Игротехники и игротехнологии Теоретикометодологические основы игротехнологического подхода
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вопросы к зачету по дисциплине «Игротехники и игротехнологии»
- Теоретико-методологические основы игротехнологического подхода.
- Общее понятие об игротехниках и игротехнологиях.
- Игротехнология как метод активного социального обучения.
- Поведенческий и когнитивный аспекты активно-игровых технологий.
- Типология игротехнологий профессиональных и деловых игр.
- Психологические теории деловых игр и игротехнологий (М. М. Бирштейн; Дж. Мид, Дж. Морено, Р. Линтон.).
- Игротехнология как развитие теории деловых игр и тренинговых систем.
- Возможности применения активно-игровой деятельности в социальной работе с детьми и подростками.
- Возможности применения активно-игровой деятельности в социальной работе с взрослыми и пожилыми людьми.
- Возможности применения игротехник и игротехнологий в обучении, аттестации и повышении квалификации специалистов по социальной работе.
- Определение и компоненты деловой игры.
- Возникновение и развитие деловых игр.
- Принципы построения деловых игр.
- Организация деловой игры как специфического активного метода обучения.
- Проблема руководства группой в игровом процессе.
- Основные подходы к классификации деловых игр.
- Деловые игры, используемые в управлении персоналом.
- Ролевая игра (психодрама, социодрама) как игротехнология.
- Групподинамические упражнения и особенности их организации.
- Плановая игра как игротехнология.
- Групповая дискуссия как игровая технология.
- Метод конкретной ситуации как активно-игровая технология.
- Имитационные и репрезентационные игры.
- Организационно-деятельностные и инновационные игры.
- «Блиц-игра» как разновидность игровой деятельности.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
по дисциплине
«Технология адаптации молодежи на рынке труда»
- Социально-профессиональная адаптация: сущность, характеристика основных этапов.
- Характеристика положения молодежи на рынке труда (на примере г. Пензы и Пензенской области).
- Проблемы трудовой занятости молодежи.
- Профессиональное самоопределение молодежи и этапы его становления.
- Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение молодежи.
- Нарушения процесса социально-профессиональной адаптации.
- Государственная политика содействия занятости молодежи в России.
- Служба занятости населения РФ: история и современные пути решения проблем занятости населения.
- Молодежь как клиент службы занятости населения.
- Методы и технология профориентационной работы с молодежью.
- Профессиональная психодиагностика: цели, задачи и методы.
- Профессиональное консультирование и технология его проведения.
- Профессиональное просвещение молодежи.
- Психологическая поддержка молодежи в социально-профессиональной адаптации.
- Организация профориентационной работы с учащимися общеобразовательных учреждений: цели, задачи, направления деятельности.
- Организация профоориентационной работы с учащимися и выпускниками среднепрофессиональных и высших учебных заведений: цели, задачи, направления деятельности.
- Основы составления программ профориентационной помощи молодежи.
- Технология проведения профориентационных занятий с молодежью на разных этапах профессионализации.