Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
VI семестр
№ заняття |
Назви розділів і тем |
Загальна кількість годин |
Аудиторні |
Самостійна робота |
||||
всього |
лекції |
семінарські |
практичні |
лабораторні |
||||
1 |
2 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
31-Ш VІ семестр 2 х 20 = 40 год. 32-Ш VІ семестр 2 х 20 = 40 год. |
60 60 |
40 40 |
16 16 |
8 8 |
16 16 |
- - |
20 20 |
|
Змістовий модуль №1. ПФ.С.66. ПР.О.249. ПП.577 ТЕМА 1. ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ. ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА. |
||||||||
1-2 |
Суспільна значущість професії вчителя, його функції. |
2 |
2 |
2 |
||||
3-4 |
Поняття педагогічної майстерності. Елементи педагогічної майстерності. |
2 |
2 |
2 |
||||
5-6 |
Педагогічна ситуація і педагогічна задача |
2 |
2 |
2 |
||||
7-8 |
Професійна компетентність майбутнього педагога |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
9-10 |
Педагогічна техніка вчителя. |
2 |
2 |
2 |
||||
11-12 |
Внутрішня техніка вчителя |
2 |
2 |
2 |
||||
13-14 |
Майстерність вчителя в керуванні психологічним самопочуттям |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
15-16 |
Зовнішня техніка вчителя |
2 |
2 |
2 |
||||
17-18 |
Зовнішній вигляд вчителя |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
19-20 |
Дихання і голос як елементи педагогічної техніки |
3 |
2 |
2 |
1 |
|||
21-22 |
Дикція як елемент педагогічної техніки |
3 |
2 |
2 |
1 |
|||
23-24 |
Педагогічні здібності вчителя |
2 |
2 |
2 |
||||
25-26 |
Розвиток соціально-перцептивних здібностей вчителя |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
ВСЬОГО |
36 |
26 |
14 |
2 |
10 |
10 |
||
Тематична контрольна робота № 1 |
||||||||
Змістовий модуль №1. ПФ.С.62. ПП.Р.234. ПП.569 ТЕМА 2. МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ ЯК ЗАСІБ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАЦІ. ТЕАТРАЛЬНА ПЕДАГОГІКА. |
||||||||
27-28 |
Мовлення і комунікативна поведінка вчителя |
2 |
2 |
2 |
||||
29-30 |
Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями |
3 |
2 |
2 |
1 |
|||
31-32 |
Умови ефективності професійного мовлення вчителя |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
33-34 |
Шляхи вдосконалення мовлення майбутнього вчителя. |
3 |
2 |
2 |
1 |
|||
35-36 |
Педагогічна майстерність як мистецька дія в театрі |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
37-38 |
Спільне й відмінне у театральному і педагогічному мистецтві |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
39-40 |
Система К. Станіславського в педагогічних ситуаціях |
4 |
2 |
2 |
2 |
|||
ВСЬОГО |
24 |
14 |
2 |
6 |
6 |
10 |
||
Тематична контрольна робота № 2 |