Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Примерная программа Практика по профилю специальности предназначена для реализац

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Омский промышленно –экономический колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРАКТИКА  ПО  ПРОФИЛЮ  СПЕЦИАЛЬНОСТИ
для специальности
230105 Программное обеспечение   вычислительной
техники и автоматизированных систем

2010

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Примерная программа «Практика по профилю специальности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем среднего профессионального образования базового уровня и является единой для всех форм обучения, а также для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессиональною образования.

Практика по профилю специальности направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта.

Основными задачами практики по профилю специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем являются:

  •  развитие профессионального мышления;
  •  приобретение практических умений и навыков по видам деятельности техника - производственно-технологической и организационно-управленческой;
  •  подготовка будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности;
  •  развитие и углубление навыков программирования;
  •  изучение и освоение программных систем, пакетов прикладных программ (ППП), фирменных программных продуктов.

В результате прохождения практики по профилю специальности студент должен

иметь представление:

  •  о методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации на предприятии;
  •  о методах математического моделирования и технологии решения задач с использованием ЭВМ, применяемых на предприятии;
  •  о жизненном цикле программного обеспечения, моделях жизненного цикла программного обеспечения;
  •  об организации рабочего места техника;
  •  о системах обеспечения качества программной продукции, действующих на предприятии;
  •  об источниках особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов, имеющихся на предприятии;

знать:

  •  виды технических средств информатизации, применяемых  на предприятии, их характеристики, области применения;
  •  требования к оснащению рабочих мест и организации работы оператора ЭВМ (программиста);
  •  назначение, функции, особенности применения операционных систем, операционных оболочек и сервисных приложений;
  •  порядок разработки и эксплуатации информационных систем, принятый в подразделении;
  •  правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты, действующие в подразделении;

уметь:

  •  пользоваться технической документацией по автоматизированной обработке информации для конкретных систем;
  •  разрабатывать алгоритм программной реализации поставленной задачи;
  •  создавать программный продукт по разработанному алгоритму;
  •  выполнять отладку и тестирование программного продукта;
  •  оценивать экономическую эффективность созданного программного продукта;
  •  применять математические методы для решения оптимизационных задач;
  •  осуществлять модификацию, адаптацию и настройку программных продуктов;
  •  составлять инструкции к программным средствам;
  •  реализовывать функции сопровождения программных продуктов;
  •  осуществлять разработку и сопровождение сетевых приложений;
  •  обеспечивать эффективное применение прикладного программного обеспечения;
  •  реализовывать функции программной защиты информации.

Практика по профилю специальности проводится на предприятиях, в организациях различных организационно-правовых форм на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением среднего профессионального образования и этими организациями.

Для руководства практикой назначается руководитель от предприятия и от образовательного учреждения.

Студенту при выходе на практику руководителем практики от образовательного учреждения выдается индивидуальное задание. Руководитель практики от образовательного учреждения назначает студентам время для консультации по выполнению индивидуального задания. На консультациях студент должен представить руководителю практики дневник с подписями и материалы по выполнению индивидуального задания. На предприятии студент выполняет определенную, предусмотренную индивидуальным заданием, работу, о чем делаются записи в дневнике студента.

После прохождения практики по профилю специальности студент представляет руководителю от образовательного учреждения и защищает отчет по практике и выполненное индивидуальное задание.

Программа рассчитана на 10 недель (400 часов).


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Наименование разделов и тем

Количество

часов

1

Вводный инструктаж

2

Раздел 1

Предприятие -база прохождения практики

38

Тема 1.1

Общие сведения о предприятии (организации) и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности

8

Тема 1 .2

Виды обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации)

30

Раздел 2

Выполнение индивидуального задания

336

Тема 2.1

Составление технического задания

16

Тема 2.2

Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания

220

Тема 2.3

Тестирование и контрольный расчет задачи

60

Тема 2.4

Составление руководства пользователя к программе

40

Раздел 3

Оформление отчета

24

Всего: 

400


ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

Студент должен

иметь представление:

  •  об источниках особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов, имеющихся на предприятии;

знать:

  •  меры противопожарной защиты, действующие в подразделении;
  •  правила внутреннего распорядка, охраны труда и окружающей среды на предприятии.

Ознакомление с целями и задачами практики по профилю специальности. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности, знакомство с правилами внутреннего распорядка, рабочим местом и руководителем практики от предприятия (организации).

Раздел 1 ПРЕДПРИЯТИЕ - БАЗА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тема 1.1 Общие сведения о предприятии (организации) и отделе - месте прохождения практики по профилю специальности

Студент должен

иметь представление:

  •  о направлениях деятельности предприятия, его организационной структуре;
  •  о структуре управления предприятием;

знать:

  •  отраслевую принадлежность предприятия (организации);
  •  организационную структуру подразделения, в котором проходит практика; круг задач, решаемых подразделением, его взаимодействие с другими подразделениями;
  •  технические средства информатизации предприятия и круг решаемых задач с их помощью;
  •  правила и нормы охраны труда, техники безопасности для рабочего места программиста и пользователя ПЭВМ;

уметь:

  •  давать краткую характеристику выпускаемой продукции, ее технического уровня.

Организационная структура предприятия, структура управления, основные направления деятельности. Характеристика продукции, выпускаемой предприятием. Общая схема технологического процесса. Основные показатели производственной деятельности предприятия.

Организационная структура базового подразделения, структура управления, тематика работ, круг решаемых задач. Обязанности инженерно-технических работников среднего звена.

Тема 1.2 Виды обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации)

Студент должен

иметь представление:

  •  о методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации на предприятии;
  •  о методах и технологии решения задач с использованием ЭВМ, применяемых на предприятии;
  •  о системах обеспечения качества программной продукции, действующих на предприятии;

знать:

  •  виды технических средств информатизации, применяемых на предприятии, их характеристики, области применения;
  •  назначение, функции, особенности применения операционных систем, операционных оболочек и сервисных приложений, применяемых в подразделении предприятия;
  •  порядок разработки и эксплуатации автоматизированных  систем, действующий на предприятии;
  •  международную классификацию автоматизированных систем;

уметь:

  •  пользоваться технической документацией по автоматизированной обработке информации для конкретных систем;
  •  составлять алгоритмы вычисления математических закономерностей, моделей научно-технических, экономических и социальных процессов;
  •  профессионально использовать в работе текстовые редакторы, электронные таблицы, базы данных и технические средства обработки информации.

Состав автоматизированных систем (АС), имеющихся на предприятии. Автоматизированные системы собственной разработки, применяемые в них языки программирования, СУБД, другие средства разработки. Автоматизированные системы разработки сторонних организаций, эксплуатируемые на предприятии.

Программное обеспечение: состав программного обеспечения, имеющегося на предприятии; операционные системы, оболочки, сервисные приложения, языки программирования, архиваторы, антивирусные средства, применяемые на предприятии, области их применения.

Технические средства, применяемые в АС предприятия: характеристики ПЭВМ и периферийных устройств, области применения. Порядок выбора технических средств для решения конкретных задач. Средства копирования и размножения.

Состав локальных вычислительных сетей предприятия, их топология, протоколы, распределение ресурсов и прав доступа, техническое и программное обеспечение, Использование средств Интернета в работе предприятия.

Состав информационного обеспечения предприятия: основные справочные базы данных, информационно-поисковые системы, их структуры, содержание. Кодирование справочной информации, ее классификация, принципы создания информационного обеспечения. Методы исследования информационных потоков. Обеспечение достоверности и сохранности информации. Защита информации от несанкционированного доступа.

Организация работ по разработке автоматизированных систем на предприятии. Порядок оформления технической документации на АС. Состав программной и эксплуатационной документации, требования к их содержанию. Методы обеспечения качества программных продуктов, применяемые на предприятии. Организация внедрения и эксплуатации АС на предприятии. Организация работ па предприятии по защите информации.

Раздел 2 ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

Тема 2.1 Составление технического задания

Студент должен

знать:

  •  методологию описания бизнес-процессов;
  •  основы ведения делопроизводства;
  •  основы зашиты авторских прав;
  •  способы распространения программных продуктов;
  •  виды лицензий па программные продукты;
  •  способы установки (инсталляции) и удаления (деинсталляции) программных продуктов, правила размещения информации в Интернет сайтах;
  •  виды сопровождения программных продуктов, оформления Интернет сайтов;
  •  стандартные элементы интерфейса программных продуктов, оформления Интернет сайтов;
  •  основы информационной безопасности;

уметь:

  •  описывать структуру процессов на специализированном языке; —выделять основные и второстепенные задачи;
  •  составлять алгоритмы на специализированном языке;
  •  дорабатывать существующие базы данных под поставленные задачи.

Изучение предметной части темы задания на практику: изучение нормативной документации на существующую технологию обработки информации по теме задания на практику. Проработка документооборота задачи, правил составления (заполнения) первичных документов. Определение подразделений, участвующих в обработке информации по данной задаче, их функций, полномочий, разграничение ответственности.

Изучение постановки задачи. Определение аппаратной и программной конфигурации средств вычислительной техники на предприятии. Структура локальной сети предприятия. Проработка состава и структур баз данных, в которые заносится оперативная информация. Проработка состава и структур баз данных, в которых хранится нормативно-справочная информация. Изучение основных алгоритмов обработки информации в данной задаче. Доработка структур существующих баз данных, разработка структур новых баз данных (при необходимости) и разработка алгоритмов обработки информации для раздела задачи, предложенного для самостоятельной разработки. Разработка контрольного примера для данного раздела задачи.

Тема 2.2 Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания

Студент должен

знать:

  •  этапы разработки задач по автоматизированной обработке информации;
  •  состав и содержание разделов постановки задачи для автоматизированного решения;
  •  состав и содержание разделов руководства программиста;

уметь:

  •  составлять алгоритмы вычисления математических закономерностей, моделей научно-технических, экономических и социальных процессов;
  •  разрабатывать фрагменты программных продуктов для автоматизированных систем обработки информации и управления;
  •  вносить изменения в техническую документацию на программный продукт;
  •  оценивать эффективность использования программного продукта.

Задание - разработка программы

1 Составление концептуальной модели: аналитическое описание решения поставленной задачи, составление концептуальной схемы. Составление модели алгоритма работы программы.

2. Логическое проектирование: разработка схемы данных, разработка структуры создание пользовательского интерфейса программы, названия всех полей ввода и вывода, элементов управления и т.д.

3. Физическое проектирование.

Тема 2.3  Тестирование и контрольный расчет задачи

Студент должен

уметь:

  •  проводить тестирование всех режимов работы разработки;
  •  анализировать полученные результаты и принимать решения на основе проведенного анализа.

Тестирование всех режимов работы по вновь разработанному разделу задачи на контрольном примере. Опытная эксплуатация задачи на реальных данных. Анализ полученных результатов, анализ всех видов выходной информации, предусмотренных в этих режимах и принятие решения по вводу задачи в промышленную эксплуатацию.

Тема 2.4 Составление руководства пользователя к программе

Студент должен

знать:

  •  стандартные средства сред программирования для создания интерактивных систем помощи;
  •  средства создания интерактивных справочных систем сторонних разработчиков;
  •  методики составления справочных систем;
  •  общие правила составления readme файлов;
  •  средства создания справочных руководств в формате pdf;

уметь:

  •  создавать описание программных средств в электронном виде;
  •  выделять ключевые моменты работы программного продукта.

Краткое описание программы. Аппаратные и программные требования. Описание установки удаления программы, описание предельных параметров работы системы. Описание работы программы. Условия распространения программы, авторские права.

Раздел 3 ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА

Студент должен

знать:

  •  состав и содержание разделов отчета по практике;

уметь:

  •  составлять и оформлять отчет по практике.

Составление отчета по практике, оформление отчета, получение отзыва руководителя.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативно-техническая документация предприятия (стандарты предприятия, инструкции, положения и т.д.) по организации работ в АСУ.

Инструкции предприятия по технике безопасности и пожарной безопасности.

Справочники и учебники по системам программирования, делопроизводству, бухгалтерскому учету, методологиям моделирования.

Голицина О.Л., Максимов Н.В., Попов И.И. Базы данных: Учебное пособие. –М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003.

Голицина О.Л., Партыка Т.Л., Попов И.И. Системы управления базами данных: Учеб. пособие. –М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.

Гарсиа-Молина Гектор, Ульман Джеффри Системы баз данных. Полный курс: Пер. с англ. –М.: Издательский дом «Вильямс», 2003.

Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных. Учебник для высших учебных заведений / Под ред. проф. А.Д. Хомоненко. –-е изд., доп. и перераб. СПб.: КОРОНА принт, 2004.

Кузин А.В. Базы данных: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ А.В. Кузин, С.В.Левонисова.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Фуфаев Э.В. Базы данных: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования / Э.В. Фуфаев, Д.Э. Фуфаев. –-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2007.


Примерное содержание тем при заполнении дневника

№ п./п.

Дата

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Подпись

1.

5.04

Ознакомление со структурой и характером деятельности подразделения. Ознакомление с должностными инструкциями техников-программистов, рабочими местами, оборудованием.

8

2.

.

.

.

6.04

.04

0.04

1.04

Виды обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации)

8

6.

.

12.04-13.04

Изучение особенностей предметной области разрабатываемого программного продукта.

Составление технического задания.

Обследование предметной области автоматизации. Определение целей проекта.

Определение объектов и перечня их атрибутов.

Составление раздела пояснительной записки «Введение».

8

16.04-

Изучение дополнительной литературы по разработке программного продукта в рамках выбранной предметной области.

Создание макета БД. Установление связей между объектами. Составление схемы проектов со всеми объектами и связями.

Разработка модели программного продукта.

8

17.04

Составление раздела пояснительной записки «Обзор предметной области по изучаемому вопросу».

Определение порядка сбора, хранения данных, формата ввода-вывода данных, правил работы всех групп пользователей.

Проверка корректности проекта.

8

18.04

Составление раздела пояснительной записки «Обзор предметной области по изучаемому вопросу».

Рабочее проектирование:

Создание структуры таблицы БД с помощью приложения MS Access. Ввод и редактирование данных.

8

19.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Разработка проекта для работы с базой данных в MS Access.

8

20.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Разработка интерфейса главной формы базы данных в MS Access.

8

23.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Разработка экранных форм для ввода и отображения данных, удобных экранных способов обращения и доступа к данным в базе данных, порядка ввода и обновления данных.

8

24.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Определение размеров и состава порций, одновременно отображаемых на экране данных, порядка их размещения.

8

25.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Ввод данных и редактирование таблиц.

8

26.04

Составление раздела пояснительной записки «Требования к программному продукту, описание программного продукта и руководство пользователя программного продукта».

Разработка и отладка кода программы для проверки вводимых данных.

8

17.

8

48.

11.06

Составление раздела пояснительной записки «Заключение».

8

49.

12.06

Оформление приложений пояснительной записки.

8

50.

13.06

Защита отчёта.

8

Итого:

400




1. тематическое сознательное целенаправленное воздействие государства и общества на земельные ресурсы путем
2. Контроль копировальных процессов
3. Линейная структура ~ руководители подразделений низших ступеней непосредственно подчиняются руководителю
4. Львова Васильків Надії Орестівни Керівник- Васильків Ірина Дмитрівна вчитель історії та правозн
5. МПиАСВТ 2013 учебный год 3 курс Основные понятия и определения относящиеся к мик
6. Курсовая работа- Захист від несанкціонованого доступу
7. тематика Английский Информатика Литература Физкультура География Биология
8. Тема- Учитель сучасної школи 2 год
9. ТЕМА 3 КЛАСИФІКАЦІЯ РЕКЛАМИ План лекції Визначення реклами
10. . Расчет ВВП по расходам Задача 1
11. Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения и Нового времени Биологические и с
12. технічний та інтелектуальний потенціал Україна має всі можливості стати спливовую світовою державою викон
13. Архитектура станций в исторической части Москвы [1
14.  Общая характеристика преступлений против правосудия
15. Эпигенетическая теория (ЭГЭриксон)
16. Выручка от продажи
17. летия 50 оф 90 52 10 02 57 97 90 Пирогова 8 оф 9 56 14 88 Космонавтов 36А ж-д кассы
18. Реферат- Демокрит
19. тема. Строение и функции спинного мозга и отделов головного мозга.html
20. Subject Wht first foreign lnguges were studied in Russi When did Russins begin lerning English How mny lnguges re there in the world Wht lnguge is spoken in Mexico