У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме- Что такое инклюзивное образование и кому оно нужно

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Составляем анкету. ОБРАЗЕЦ:

Вступительная часть

Уважаемый респондент!

Школьники МАОУ СОШ № 45 проводят анкетирования с целью написания исследовательской работы по теме: «Что такое инклюзивное образование, и кому оно нужно?».

Вам будет предложено несколько вопросов, выберите вариант ответа, наиболее соответствующий вашему мнению. Если в списке нет подходящего для вас варианта ответа, впишите свой вариант в отведенное для этого место. Необходимо ответить на все вопросы

Ваше мнение очень важно для нас!

Заполнение анкеты займет у вас 5-10 минут

Спасибо за участие в опросе!

Паспортичка:

Укажите Ваш возраст (подчеркните): 7-15 лет  16-20 лет 21-30 лет более 30 лет

Пол: женский мужской  Социальный статус: учащийся, служащий, рабочий, безработный

Сами вопросы

  1. Знаете ли Вы что такое «инклюзивное образование» правильный ответ подчеркните:    да               нет.
  2. Если Вы ответили на первый вопрос «Да», напишите кратко, что Вы понимаете под «инклюзивным образованием»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Согласны ли Вы с утверждением: «В нашем мире (и городе) очень много детей с ограниченными возможностями здоровья» правильный ответ подчеркните:    да  нет.

  1. Часто ли Вы сталкиваетесь в общественных местах (транспорте), учреждениях с такими детьми

правильный ответ подчеркните:    да  нет, если да, то опишите, как и при каких обстоятельствах происходила Ваша последняя встреча:_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Опишите кратко, какие чувства Вы ощущаете, когда встречаете детей-инвалидов

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Представьте себе такую ситуацию, что в школе рядом с обычными учениками будут учиться ученики на инвалидных колясках, слабовидящие ученики или с другими нарушениями здоровья. Как Вы отнесетесь к таким ученикам?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Вы будете помогать подниматься по лестнице ученику с ограниченными возможностями здоровья? Правильный по Вашему мнению вариант подчеркните.

Да буду помогать всегда  Нет, у меня другие цели

Не знаю, возможно буду  Буду, но не каждый раз

Спасибо, что уделили нам свое внимание и ответили на вопросы анкеты!

Составляем анкету. ВАША АНКЕТА:

Вступительная часть

Уважаемый респондент!

Школьники МАОУ СОШ № 45 проводят анкетирования с целью написания исследовательской работы по теме____________________________________________________________.

Вам будет предложено несколько вопросов, выберите вариант ответа, наиболее соответствующий вашему мнению. Если в списке нет подходящего для вас варианта ответа, впишите свой вариант в отведенное для этого место. Необходимо ответить на все вопросы

Ваше мнение очень важно для нас!

Заполнение анкеты займет у вас 5-10 минут

Спасибо за участие в опросе!

Паспортичка:

Укажите Ваш возраст (подчеркните): 7-15 лет  16-20 лет 21-30 лет более 30 лет

Пол: женский мужской  Социальный статус: учащийся, служащий, рабочий, безработный

Сами вопросы




1. Техническая деятельность общества в современной картине мира
2. Человек] [Общество] [Познание] [Антропология] [от] [греч
3. Нивелир
4. на тему Персонал как основной объект управления в организации.html
5. Юг; проблема бедности; продовольственная проблема; энергетическая проблема; проблема экологии
6. а Выбор наилучших дублей фрагментов записанного голоса инструмента наложение записанного голос
7. косметических товаров
8. Архитектор с~зіні~ аудармасы Бас ~~рылысшы 1 млн адам т~р
9. самостоятельное направление деятельности государства предусматривающее формирование необходимых социал
10. Процессуальная характеристика интернационального правового сотрудничества по уголовным делам на договорн