Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ТРАНСПОРТА Отделение НПО-СПО

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ТРАНСПОРТА

Отделение НПО/СПО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

студентам заочного отделения технических специальностей

по дисциплине «Техническая механика»

часть 1 «Теоретическая механика»

2011 г.

ОДОБРЕНЫ

на заседании ПЦК

УТВЕРЖДЕНЫ

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников технических специальностей

Протокол № ______

«____» _________ 2011 г.

Зав. ПЦК _____/А. А. Чепик/

Зав. отделения НПО/СПО

института транспорта

____________ /Н. А. Семенова/

«___» __________ 2011 г.

Автор: Зыкина Елена Александровна, преподаватель высшей квалификационной категории отделения НПО/СПО института транспорта ГОУ ВПО ТюмГНГУ

Рецензенты:

А. Н. Платонов, к. т. н., доцент кафедры прикладная механика ГОУ ВПО ТюмГНГУ;

Э.Х. Рихтер, преподаватель высшей квалификационной категории отделения НПО/СПО института транспорта.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Введение. Содержание теоретической механики, ее роль и назначение в технике. Материя и движение. Механическое движение. Основные части теоретической механики: статика, кинематика и динамика.

СТАТИКА

Основные понятия и аксиомы статики. Материальная точка, абсолютно твердое тело. Сила, система сил, эквивалентные системы сил. Равнодействующая и уравновешивающая силы. Аксиомы статики. Связи и их реакции. Определение направления реакций связей основных типов.

Плоская система сходящихся сил. Система сходящихся сил. Способы сложения двух сил. Разложение силы на две составляющие. Определение равнодействующей системы сил геометрическим способом. Силовой многоугольник. Условие равновесия в векторной форме. Проекция силы на ось. Аналитическое определение равнодействующей. Условие равновесия в аналитической форме. Рациональный выбор координатных осей.

Пара сил и момент силы относительно точки. Пара сил. Вращающее действие пары сил на тело. Плечо пары сил, момент пары сил. Свойство пары сил. Сложение пар сил. Условие равновесия пар сил. Момент силы относительно точки. Правило знаков. Момент силы относительно точки, лежащей на линии действия силы.

Плоская система произвольно расположенных сил. Приведение плоской системы сил к данному центру. Главный вектор и главный момент системы сил. Теорема Вариньона о моменте равнодействующей. Её практическое использование. Равновесие плоской системы сил. Уравнения равновесия и их различные формы. Балочные системы. Классификация нагрузок и виды опор. Определение реакций опор балочных систем и моментов защемления.

Пространственная система сил. Проекция силы на ось, не лежащую с ней в одной плоскости. Момент силы относительно оси. Пространственная система сходящихся сил, ее равновесие. Пространственная система произвольно расположенных сил, ее равновесие. Пространственная система параллельных сил.

Центр тяжести. Сила тяжести, как равнодействующая вертикальных сил. Центр тяжести тела. Центр тяжести геометрических фигур. Определение центра тяжести составных плоских фигур.

КИНЕМАТИКА

Основные понятия кинематики. Пространство, время, траектория, путь, скорость, ускорение. Способы задания движения точки.

Кинематика точки. Средняя скорость и скорость в данный момент. Ускорение полное, нормальное и касательное. Частные случаи движения точки.

Простейшие движения твердого тела. Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела вокруг неподвижной оси. Частные случаи вращательного движения точки. Линейные скорости и ускорения точек вращающегося тела.

Сложное движение точки. Сложное движение точки: переносное, относительное, абсолютное движения. Скорости этих движений.

Сложное движение твердого тела. Плоскопараллельное движение. Разложение плоскопараллельного движения на поступательное и вращательное. Определение абсолютной скорости любой точки тела. Мгновенный центр скоростей, способы его определения. Сложение двух вращательных движений.

ДИНАМИКА

Основные понятия и аксиомы динамики. Закон инерции. Основной закон динамики. Масса материальной точки. Закон независимости действия сил. Закон действия и противодействия. Две основные задачи динамики.

Движение материальной точки. Метод кинетостатики. Свободная и несвободная материальная точки. Сила инерции при прямолинейном и криволинейном движениях. Принцип Даламбера. Понятие о неуравновешенных силах инерции и их влиянии на работу машин.

Трение. Работа и мощность. Виды трения: трение скольжения и трение качения. Закон трения. Коэффициент трения скольжения и качения. Условие равновесия на наклонной плоскости. Работа постоянной силы на прямолинейном и криволинейном перемещениях. Работа силы тяжести. Мощность.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Вереина Л. И. Краснов М. М. Техническая механика. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.: Академия, 2010.- 288 с.;
Олофинская В. П. Техническая механика. Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий. Учебное пособие, 2-е издание. Профессиональное образование.: Инфра-М, Форум, 2011.-349 с.;
Сетков В. И. Сборник задач по технической механике. Учеб. Пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования – 2-е изд., М.: Академия, 2010. - 224 с.;
Эрдеди А. А. Теоретическая механика. Сопротивление материалов. Учебное пособие для СПО. М.: Академия, 2009. – 320 с.;
Кривошапко С. Н., Копнов В. А. Сопротивление материалов. Руководство для решения задач и выполнения лабораторных и расчетно-графических работ. Высшая школа, 2009. – 243 с.

Интернет-ресурсы:

Министерство образования Российской Федерации. Форма доступа: http://www.ed.gov.ru;
Национальный портал "Российский общеобразовательный портал». Форма доступа: http://www.school.edu.ru;
Естественнонаучный образовательный портал. Форма доступа: http://en.edu.ru;
Специализированный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании». Форма доступа: http://www.ict.edu.ru;
Электронная библиотека. Электронные учебники. Форма доступа: http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ, ВЫБОР ВАРИАНТОВ,

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ

Контрольное задание состоит из четырех задач.

В каждой задаче задается 10 рисунков и таблица (с тем же номером, что и задача), содержащая дополнительные к тексту задачи условия. В таблице указан вариант задачи и соответствующий ему номер рисунка.

Студент во всех задачах выбирает номер рисунка, указанный в таблице, согласно своему варианту. Вариант задания выдается преподавателем, читающим данную дисциплину.

Студенты заочной формы обучения задание выполняют в отдельной тетради (ученической), страницы которой нумеруются. На обложке указываются: название дисциплины, номер работы, фамилия и инициалы студента, специальность и группа.

Студенты очной формы обучения каждую задачу выполняют на листах формата А4, на титульном листе должны быть указаны: данные об исполнителе (Ф. И. О., № группы, вариант); название и номер задачи; фамилия и инициалы ведущего преподавателя (приложение 2).

ЗАДАЧИ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

1. Задача № 1

«Определение реакций связей стержневой конструкции»

Задание: Определить реакции в стержнях АВ и СВ.

1.1. Варианты заданий к задаче №1

Таблица 1.1.

Схемы стержневых конструкций

Рис.1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Таблица 1.2.

Численные данные к задаче № 1

«Определение реакций связей стержневой конструкции»

№ варианта	№ рисунка	Р, кН	№ варианта	№ рисунка	Р, кН
1	Рис. 1	1,0	16	Рис. 6	1,7
2	Рис. 2	1,1	17	Рис. 7	1,6
3	Рис. 3	1,2	18	Рис. 8	1,5
4	Рис. 4	1,3	19	Рис. 9	1,4
5	Рис. 5	1,4	20	Рис. 10	1,3
6	Рис. 6	1,5	21	Рис. 1	1,2
7	Рис. 7	1,6	22	Рис. 2	1,1
8	Рис. 8	1,7	23	Рис. 3	1,0
9	Рис. 9	1,8	24	Рис. 4	2,1
10	Рис. 10	1,9	25	Рис. 5	2,2
11	Рис. 1	2,0	26	Рис. 6	2,3
12	Рис. 2	2,1	27	Рис. 7	2,4
13	Рис. 3	2,0	28	Рис. 8	2,5
14	Рис. 4	1,9	29	Рис. 9	2,6
15	Рис. 5	1,8	30	Рис. 10	2,7

1. 2. Краткие указания и пример решения задачи

К решению задачи можно приступить только после изучения тем «Основные понятия и аксиомы статики», «Плоская система сходящихся сил». Для решения задачи можно воспользоваться следующим планом:

Выбрать объект, равновесие которого следует рассмотреть. Таким объектом является точка – центр сходящихся сил;
Приложить на этот объект действующие активные силы;
Отбросить связи, заменив их действие реакциями;
Выбрать оси координат. При выборе осей следует учесть, что уравнение будет проще, если в него входит меньшее количество неизвестных. То есть необходимо, по возможности, оси координат брать перпендикулярно одной из неизвестных реакций;
Составить два уравнения равновесия плоской системы сходящихся сил: сумма проекций всех сил на оси X и Y должна быть равна нулю:

1. 2. ;

Пример:

Рис. 1.1. Стержневая конструкция

Определить реакции в стержнях АВ и СВ (рис. 1.1.), если Р = 1500 Н;

________________________

? ?

Решение:

Объект равновесия – точка В;

Рис. 1.2. Расчетная схема стержневой конструкции

«Отбрасываем» связи и заменяем их реакциями этих связей - и , направленными вдоль стержней (рис. 1.2.);
Направляем оси координат X и Y;
Составляем уравнения равновесия:

4.1. ;

Знак (-) говорит о том, что реакция фактически направлена в другую сторону, то есть стержень СВ сжимается.

4.2.

Вопросы для самопроверки

Какое тело называется абсолютно твердым?
Что такое сила и какова ее размерность? Какими тремя факторами определяется сила, действующая на твердое тело?
Что называется системой сил?
Какие две системы сил называются эквивалентными?
Какая сила называется равнодействующей данной системы сил?
Что такое аксиомы статики? Как они формулируются?
Какое тело называется несвободным?
Что называется реакцией связи, как направлены реакции наиболее распространенных типов связей?
Какие силы называются сходящимися силами?
Как формулируются аналитические условия равновесия системы сходящихся сил?

Задача №2

«Определение реакций опор консольной балки»

Задание: Определить реакции опор балки с одним жестко защемленным, другим свободным концом.

2.1. Варианты заданий к задаче №2

Таблица 2.1.

Схемы консольных балок

Рис.1

Рис.2

Рис. 3

Рис. 4

Рис.5

Рис. 6

Рис.7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Таблица 2.2.

Численные данные к задаче № 2

«Определение реакций опор консольной балки»

№ варианта	№ рисунка	Р,кН	М, кНм	q, кН/м
1	Рис. 1	8	10	12
2	Рис. 2	20	40	8
3	Рис. 3	22	10	5
4	Рис. 4	16	8	3
5	Рис. 5	18	5	6
6	Рис. 6	6	12	10
7	Рис. 7	20	14	14
8	Рис. 8	22	18	8
9	Рис. 9	16	20	14
10	Рис. 10	18	6	4
11	Рис. 1	20	5	3
12	Рис. 2	6	8	4
13	Рис. 3	10	10	10
14	Рис. 4	14	30	12
15	Рис. 5	12	18	8
16	Рис. 6	14	20	4
17	Рис. 7	16	7	10
18	Рис. 8	24	16	12
19	Рис. 9	8	12	16
20	Рис. 10	6	10	4
21	Рис. 1	10	8	10
22	Рис. 2	12	12	2
23	Рис. 3	14	14	3
24	Рис. 4	16	16	4
25	Рис. 5	8	20	10
26	Рис. 6	10	18	12
27	Рис. 7	4	6	3
28	Рис. 8	6	8	4
29	Рис. 9	10	16	12
30	Рис. 10	8	14	3

2. 2. Краткие указания и пример решения задачи

К решению задачи можно приступить только после изучения тем «Пара сил» и «Плоская система произвольно расположенных сил». Необходимо четко усвоить условия равновесия плоской системы произвольно расположенных сил и уметь составлять для такой системы уравнения равновесия в трех формах:

1. ;

2. ; ;

3. ; ; ,

а для плоской системы параллельных сил – в двух формах:

1. ;

2. ; .

Особое внимание должно быть уделено изучению основных трех типов опор балочных систем и умению определять их реакции.

Пример:

Рис. 2.1. Консольная балка

Определить опорные реакции балки с одним жестко защемленным, другим свободным концом (рис. 2.1.) при следующих данных: Р=10 кН, М=20 кН м, q=2кН/м.

________________________

Решение:

Объект равновесия – балка АВ;
Заменяем связи реакциями: горизонтальной - , вертикальной - и реактивным моментом . Распределенную нагрузку заменяем равнодействующей кН (рис 2.2.);

Рис. 2.2. Расчетная схема консольной балки

Направляем оси координат X, Y;
Составляем и решаем уравнения равновесия:

4.1. (кН);

4.2. (кН);

4.3. ; (кН м);

5. Проверяем найденные реакции связей. Для этого составляем выражение суммы моментов всех сил , приложенных к балке, относительно точки В:

, следовательно, реакции опор вычислены правильно.

Вопросы для самопроверки

Что называется парой сил?
Что называется моментом пары и как определяется знак момента? Какова размерность момента?
Какие пары сил называются эквивалентными?
Какими свойствами обладают пары?
В чем состоит условие равновесия пар, лежащих в одной плоскости?
Что называется моментом силы относительно данной точки? Как выбирается знак момента?
Что такое плечо силы?
Изменится ли момент силы относительно данной точки при переносе силы по ее линии действия?
В каком случае момент силы относительно данной точки равен нулю?
Что называется проекцией силы на ось, как определяется знак проекции?
Сформулируйте условия равновесия плоской системы произвольно расположенных сил, напишите уравнения равновесия для такой системы (три вида).
Напишите уравнения равновесия для плоской системы параллельных сил (два вида).
В чем состоит теорема Вариньона?
Сформулируйте и докажите теорему о параллельном переносе силы.

Задача №3

«Определение реакций опор балки»

Задание: Определить реакции опор балки. Силой тяжести балки пренебречь.

3.1. Варианты заданий к задаче №3

Таблица 3.1.

Схемы балок

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Таблица 3.2.

Численные данные к задаче № 3

«Определение реакций опор балки»

№ варианта	№ рисунка	Р,кН	М, кНм	q, кН/м
1	Рис. 1	20	10	10
2	Рис. 2	22	20	11
3	Рис. 3	24	30	12
4	Рис. 4	26	40	13
5	Рис. 5	28	50	14
6	Рис. 6	30	60	15
7	Рис. 7	28	70	16
8	Рис. 8	26	80	15
9	Рис. 9	24	90	14
10	Рис. 10	22	100	13
11	Рис. 1	20	10	12
12	Рис. 2	20	20	11
13	Рис. 3	22	30	10
14	Рис. 4	24	40	9
15	Рис. 5	26	50	8
16	Рис. 6	28	60	7
17	Рис. 7	30	70	6
18	Рис. 8	28	80	5
19	Рис. 9	26	90	4
20	Рис. 10	24	100	5
21	Рис. 1	22	10	6
22	Рис. 2	20	20	7
23	Рис. 3	20	30	8
24	Рис. 4	22	40	9
25	Рис. 5	24	50	10
26	Рис. 6	26	60	11
27	Рис. 7	28	70	12
28	Рис. 8	30	80	13
29	Рис. 9	28	90	14
30	Рис. 10	26	100	15

3. 2. Краткие указания и пример решения задачи

При решении задачи необходимо воспользоваться рекомендациями к заданию №2. Различие состоит в том, что балка закреплена при помощи шарнирно-неподвижной и шарнирно-подвижной опор, реакции которых и необходимо определить.

Пример:

Рис. 3.1. Балка

Определить опорные реакции балки (рис. 3.1.) при следующих данных: Р=12 кН, М=16 кНм, q=3кН/м.

________________________

Решение:

Объект равновесия – балка АВ;
Заменяем связи реакциями: в подвижном шарнире - , в неподвижном шарнире - , . Распределенную нагрузку заменяем равнодействующей кН (рис.3.2.);

Рис. 3.2. Расчетная схема балки

Направляем оси координат X и Y;
Составляем и решаем уравнения равновесия:

4.1.

4.2.

4.3. (кН);

Из (4.2.) (кН);

5. Проверяем найденные реакции связей. Для этого составляем выражение суммы моментов всех сил, приложенных к балке, относительно точки В:

следовательно, реакции опор вычислены правильно.

3.3.Вопросы для самопроверки

Для закрепления данной темы использовать вопросы к задаче № 2.

4. Задача №4

«Определение координат центра тяжести»

Задание: Определить координаты центра тяжести сечения, составленного из стандартных профилей проката.

4.1. Варианты заданий к задаче №4

Таблица 4.1.

Схемы сечений, составленные из стандартных профилей проката

Рис. 1

Рис.2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

h/2

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Таблица 4.2.

Численные данные к задаче № 4

«Определение координат центра тяжести сечения»

№ варианта	№ рисунка	Номер профиля	Сечение полосы, мм
равнополочного уголка	неравнополочного уголка	двутавра	швеллера
1	Рис. 1	-	-	20	40	30010
2	Рис. 2	10	-	22	30	-
3	Рис. 3	-	16/10	20	30	-
4	Рис. 4	11	-	20	24	-
5	Рис. 5	-	-	30	33	20010
6	Рис. 6	-	-	20	24,30	-
7	Рис. 7	-	-	22	22,30	-
8	Рис. 8	-	-	27	30	-
9	Рис. 9	-	14/9	18	36	-
10	Рис. 10	-	18/11	20,22	-	-
11	Рис. 1	-	-	18	36	30010
12	Рис. 2	11	-	24	33	-
13	Рис. 3	-	14/9	22	36	-
14	Рис. 4	12,5	-	30	40	-
15	Рис. 5	-	-	20	24	16010
16	Рис. 6	-	-	24	27,36	-
17	Рис. 7	-	-	20	24,33	-
18	Рис. 8	-	-	22	33	-
19	Рис. 9	-	18/11	22	36	-
20	Рис. 10	-	16/10	22,24	-	-
21	Рис. 1	-	-	20	33	28010
22	Рис. 2	10	-	22	30	-
23	Рис. 3	-	18/11	24	33	-
24	Рис. 4	10	-	22	30	-
25	Рис. 5	-	-	24	30	20010
26	Рис. 6	-	-	20	22,30	-
27	Рис. 7	-	-	24	27,33	-
28	Рис. 8	-	-	24	27	-
29	Рис. 9	-	16/10	20	33	-
30	Рис. 10	-	14/9	20,24	-	-

2. Краткие указания и пример решения задачи

Перед тем, как приступить к решению задачи, следует изучить тему «Центр тяжести». Требуется твердо усвоить понятие статического момента, знать положение центров тяжести простейших геометрических фигур и уметь определять координаты центров тяжести сложных сечений, представляющих собой совокупность простейших геометрических фигур, а также сечений, составленных из стандартных профилей проката (в последнем случае необходимо уметь пользоваться таблицами ГОСТов). Для решения задачи можно воспользоваться следующим планом:

- разбить сечение на простые фигуры. Такими фигурами являются стандартные профили проката, размеры которых приведены в приложении 1;

- указать центры тяжести каждого профиля (фигуры) и обозначить их С1, С2, …, Сn;

- выбрать систему координатных осей X,Y;

- используя формулы для определения координат центра тяжести сечения, определить координаты точки С;

- указать положение центра тяжести на рисунке (точку С) и показать расстояние от центра тяжести до координатных осей;

- для проверки правильности решения можно изменить положение координатных осей (или одной оси) и найти координаты центра тяжести относительно новых осей. Положение центра тяжести не зависит от того, как выбрана система координатных осей.

Пример:

Рис. 4.1. Схема составного сечения

Определить координаты центра тяжести сечения (рис. 4.1.) составленного из: 1 – швеллера №30;

2 – равнополочного уголка 10010012; 3 - неравнополочного уголка 1409010; 4 – стального листа сечением 24010 мм.

___________________________

Решение:

Выписываем из таблиц сортамента (приложение 1) стандартных профилей проката необходимые для решения задачи данные:
Для швеллера № 30 (рис. 4. 2.) – h = 300 мм = 30см; b = 100 мм = 10 см; z0 = 2,52 см; площадь сечения А = 40,5 см2.
Для равнополочного уголка 10010012 (рис. 4.3.) – b = 100 мм; z0 = 2,91 см; А=22,8 см2.
Для неравнополочного уголка 1409010 (рис. 4.4.) – В =140 мм; b=90 мм; x0 = 2,12 см; y0 = 4,58 см; А=22,2 см2.
Для стального листа А = 24 см2.

Рис. 4.2. Швеллер

Рис. 4.3. Равнополочный уголок

Рис. 4.4. Неравнополочный уголок

Выбираем систему вспомогательных координатных осей и находим относительно её координаты центра тяжести каждого элемента:

Координаты центра тяжести С1 сечения швеллера:

см;

см.

Координаты центра тяжести С2 сечения равнополочного уголка:

см;

см.

Координаты центра тяжести С3 сечения неравнополочного уголка:

см;

см.

Координаты центра тяжести С4 сечения стального листа:

см; см.

Координаты центров тяжести всех элементов положительны, так как всё сечение относительно выбранных координатных осей находится в первой четверти (в первом квадранте).

Определяем координаты центра тяжести С всего сечения:

см;

По найденным координатам xc и yc наносим на рисунок точку С.

Вопросы для самопроверки

Что называется центром тяжести тела?
Напишите формулы для определения координат центров тяжести однородного тела и тонкой однородной пластинки.
Как определяется положение центров тяжести простых геометрических фигур?
Как определяется положение центра тяжести плоской фигуры сложной формы?
Как определяется центр тяжести сечений, составленных из стандартных профилей проката?

Приложение 1

Сортамент прокатной стали

Таблица 1

Сталь прокатная – швеллеры (по ГОСТ 8240 - 89)

h – высота швеллера; b – ширина полки; d – толщина стенки; t – средняя толщина полки; Z0 – расстояние от оси y – y до наружной грани стенки.

Номер профиля	Масса 1 м длины, кг	Размеры	Площадь сечения, см2	Z0, см
h	b	d	t	R	r
мм
18	16,3	180	70	5,1	8,7	9,0	3,5	20,7	1,94
18а	17,4	180	74	5,1	9,3	9,0	3,5	22,2	2,13
20	18,4	200	76	5,2	9,0	9,5	4,0	23,4	2,07
20а	19,8	200	80	5,2	9,7	9,5	4,0	25,2	2,28
22	21,0	220	82	5,4	9,5	10	4,0	26,7	2,21
22а	22,6	220	87	5,4	10,2	10	4,0	28,8	2,46
24	24,0	240	90	5,6	10,0	10,5	4,0	30,6	2,42
24а	25,8	240	95	5,6	10,7	10,5	4,0	32,9	2,67
27	27,7	270	95	6,0	10,5	11	4,5	35,2	2,47
30	31,8	300	100	6,5	11,0	12	5,0	40,5	2,52
33	36,5	330	105	7,0	11,7	13	5,0	46,5	2,59
36	41,9	360	110	7,5	12,6	14	6,0	53,4	2,68
40	48,3	400	115	8,0	13,5	15	6,0	61,5	2,75

Таблица 2

Сталь прокатная – балки двутавровые (по ГОСТ 8239 - 89)

h – высота балки; b – ширина полки; d – толщина стенки; t – средняя толщина полки.

Номер профиля	Масса 1 м длины, кг	Размеры	Площадь сечения, см2
h	b	d	t	R	r
мм
18	18,4	180	90	5,1	8,1	9	3,5	23,4
20	21,0	200	100	5,2	8,4	9,5	4	26,8
22	24,0	220	110	5,4	8,7	10	4	30,6
24	27,3	240	115	5,6	9,5	10,5	4	34,8
27	31,5	270	125	6,0	9,8	11	4,5	40,2
30	36,5	300	135	6,5	10,2	12	5	46,5

Таблица 3

Сталь прокатная угловая равнополочная (по ГОСТ 8509 - 93)

b – ширина полки; d – толщина полки; Z0 – расстояние от центра тяжести до полки.

Номер профиля	Размеры	Площадь сечения, см2	Масса 1 метра длины, кг	Z0, см
b	d	R	r
мм
6,3	63	5	7	2,3	6,13	4,81	1,74
7	70	6	8	2,7	8,15	6,39	1,94
7,5	75	7	9	3	10,1	7,96	2,10
8	80	6	9	3	9,38	7,36	2,19
9	90	8	10	3,3	13,9	10,9	2,51
10	100	10	12	4	15,6	12,2	2,75
11	110	8	12	4	17,2	13,5	3,00
12,5	125	14	14	4,6	33,4	26,2	3,61
14	140	10	14	4,6	27,3	21,5	3,82
16	160	16	16	5,3	49,1	38,5	4,55
18	180	12	16	5,3	42,2	33,1	4,89
20	200	20	18	6	76,5	60,1	5,70
22	220	16	21	7	68,6	53,8	6,02
25	250	22	24	8	106,1	83,3	7,00

Таблица 4

Сталь прокатная угловая неравнополочная (по ГОСТ 8510 - 93)

В – ширина большей полки; b – ширина меньшей полки; d – толщина полки; X0, Y0 – расстояния от центра тяжести до полок.

Номер профиля	Размеры	Площадь сечения, см2	Масса 1 метра длины, кг	X0, см	Y0, см
В	b	d	R	r
мм
6,3/4,0	63	40	6	7,0	2,3	5,90	4,63	0,99	2,12
7/4,5	70	45	5	7,5	2,5	5,59	4,39	1,05	2,28
14/9	140	90	10	12	4	22,2	17,5	2,12	4,58
16/10	160	100	12	13	4,3	30	23,6	2,36	5,32
18/11	180	110	12	14	4,7	33,7	26,4	2,52	5,97
20/12,5	200	125	14	14	4,7	43,9	34,4	2,91	6,62
25/16	250	160	18	18	6	71,1	55,8	3,77	8,23

Приложение 2

Пример оформления титульного листа для практических заданий

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

по предмету «Техническая механика»

Задача № 1

Тема: «Определение реакций связей стержневой конструкции»

Вариант № 4

Выполнил: студент группы

АТХт 05 – 09 – 1 Иванов С. М.

Проверил: преподаватель

технической механики Зыкина Е. А.

Тюмень, 2008

Приложение 3

Список основных обозначений физических величин

Обозначение

Наименование

Единица измерения (СИ)

М0

М0(Р)

R, XА, YА, МА

Px, Py

Длина

Сила

Момент пары сил

Главный момент системы относительно точки О

Момент силы Р относительно точки О

Нормальная реакция

Реакция опоры (связи)

Распределенная сила (нагрузка)

Интенсивность распределенной нагрузки

Площадь поперечного сечения

Проекция силы Р на ось X, Y

Н·м

Н/м

м2

1. Финансы Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине
2. Варіанти розрахунку I II III IV 1
3. Тема 7- Мотивация как функция менеджмента Понятие мотивации и ее значение для достижения целей управл
4. РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ1
5. прилагательные для N5 Нихонго Норёку Сикен
6. дип сорагач уйланып калдык
7. К участию в соревновании допускаются шахматисты города Дзержинска и Нижегородской области имеющие наибо
8. реферат дисертації на здобуття вченого ступеня кандидата медичних наук КИЇВ ~ 2006 Дисертацією є.html
9. Моготекс19 21 Организационноэкономическая характеристика торгового дома ОАО Моготекс19 2
10. Повелитель мух Голдинг Уильям
11. Взаимодействие человека и биосферы
12. Лист докум
13. Разработка плана маркетинга для ООО Лесной Торговый Дом
14. Спілкування як одна з нагальних потреб людини Як зазначалося спілкування в нашому житті відіграє дуже в
15. а Характер развития мировой экономики определяют жизненные циклы ее отдельных секторов Основные ст
16. Своеобразие деловой культуры США
17. Тема 31 Бухгалтерский баланс влияние хозяйственных операций на изменения в балансе Лекция 10
18. Тематика устных и письменных сообщений Социальное государство- условия возникновения и этапы развит
19. теоретичної думки
20. Дата проведения Класс Учитель

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе