Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема Вивчення гомологічних та аналогічних органів у рослинтварин

Работа добавлена на сайт samzan.net:



ІНСТРУКЦІЯ

ДО ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 7

з біології

Тема. Вивчення гомологічних та аналогічних органів у рослин,тварин.Рудименти,атавізми.

Мета:

сформувати в студентів поняття «гомологія, аналогія, рудименти, атавізми» ,розглянути факти різноманітних пристосувань до умов середовища у рослин і тварин.

Обладнання: підручник, ілюстрації , таблиці,відеослайди.

Спеціальність: сестринська справа,лікувальна справа.

Курс: ІI (9)

Х І Д   Р О Б О Т И

І. Виконання теоретичних завдань.

Завдання 1. Дати відповіді на запитання.

1.Які органи називають гомологічними ? Приведіть приклад.

2.Які органи називають аналогічними ? Приведіть приклад.

ІІ. Виконання практичних завдань.

Завдання 1. Робота з таблицями та схемами.

Порівняльна характеристика гомологічних і аналогічних органів

ОЗНАКИ

ГОМОЛОГІЧНІ ОРГАНИ

АНАЛОГІЧНІ ОРГАНИ

1

Будова

2

Будова

3

Походження

4

Функції

5

Виникнення зумовлене

6

Приклади у тварин

7

Приклади у рослин

Скелет передньої кінцівки різних хребетних: 1 — ящірки; 2 — черепахи; 3 — крокодила; 4 — голуба; 5 — кажана; 6 — кита; 7 — крота; 8 — людини.

Завдання 2. Визначити ,які з ознак належать до гомологічних,а які до аналогічних ? Пояснити чому ?

Передні кінцівки крота і жаби,крила птахів, крило метелика і крило птаха,ласти тюленів,нога коня і рука людини.

ІІІ. Самостійна робота студентів.
Завдання 1. Розглянувши малюнки,визначте,які з ознак людей і тварин належать до рудиментів,а які до атавізмів ?

Задні ноги у змії, суцільний волосяний покрив на тілі людини;задні плавники у дельфінів,мала гомілкова кістка у птахів, очі кріта, залишки волосяного покриву і тазових кісток у китоподібних, волосяний покрив тулуба, апендикс , додаткові пальці у коней, хвостоподібний придаток у людини; вушні м'язи,додаткові пари молочних залоз;задні ноги у китів ,хвостові хребці;додаткові пальці у коней.

Завдання 2. Встановити правильну послідовність.

I.Гомологічні органи - крило птаха та крило метелика

Аналогічні органи - недорозвинені очі у крота

Рудименти - передня кінцівка кота та рука людини

Атавізми - поява багатососковості у людини

II. Куприк і червоподібний відросток (апендикс) у людини є

А рудиментами.Б атавізмами.В аналогічними органами.Г гомологічними органами.

Завдання 3. Зробіть висновок про виконану роботу.

ІV. Методичні вказівки.

Вказівка 1. При виконанні практичної роботи необхідно дотримуватись правил

                    техніки безпеки.

Вказівка 2. Оволодіння лабораторними уміннями і навичками варто здійснювати за рекомендацією викладача.




1.  Предмет и методы психологии
2. из прошлого в будущее Федеральное казначейство созданное Указом Президента РФ в 1992 г
3. Реферат Возможные экологические последствия войн и военных конфликтов Выполнила- Студентка груп
4. Доказательства
5. В этом случае условно допускают что валентные электроны электроположительного атома полностью переходят к
6. Типы и формы собственности в Республике Беларусь
7. а как центрального объекта в основе большой многоуровневой системы называемой средой
8. Реферат- Методы социального прогнозирования
9. Основы психологии и педагогики Психология как наука
10. словацкие отношения на современном этапе
11. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків
12. Философские проблемы лирики АС Пушкина
13. История философии- Запад-Россия-Восток (книга третья. Философия XIX ’ XX в.). (Сборник).html
14. Й ПОДКЛАСС ГАМАМЕЛИДНЫЕ HMMELIDE Гамамелидные характеризуются всегда циклическим строением цветков часто
15. Тема- Виявлення шляхом прогнозу та оцінка обстановки в осередку ураження що виникає при зруйнуванні об~єкту
16. Контрольная работа- Процессы принятия решений в организации
17. конспекты 4 Проведение уроков
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук.1
19. Построение кубического сплайна функции
20. Теория механизмов и машин Исследование среднего арифметического отклонения профиля Курсо.