У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме- Приготовление заправочных супов Изделие- Суп из овощей

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

Инструкционно- технологическая карта по теме: «Приготовление заправочных супов»

Изделие: «Суп из овощей»

Посуда, инвентарь,

оборудование

Рецептура блюда

Последовательность производимых действий

Требование к качеству

Весы, производственные столы;

моечные ванны; стеллажи; сито;

кастрюля, миска, лопатка, ножи,

ложи, выемки различной формы

противень; жарочный шкаф;

пароконвектомат; холодильный

шкаф, бак для отходов.

Наименование товара

брутто

нетто

1.Подборать посуду, инвентарь, получить продукты, взвесить.

2.Мелко нашинкованные ножки грибов, морковь, лук пассеруют с жиром. В кипящею воду кладут нарезанные соломкой шляпки грибов варят 30-35 мин

3. 3атем добавляют нашинкованную белокочанную капусту, дольки картофеля. За 10-15 мин до окончания варки супа добавляют пассерованные овощи, ломтики свежих помидоров, горошек зеленый, соль и специи.

4.Суп можно отпускать со сметаной.

Внешний вид:

Вкус и запах:

Консистенция:

Капуста

50

40

Картофель

134

100

Морковь

25

20

Петрушка к.

14

10

Лук репчатый

12

10

Лук-парей

13

10

Горошек

23

15

Помидоры свежие

47

40

Маргарин столовый

10

10

Бульон или вода

375

375

Выход

500

Инструкционно- технологическая карта по теме: «Приготовление заправочных супов»

Изделие: «Суп лапша домашний»

Посуда, инвентарь,

оборудование

Рецептура блюда

Последовательность производимых действий

Требование к качеству

Весы, производственные столы;

моечные ванны; стеллажи; сито;

кастрюля, миска, лопатка, ножи,

ложи, выемки различной формы

противень; жарочный шкаф;

пароконвектомат; холодильный

шкаф, бак для отходов.

Наименование товара

брутто

нетто

1.Подборать посуду, инвентарь, получить продукты, взвесить.

2. В кипящей бульон или воду кладут пасерованные морковь, лук и варят с момента закипания 5-8 мин, после чего добавляют подготовленную домашнюю лапшу (с. 486) и варят до готовности.

Внешний вид:

Вкус и запах:

Консистенция:

Бульон или вода

450

450

Лук репчатый

12

10

Лук порей

13

10

Кулинарный жир

10

10

Морковка

25

20

Выход

500

Инструкционно- технологическая карта по теме: «Приготовление заправочных супов»

Изделие: «Суп-харчо»

Посуда, инвентарь,

оборудование

Рецептура блюда

Последовательность производимых действий

Требование к качеству

Весы, производственные столы;

моечные ванны; стеллажи; сито;

кастрюля, миска, лопатка, ножи,

ложи, выемки различной формы

противень; жарочный шкаф;

пароконвектомат; холодильный

шкаф, бак для отходов.

Наименование товара

брутто

нетто

1.Подборать посуду, инвентарь, получить продукты, взвесить.

2.Грудинку говядины нарезают на кусочки массой 25-30 г и варят. Лук репчатый мелко рубят и пассеруют с добавлением томатного пюре.

3.В кипящий бульон кладет предварительно замоченную крупу рисовую,  пассерованый лук в томатном пюре и варят до готовности. За 5 мин до окончание варки суп заправляют соусом ткемали, толченый чеснок, хмели-сунели, перец, соль и зелень.

Внешний вид:

Вкус и запах:

Консистенция:

Крупа рисовая

35

35

Лук репчатый

48

40

Маргарин столовый

20

20

Томатное пюре

15

15

Соус ткемали

15

15

Чеснок

4

3

Кориандр

20

15

Хмели-сунели

1

40

Специи

Бульон или вода

500

500

Выход

500




1. Некоторые проблемы подготовки специалистов на основе перспективных инфор-мационных технологий
2. Латвия
3. ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикамКейсзадания- Кейс 1 подзадача 1Вместо монотонной картины лине
4. Курсовая работа- Ответственность за нарушение земельного законодательства
5. Социальная психология в коллективе
6. Берлинское восстание 1953 года
7. Сроки исковой давности в гражданском праве
8. вырастает исключительно из художественной деятельности; дизайн использует художественные методы проект
9. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения инос.html
10. Теория трансактного анализа.html