Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Приставки в русском языке можно разделить на следующие группы:
1 - неизменяемые приставки;
2 - приставки, оканчивающиеся на З-С;
3 - приставки ПРЕ-, ПРИ-;
4 - иноязычные приставки;
5 - приставки, правописание которых зависит от ударения.
Неизменяемые приставки. Теория
В центре внимания этого поста - задание В3. Оно связано со знанием правил по орфографии, одно из которых - правописание неизменяемых приставок. Эта статья содержит теоретический материал по данной теме. Приступим к его изучению.
1.Большинство приставок в русском языке являются неизменяемыми, т.е. вне зависимости от звучания в той или иной позиции они пишутся единообразно.
Правописание таких приставок следует запоминать.
Список неизменяемых приставок смотрите далее:
О- : окликнул, остановка, осадок, онеметь
У- : убежал, уехал, успокоиться
ДО- : добраться, дойти, догадка
ПО- : поверье, подворье, порезать, полагаться
ПРО- : проварить, пробел, проделка, произрастать
ПРА- : В особом значении: прабабушка, праязык
НА- : нападение, накрыть, нагнать
ЗА- : задаваться, заключенный, забрать, забить
НАД- (НАДО-): надкусить, надтреснуть, надписать, надорваться
ПОД- (ПОДО-): подтаять, подточить, подсказать, подождать
ОТ- (ОТО-): отдать, отдых, отодвинуть, открыть
ОБ-(ОБО-): обстричь, обточить, обтереть, обойти
В- (ВО-): всласть, вшить, вцепиться, вовлечь
ВЫ - вышагивать, выход, выпрыгнул
ПРЕД- (ПРЕДО-): председатель, предшественник, предрешать, предостеречь
ПЕРЕ-: перегной, перелить, перекос
С- (СО-): сдвинуть, согнуться
2.В некоторых неизменяемых приставках может происходить ОГЛУШЕНИЕ или ОЗВОНЧЕНИЕ согласного.
ОГЛУШЕНИЕ это замена парного по звонкости-глухости звонкого согласного глухим.
Например: в слове ОБТОЧИТЬ звонкая согласная Б в приставке ОБ- даёт глухой звук П, то есть происходит ОГЛУШЕНИЕ согласного.
ОЗВОНЧЕНИЕ - это замена парного по звонкости-глухости глухого согласного звонким.
Например: в слове СДЕЛАТЬ глухая согласная С в приставке С- даёт звонкий звук З, то есть происходит ОЗВОНЧЕНИЕ согласного или в слове ОТБРОСИТЬ глухая согласная Т в приставке ОТ- даёт звонкий звук Д.
3.ОГЛУШЕНИЕ или ОЗВОНЧЕНИЕ может происходить НЕ ВО ВСЕХ неизменяемых приставках, а только в следующих:
• согласный на конце приставок В-, НАД-, ПОД-, ОБ-, ПРЕД- ОГЛУШАЕТСЯ только в том случае, если после него стоит глухой согласный;
• согласный на конце приставок ОТ-, С- ОЗВОНЧАЕТСЯ только в том случае, если после него стоит звонкий согласный.
ЗАПОМНИТЕ: Чтобы правильно выделить приставку в слове, нужно сначала найти корень слова!
Задание 1. В каждой паре подчеркнуть те слова, в приставке которых происходит ОГЛУШЕНИЕ согласного. Приставку выделить.
Входить вбежать, надземный надпочечный, подтвердить подгореть, обтираться обгонять, предположить предлагать.
Задание 2. В каждой паре подчеркнуть те слова, в приставке которых происходит ОЗВОНЧЕНИЕ согласного. Выделить приставку.
Отдохнуть отвернуться, сбросить стерпеть, отступ отжим, спуск сдвиг, отгадать отвоевать, сгубить стянуть.
Задание 3. Распределить слова в 2 колонки: с ОЗВОНЧЕНИЕМ согласного в приставке и с ОГЛУШЕНИЕМ. Какие слова не вошли ни в одну колонку? Почему?
Впустить, сделать, сгиб, отдала, отходим, вспахать, надпись, отгул, подходящий, стерпеть, сдерживая, предположить, обступили, изготовить, бездельник, отбирает, обсыпать, подкуп, отгадать, спуститься, отбросить, встреча, сдружился
Задание 4. Распределить слова в группы: №1 - с неизменяемой приставкой, №2 - с приставкой на З-С, №3 - без приставки. Приставку выделить.
Подожди, успокоиться, изготовить, сделает, встряхнул, сыплет, растение, растрепались, воздействовать, возница, бескровный, беситься, распрекрасный, сверкающий, низкорослый, низвергнуть, прохладный, огорчённо, направляясь, обиженный, уселись, усатый, встретил, вступился, вскормили, чрезвычайно, сгубил, обрызгаться
Задание 5. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой ОТ- и с приставкой О-. В каких словах нет приставки?
Отбор, отведать, отвердеть, отвернуть, отгул, отель, откусить, отлив, отпечаток, отравление, отрезок, отряхнуть, отупеть, отцовский, отчизна
Задание 6. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой ПОД- и с приставкой ПО-. В каких словах нет приставки?
Подагра, подарок, подвижный, подворотня, подлец, подливка, поднос, подоконник, подорожник, подрубить, подруга, подумать
Задание 7. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой ОБ- и с приставкой О-. В каких словах нет приставки?
Обанкротиться, обвал, обветрить, обвинение, обеденный, оберегать, обжарить, обезьяна, обнажиться, обыск, обычный, обидеть
Задание 8. Из приведенного списка слов выберите слова с приставкой НАД- и с приставкой НА-. В каком слове нет приставки?
Надавить, надбровный, надпись, надутый, надымить, надёжный, надуманный, надставить, надрываться, надеть
ПОМНИТЕ: для того чтобы правильно выделить приставку в слове, найди сначала корень слова. Как говорил Козьма Прутков, ЗРИ В КОРЕНЬ!
С правописанием приставок, оканчивающихся на З-С, связано задание А6 экзаменационного теста.
Раньше оно звучало так: "Из данных предложений (указаны номера) выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости согласного звука, обозначенного последующей буквой".
В этом году несколько изменилась не только формулировка задания, но и его формат:
В каком слове правописание приставки зависит от последующего согласного звука?
1) свалявшейся 2) беззвучно 3) откатывались 4) впалыми
Это один из вариантов новой формулировки. Другие варианты:
1. В каком слове правописание приставки определяется правилом: "Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква С"?
2. В каком слове правописание приставки зависит от глухости или звонкости последующего согласного?
Как готовиться к данному заданию?
Сначала повторяем правило:
В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения:
перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с»,
перед звонкими согласными произносят [з] и пишут «з».
Например: РАС-ПИЛИТЬ (П - глухая), РАЗ-БУДИТЬ (Б - звонкая).
Обязательно выучите приставки, которые оканчиваются на З-С:
без-, бес-
воз-, вос-
вз-, вс-
из-, ис-
низ-, нис-
раз-, рас-
роз-, рос-
черес-, чрез-
А теперь рассмотрим, какие ошибки можно допустить при выполнении задания А6:
Ошибка 1. Если после приставки, оканчивающейся на З-С, стоит гласная или Ъ, то на правописание данной приставки ни гласная, ни Ъ не влияют, т.к. З или С слышится в этом случае отчётливо.
Примером этого могут служить слова РАЗузнать и БЕЗъядерный.
Ошибка 2. Правописание приставки С- в словах не зависит от звонкости или глухости следующего за ней согласного. Приставка С- относится к группе неизменяемых приставок.
Например, в словах СДЕЛАТЬ и СПРЫГНУТЬ пишется одна и та же приставка С-, несмотря на то что в первом слове после приставки стоит звонкая согласная, а во втором - глухая.
Ошибка 3. Приставку на З-С можно не заметить, если слово имеет две приставки.
Например, в слове НЕВОСТРЕБОВАННЫЙ после приставки НЕ- стоит приставка ВОС-, написание которой зависит от глухости следующего после неё согласного.
Ошибка 4. Не путайте слова с приставками на З-С со словами, у которых корень созвучен с данными приставками.
Например:
1. приставка БЕС- (БЕСпокоить) и корень -БЕС- (БЕСиться)
2. приставка НИЗ- (НИЗвергнуть) и корень -НИЗ- (НИЗкорослый)
3. приставка РАЗ- (РАЗбить) и корень -РАЗ- (РАЗительный), корень -РАЗН- (РАЗНица)
4. приставка РАС- (РАСтереть) и корень -РАСТ- (РАСТение)
5. приставка РОС- (РОСчерк) и корень -РОС- (РОСистый), другие корни (РОСКОШный, РОСТочек)
6. приставка ВОЗ- (ВОЗдержаться) и корень -ВОЗ- (ВОЗница)
Для профилактики указанных ошибок, попробуйте выполнить следующее несложное задание.
В каждой группе слов найди лишнее:
а) безобразие, бездельник, безграмотность
б) разговаривать, разбить, разъяриться
в) возглас, возня, возраст
г) бескровный, беспокойство, беситься
д) разбить, разузнать, раздуть
е) низвергнуть, низвести, низкорослый
Теперь выполняем тренировочное задание в формате ГИА-2011:
В данных предложениях найдите слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/звонкости согласного звука, обозначенного последующей буквой.
Внимание! В данных предложениях может быть не одно, а два и более слов на указанную орфограмму.
а) Офицер, разгоряченный вином, игрою и смехом товарищей, почел себя жестоко обиженным и, в бешенстве схватив со стола медный шандал, пустил его в Сильвио…
б) Попробуй взглянуть на молнию, когда, раскроивши черные, как уголь, тучи, нестерпимо затрепещет она целым потопом блеска.
в) Возвратясь в гостиную, они уселись втроем: старики вспомнили прежнее время и анекдоты своей службы, а Алексей размышлял о том, какую роль играть ему в присутствии Лизы.
г) Сотник сидел почти неподвижен в своей светлице; та же самая безнадежная печаль, какую он встретил прежде на его лице, сохранялась в нем и доныне.
д) Крестясь и что-то бормоча, пролетел печальный человечек, без шляпы, с совершенно безумным лицом, исцарапанной лысиной и в совершенно мокрых штанах.
е) Мы сели за стол; хозяин был чрезвычайно в духе, и скоро веселость его сделалась общею; пробки хлопали поминутно, стаканы пенились и шипели беспрестанно, и мы со всевозможным усердием желали отъезжающему доброго пути и всякого блага.
ж) Он осекся и опять уставился на меня с теми же вытаращенными глазами и с тою же длинною, судорожною, бессмысленно-вопрошающей улыбкой, раздвигающейся все более и более.
з) Целый день гробовщик разъезжал с Разгуляя к Никитским воротам и обратно; к вечеру все сладил и пошел домой пешком, отпустив своего извозчика.
Ответы к заданию "В каждой группе слов найди лишнее".
а) БЕЗобразие
б) РАЗъяриться
в) возня (корень -ВОЗ-)
г) беситься (корень -БЕС-)
д) РАЗузнать
е) низкорослый (корень -НИЗ-)
Ответы к заданию в формате ГИА:
а) РАЗгорячённый
б) ВЗглянуть, РАСкроивши
в) ВОЗвратясь, ВСпомнили, РАЗмышлял
г) БЕЗнадёжная
д) ИСцарапанной
е) ЧРЕЗвычайно, БЕСпрестанно, всеВОЗможным
ж) БЕСсмысленно-..., РАЗдвигающейся
з) РАЗгуляя, Извозчика
Этап 1
Остановимся на приставках ПРЕ- и ПРИ-.
Рассмотрим возможные варианты формулировки данного задания:
Вариант 1. Из предложений 15-19 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: "Если приставка имеет значение приближения, то в ней пишется буква И". (ответ: ПРИЕХАЛ)
Вариант 2. Из предложений 9-11 выпишите слово, в котором приставка употреблена в значении приставки ПЕРЕ-. (ответ: ПРЕкратить)
Вариант 3. Из предложений 6-8 выпишите слово, написание приставки в котором определяется значением присоединение. (ответ: ПРИКЛЕИЛА)
Вариант 4. Из предложений 2-3 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: "Пишется приставка ПРИ-, если используется в значении неполноты (незавершённости) действия". (ответ: ПРИНАГНУЛАСЬ)
Вариант 5. Из предложений 8-10 выпишите слово, правописание приставки ПРЕ- в котором зависит от его лексического значения". (ответ: ПРЕБЫВАТЬ на вокзале)
Вариант 6. Из предложений 22-24 выпишите слово с приставкой ПРИ-, имеющей неясное значение. (ответ: ПРИЗНАТЬСЯ)
Вариант 7. Из предложений 31-33 выпишите слово, в котором ПРЕ-) входит в корень (не является приставкой). (ответ: ПРЕСТИЖНЫЙ)
Этап 2
Вспомним правило:
Приставка ПРИ- пишется в следующих значениях:
1. приближения (примчался)
2. присоединения (пришил)
3. близости (пришкольный)
4. неполного действия (прикусил)
5. доведения действия до конца (пристрелить)
Приставка ПРЕ- пишется в следующих значениях:
1. = очень (премудрый)
2. = ПЕРЕ- (преступник)
Этап 3
Запомни слова, правописание приставок в которых зависит от лексического значения:
1. ПРЕзирать врага (ненавидеть) - ПРИзирать, ПРИзреть котёнка (приютить)
2. ПРЕклонить голову (опустить вниз), колено (встать на колени) - ПРИклонить ветку к земле (приблизить, нагнуть)
Внимание! Слово ПРИКЛОНИТЬ употребляется в выражении ПРИКЛОНИТЬ ГОЛОВУ в том случае, если означает "приютиться; найти место, где жить". При этом слово ГОЛОВУ должно иметь зависимое слово, отвечающее на вопрос куда? где? к кому? Например: На старости лет некуда голову приклонить.
3. ПРЕтворить мечту в реальность (воплотить, осуществить) - ПРИтворить дверь (закрыть неплотно или тихо, осторожно)
4. ПРЕтерпеть неудобства (перетерпеть) - ПРИтерпеться к неудобствам (привыкнуть)
5. ПРЕступить закон (переступить, нарушить) - ПРИступить к занятиям (начать)
6. ПРЕбывать на вокзале (находиться) - ПРИбывать на вокзал (приехать)
7. ПРЕподать урок (посоветовать) - ПРИпадать к земле (прижиматься)
8. ПРЕходящие явление (временное, недолговечное) - ПРИходящий учитель (являющийся на время для исполнения обязанностей)
9. ПРЕдать друга (изменить, нарушить верность) - ПРИдать товарный вид (сделать)
10. ПРЕемник учёного (продолжатель) - слушать ПРИёмник (аппарат для приёма сигналов)
11. ПРЕуменьшать заслуги (очень уменьшать) - ПРИуменьшить вес (чуть-чуть уменьшить)
Этап 4
Выполни следующие задания:
Задание 1. Определить значение приставки ПРИ- в данных словах:
прибрежный, придумать, пригнуть, пристрочить, притащиться, приготовить, прилегла, привинтила, пришкольный, прикусить, присудить, приволок, привязанный, призакрытые, приморье, приусадебный, привстал, припаянный, примчался, приозёрный, прикатился
Задание 2. Определить значение приставки ПРЕ- в данных словах:
прекословить, предлинный, преподаватель, прескверный, предатель, преломление, прежадный, превратить, пренеприятный, преобразить,
преспокойный, прекратить, преобразовать, премного, превзойти, преграда, важный-преважный
Задание 3. Найти слова, в которых ПРИ- , ПРЕ- не являются приставкой:
прелесть, претензия, пригорок, претендент, преступник, престиж, припадок, прелюдия, президент, приманка, привилегия, примадонна, примат, приезжий, преграда, принципиальный, приоритет, прицел, премьера
Задание 4. Определить, чем является ПРЕ- в данных словах (приставкой ПРЕ-, частью приставки ПРЕД-, частью приставки ПРЕДО-, частью корня)
предательство, предбанник, предалёкий, предостережение, предвестник, предвыборный, предмет, предугадать, предельный, предложение, предоставить, предписание, предлинный, предводитель
Ответы на задание 1: Определить значение приставки ПРИ- в данных словах
прибрежный (близость)
придумать (доведение действия до конца)
пригнуть (приближение или неполное действие)
пристрочить (присоединение)
притащиться (приближение)
приготовить (доведение действия до конца)
прилегла (неполное действие)
привинтила (присоединение)
пришкольный (близость)
прикусить (неполное действие)
присудить (доведение действия до конца)
приволок (приближение)
привязанный (присоединение)
призакрытые (неполное действие)
приморье (близость)
приусадебный (близость)
привстал (неполное действие)
припаянный (присоединение)
примчался (приближение)
приозёрный (близость)
прикатился (приближение)
Ответы на задание 2: Определить значение приставки ПРЕ- в данных словах
прекословить (=пере-, перечить)
предлинный (=очень длинный)
преподаватель (=пере-, передаёт знания)
прескверный (=очень скверный)
предатель (=пере-, передать)
преломление (=пере-, переломить)
прежадный (=очень жадный)
превратить (=переделать)
пренеприятный (=очень неприятный)
преобразить (=пере-, переделать) преспокойный (=очень спокойный)
прекратить (=пере-, перестать)
преобразовать (=пере-, переделать)
премного (=очень много)
превзойти (=пере-, перейти)
преграда (=пере-, перегородить)
важный-преважный (=очень важный)
Ответы на задание 3: Найти слова, в которых ПРИ- , ПРЕ- не являются приставкой
прелесть, претензия, претендент, престиж, прелюдия, президент, привилегия, примадонна, примат, принципиальный, приоритет, премьера
Ответы на задание 4: Определить, чем является ПРЕ- в данных словах (приставкой ПРЕ-, частью приставки ПРЕД-, частью приставки ПРЕДО-, частью корня)
ПРЕ-: предательство, предалёкий, предлинный,
ПРЕД-: предбанник, предвестник, предвыборный, предугадать, предложение, предписание, предводитель
ПРЕДО-: предостережение, предоставить
ЧАСТЬ КОРНЯ: предмет, предельный
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
Ученики и средних, и старших классов испытывают эти трудности.
Во-первых, это происходит оттого, что приставки пре- и при- на слух не различаются, а значение каждой приставки не всегда легко определить. Во-вторых, часто в слове несколько приставок, поэтому найти их, а тем более определить, какое значение слову придала каждая из приставок, бывает нелегко. В-третьих, в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где пре-/ при- входят в корень или являются иноязычными приставками, имеющими совсем другое значение. Чтобы не ошибиться в правописании приставок, надо прежде всего разбираться в составе слова.
Задание 1. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре-/при-, если они есть.
Пример, премьера, прическа, природа, принцесса, причина, прелестный, премия, приморье, предмет, пришкольный, запрещенный, призовой, препятствие, премудрый.
Задание 2. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре- / при-.
Приплясывать, бесприютный, времяпрепровождение, преспокойно, приговаривать, беспристрастный, приклеить, причудливый, непрерывный, прикреплять, приползти.
На начальном этапе знакомства с правилом правописания следует объяснить, почему приставки пре- / при- трудно различить.
• Знакомство с первым значением приставки при-.
Задание 3. Догадайтесь, какое общее значение есть у этих слов.
Прикатился, пришвартовался, приехал. (Приближение.)
• Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при-.
Задание 4. Попробуйте записать слова, обозначающие приближение к какому-то месту спортсмена, мяча, змеи, птицы, коня, рыбы. (Прибежал, прикатился, приползла, прилетела, прискакал, приплыла.)
Дополнение к этому правилу: приставку при- мы употребляем не только когда предмет приблизился сам, но и тогда, когда его кто-то приблизил: притащил, привез, принес.
• Знакомство со вторым значением приставки при-.
Часто люди занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные предметы.
Вывод
• В словах, обозначающих присоединение, всегда пишется приставка при-.
Задание 5 (на закрепление). Замените словосочетания одним словом.
Присоединить: с помощью веревки, с помощью клея, с помощью цепей, с помощью молотка и гвоздей, с помощью иголки и нитки, с помощью винтов и шурупов, с помощью паяльника.
(Привязать, приклеить, приковать, приколотить, пришить, прикрутить, припаять.)
Следует предупредить учеников о том, что могут возникнуть трудности, если неправильно определить значение этой приставки.
Задание 6. Найдите слова, которые объяснены неверно, и определите, в чем ошибка.
Пригрелся присоединился к грелке.
Прислонился присоединился к слону.
Приструнил присоединился к струнам.
Приколол присоединил булавкой.
Приголубил присоединил к голубю.
Приключение присоединился к ключу.
Прикрикнул присоединился к крикам окружающих.
Причудился присоединился к чуду.
Слова с приставкой при-, обозначающей приближение или присоединение, часто имеют антоним.
Задание 7. Предложите ученикам подобрать антоним с приставкой при- к следующим словам:
отклеить (приклеить);
уехал (приехал);
убавить (прибавить);
отослать (прислать);
отплыть (приплыть);
унести (принести);
отчалить (причалить).
• Знакомство с третьим значением приставки при-.
Вначале дать задание 8: образуйте с помощью приставки при- прилагательные от данных слов:
участок около Волги (приволжский);
гостиница при дороге (придорожная);
участок при усадьбе (приусадебный);
пристройка при станции (пристанционная).
Вывод
• Приставка при- обозначает нахождение около чего-то, близость.
Задание 9 (на закрепление данного правила): выделите только те слова, которые имеют значение нахождения около чего-либо:
приднепровский, прибалтийский, приволье, пристань, притяжение, пригородный, прирожденный.
• Знакомство с четвертым значением приставки при-.
Если в комнате душно, то можно слегка открыть (приоткрыть) окно. Вы не замолчали совсем, а только приумолкли. Вы устали, но очень торопитесь, поэтому только присели на минутку.
• Если что-то делается не в полную силу, не до конца, такие действия называются неполными, а слова, обозначающие их, пишутся с приставкой при-.
Задание 10 (на закрепление этого правила). Замените словосочетания одним словом с приставкой при-.
Ветки слегка наклонили (приклонили).
Пироги не совсем сгорели (пригорели).
Слегка затормозил (притормозил).
Заглушил чуть-чуть звук радио (приглушил).
Остановился на минутку (приостановился).
Лег на одну минутку (прилег).
Запорошило снегом слегка (припорошило).
Заснул ненадолго, где-то приткнувшись (прикорнул).
Слегка поднялся с земли (приподнялся).
Собеседник немного задумался (призадумался).
Буря ненадолго утихла (приутихла).
Первое значение приставки: очень, самый, весьма.
Сильно повысил скорость (превысил).
Очень высокий (превысокий).
Очень мудрый (премудрый).
Очень старый (престарый).
Очень милый (премилый).
Второе значение приставки: приставка пре- пишется в тех словах, где она по смыслу сходна с приставкой пере-.
Преграда (перегородка, перегородить).
Прервать (перервать).
Претерпеть (перетерпеть).
Беспрестанно (не переставая).
В конце можно выполнить следующие задания.
Задание 11. Образуйте от данных слов другие слова при помощи приставок пре- и при-.
Быть (прибыть).
Богатый (пребогатый).
Бежать (прибежать).
Строить (пристроить).
Школьный (пришкольный).
Коснуться (прикоснуться).
Везти (привезти).
Помнить (припомнить).
Обрести (приобрести).
Сесть (присесть).
Задание 12. Напишите небольшой диктант с грамматическим заданием: выделите приставки при-, пре- и объясните их значение, где это возможно.
Обезьяна Пэтти из зоопарка одного из городов Америки приютила мышонка. Тот случайно забежал к ней в клетку. Попытки сторожей отнять приемыша претерпевали неудачу. Пэтти всячески препятствовала этому. Она прижимала мышонка к груди, сопротивлялась, не давала прикоснуться к нему. С тех пор она ведет себя как нежная мамаша. Пэтти делится с мышонком пищей, презабавно играет с ним, укладывает спать.
(Обратите внимание на написание слов приемыш, претерпевала, препятствовала и их лексическое значение.)
Усвоение таких приставок требует активной работы со словарями: орфографическими, толковыми, этимологическими, иностранных слов. Без серьезной исследовательской работы, без проверки каждого конкретного слова с неясным значением по словарям, справочникам, без зрительного запоминания этой лексики, без продуманной системы введения ее в активную речевую практику здесь не обойтись. Нужна большая орфографическая практика, построенная на разнообразном материале и пронизанная хорошим знанием теории. Предлагаю дидактический материал для отработки правила в средних и старших классах.
Диктант на распространение
Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу слова с приставками пре- / при-.
Он стоял, __________ к стене (прислоняясь). Татьяна верила __________ простонародной старины (преданьям). Она __________ к себе всеобщее внимание (привлекала). Деревня, где скучал Евгений, была __________ уголок (прелестный). На холмах пушки, __________, __________ свой голодный рев (присмирев, прервали). Служить бы рад __________ тошно (прислуживаться). Уж коли зло __________, забрать все книги бы да сжечь (пресечь). В человеке все должно быть__________ (прекрасно). И дым Отечества нам сладок и __________ (приятен).
Диктант на замену
Замените и запишите данные слова и выражения одним словом с приставками пре- или при-.
Подарить (презентовать); случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев этого же рода (прецедент); оперная певица, исполняющая первые роли (примадонна); сторонник чего-либо, кого-либо (приверженец); первенство (приоритет); исключительное право государственного органа, должностного лица (прерогатива); слишком разборчивый, с прихотями, с капризами (привередливый); предположение, признаваемое истинным, пока не доказано обратное (презумпция); вступительная часть музыкального произведения (прелюдия); глава государства (президент), продолжатель (преемник); трон монарха (престол); несправедливый, основанный на предвзятом отношении, необъективный (пристрастный); ад (преисподняя); проявление высокомерного отношения к кому- или чему-либо (пренебрежение); забавная, остроумная поговорка (прибаутка); бедный человек, живущий из милости в богатом доме (приживальщик); идущий в порядке последовательности от одного к другому (преемственный); превосходство (преимущество); раболепствовать, подличать (презр.) (пресмыкаться); человек, который подлежит призыву на военную службу (призывник); совершенно переделать, изменить к лучшему (преобразовать); торжественно подарить, вручить, передать (преподнести); воплотить в каком-нибудь виде (претворить); перестать делать что-нибудь (прекратить); возражать, говорить наперекор (пререкаться); гнаться за кем-нибудь, не оставлять в покое (преследовать); осуществить на деле (применить); видный, представительный (презентабельный); приобретший сомнительную славу (пресловутый); требование, предъявление своих прав (притязание).
Выборочно-распределительный диктант
Выпишите в две колонки слова с приставками пре- / при-, определите значение приставок.
Свет моря и воздуха, свет солнца и блеск, присущий человеческой радости и уму, именно это Гарт увидел в глазах женщины. Оренбург претерпел бедственную осаду. Мой собеседник явно преуменьшал опасности предстоящего восхождения на вершину. Бричка качалась во все стороны и наделяла его (Чичикова) пресильными толчками. Альпинистам приходится преодолевать неисчислимые препятствия, пробираясь в горах.
Задание 13 (на различение слов). Сравните значение приставок в данных парах слов.
1. Прибывать в город приезжать.
Пребывать в неволе находиться.
2. Радиоприемник аппарат.
Преемник традиций продолжатель дела предшественника.
3. Придать блеск поверхности изменить внешний вид.
Предать друга совершить предательство.
Преданье старины легенда.
4. Притворить дверь неплотно закрыть.
Претворить мечты в жизнь воплотить.
5. Камень преткновения помеха, затруднение в каком-либо деле.
Приткнуться в уголке поместиться без особых удобств.
6. Приступить к делу начать.
Преступить черту самовольно нарушить.
7. Приходящая няня появляющаяся в семье на время.
Преходящий момент временный, недолговечный.
8. Призреть бездомного котенка приютить.
Презирать негодяя относиться пренебрежительно.
9. Притерпеться к боли привыкнуть.
Претерпеть лишения вынести, перенести.
10. Придел в храме часть храма.
Предел терпению рубеж, граница.
11. Приклонить ветку слегка наклонить.
Преклоняться перед мужеством восхищаться.
12. Привратник сторож.
Понятый превратно ложно.
Превратности судьбы резкая перемена, поворот в событиях.
13. Пристанище приют, убежище.
Беспрестанный часто повторяющийся, непрерывный.
14. Неприменимый неосуществимый.
Непременный обязательный.
15. Приставить часового назначить для надзора.
Преставиться умереть.
ТЕСТ
Проверьте себя.
1. Пр_стяжная лошадь.
2. Пр_увеличивать опасность.
3. Сделать пр_вивку.
4. Пр_кращение споров.
5. Пр_ходящий успех.
6. Пр_лагать усилия.
7. Пр_чудливый узор.
8. Пр_ступить закон.
9. Пр_вилегированное сословие.
10. Пр_глушенные голоса.
Ключи к тесту:
1 и, 2 е, 3 и, 4 е, 5 е, 6 и, 7 и, 8 е, 9 и, 10 и.
Выбор приставки ПРЕ или ПРИ может зависеть от трех причин. Чаще всего это определяется лексическим значением самой приставки (Табл. 1), в однокоренных словах лексическим значением слова (Табл. 2), наконец, есть ряд слов (это заимствования или русские слова с утраченным значением приставки), в которых правописание ПРЕ и ПРИ надо запоминать (Табл. 3).
Таблица 1. Лексические значения приставок ПРЕ и ПРИ
ПРЕ ПРИ В значении приставки ПЕРЕ: прервать; Все значения, связанные с пространственной близостью приближение, присоединение, близость: пригород, присоединить, приезжать; |
Таблица 2. Однокоренные слова с разным лексическим значением
ПРЕ КОРЕНЬ ПРИ Пребывать (в чем?) быть БЫ Прибывать (во что?) приезжать Превратности сложности ВРАТ Привратник 1. Предавать изменять (кого?), предатель ДА Придавать (что?) добавлять: придавать значение Предел граница ДЕЛ Придел пристройка в храме со своим алтарем Презирать пренебрегать ЗР/ЗИР/ЗОР Призреть (уст.) заботиться, беспризорник Преклонять колени/голову, КЛОН Приклонять голову, Непреложный обязательный ЛАГ/ЛОЖ Приложить, прилагать приблизить Непременный обязательный МЕН Применить использовать Препираться спорить ПИР/ПЕР 1. Припереть приблизить Преставиться уст. умереть, СТАВ Приставить присоединить Непрестанно постоянно СТАН Пристанище приют Преступить уст. нарушить чтолибо СТУП Приступить начать Претерпевать терпеть ТЕРП Притерпеться привыкнуть Претворять воплощать ТВОР Притворяться изображать ложные чувства Преткнуться найти местечко, ТК/ТЫК Приткнуть поместить |
Таблица 3. Слова с ПРЕ и ПРИ, которые следует запомнить
Происхождение слова ПРЕ ПРИ Заимствованные слова (в них приставки ПРЕ и ПРИ искать не надо) ПРЕамбула ПРИватный Русские слова с утраченным значением приставки ПРЕклонный возраст восПРИятие |
Предметом обсуждения данного поста снова будут приставки. На этот раз иноязычные. Дело в том, что задание В3 в некоторых экзаменационных тестах может звучать примерно так: "В предложениях 7-13 найдите слово с иноязычной приставкой".
Конечно же, это задание будет сложным для тех, кто не знаком с иноязычными приставками.
Так что давайте знакомиться!
Данный перечень содержит не только приставки, но и их значение, а также примеры слов.
1. А- / АН- : «отрицание, отсутствие какого-либо качества».
Пример: аморальный, алогичный, анэлектрон
2. АНТИ-: «противо».
Пример: антинаучный, антихудожественный, антимиры.
3. АРХИ-: «высшая степень признака».
Пример: архиважный, архимиллионер.
4. ГИПЕР-: «превышение нормы».
Пример: гипертония, гиперфункция
5. ГИПО-: «понижение против нормы».
Пример: гипотония, гипотрофия, гипофункция
6. ИНФРА-: соответствует русскому ПОД.
Пример: инфразвук, инфракрасный
7. ДЕ- (перед согласными), ДЕЗ- (перед гласными): "отмена, отрицание чего-либо".
Пример: демонтаж, демобилизация, деквалификация, дезинфекция
8. ДИС- (перед согласными), ДИЗ- (перед гласными и ъ): «разделение, отрицание, противопоставление».
Пример: дисгармония, дисквалификация, дисфункция, дискомфорт, дизъюкция
9. ИНТЕР-: соответствует русскому МЕЖДУ.
Пример: интернациональный, интерлингвистика
10. КОНТР-: соответствует русскому ПРОТИВ.
Пример: контрагент, контратака, контрмарш
Внимание: в слове контр-адмирал контр- не имеет значения приставки и по аналогии с вице-адмиралом пишется через дефис.
11. РЕ-: «возобновление, повторность действия».
Пример: репродукция, реинфекция
12. ПРО-: «быть сторонником, действовать в чьих-либо интересах», «вместо кого- или чего-либо».
Пример: проимпериалистический; проректор
13. ПОСТ-: соответствует русскому ПОСЛЕ.
Пример: постимпрессионизм, поствулканические процессы
14. ПРОТО-: «исходный, высший, старший, главный».
Пример: прототип, протозоология
15. СУБ-: соответствует русскому ПОД.
Пример: субтропики, субинспектор
16. СУПЕР-: соответствует русскому СВЕРХУ и НАД; «главный, высшего качества».
Пример: суперобложка, суперфосфат, суперавиация
17. ТРАНС-: «движение через какое-либо пространство».
Пример: транссибирская железная дорога
18. УЛЬТРА-: соответствует русскому ДАЛЕЕ, БОЛЕЕ, СВЕРХ.
Пример: ультрамодный, ультрасовременный
19. ЭКСТРА-: соответствует русскому ВНЕ, СВЕРХ:
Пример: экстраординарный
20. ПАН-: «относящийся ко всему, охватывающий все».
Пример: панславянский, панамериканский, пандемия
В этой статье сосредоточимся на пятой группе - приставках, правописание которых зависит от ударения.
Итак, начнём.
От ударения зависит правописание гласных в следующих приставках:
а) РАЗ- (РАС-) и РОЗ- (РОС-),
б) НЕ- и НИ-.
Этап 1. Остановимся на приставках РАЗ- (РАС-) и РОЗ- (РОС-).
Правило очень простое, оно звучит так:
В приставках РАЗ- (РАС-), РОЗ- (РОС-) под ударением пишется О, без ударения - А.
Например: разыграть - розыгрыш, рассыпать - россыпь
Этап 2. В случае с приставками НЕ- и НИ- действует аналогичное правило:
В отрицательных и неопределённых местоимениях и отрицательных наречиях под ударением пишется приставка НЕ-, а без ударения - приставка НИ-.
Обратите внимание на то, с какими частями речи употребляются вышеназванные приставки.
Это отрицательные и неопределённые местоимения и отрицательные наречия.
Как распознать эти части речи среди других? Очень просто!
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ и НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Как известно, местоимение в предложении может занимать место одной из трёх частей речи, называемых в русском языке именами: имени существительного, имени прилагательного и имени числительного.
Вспомним, на какие вопросы отвечают эти части речи.
Имя существительное: на падежные (кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?)
Имя прилагательное: какой? чей?
Имя числительное: какой? сколько?
Если добавить к этим вопросам приставки НЕ- и НИ-, то мы получим отрицательные и неопределённые местоимения.
Отрицательные местоимения:
никто
ничто
некого - никого
нечего - ничего
некому - никому
нечему - ничему
некем - никем
нечем - ничем
никакой
ничей
нисколько
Неопределённые местоимения:
некто
нечто
несколько
Обратите внимание:
Отрицательные местоимения выражают отсутствие чего-либо: предмета, признака, количества.
Неопределённые местоимения указывают на неопределённые предметы, признаки и количества.
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ
Теперь вспомним, на какие вопросы отвечают наречия: где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как?
Добавим к вопросам приставки НЕ- и НИ- и получим отрицательные наречия:
негде - нигде
некогда - никогда
некуда - никуда
неоткуда - ниоткуда
незачем
никак
Обратите внимание:
Теперь отрицательные местоимения и наречия вы с лёгкостью узнаете в тексте!
Переходим к практике!
Упражнение 1. В каком слове нет приставки, правописание которой зависит от ударения?
1. роспуск, рослый, расписной
2. разница, разбитый, разыгрывать
3. расписка, раскрашенный, растение
4. некуда, нечего, немного
5. никому, низкий, некем
Упражнение 2. В данных предложениях найдите слова с приставкой, правописание которой зависит от ударения.
1. (11)Дедушка пригибает ближайший куст, стряхивает на ладонь ягоды и сыплет их в рот. (12)Я тоже стараюсь не отставать. (13)Ягоды такие вкусные, что я начинаю жадничать. (14)Мне кажется, что их здесь всего ничего, мне одному не хватит, а тут ещё дедушка, как маленький, ест да ест.
2. (1)Лёшка не любил смотреться в зеркало. (2)Зачем? (3)Ведь он и так знал, что некрасив. (4)А свои веснушки и непослушные рыжевато-белёсые вихры, которые никакая расчёска не могла пригладить, он просто ненавидел.
3. (17)Отсюда хорошо были видны ярко освещённые окна нижнего этажа нового четырёхэтажного здания, где жила Варя. (18)Направляясь домой, Варя никак не минует переезда, и Лёшка её сразу приметит, а она его нет.
4. (6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.
5. (4) Овражный ольшаник, потеснив хуторское поле, подступил вплотную ко двору; на месте истопки царственно разросся густой куст шиповника в окружении зарослей лопухов, крапивы, малинника.
6. (6) На месте стоявшей здесь хаты тянулась из сорняков к свету колючая груша-дичка - может, непотребный отпрыск некогда росших здесь груш-спасовок, а может, случайная самосейка, занесённая из леса птицами.
7. (9) Прилетавшие из леса птицы почему-то никогда не садились на её ветвях, предпочитая рослый ольшаник поблизости. (10) Вороны, возможно, помнили что-то, а может, своим древним инстинктом чуяли в изуродованном дереве дух несчастья, знак давней беды.
8. (17) История раскачивала народы и государства, и людские волны, накатываясь на вечно пограничный Смоленск, разбивались о его стены, оседая в виде польских кварталов, латышских улиц, татарских пригородов, немецких концов и еврейских слободок.
9. (12) Было совсем тихо в природе, и дети, озябшие, до того были тихи, что тетерев-косач
не обратил на них никакого внимания. (13) Он сел на самом верху, где сук сосны и сук ели
сложились, как мостик, между двумя деревьями.
10. (1)Когда мальки выберутся из-под слоя гальки, они будут похожи на тоненькие ниточки. (2)Через несколько недель появятся плавники, потом жабры, а тело покроет первая чешуя. (3)Первый год жизни маленькие нерки проведут на родном мелководье.
ответы
Упражнение 1.
1. рослый (рос - это не приставка, а корень)
2. разница (разн - корень)
3. растение (раст- корень)
4. немного (это не отрицательное наречие)
5. низкий (низ - корень)
Упражнение 2.
1. ничего
2. никакая
3. никак
4. растрёпанными
5. разросся
6. некогда
7. никогда
8. раскачивала, разбивались
9. никакого
10.несколько