2) Ты, вода-водица, друг ты мой прекрасный

Стань вода –водица, не простой, а красной

3) Ты, вода-водица, светлая как иней

Стань вода –водица, не простой, а синей

Д.М. Ах, ты Б.Я. заколдовать хочешь меня , а ну дети давайте ее прогоним (топают, хлопают)

Б.Я. (уходя) 1,2,3 – елка, не гори!!!

Д.М. Ребята, помогите мне позвать внучку мою, Снегурочку.

(Зовут. Снегурочка входит с Кр.Шапоч. и Буратино)

Д.М. Снегурочка, внучка моя дай мне водички

(Снег. дает Д.М. пьет, выливает на гостей (пенопласт)

Снегурочка: Ребята, а почему елка опять не горит?

Д.М. Давайте вместе скажем «елочка зажгись»

ЕЛКОЗАЖИГАТЕЛЬНАЯ

Снег. Опять ты зажглась Новогодняя елка!

Опять ребятишек к себе позвала

И звезды сияют в пушистых иголках

И песенка наша опять весела.

ОЙ, НА ВУЛИЦІ МОРОЗ

МУЗЫКА Вьюга

(Входит Сн. Королева (в мешочке снег) с Каем на шее «сердце» с кусочком льда.)

Снеж. Королева: Я - королева из страны

Где нет ни лета ни весны

Где круглый год метель метет

Где всюду только снег и лед,

Но я не буду вам мешать

Позвольте вашу звезду забрать.

Герда: Не торопись ты злобина, тебе нас не одолеть.

Д.М. Ребята у Кая ледяное сердце, его заколдовала Снежная Королева. Давайте попросим звезду растопить сердце Кая.

Звезда опустись,

Чудо совершись!

(у Кая из «сердца» выпадает лед)

Снегурочка: Д.М., не отдавай звезду Снежной Королеве, она очень злая и никогда не станет доброй.

Д.М. А что Снежная Королева ты не любишь шума и веселья? Ребята, давайте со Снежной Королевой потанцуем.

БЕЛЫЕ, БЕЛЫЕ В ДЕКАБРЕ

Снеж. Королева: Ой, а почему же я не люблю шум и веселье?

Ведь я же не хочу вам мешать

Позвольте и мне звезду подержать.

Д.М. Пожалуйста! Давайте скажем волшебные слова и Сн.Кор. станет доброй Зимушкой-Зимой.

Звезда опускается(волшебные слова)

Звезда опустись,

Чудо совершись!

Снеж. Королева: Зло и ненависть забуду

                   Слабых обижать не буду

                   Заколдовала меня Б.Я.

Снегурочка: Д.М. пора подарки дарить детям

Снеж. Королева: Ах, ведь я превратила их в глыбу льда. Д.М. а что нам теперь делать?

Д.М. Что делать, что делать. Будем подарки растапливать.

Несите мне большой котел

Поставьте вот сюда, на стол

Соль, сахар, и ведро воды

Немного снега, мишуры

А теперь скажем волшебные слова

«Снег-снег-снег, лед-лед- лед» (3раза)

А теперь закроем крышкой и попросим волшебную звезду помочь.

(Звезда опускается)

Звезда опустись,

Чудо совершись!

(открывают крышку, раздают подарки)

Д.М. Жаль друзья, прощаться надо.

Всем домой уже пора!

Снеж. Королева: Путь нам добрый!

Снег. А ребятам!

Вместе. До свиданья, детвора!




1. Специфика русского физиологического очерка как литературного жанра
2. 1Биология наука изучающая живые организмы
3. Наблюдение специально организованное установление фактов опирающееся на функции органов человека как с
4. ПО ТЕМЕ- ПОНЯТИЕ МЕР ОБЕСЕЧЕНИЯ УГОЛОВНОГО ПРОИЗВОДСТВА И ИХ ВИДЫ Меры обеспечения уголовного производс
5. Психологические аспекты социально-профессиональной реабилитации
6. Вариант 4 1 Методы научного познания на эмпирическом уровне
7. Разновидности медоносных растений
8. 291 2788 В том числе Повышение квалификации предпринимателей за счет средств бюджета
9. Going you will mke friends with him
10. тематике Контроль и оценка знаний учащихся обеспечивает получение учителем информации о ходе познаватель
11. Этнические конфликты причины возникновения и способы урегулирования
12. На тему- Сроки в гражданском праве
13. тема функциональных задач 1
14. і. Директива не має прямої дії тому реалізується через акти національного законодавства
15. Попытка 1 Начало формы Question 1 Научность как один из основополагающих принципов формирования кадровой п
16. ВГТУ С
17. крупнейшему руководителю партизанского движения рожденному революцией кристально чистому революционеру
18. Соотношение понятий воспитывающая среда и воспитательное пространство
19. і Соціальноекономічний і політичний розвиток Німеччини в ЗО 40х роках XIX ст
20. І. Особливості використання граматичних форм прикметниківПрикметник називає ознаку якість або властивість