Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

РЕФЕРАТОВ для студентов очной заочной формы обучения для всех специальностей г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Вяземский политехнический техникум»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ВЫПОЛНЕНИЮ

РЕФЕРАТОВ

для студентов очной (заочной ) формы обучения

для всех специальностей  

г. Вязьма

2012 г.

ОДОБРЕНО                                                         УТВЕРЖДЕНО

Протоколом Методического совета            Протоколом Педагогического совета        

СОГБОУ СПО «Вяземский                                СОГБОУ СПО «Вяземский

политехнический техникум»                          политехнический техникум»

«27» августа 2012 г. № 1.                                 «28» августа 2012 г. № 1

Организация – разработчик:      СОГБОУ    СПО   «Вяземский политехнический

техникум»

Разработчики:

Кашицына В.В. преподаватель СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический

техникум»;

Никитина С.Ю. преподаватель СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический

техникум»

 

 

          Методические   указания   предназначены   для   студентов   всех   форм

обучение  и  для  всех  специальностей.  Методические  указания определяют  

принципы   выполнения  и написания  реферата,  обязательные  для  каждого

студента. Они включают в себя единые требования к содержанию, структуре,   

объему и оформлению, определяют порядок выбора темы работы,

организацию ее выполнение и защита.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 5

1 Роль реферата в учебном процессе. Цели и задачи реферата 6

2 Написания и защита реферата 7

2.1 Организация процесса подготовки студентами рефератов                             7

2.2 Контроль ПЦК за выбором темы и написанием реферата                               8

3 Методические рекомендации по написанию и оформлению                            

рефератов для студентов всех специальностей  9

3.1 Подготовка к написанию реферата 9

3.2 Структура и содержание реферата 10

3.3 Требования к оформлению реферата  16

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

      Реферата является одним из этапов в подготовке квалифицированных

кадров для финансовой системы. Студента при защите реферата должен

раскрыть свой потенциал и показать не только те знания, которые он

получил в процессе обучения, но и знания, приобретенные им в процессе

самостоятельной работы.

      В методических указаниях рассматривается методика написания

реферата для студентов очной (заочной) форм обучения для всех

специальностей.

       Цель методических указаний – ознакомить студентов с особенностями

научного исследования, со спецификой оформления и защиты рефератов

      Данные методические указания разработаны на основе ГОСТ 7.32 – 2001

«Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу»  

 

1 Роль реферата в учебном процессе. Цели и задачи реферата

         Реферат      студента           по   специальности     «Программирование     в  

компьютерных системах» имеет своей целью:

  1.  систематизацию,       закрепление      и      расширение   теоретических  и

практических знаний в сфере экономики;

  1.  выявление    умения    применять   полученные   знания   при   решении

конкретных экономических, научных и производственных задач;

  1.  развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения

методик исследования, при решении разрабатываемых в докладе проблем и

вопросов;

  1.  выявление   степени   подготовленности   студента   к  самостоятельной

работе в различных областях экономики России в современных условиях.

Реферат должен иметь теоретическую направленность и практическую значимость.

Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю) – кратное изложение в

письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги,

научной литературы, результатов изучение научной проблемы. Реферат

 имеет научно – информационное назначении. Реферат самая простая

форма самостоятельной письменной студенческой работы. В реферате не

требуется наличие ни большого фактического материала, ни глубокого

анализа, ни фундаментальных выводов.

К реферату по крупной теме могут привлекаться несколько студентов, между

которыми распределяются вопросы выступления.

2 Написание и защита реферата

                   Написание и защита реферата является промежуточным этапом

подготовки студента или слушателя по выбранной специальности. Реферат

выполняется под руководством преподавателя дисциплины, на которого

возложен оперативный контроль за написанием реферата.

2.1 Организация процесса подготовки студентами рефератов на ПЦК

Для оказания помощи и для контроля хода выполнения реферата студентам назначается преподаватель соответствующей дисциплины.

Преподаватель  проводит индивидуальные консультации. С

руководителем согласовываются все вопросы, связанные с подготовкой

реферата.

С помощью руководителя осуществляется следующие мероприятия:

  1.  выбирается и уточняется тема реферата;
  2.  разрабатывается и согласовывается план реферата;
  3.  определяется круг необходимой научной литературы и других

информационных источников;

  1.  согласовывается график выполнения реферата.

Студент должен постоянно общаться с руководителем, представлять ему

промежуточные результаты  своей работы. Замечания по реферату,

высказанные  руководителем, должны учитываться студентом при

переработке работы. При несогласии с замечаниями руководителя студент

должен обосновать своё мнение.

 

          2.2 Контроль ПЦК за выбором темы и написанием реферата

          Большое внимание со стороны ПЦК уделяется выбору и утверждению

тем рефератов.

Студентам предоставляется право выбора темы реферата, которое

осуществляется исходя из интереса к проблеме, возможности получения

фактических данных, а также наличие специальной научной литературы. При

выборе темы студент руководствуется перечнем тем рефератов по

дисциплине.

              Со стороны преподавателя соответствующей дисциплины

осуществляется контроль за ходом написания рефератов.  

3 Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов для

студентов всех специальностей

    3.1 Подготовка к написанию реферата.

    В рамках подготовки к написанию рефератов студентам необходимо четко

предоставлять алгоритм и ход исследования, которое будет осуществлено в

рамках процесса написания работы. Алгоритм можно предоставить в виде

следующей логической схемы:

  1.  выбор темы и обоснования ее актуальности;
  2.  оценка возможностей получения достоверной, достаточной и

адекватной информации для успешного написания работы;

  1.  определение объекта и предмета исследования;
  2.  определение структуры ( плана )работы и окончательный отбор

источников;

  1.  сбор информации по выбранной теме;
  2.  обработка и анализ полученной информации;
  3.  написание работы;
  4.  формулировка выводов и разработка рекомендаций;
  5.  оформление реферата в соответствии с установленными

требованиями;

  1.  подготовка к защите и защите реферата.

  

  3.2.Структура и содержание реферата

     После выбора темы студент подбирает соответствующую литературу.

Ознакомившись с литературой по исследуемой теме, студент составляет

предварительный план и представляет руководителю работу. В нем

определяются направления исследования, его цели и задачи,

последовательность раскрытия поставленных вопросов. Объем реферата составляет 20 – 25 страниц печатного текста.

В процессе написания работы по согласованию с руководителем в план могут вносится некоторые изменения и уточнения.

К основным элементам композиционной структуры реферата относятся:

  1.  титульный лист
  2.  содержание (план, оглавление) работы с указанием страниц отдельных

пунктов плана;

  1.  введение
  2.  основная содержательная (теоретическая) часть, в которой выделяются

как правило, параграфы (на подпункты) и излагаются основные вопросы темы;

  1.  заключение
  2.  библиографический список используемой литературы, который

должен включать законодательные и нормативные документы, монография,

статьи из периодической печати, материалы из Интернета, статистические материалы.

      Введение. Во введение обосновывается актуальность темы работы,

формулируется цель и задачи исследования. Рекомендуемый объем – 1 – 2

страницы печатного текста. Введение должно содержать следующую  

информацию:

  1.  актуальность темы означает изложение современного состояния

рассматриваемой проблемы, необходимость дальнейших исследований и ее

роль в экономике;

  1.  предмет исследования  - это проблема (круг вопросов), которые

исследуются в работе;

  1.  цель работы – изучение, анализ состояния или оптимизация предмета

исследования;

  1.  задачи, которые ставятся в работе, должны соответствовать цели

исследования (как правило, исходя из задач, строится структура работы,

поэтому  задачи исследования формулируется на основании наименований

глав и параграфов работы);

  1.  используемые теоретические и  законодательство – нормативные

источники означают указание фамилий авторов, внесших наиболее

ощутимый вклад  в разработку проблемы, основные законы и нормативные

акты, которые упоминаются в работе (ссылки в квадратных скобках на

номера источников в списке литературы).

      Основная содержательная ( теоретическая ) часть, как правило, носит

теоретически – методический характер. В ней на основе изучения

литературы, систематизации современных экономических исследований

рассматриваются причины возникновения, этапы исследования проблемы,

систематизируются позиции российских и зарубежных ученых и

аргументируются собственная точка зрения студента относительно понятий,

проблем, определений.

По объему содержательная часть, как правило, должна составлять 60% всей работы – 15 -20 страниц печатного текста.

     Заключение должно содержать общие выводы, обобщенные изложение

основных проблем, авторскую оценку работы с точки зрения решения задач,

поставленных в работе, данные о практической эффективности от внедрения

рекомендаций или научной ценности решаемых проблем. Могут быть

указаны перспективы дальнейшей разработки темы, то есть заключение

является своеобразной резюме всей работы. Объем заключения составляет

1 – 2 страницы.

После заключения дается список использованной литературы.

Список – 5 источников, включает в себя нормативно – правовые акты ,

специальную научную и учебную литературу, другие использованные

материалы, и должен быть организован в соответствии с едиными

требованиями библиографического описания произведений печати.

Текст работы должен обладать логичностью изложения и внутренними

логическими связями. При раскрытии темы важна последовательность

изложения проблем и явлений.

Необходимо избегать повествовательного стиля изложения, при котором осуществляется описание проблемы или явления.

 

Студент должен уметь самостоятельно делать выводы исходя из

проведенного анализа. Таким образом, после блока повествовательной

информации в работе обязательно должны сделать выводы или оценки

полученных результатов. При написании работы целесообразно

использовать научную фразеологию, применяя обезличенные или

неопределенно – личные устойчивые сочетания при осуществлении анализа

и описания фактов (например: «представляются», «полагаем» и т.п.).

При приведении фактов, выводов, оценок  и прогнозов необходимо

использовать доказательный стиль изложения.

             При написании реферата необходимо уметь вычленять информацию,

косвенно относящуюся к выбранной теме или вообще не имеющую

отношения к работе. Такая информация перегружает работу, нарушает

логику изложения и затрудняет понимание и восприятие и воспитание и

восприятие основной проблемы работы .

К реферату предъявляются следующие основные требования:

  1.  аргументация актуальность темы, её теоретической и практической

значимости;

  1.  самостоятельность и системность подхода студента в выполнении

исследования конкретной проблемы;

  1.  отражение знаний монографической литературы по теме,

законодательных актов РФ и правительственных решений, локальный нормативных актов и др.;

  1.  анализ различных точек зрения с указанием источников ( в виде

ссылок или сносок) и обязательная формулировка аргументированной

позиции студента – докладчика по затронутым в работе дискуссионным

вопросам;

  1.  полнота раскрытия темы, аргументированное обоснование выводов и

предложений, представляющих научный и практический интерес с

обязательным использованием практического материала, применением

различных методов, включая экономико-математических методов и

компьютерную технику;

  1.  ясное, логическое и грамотное изложение результатов исследования,

правильное оформление работы в целом.

Вместе с тем единые требования к работе не исключают, а предполагают

творческий подход к разработке каждой темы. Оригинальность

постановки и решения конкретных вопросов в соответствии с

особенностями исследования являются одним из основных критериев

оценки реферата

3.3 Требование к оформлению реферата

После согласования окончательного варианта реферата с

преподавателем, работу, аккуратно и четко перепечатанную начисто,  

брошюруют в специальной папке.  Надлежащие оформление работы, как

и ее содержания, свидетельствуют об ответственном отношении студента

к учебе и о его аккуратности.   

Реферат должен бать оформлен на одной стороне листа бумаги формата

А4. Текст следует печатать через 1,5 интервал (размер шрифта 14),

соблюдая следующие размеры полей: левое – 25 мм; правое  - 10 мм;

верхнее – 15 мм; нижнее 30 мм. Отступ ( красная строка ) составляет 17 мм.

Объем доклада составляет от 4 до 6 полных  страниц текста формата А4, подготовленных в текстовом редакторе Microsoft Word.

Бланк титульного листа доклада оформляется самостоятельно по

образцу . За титульным располагают содержание, с выделением глав и

параграфов (разделов и подразделов) по схеме, принятой в типографских изданиях.

Текст работы делится на главы и параграфы . Заголовки нумеруются арабскими цифрами. Они должны четко, и кратко отражать содержание соответствующих глав и параграфов.

Каждая глава ( часть )начинается с новой страницы, параграфы (подразделы ) располагаются друг за другом.

Название каждой новой главы  в тексте работы следует писать в центре страницы, симметрично тексту, заглавными буквами (размер шрифта 14). Каждая глава начинается с новой страницы.

Параграфы ( подразделы ) располагаются друг за другом. Заголовки

подразделов печатаются с абзаца, строчными буквами ( размер шрифта –

14). Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, разделенные

точкой (Пример – 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.)

Заголовки не подчеркиваются, в конце их точки не ставятся. В заголовках

следует избегать сокращений (за исключением общепризнанных

аббревиатур). В заголовках не допускается перенос слова на следующую

строку. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют

точкой.

В тексте работы могут быть приведены перечисления. Их выделяют

абзацным отступом, который используется только в первый строке. Перед

каждой позицией перечисления ставятся дефис или иной знак, например   

  «*». В тексте работы рекомендуется чаще всего применять красную строку,

выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.

          Для наглядности в рефераты могут быть включены рисунки, графики.

Все виды иллюстраций обозначаются словом «рисунок». Их следует

располагать непосредственно после текста, в которой они упоминается

впервые, или на следующей странице. Рисунок следует нумеровать

арабскими цифрами, сквозной нумерацией. Рисунок обозначается словом

«Рисунок» с указанием номера и названия, которое пишется через дефис .

Обозначение рисунка и его наименование располагается посередине строки,

симметрично самому рисунку.

 

Иллюстрация, при необходимости, могут иметь пояснительные данные

(подрисуночный текст). В таком случае обозначение «Рисунок 1» и

наименование помещают после пояснительной данные.

Графики, схемы, диаграммы выполняются четко, красиво, желательно в

цвете, в соответствии с требованиями деловой документации.

Таблица применяют для лучшей наглядности и удобства сравнение

показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть

точным и кратким. Нумерация таблиц должна быть сквозной на протяжении

всей работы

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Темы рефератов

19

Титульный лист

20

Оформление содержания

21

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

 

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Вяземский политехнический техникум»

РЕФЕРАТ

на тему:

по дисциплине:

Выполнил (а)                                              Проверил (ла )

Студент (ка) __________________курса _______________________________

группа  __________________________ _______________________________

________________________________  Дата сдачи  ____________________

г. Вязьма

2012г.




1. Устойчивость систем автоматического управления
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Х
3. По теме- Бытие и небытие
4. служба коммерческого банка- стратегическая тактическая оперативная
5. Как подготовить ребенка к современной школе
6. Тема 18 Ответственность за нарушение обязательств Москва 2006 План
7. С П А С А Т Е Л И
8. Реферат- Украина в процессах международного движения рабочей силы
9. Понятие здесь следует рассматривать не как акт сознающего себя рассудка не как субъективный рассудок а как
10. Потому что тот подвиг память о нем сколько бы времени ни прошло не остынет в наших сердцах
11. 1 Описание деятельности организации5 1
12.  Затвердити Інструкцію з сигналізації на залізницях України що додається
13. техническую и гуманитарную культуры
14. Лекция’1 Что такое технология Технология от греч
15. тема стандартизації України 1993 р
16. Тема 6. Риторика і мистецтво презентації Види публічного мовлення.
17. Расчет и проектирование зубчатых переда
18. ПРОДАЖИ КОМНАТЫ Город Череповец Вологодской области Двадцатое января две тысячи четырнадцатого года
19. Духовно-нравственное воспитание через народные традици
20. Реферат на тему- ldquo;Друкарська справа в Україніrdquo; З ІСТОРІЇ КНИГ