У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

реферативных работ для студентов I и II курсов всех факультетов высшего и среднего медицинского образования п

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

Темы реферативных работ для студентов I и II курсов всех факультетов высшего и среднего медицинского образования по кафедре физического воспитания и здоровья

МГМСУ.

1. Цели и задачи физического воспитания студентов медицинских вузов.

2. Физическая культура и спорт как социальные феномены современного общества.

3. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.

4. Средства и методы физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической тренировки.

 5. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической  тренировки.

6. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

7. Здоровый образ жизни, критерии эффективности и его составляющие.

8. Общие и специальные принципы физической подготовки студентов.

9. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе и стиле жизни.

10.Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студента и динамика его работоспособности в учебном году, факторы ее определяющие.

11. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного труда.

12. Основы развития и совершенствования основных психических и физических качеств в процессе физического воспитания.

13. Общая, специальная и спортивная физическая подготовка, ее цели и задачи.

14. Учебно-тренировочные занятия как основная форма обучения физическими упражнениями, его структура и направленность.

15. Условия и возможность коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте.

16. Организация, планирование, формы и содержание самостоятельных занятий физической культурой и спортом.

17. Гигиена и самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий физической культурой и спортом.

18.Границы интенсивности нагрузок в условиях самостоятельных занятий у лиц разного пола и возраста.

19. Массовый спорт и спорт высших достижений, их цели и задачи. Спортивная классификация.

20. Олимпийское движение, Олимпийские игры и  Студенческие Универсиады.

21. Психофизиологическая характеристика основных групп видов спорта и систем физических упражнений.

22. Основные правила закаливания человека.

23. Утренняя гигиеническая гимнастика и ее воздействие на человека (подбор, последовательность, дозировка упражнений, краткий конспект)

24. Медицинский контроль при занятиях физической культурой и спортом. Показания и противопоказания для занятий физическими упражнениями. Медицинские группы.

                           

Дополнительные темы рефератов для студентов I-го курса.

1. Методика коррегирующей гимнастики для глаз.

2. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренировочной направленности.

3. Методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками (ходьба, спортивная ходьба, прыжки, бег на различные дистанции, передвижение на лыжах различными способами, плавание различными способами).

4. Методика составления индивидуальных программ физического самовоспитания и занятия с оздоровительной рекреационной и восстановительной направленностью (медленный бег, плавание, прогулки на лыжах)

5. Методика обучения технике одного из  видов плавания, лыж, легкой атлетики.

                                                        

Для студентов II-ых курсов.

1. Диагностика и самодиагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Самоконтроль, его основные методы, показатели и дневник самоконтроля.

2. Методы стандартов, антропометрических индексов, номограмм функциональных проб, упражнений – тестов для оценки физического развития, телосложения,  функционального состояния организма, физической подготовленности.

3. Определение понятия «Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)» студентов-медиков, ее цели, задачи, средства.

4. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.

5. Средства и методы повышения общей и профессиональной работоспособности врачей различных специализаций.

6. Фармакологические и не медикаментозные средства и методы восстановления работоспособности.

7. Первая помощь при спортивной травме и во время занятий физическими упражнениями.

8. Массаж и основы методики самомассажа.

9. Методы самооценки специальной физической и спортивной подготовленности по избранному виду спорта (тесты и контрольные задания).

10.Гипокинезия и гиподинамия, их неблагоприятное влияние на организм.

11. Рефлекторная природа и рефлекторные механизмы совершенствования двигательной деятельности.

12. Общая физическая подготовка, цели и задачи.

13. Зоны интенсивности физических нагрузок по частоте сердечных сокращений.

14. Формы занятий физическими упражнениями. Общая и моторная плотность занятия.

15. Питание и контроль над массой тела при различной двигательной активности.

16. Методика определения профессионально значимых физических, психических и специальных качеств на основе профессиограммы будущего специалиста-медика.

17. Психофизическая характеристика основных групп видов спорта и современных систем физических упражнений.

18. Врачебно-педагогический контроль, его содержание и виды.

                         

Дополнительные темы рефератов для студентов II-го курса.

1. Методы оценки и коррекции осанки и телосложения.

2. Средства и методы мышечной релаксации в спорте.

3. Методика проведения учебно-тренировочного занятия со студентами.

4. Основы методики организации судейства по избранному виду спорта.

5. Нетрадиционные виды спорта и системы физических упражнений.

6. Общественные студенческие спортивные организации и объединения.

7. Использование дополнительных средств повышения общей и профессиональной работоспособности в процессе занятий физическими упражнениями.

8. Значение контрольных нормативов и соревнований различного уровня для повышения функционального состояния организма.

9.Методика обучения технике одного из  видов плавания, лыж, легкой атлетики

Для студентов III-курсов экономического факультета темы реферативных работ определяются преподавателем данной группы.

Требования к оформлению основного реферата.

1. Титульный лист с указанием министерства, вуза, кафедры, преподавателя...

2. Оглавление с указанием страниц.

3. Обязательно выделить главы в работе.

4. По самой работе сделать выводы.

5. Возможно заключение.

6. Список используемой литературы (источников) с указание автора, года издания, страниц и т.д. (не менее 5-ти источников для рефератов )

Список рекомендуемой литературы

1. Физическая культура студента: учебник для высших учебных заведений, под ред. В.И. Ильинича-М.: изд-во «Гардарики»2003

2. Дубровский В.И. «Массаж»(Малая энциклопедия)-М.: изд-во «Retonika-A»2003

3. Дубровский В.И. «Спортивный массаж: учебное пособие для высших учебных заведений -М.:изд-во «Шаг», 1994

4. Дубровский В.И. «Массаж: учебник для средних и высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2001

5. Дубровский В.И. «Лечебная физическая культура (кинезотерапия): учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во: «Владос», 2004

5. Дубровский В.И. «Гигиена физического воспитания и спорта: учебник для студентов средних и высших учебных заведений-М.: изд-во:«Владос»,2003

6. Дубровский В.И. «Спортивная медицина: учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2003

7.Смирнов В.М., Дубровский В.И. «Физиология физического воспитания и спорта: учебник для студентов факультетов физической культуры-М.: изд-во: «Владос»,2003

8. Дубровский В.И. «Основы медицинских знаний и профилактики болезней:учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во : «Владос», 2002

9. Дубровский В.И. «Спортивная физиология: учебник для студентов средних и высших учебных заведений»-М.: изд-во «Владос»,2003

10. Дубровский В.И. «Реабилитация инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура): учебник для студентов высших и средних учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2003

11. Федорова В.Н, Голомазов С.В., Дубровский В.И. «Спортивная метрология: учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос», 2004

12. Дубровский В.И. «Валеология. Здоровый образ жизни (Предисл. Н.А. Агаджанян): для студентов колледжей, педагогических физкультурных и медицинских ВУЗов-М.: изд-во: «Retonika-A», 2001

13. «Физическая культура: учебное пособие под ред. В.А. Коваленко.- М.: изд-во АСВ,2000

14. Дубровский В.И. «Введение в здоровый образ жизни: учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов-М.: изд-во: «Макс Пресс», 2004

13. Анищенко В.С.Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: учебн. Пособие.- М.: изд-во Рудн,1999

14. Виленский М.Я, Сафин Р.С.Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. -М.: Высшая школа,1989

15. Матвеев ЛП. Теория и методика физической культуры.-М.: ФиС,1991

16. Раевский Р.Т. Профессионально- прикладная физическая подготовка студентов технических ВУЗов.ж-М.: высшая школа,1985

17. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: учебное пособие/Волков В.Ю., Волкова Л.М.-Спб. Гос. техн.ун-т. Санкт-Петебург,1998

18. Теория спорта/ под редакц. В.Н. Платонова.- Киев: Виша школа,1987

19. Физическая культура (курс лекций):учебное пособие/под редакц. Л.М. Волковой,

П.В. Половникова: СпбГТУ, Спб,1998

20. Виленский М.Я., Ильинич В.И.Физическая культура работников умственного труда. -М.: Знание, 1987

21. Жолдак В.И., Коротаев Н.В. Социология физической культуры и спорта. Учебное пособие.-Малаховка :МоГИФК, 1994

22. Ильин Е.П., Психофизиология физического воспитания. -М.: Просвещение, 1980

23. Нифонтова Л.Н., Павлова Г.В. Физическая культура для людей, занятых малоподвижным трудом.- М.: Советский спорт, 1993

Заказать и приобрести книги можно по адресу:

119571, г. Москва, просп. Вернадского, 88.

Московский Педагогический Государственный Университет, а/я 19, тел. 437-99-98, 437-11-11, 437-2552, e-mail:vlados@ dol.ru

Проезд: ст.м. Юго-западная (1-ый вагон из центра)

А также- книги и видеопродукцию о спорте и здоровом образе жизни в магазине по адресу: м. Комсомольская,ул. Новорязанская, 2/7 (вход со стороны Рязанского проезда. Тел. 208-80-84, 207-03-16,e-mail: arsmi@avallon.ru

Библиотека Московского Государственного Медико-Стоматологического Университета.

Библиотека Российского Государственного Университета Физической культуры и туризма (Сиреневый бульвар)

Библиотека Московской Государственной Академии Физической культуры (п. Малаховка)

Методические пособия и рекомендации

1. Самусенков О.И. «Организация индивидуальных форм занятий массовыми видами спорта, физической культурой и их гигиеническое обеспечение»(методическ.рекоменд.)-М.: МГМСУ, 1999

2. Самусенков О.И.»Нравственное воспитание в ДЮСШ, секциях коллективов физической культуры и спортивных клубах учебных заведений»(методическ.рекоменд)-М.:МГМСУ,1999

3. Зибров В.Г. «Обучение спортивному плаванию студентов ВУЗов»

(метод.пособие)-М.:МГМСУ,2000

4. Зибров В.Г. «Педагогические методы и приемы повышения работоспособности у пловцов» (метод.пособие)-М.:МГМСУ,2000

5. Машошин А.И., Ростковский Д.Д. «Роль массажа в занятиях физической культурой и спортом» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2000

6. Кудрявцев В.Д. «Физическое воспитание в ВУЗе» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2001

7. Кудрявцев В.Д. «Физическое воспитание студентов специальной медицинской группы» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2002

8. Самусенков О.И. «Здоровый образ жизни студенческой молодежи»

(учебно-метод.пособие)-М.:МГМСУ, 2003

9. Самусенков О.И. «Основы закаливания студентов» (учебно-метод.пособие)-М.:МГМСУ, 2003

10. Машошин А.И «Фармакологические средства восстановления работоспособности при занятиях физической культурой и спортом»(метод.пособие)-М.: МГМСУ, 2003

11. Кудрявцев В.Д.» Воспитание физических качеств у студентов в процессе проведения академических занятий (на примере МГМСУ)(метод. реком.)-М.: МГМСУ, 2005

12. Кудрявцев В.Д. «Здоровый образ жизни молодежи, проблемы и перспективы» (метод. реком.)-М.: МГМСУ, 2005

PAGE  1




1. Страхование, валютные системы, околобанковская система РФ
2. 01] НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НАЛОГАХ [1
3. Subject IRGlperin [1977- 249] gives the following definition of the functionl style- ldquo; FS is ptterned vriety of literry text chrcterised by the greter or lesser typifiction of its const
4. Методы управления рисками на рынке ценных бумаг
5. ВВЕДЕНИЕ История болезни является одним из основных документов отражающих этап стационарного лечения
6. Тема- Фараоны и пирамиды
7. Генетическая история человечества
8. і. Агульная формула работы з мастацкім творам выглядае так- першы сінтэз аналіз другі сінтэз
9. Развивать интерес к научно~исследовательской деятельности
10. Задание 1 Права и свободы человека и гражданина ~ это закрепленные в Конституции Украины неотъемлемые пра