Тема работы- Составление программ с использованием цикла со счётчиком Цели работы- Получить навыки созда
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Инструкционная карта практической работы № 12
Тема работы: «Составление программ с использованием цикла со счётчиком»
Цели работы: Получить навыки создания программ с использованием цикла со счётчиком
Для выполнения работы студент должен знать:
- Оператор цикла со счётчиком языка ВР
- Правила применения циклических конструкций для решения задач
- Правила записи арифметических выражений на языке программирования
- Этапы решения задач на ЭВМ
Оборудование: Компьютер, программы: Windows, Microsoft Word, ВР
Ход работы.
- Открыть текстовый редактор Microsoft Word.
- На странице с рамкой скопировать тему занятия, цель.
- Выбрать одну из задач из таблицы приложения 1 по номеру в журнале.
- Скопировать задание в отчёт из приложения 2.
- Используя панель рисования, составить алгоритм решения задачи
- Открыть язык программирования ВР
- Составить программу на этом языке
- Произвести процесс отладки и тестирования программы, наборы данных для тестирования вместе с текстом программы зафиксировать в отчёте
- Повторить пункты 4-8 для второй задачи.(алгоритм второй задачи в отчёт можно не помещать)
Сделать вывод по работе, распечатать отчёт и сдать преподавателю на проверку.
Приложение 1.
Задание выбирается в зависимости от номера по журналу следующим образом:
|
№ в журнале
|
№ задач
|
№ в журнале
|
№ задач
|
|
1
|
1,16
|
16
|
10,16
|
|
2
|
2,17
|
17
|
11,17
|
|
3
|
3,18
|
18
|
12,18
|
|
4
|
4,19
|
19
|
13,19
|
|
5
|
5,20
|
20
|
14,20
|
|
6
|
6,21
|
21
|
15,21
|
|
7
|
7,22
|
22
|
6,22
|
|
8
|
8,23
|
23
|
7,23
|
|
9
|
9,24
|
24
|
8,24
|
|
10
|
10,25
|
25
|
9,25
|
|
11
|
11,26
|
26
|
1,26
|
|
12
|
12,27
|
27
|
12,27
|
|
13
|
13,28
|
28
|
3,28
|
|
14
|
14,29
|
29
|
4,29
|
|
15
|
15,30
|
30
|
5,30
|
Приложение 2
Задания к практической работе № 12.
- Напечатать «столбиком» все целые числа от 25 до 35
- Напечатать «столбиком» квадраты всех целых чисел от 10 до b.
- Напечатать «столбиком» третьи степени всех целых чисел от а до 50
- Напечатать «столбиком» все целые числа от а до b.
- Одна штука некоторого товара стоит n рублей (n вводится с клавиатуры). Напечатать таблицу стоимости 2, 3, 4…20 штук этого товара.
- Напечатать таблицу соответствия между весом в фунтах и весом в кг для значений 1,2…10 фунтов. (1 фунт=453).
- Напечатать таблицу соответствия расстояний в дюймах расстоянием в сантиметрах для значений 10,11,…22 дюйма (1 дюйм=25,4 мм)
- Считая, что Земля - идеальная сфера с радиусом г=6350 км, определить расстояние до линии горизонта от точки с высотой над Землёй, равной 1,2…10 км. (Где L=3,57*√H, Н- высота над землей в метрах, а L-расстояние в километрах).
- Напечатать таблицу перевода 1,2 … 20 долларов США в рубли по текущему курсу (значение курса вводится с клавиатуры).
- Плотность воздуха убывает с выстой по закону р=р0е-hz, где р – плотность на высоте h метров, p0 =1,29 кг/м3, z=1,25 ·10-4. Напечатать таблицу зависимости плотности от высоты для значений от 0 до 1000 м через каждые 100 м.
- Распечатать в «столбик» таблицу умножения на 7.
- Распечатать в «столбик» таблицу умножения на 9.
- Распечатать в «столбик» таблицу умножения на N. (N вводится с клавиатуры)
- Распечатать столбиком значения sin2, sin3…sin20.
- Напечатать таблицу стоимости 100,200,300 … 2000 г конфет. (стоимость 1 кг вводится с клавиатуры).
- ,Найти сумму квадратов всех целых чисел от 10 до 50;
- Найти сумму квадратов всех целых чисел от а до 50
- Найти сумму квадратов всех целых чисел от -10до b
- Найти произведение всех целых чисел от а до b
- .Найти все двузначные числа, в записи которых есть цифра п или само число делится на п.
- Определить количество трехзначных натуральных чи сел, сумма цифр, которых равна заданному числу п.
- Найти двузначное число, равное квадрату числа его еди ниц, сложенному с кубом числа его десятков.
- Найти все двузначные числа, равные утроенной сумме своих цифр.
- Найти все двузначные числа, такие, что если к сумме цифр числа прибавить квадрат этой суммы, то получится само число.
- Квадрат трехзначного числа оканчивается тремя цифрами, которые как раз и составляют это число. Найти такие числа.
- Найти сумму целых положительных чисел из проме жутка от а до b, кратных 4. Значения переменных a и b вводят ся с клавиатуры.
- Найти сумму целых положительных чисел, больших 20, меньших 100, кратных 3 и заканчивающихся на 2, 4 или 8.
- Дано натуральное число n. Найти сумму
n2+(n+1)2+…+(2n)2.
- Вычислить сумму .
- Одноклеточная амёба каждые 3 часа делится на 2 клетки. Определить, сколько клеток будет через 3,6,9,…24 часа.