Учебная деятельность Успеваемость
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
СХЕМА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ШКОЛЬНИКА
Ф.И.О. ребенка ______________________________________________________________________________
Дата рождения ______________________________________________________________________________
Общее физическое развитие ___________________________________________________________________
Состояние здоровья __________________________________________________________________________
1. Учебная деятельность
- Успеваемость.
- Общее умственное развитие (кругозор, начитанность).
- Развитие речи (запас слов, умение выразить свою мысль).
- Способность к учению (с интересом ли учится, быстро ли схватывает учебный материал, хорошо ли запоминает, проявляет ли интерес к отдельным предметам).
- Старается ли в учебной деятельности.
- Организованность в учебной работе.
2. Труд
- Увлекается ли трудом или относится к нему пренебрежительно.
- Заинтересован ли в общественной значимости своего труда.
- Любит ли трудиться и что именно его привлекает в труде.
- Трудовые навыки и умения (хорошо ли владеет ими).
- Организованность и дисциплинированность в труде.
- Есть ли привычки к длительным навыкам.
- Какие виды труда предпочитает.
3. Специальные навыки и интересы
- Интересы.
- Чтение (что читает, отношение к чтению).
- Определить, есть ли особые способности в какой-либо деятельности.
- Что намерен делать в будущем.
4. Поведение
- Общая характеристика поведения.
- Выполнение школьного режима.
- Выполнение требований взрослых. Отметить наиболее типичные нарушения.
5. Общественная направленность и активность
- Отношение к общественно жизни класса.
- Интерес к общественной жизни страны.
- Какие общественные поручения имеет.
- Взаимоотношения с коллективом.
- Особенности характера
- Ярко выраженные и отрицательные качества характера.
- Преобладающее настроение.
8. Отношение к школе.
- Дорожит ли пребыванием в школе.
- Отношение к учителям: есть ли контакт с ними, уважает их или нет.