У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Педагогічні технології на основі особистісноорієнтованого педагогічного процесу Мета- обговорен

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Лабораторна робота 2

Тема: Педагогічні технології на основі особистісно-орієнтованого педагогічного процесу

Мета: обговорення перспектив використання технології співробітництва у загальноосвітній школі (на прикладі викладання навчального предмету) та технології навчання як дослідження; формування уміння формулювати проблеми для дослідження учнями; застосування прикладної програми Microsoft Office PowerPoint для створення презентації результатів наукової та методичної діяльності (презентації створеного проекту); презентація і обговорення групами розроблених проектів.

Обладнання: навчально-методичний матеріал, комп’ютерна техніка.

Основні поняття теми: педагогіка співробітництва, коопероване навчання, дослідження, технологія як дослідження, групова робота, командна робота, структура прикладної програми Microsoft Office PowerPoint.

План заняття:

  1.  Обговорення теоретичних положень з питань:
    •  Педагогіка співробітництва та перспективи її використання у навчальному процесі. Приклади організації навчання на основі кооперованого (кооперативного) навчання (з навчального предмету).
    •  Різні види навчання у співробітництві.
    •  Технологія навчання як дослідження. Проблеми формулювання проблем для досліджень. Приклади досліджень.
  2.  Ознайомлення зі структурою прикладної програми Microsoft Office PowerPoint.
  3.  Створення презентації розробленого проекту.
  4.  Презентація розробленого проекту у вигляді виступу. Проведення обговорення.

Завдання для студентів

  1.  Опрацювати джерела інформації і підготуватися до обговорення наступних питань:
    •  Педагогіка співробітництва та перспективи її використання у навчальному процесі. Приклади організації навчання на основі кооперованого (кооперативного) навчання (з навчального предмету).
    •  Різні види навчання у співробітництві.
    •  Технологія навчання як дослідження. Проблеми формулювання проблем для досліджень. Приклади досліджень.

Література:

  1.  Бех І. Д. Особистісно-зорієнтоване виховання. – К., 1998.
    1.  Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. – К. : Академвидав, 2004. – 352 с.
    2.  Дяченко В. К. Співробітництво в навчанні. – М., 1991.
    3.  Інноваційні педагогічна технології: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. К. С. Мусієнко.К.: Академвидав, 2004. – 352 с.
    4.  Касяненко М. Д. Педагогіка співробітництва.К., 1993.
    5.  Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / Е. С. Полат, М. Ю.Бухаркина, М. В.Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е. С. Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 1999.




1. .Геогра~фия- др.греч
2. О введении в действие СанПиН 2
3. либо хозяйственные операции принимает те или иные решения
4. Лабораторная работа ’ 6 ОБРАБОТКА Исключительных ситуаций 1 Цель и порядок работы Цель работы изучит
5. Так как мы имеем уравнение 1й степени оно определяет кривую первого порядка
6. статьях о Шекспире он определяет воображение как способность поэта соединять синтезировать различные элеме
7. Les Miserbles L~homme qui rit ete publie u XIX siecle1
8. а Показания- назначение врача
9. классов 2014 Новогодняя песня Вед
10. Политические взгляды Макиавелли