У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Управленческое общение- понятие принципы и функции 2

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

. Управленческое общение

 

1. Управленческое общение: понятие, принципы и функции

2. Качество управленческого общения

 

1. Посредством общения человек взаимодействует с разными

людьми, в разных средах, в том числе и производственной. В общении

происходит всесторонний обмен деятельностью и ее результатами, вы-

полняются цели, формируются общие установки и настроения, выраба-

тываются привычки и традиции, формируется стиль поведения. Формы

общения многообразны. Специфической формой является управленче-

ское общение. В процессе управленческого общения осуществляется

взаимодействие руководителя с людьми, происходит обмен информаци-

ей, в целях согласования и изменения их действий в определенном на-

правлении. Данный вид общения является условием организации про-

изводства и достижения целей.

Выделяется следующие формы управленческого общения:

♦ "субординационное" - это общение между руководителем и подчи-

ненными, в основе которого лежат отношения подчинения, регули-

руемые административно-правовыми нормами;  

32

♦ "служебно-товарищеское" - общение между руководителями-

коллегами, в основе - отношения координации, согласования, регу-

лируемые административно-моральными нормами;

♦ "дружеское" - общение между руководителями, между руководите-

лями и рядовыми работниками, в его основе - отношения симпатии

и регулируются они морально-психологическими нормами.

Для производственного управления характерно вертикальное и гори-

зонтальное проявление форм управленческого общения. На уровне

управления предприятием по вертикали наиболее представлено субор-

динационное общение, а по горизонтали используются две другие фор-

мы. В масштабе малой группы субординационная форма малоэффек-

тивна, лучше использовать товарищескую. Руководитель, выбирая ту

или иную форму общения, должен учитывать различные факторы: уро-

вень управления, социально-психологические условия взаимодействия

и индивидуальные характеристики людей.

В социально-психологическом плане использование разных форм

управленческого общения позволяет руководителю усилить "эффект

само презентации". Происходит это путем преднамеренного включения

психологических механизмов образования эмоциональных отношений,

возникающих у работников при восприятии руководителя как личности.

Процесс формирования привлекательности человека в психологической

науке называется "аттракцией". Руководитель, вызывающий к себе чув-

ство симпатии и доверия, получает возможность более эффективно ор-

ганизовывать людей для достижения результатов.

Можно назвать несколько психологических принципов, обеспечи-

вающих управленческое общение, которыми и должен руководство-

ваться менеджер. Прежде всего, способствование повышению потен-

циала работника и роста его профессионального уровня; создание усло-

вий для проявления инициативы; четкое определение должностной

компетенции работника, его задач и обязанностей. Далее, делегирова-

ние своих полномочий и оказание доверия подчиненным. Подобные

установки, с одной стороны, разгружают центральное звено управлен-

ческой системы от проблем, решаемых на местах, а с другой - мотиви-

руют подчиненных. И последнее, рациональное использование своего

рабочего времени, разнообразных стилей и методов руководства.

Выделяется три функции управленческого общения: выдача распо-

ряжений, получение обратной информации и выдача оценочной инфор-

мации. То есть, руководитель вступает в управленческое общение для

того, чтобы отдать распоряжения, указания, что-то посоветовать; полу-

чить "обратную связь" от подчиненного о выполнении задания и дать

оценку выполненного. Выдача распорядительной информации осущест-

вляется наиболее часто по сравнению с другими функциями и оказывает  

33

наибольшее влияние на эффективность деятельности организации. От

того, каким образом руководитель отдает распоряжения, зависит каче-

ство исполнительской деятельности.

2. Качество управленческого общения можно определить как

«достижение в процессе управленческого взаимодействия изменения

действий подчиненных в заданном направлении». На качество общения

оказывает влияние множество факторов. Одни непосредственно связаны

с личностью руководителя:

♦ психологические особенности личности: наличие коммуникативных

способностей, протекание психических процессов и состояний (ус-

талость, возбуждение, стресс и т.д.);

♦ владение средствами общения: вербальными (психотехника речи,

дикция, темп) и невербальными (умение пользоваться жестами и

мимикой);

♦ стилевые особенности взаимодействия с другими людьми: манера

общения (уважительная, пренебрежительная, доброжелательная и

т.д.), стиль общения (творчески-продуктивный, дистанционный,

подавляющий, требовательный и т.д.);

♦ адекватное восприятие ситуации взаимодействия и соответствую-

щие реакции на партнеров по общению;

♦ умение организовать пространство общения: правильное размеще-

ние участников диалога, выбор дистанции общения (личная, ин-

тимная, социальная, публичная);

♦ владение механизмами взаимопонимания: идентификацией, стерео-

типизацией, рефлексией, обратной связи, эмпатией.

Другие факторы связаны с условиями протекания управленческого

общения. Прежде всего, это основные механизмы, с помощью которых

руководитель может влиять на поведение подчиненных. Первым меха-

низмом является формальная власть, которая дается руководителю его

должностной позицией в организации, а также власть, основанная на

авторитете, заработанная личными качествами, знаниями. Этот способ

влияния сравнительно прост: приносит немедленные результаты, дает

руководителю уверенность в себе, в своем положении. Но есть и недос-

татки: данный механизм влияния может спровоцировать сопротивление

подчиненных, ухудшить социально-психологическую атмосферу в ор-

ганизации и, зачастую, не помогает в формировании желаемой органи-

зационной культуры (ценностей, норм и эмоций).

Следующий механизм влияния - это манипуляция, обычно применя-

ется в отсутствии формальной власти, поэтому чаще используется под-

чиненными. Манипуляция отличается от проявления властных полно-

мочий тем, что, во-первых, скрывает свои цели; во-вторых, требует

больше сведений о личности, в которых не нуждается власть; в-третьих,  

34

результаты этого влияния приходят медленнее; а также данный меха-

низм сложно применять.

Другой способ влияния - сотрудничество. Основная идея этого меха-

низма заключается в том, что человек, вступая в сотрудничество, при-

нимает на себя обязательства перестраивать свое поведение. Ценность

данного способа заключается в том, что он дает человеку свободу, са-

мостоятельность в принятии решения о своей новой форме поведения.

Применять этот механизм нелегко, да и результаты проявляются не сра-

зу, но со временем сотрудничество весьма выгодно для организации.

Фактором успешности управленческого общения, также является

осознание руководителем того или иного типа "отношений взаимозави-

симости". Под отношениями взаимозависимости следует понимать спе-

циальные отношения, возникающие в результате решений различных

противоречий между организацией и индивидами. Их суть заключается

в согласовании интересов организации и работника, то есть, отношения

взаимозависимости - это механизм посредничества индивида и органи-

зации. Данный механизм может выступать, с одной стороны, как само-

регулируемый, связанный с культурными феноменами, и в частности, с

организационной культурой. С другой стороны, как управляемый меха-

низм, связанный с принципами и методами управления.

Выделяют три типа "взаимозависимости".

1. "Патерналистский" тип, который характеризуется близостью, не-

формальностью взаимоотношений, специфической системой ценно-

стей (коллективистские ценности), сильным социальным контро-

лем, высокой степенью идентификации сотрудников с организацией

и высокой централизацией власти.

2. "Бюрократический" тип, его основные черты: доминирование фор-

мальных отношений, высокая степень стандартизации организаци-

онных процедур, организационный тип контроля, низкая степень

идентификации, приоритетность организационных структур, низкая

психологическая зависимость субъекта.

3. "Предприимчивый" тип характеризуется автономией и самостоя-

тельностью субъекта деятельности, низкой централизацией власти,

экономическим типом контроля, низкой структурированностью,

низкой степенью идентификации.

Эти типы взаимозависимости регулируют поведение и деятельность

людей в организации. Они напрямую связаны с новыми стратегически-

ми линиями организации, которые зависят от изменений в социально-

экономической сфере. Сегодня возрастает роль "предприимчивого ти-

па", связано это с децентрализацией, деструктурированностью, авто-

номностью. Но нельзя сказать, что тот или иной тип ведет к неуспешно-

35

сти. Для того чтобы данные типы использовать в качестве фактора ус-

пешного общения, необходимо их знать, анализировать и учитывать.




1. Задание к расчетной работе 2 по дисциплине Техническая термодинамика для студентов 2 курСа Для па
2. а дневное время до 16
3. Курсовой проект Проектирование металлорежущих инструментов Пояснительная записка КП по ОПРИ
4. це організації які об'єдналися разом для того щоб допомогти собі та іншим не маючи перед собою цілі отрима
5. ЛЕКЦИЯМ ПО ПЕДАГОГИКЕ
6. 1 Сущность оплаты труда и ее показатели [3] 1
7. Философия погречески значит любовь к мудрости
8. 4 з 5 РИНОК ПРАЦІ ПРОБЛЕМИ РИНКУ ПРАЦІ В УКРАЇНІ
9. Религиознополитический конфликт в Чеченской Республике Ичкерия
10. Отчет по лабораторной работе 3 Подбор нагревательного оборудования на отопление жилого дома