У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

олимпиада по химии

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.4.2025

Межшкольная  Интеллектуальная Ассоциация педагогов России

« МГИА КЛИиО»

Сайт – bingoplus.ru

Адрес электронной почты – godist2012@yandex.ru

Проводит

Вторую межрегиональную олимпиаду по химии

для обучающихся

«Учим химию вместе!»

Основные цели и задачи:

- выявление, развитие у обучающихся творческих способностей и повышение познавательного интереса учащихся к углубленному изучению химии;

-раскрытие творческого потенциала обучающихся в различных образовательных областях;

- создание оптимальных условий для выявления, поддержки одаренных детей и распространение, популяризация научных знаний в области химии;

-усилить практическую направленность обучения.

Время проведения: 15 ноября  2013 года - 15 января 2014 года

Результаты будут опубликованы на сайте не позднее  15  февраля  2014 г.

Аудитория участников: обучающиеся 8 - 11 классов ОУ,  учреждений  НПО и СПО,  все желающие. Результаты будут подводиться по параллелям.

Решайте задания и присылайте!

Приложение №1.

Заявка, скан квитанции об оплате  и   работа  принимаются по электронной почте отдельными файлами в одном письме на адрес - godist2012@yandex.ru

Тема письма - Олимпиада по химии №2!

Коллеги, не присылайте повторно, дождитесь ответа. В течение 72 часов Вам ответят.

Условия  участия обучающихся в конкурсах и викторинах МГИА КЛИиО, проводимых на сайте в 2013-2014 учебном году.

Два способа доставки документа об участии: заказным письмом Почтой России или в электронном виде на указанный в заявке адрес.

Стоимость участия одного обучающегося рассчитывается на каждого участника исходя из общего количества участников.

Количество участников

(включительно)

Заказное письмо Почтой России

Документ в электронном виде

Примечания

1

250 рублей

200 рублей

Документ педагогу, подготовившему призера.

2-5

225 рублей с каждого участника

175 рублей с каждого участника

Документ педагогу, подготовившему призера(ов).

И(или) организовавшего 5(пять) участников.

6-10

200 рублей с каждого участника

150 рублей с каждого участника

Документ каждому педагогу, подготовившему призера(ов).

Документ каждому педагогу, организовавшему 5(пять) участников.

11-15

175 рублей с каждого участника

125 рублей с каждого участника

16-20

150 рублей с каждого участника

21-50

125 рублей с каждого участника

100 рублей с каждого участника

51-100

100 рублей с каждого участника

75 рублей с каждого участника

101 и более

75 рублей с каждого участника

50 рублей с каждого участника

Оплата производится по квитанции Сбербанка (Квитанция прилагается!)

Победители будут награждены  почетными грамотами за 1,2,3 места в каждой возрастной группе.

Все вопросы по телефону-8 908 942 19 72

ФИО педагога указывается на  грамоте участника.

Если педагог организовал участие 5 и более обучающихся, то он получает благодарственное письмо.

Распределение оргвзносов:

МГИА  КЛИиО проводит викторины, олимпиады и общероссийские педагогические конкурсы с целью выявления и награждения талантливых обучающихся и педагогов. Все поступающие оргвзносы от участников идут на покрытие расходов, на изготовление и пересылку дипломов, и прочих сопутствующих расходов.

Приложение 2.

Заявка на участие в викторине

«Олимпиада по химии №2»

15 ноября  2013 года - 15 января 2013 года 

1.ФИО  участника -

2.ФИО педагога-консультанта-

3. Почтовый  домашний адрес с индексом-

4.Учебное заведение-

5.E-mail и сотовый телефон:

6. Какое оплачено письмо (электронное или заказное???)-

7.Как Вы узнали о МГИА КЛИиО-

Извещение

Кассир

                                                                                                                                          

Общество с ограниченной ответственностью «КЛИиО»

                                                                (наименование получателя платежа)

4205257558

40702810726000098832

           (ИНН получателя платежа)                                               ( номер счета получателя платежа)

Отделение №8615 Сбербанка России  г. Кемерово

БИК

043207612

                    (наименование банка получателя платежа)

Номер кор./сч. банка получателя платежа

30101810200000000612

За информационные услуги для Кузнецова  И.И.

                      (наименование платежа)                                                               (номер лицевого счета (код) плательщика)

Ф.И.О. плательщика:

Кузнецов Иван Иванович

Адрес плательщика:

г. Томск, ул. Центральная, д. 55, кв. 201

 Сумма платежа: 250 руб.  00 коп.   Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп

 Итого ______________ руб. ______ коп.       “______”_____________________ 20___г.

С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка

ознакомлен и согласен.                                        Подпись плательщика

Квитанция

Кассир

 

Общество с ограниченной ответственностью «КЛИиО»

                                                                (наименование получателя платежа)

4205257558

40702810726000098832

           (ИНН получателя платежа)                                               ( номер счета получателя платежа)

Отделение №8615 Сбербанка России  г. Кемерово

БИК

043207612

                    (наименование банка получателя платежа)

Номер кор./сч. банка получателя платежа

30101810200000000612

За информационные услуги для Кузнецова  И.И.

                      (наименование платежа)                                                               (номер лицевого счета (код) плательщика)

Ф.И.О. плательщика:

Кузнецов Иван Иванович

Адрес плательщика:

г. Томск, ул. Центральная, д. 55, кв. 201

 Сумма платежа: 250 руб.  00 коп.   Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп

Итого ___________ руб. _____ коп.                 “________”________________________ 20___г.

С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка

ознакомлен и согласен.              

                                                                               Подпись плательщика

• ЖИРНО отмечены поля, в которые следует внести вашу личную информацию. Перед тем, как распечатать квитанцию не забудьте снять выделение.

Внимание! При оплате регистрационного взноса банк может взимать комиссию. Размер комиссии вы можете уточнить в отделении банка или на сайте банка. Обычно он составляет 3% от суммы платежа, но не менее 50 руб. и не более 2000 руб.

Приложение 3.

Бланк ответов

Ф.И.О. участника (прописывается печатными буквами)

______________________________________________________________

Класс_________________________________________________________

Школа (учебное заведение)_______________________________________

________________________________________________________________

Часть 1.

№ задания

Вариант ответа

№ задания

Вариант ответа

№ задания

Вариант ответа

1

6

11

2

7

12

3

8

13

4

9

14

5

10

15

Часть 2.

Задание 1

Задание 2

Задание 3

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

4

4

Задание 4

Задание 5

1

1

2

2

3

3

4

4

 

ХИМИЯ

Олимпиадные задания

8 класс

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предлагается ряд заданий, сгруппированных в трех частях:

В первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных на каждый из 15  вопросов. Максимальный балл за выполнение заданий первой части – 15 баллов.

Во второй части 5 заданий на сопоставление, в каждом задании 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Максимальный балл за задания второй части – 20 баллов.

Максимальный балл по олимпиаде – 35 баллов.

Ответы вам необходимо записать в бланк ответов (Приложение 3)!

Внимательно читайте задания и инструкции к ним! Удачи!!!

Часть 1.

Задание включает 15 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.

  1.  Назовите химический элемент, который был открыт в 1955 году, и назван в честь ученого открывшего периодический закон.
  2.  Фермий
  3.  Менделевий
  4.  Кюрий
  5.  Резерфордий
  6.  Назовите группу, в которой находятся только металлы
  7.  первая
  8.  вторая
  9.  восьмая
  10.  такой группы нет
  11.  Назовите явление, при котором изменяется форма, но не меняется состав вещества.
  12.  Плавление стекла плавиковой кислотой
  13.  Плавление меди при температуре 1 085°C
  14.  Плавление сахара на огне
  15.  Горение дров
  16.  Валентность химического элемента равна
  17.  Номеру группы
  18.  Номеру периода
  19.  Не зависит от периода и группы
  20.  Номеру группы для элементов главной подгруппы.
  21.  Сложные вещества, образованные атомами водородав и кислотными остатками, это:
  22.  Основания
  23.  Кислоты
  24.  Соли
  25.  Оксиды
  26.  Какова валентность химического элемента, если он находится в 1 группе, главной подгруппе периодической системы:
  27.  III
  28.  II
  29.  I
  30.  Валентность от номера группы не зависит.
  31.  К физическим явлениям относятся
  32.  Гниение листвы
  33.  Свертывание белка
  34.  Искривление гвоздя при ударе
  35.  Брожение ягодного сока

  1.  Чему будет равна относительная молекулярная масса нитрата аммония?
  2.  80
  3.  81
  4.  100
  5.  58

  1.  Назовите элемент, который по распространенности на земле занимает первое место?
  2.  Уран
  3.  Водород
  4.  Кремний
  5.  Кислород

  1.   Изотопом водорода является:
  2.  Тритий
  3.  Дворий
  4.  Натрий
  5.  У водорода нет изотопов, так как это химический элемент.

  1.   Что является чистым веществом в отличие от смеси?
  2.  Воздух
  3.  Нержавеющая сталь
  4.  «Царская водка»
  5.  Сахароза
  6.   Выберите ответ, подходящий под определение понятия «смесь»?
  7.  Поваренная соль
  8.  Кусок сахара
  9.  Медная пластина
  10.  Воздух
  11.   Реакция соединения - это реакция между:
  12.  Азотом и водородом
  13.  Карбонатом кальция и гидроксидом натрия
  14.  Соляной кислотой и цинком
  15.  Гидроксидом алюминия и серной кислотой
  16.   Как изменятся свойства двух веществ – поваренной соли и соляной кислоты, если их смешать?
  17.  Выпадет белый творожестый осадок
  18.  Раствор станет красным
  19.  Выделится газ
  20.  Ничего не произойдет
  21.   Чему будет равна массовая доля углерода в стеариновой кислоте, формула которой СН3(СН2)16СООН?
  22.  0,76
  23.  25 %
  24.  80 %
  25.  0,23

Часть 2.

Задание включает 5 вопросов.  Установите соответствие. В каждом задании вам необходимо дать 4 правильных ответа в нужной последовательности.  

Задание 1. Установите соответствие между формулой химического соединения и названием вещества.

Формула вещества

Название вещества

1. BeCl2

А. Фторид натрия

2. NaCl

В. Фторид бериллия

3. NaF

С. Хлорид бериллия

4. BeF2

D. хлорид натрия

Задание 2. Установите соответствие.

Уравнение реакции, схема реакции

Тип реакции по классификации

1. А + B  D  + F

А. разложение

2. 2NO2  2NO + O2

В. обмен

3. HBr + O 2  HO 2 + Br

С. соединение

4. H2 + I2  2HI

D. замещение

Задание 3. Установите соответствие.

Название прибора

Применение прибора

1. ареометр

А. измерение массы жидкости

2. термометр

В. Измерение объема жидкости

3. весы

С. измерение плотности жидкости

4. цилиндр

D. измерение температуры

Е. измерение массы твердого тела

Задание 4. Установите соответствие между лабораторным оборудованием и его назначением

Название вещества

Формула вещества

1. фарфоровая ступка

А.

2. шпатель

В.

3. тигельные щипцы

С.

4. пробирка

D.

E.

Задание 5. Вставьте пропущенные обороты.

В природе чистые вещества _______________. В жизни мы _______________ с ними, но __________________ со смесями веществ. Как правило, чистые вещества часто используют на химических предприятиях  и_________________ в электронной промышленности, в медицине, для получения химических препаратов.

Система оценивания заданий. 8 класс

В тестовых заданиях части 1 (с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных) каждое задание оценивается в 1балл. Максимальный балл за задания 1 части – 15.

В части 2 5 заданий на сопоставление, в каждом задании по 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за задания 2 части – 20 баллов.

Общая сумма баллов – 35.

ХИМИЯ

Олимпиадные задания

9 класс

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предлагается ряд заданий, сгруппированных в трех частях:

В первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных на каждый из 15  вопросов. Максимальный балл за выполнение заданий первой части – 15 баллов.

Во второй части 5 заданий на сопоставление, в каждом задании 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Максимальный балл за задания второй части – 20 баллов.

Максимальный балл по олимпиаде – 35 баллов.

Ответы вам необходимо записать в бланк ответов (Приложение 3)!

Внимательно читайте задания и инструкции к ним! Удачи!!!

Часть 1.

Задание включает 15 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.

  1.  Сольватация иона это?
  2.  Просвечивание иона солнцем
  3.  Окружение иона молекулами растворителя
  4.  Водная оболочка иона
  5.  Насыщение раствора солью
  6.  Что происходит при постепенном добавлении к раствору сульфата цинка раствора гидроксида калия?
  7.  Выпадает белый студенистый осадок;
  8.  Белый студенистый осадок выпадает и  при сильном избытке щелочи начинает постепенно исчезать;
  9.  Изменений не наблюдается;
  10.  Цвет раствора изменяется на молочно-белый.
  11.  Какое количество валентных электронов находится в атоме углерода, если его состояние возбужденное?
  12.  2
  13.  3
  14.  4
  15.  5
  16.  Металлы I группы главной подгруппы хорошие:
  17.  Окислители
  18.  Восстановители
  19.  Не участвуют в окислительно-восстановительном процессе
  20.  Инертны
  21.  Сколько общих электронных пар в атоме кислорода?
  22.  6
  23.  3
  24.  4
  25.  2
  26.  В цепочке превращений Al → Al2O3→ AlCl3 → Х→  Al2O3
    «Х» это:
  27.  Al(OH)2
  28.  AlOH3
  29.  Al(OH)3
  30.  Н3AlO3
  31.  Массовая доля натрия в Na2СО3 равна:
  32.  50%
  33.  52%
  34.  46%
  35.  43%
  36.  В ряду Si →  Р →  S  → Сl неметаллические свойства  
  37.  усиливаются
  38.  ослабевают    
  39.  не изменяются
  40.  изменяются периодически
  41.  Наиболее ярко выражены неметаллические свойства у простого вещества, образованного атомами, которые имеют строение электронной оболочки
  42.  2, 8, 4    
  43.  2, 8, 5
  44.  2, 8, 6  
  45.  2, 8, 7
  46.  Формула летучего водородного соединения химического элемента H3R. Группа химических элементов периодической системы Д. И. Менделеева, к которой принадлежит этот элемент:
  47.  III
  48.  V
  49.  II
  50.  I
  51.  В ряду химических элементов литий → натрий →калий:
  52.  Уменьшается число протонов в ядре
  53.  Усиливаются металлические свойства
  54.  Металлические свойства ослабевают
  55.  Изменяется количество электронов на внешнем слое
  56.   К электролитам относятся:
  57.  Сахар
  58.  Поваренная соль
  59.  Раствор поваренной соли
  60.  Оксид железа (II)
  61.  В нитриде калия химическая связь:
  62.  ковалентная неполярная;
  63.  ковалентная полярная;
  64.  ионная
  65.  металлическая.
  66.  Соединения NH3, O3, KF, HF образованы с помощью химической связи:
  67.  ионная, ковалентная полярная, ковалентная неполярная, ковалентная полярная;
  68.  ковалентная полярная, ковалентная неполярная, ионная, ковалентная полярная;
  69.  ковалентная полярная, ионная, ковалентная неполярная, ковалентная полярная;
  70.  ковалентная неполярная, ионная, ковалентная полярная, ковалентная полярная.
  71.  Веществами молекулярного строения являются все вещества ряда:
  72.  сера, поваренная соль, сахар;
  73.  поваренная соль, сахар, глицерин;
  74.  сахар, глицерин, медный купорос;
  75.  сера, сахар, глицерин.

Часть 2.

Задание включает 5 вопросов.  Установите соответствие. В каждом задании вам необходимо дать 4 правильных ответа в нужной последовательности.  

Задание 1. Установите соответствие между массовым числом химического элемента и числом нейтронов в ядре атома этого элемента.  

Массовое число

Число нейтронов в ядре атома

1. 56

А. 10

2. 19

В. 16

3. 32

С. 30

4. 24

D. 14

E. 12

F. 11

Задание 2. Пользуясь  знаниями  о  химической  связи,  решите какое агрегатное состояние будут, имеет следующие вещества  

Вещества

Агрегатное состояние

1. CCl2O

А. Газ

2. HF

В. Жидкость

3. HgBr2

С. Твердое вещество

4. NaAlO2

D. Аморфное вещество

Задание 3. Установите  соответствие  между  исходными  веществами  и  продуктами  химических реакций.  

Исходные вещества

Продукты реакции

1. HgO + HNO3

А. Al2(SO4)3 + Н2 

2. Al + H2SO4

В. K3РО4 + Н2О  

3. Na2O + CO2 + H2O

С. Hg(NO3)2+ Н2О

4. K2O + H3PO4 

D. Na2CO3 + Н2О

Задание 4. Вместо точек вставьте необходимые выражения:

  •  оксид меди - ……………….., так как состоит из разных ………… меди и кислорода
  •  при разложении  ……………… воды образовалось два ………….. водород и кислород

выражения

А. химический элемент

В. простое вещество

С. сложное вещество

D. смесь

Задание 5. Закончите уравнения химических реакций, схемы которых приведены ниже

схема

1. Na + Н2О →  

2. K2О + … → KOH  

3. ….. + ….→ СаСl2 + Н2О

4. Fe + H2SO4 (концентрированная) →

Система оценивания заданий. 9 класс

В тестовых заданиях части 1 (с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных) каждое задание оценивается в 1балл. Максимальный балл за задания 1 части – 15.

В части 2 5 заданий на сопоставление, в каждом задании по 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за задания 2 части – 20 баллов.

Общая сумма баллов – 35.

ХИМИЯ

Олимпиадные задания

10 класс

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предлагается ряд заданий, сгруппированных в трех частях:

В первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных на каждый из 15  вопросов. Максимальный балл за выполнение заданий первой части – 15 баллов.

Во второй части 5 заданий на сопоставление, в каждом задании 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Максимальный балл за задания второй части – 20 баллов.

Максимальный балл по олимпиаде – 35 баллов.

Ответы вам необходимо записать в бланк ответов (Приложение 3)!

Внимательно читайте задания и инструкции к ним! Удачи!!!

Часть 1.

Задание включает 15 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.

  1.  Назовите соединение в котором 42 атома водорода и 20 атомов углерода?
  2.  Метан
  3.  Эйкозан
  4.  Эйкозил
  5.  Ундекан
  6.  Какова валентность углерода в органических соединениях?
  7.  4
  8.  3
  9.  2
  10.  1
  11.  В каком году А.М. Бутлеров создал теорию химического строения органических веществ?
  12.  2001
  13.  1956
  14.  1861
  15.  1869
  16.  Второе название алканов?
  17.  Алеаны
  18.  Парафины
  19.  Перфаны
  20.  Амфибры
  21.  Какой тип гибридизации, для связи между атомами углерода, характерен для нонана?
  22.  Sp
  23.  Sp2
  24.  Sp3
  25.  Sp0
  26.  По агрегатному состоянию октан это:
  27.  Газ
  28.  Инертное вещество
  29.  Твердое вещество
  30.  Жидкость
  31.  Какое вещество, галогенпроизводное алканов, долгое время применяли в медицине для наркоза?
  32.  СН-Сl3
  33.  CH3-Cl3
  34.  C6H6
  35.  C6H12
  36.  Алкан, молекула которого содержит 7 атомов углерода
  37.   Гептан
  38.   Гексан
  39.   Гептин
  40.   Гептил
  41.  Общая формула циклоалканов?
  42.  CnH2n-6
  43.  CnH2n+2
  44.  CnH2n-2
  45.  CnH2n
  46.  Назовите русского химика-органика, который сформулировал правила о направлении реакций замещения, отщепления, присоединения, по двойной связи и изомеризации в зависимости от химического строения.
  47.  Зелинский
  48.  Бутлеров
  49.  Марковников
  50.  Вюрц
  51.  Качественной реакцией на алкины является:
  52.  Реакция серебряного зеркала
  53.  Обесцвечивание раствора перманганата калия
  54.  Ксантопротеиновая реакция
  55.  Биуретовая реакция
  56.  Циклобутан можно получить, действуя на 1,4 – дихлорбутан
  57.  Бромом
  58.  Цинком
  59.  Водородом
  60.  Водой
  61.  Диеновые углеводороды отличаются:
  62.  Наличием одной двойной связи
  63.  Наличием одной тройной связи
  64.  Наличием двух двойных связей
  65.  Циклически замкнутой цепью
  66.  Иное название алкенов
  67.  Олефины
  68.  Олефаны
  69.  Олеины
  70.  Олены
  71.  Обесцвечивание бромной воды это качественная реакция на:
  72.  Алканы
  73.  Алкены
  74.  Алкины
  75.  Арены

Часть 2.

Задание включает 5 вопросов.  Установите соответствие. В каждом задании вам необходимо дать 4 правильных ответа в нужной последовательности.  

Задание 1. Установите соответствие между названием и формулой органического соединения

формула

название

1.

А. 2 – метилпентан

2.

В. 3,4 – диметилгептан

3.

С. 3- метил,2 - этилпентан

4.

D. 1,2 – дихлорбутан

E. 2,3 – дихлорбутан

F. 3,4 – диметилгексан

Задание 2. Установите соответствие между формулой органического соединения и классом органического соединения

класс

формула

1. алканы

А.

2. алкены

В.

3. алкодиены

С. 

4. циклоалканы

D.

E.  

F.

Задание 3. Установите соответствие между формулой органического соединения и общей формулой класса органического соединения.

Общая формула

формула органического соединения

1. СnH2n

А.

2. СnH2n+2

В.

3.СnH2n-2

С. 

4. СnH2n-6

D.

Задание 4. Установите соответствие между брутто формулой органического соединения и классом органических веществ.

брутто формула

Класс органических веществ

1. С3H6

А. алкены

2. С3H8

В. алкины

3.С3H4

С. алканы

4. С8H10

D. арены

Задание 5. Напишите продукты следующих реакций:

 реакция

А. C2H4 + KMnO4 + H2O →

В. C2H2 + 2[Ag(NH3)2]OH  →

С. C2H2 + KMnO4 →

D. C2H2 + Br2 →

Система оценивания заданий. 10 класс

В тестовых заданиях части 1 (с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных) каждое задание оценивается в 1балл. Максимальный балл за задания 1 части – 15.

В части 2 5 заданий на сопоставление, в каждом задании по 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за задания 2 части – 20 баллов.

Общая сумма баллов – 35.

ХИМИЯ

Олимпиадные задания

11 класс

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предлагается ряд заданий, сгруппированных в трех частях:

В первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных на каждый из 15  вопросов. Максимальный балл за выполнение заданий первой части – 15 баллов.

Во второй части 5 заданий на сопоставление, в каждом задании 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Максимальный балл за задания второй части – 20 баллов.

Максимальный балл по олимпиаде – 35 баллов.

Ответы вам необходимо записать в бланк ответов (Приложение 3)!

Внимательно читайте задания и инструкции к ним! Удачи!!!

Часть 1.

Задание включает 15 вопросов с одним вариантом ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, отмеченный соответствующей буквой, который вы считаете наиболее полным и правильным.

  1.  Электронная конфигурация 1s22s22p2 соответствует частице:
  2.  О2-
  3.  О2+
  4.  С2+
  5.  С2-
  6.  Химическая связь в молекулах метана и хлорида кальция соответственно
  7.  ковалентная полярная и металлическая
  8.  ионная и ковалентная полярная
  9.  ковалентная неполярная и ионная
  10.  ковалентная полярная и ионная
  11.  Водородная связь характерна для
  12.  Алканов
  13.  Аренов
  14.  Спиртов
  15.  Алкинов
  16.  Латинское название стибиум соответствует элементу:
  17.  Мышьяк
  18.  Сурьма
  19.  Олово
  20.  Кремний
  21.  Укажите общее количество электронов в частицах Be2+, Cl-:
  22.  12
  23.  18
  24.  20
  25.  28
  26.  Только одинарные связи присутствуют в молекуле:
  27.  СО2
  28.  SO2
  29.  N(O)F3
  30.  H2
  31.  Ионному уравнению СO32- + 2H+ = СO2 + H2O соответствуют реагенты:
  32.  Карбонат натрия и ортофосфорная кислота
  33.  Карбонат кальция и серная кислота
  34.  Карбонат калия и хлорная кислота
  35.  Гидрокарбонат калия и азотная кислота
  36.  Бесцветный раствор соли нитрата бария окрасится лакмусом в … цвет:
  37.  Красный
  38.  Зеленый
  39.  Синий
  40.  Фиолетовый
  41.  Назовите анион, который не существует:
  42.  BCl4-
  43.  AlCl4-
  44.  BF63-
  45.  AlF63-
  46.  Основной и кислотный оксиды образуются при прокаливании на воздухе солей
  47.  Ni2НS
  48.  Cu2CO3(OH)2
  49.  AgNO3
  50.  NH4NO2
  51.  Калий можно получить электролизом
  52.  Раствора хлорида калия
  53.  Раствора нитрата калия
  54.  Расплава хлорида калия
  55.  Расплава смеси хлорида калия и хлорида магния
  56.  Фтор реагирует с водой и образует
  57.   Соляную кислоту
  58.  Атомарный водород
  59.  Атомарный фтор
  60.  Плавиковую кислоту
  61.  Можно получить по реакции «галогенид калия + серная кислота(концентрированная)→»:
  62.  Фтор
  63.  Хлор
  64.  Астат
  65.  Йод
  66.  Продукт присоединения к бутадиену-1,3 брома:
  67.  2-бромбутен-2
  68.  1-бромбутен-2
  69.  1,4-дибромбуен-2
  70.  1,2-дибромбутен-2
  71.  Способы получения этиленгликоля – это:
  72.  Окисление этилена
  73.  Изомеризация
  74.  Действие щелочи на 1,2-С2Н4Сl2
  75.  Гидратация ацетилена

Часть 2.

Задание включает 5 вопросов.  Установите соответствие. В каждом задании вам необходимо дать 4 правильных ответа в нужной последовательности.  

Задание 1. Установите соответствие между названием и формулой соединения

формула

название

1. K4[Fe(CN)6]

А. зеленая соль Магнуса

2. [Pt(NH3)4][PtCl4]

В. гексагидрат хлорида хрома (III)

3. [Cr(H2O)6]Cl3

С. желтая кровяная соль

4. NH4[Cr(NCS)4(NH3)2]

D.аквагекса хромат хлора

E. соль Рейнеке

F. красная кровяная соль

Задание 2. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в ней

Формула вещества

Степень окисления

1. К2S2O7

А. -2

2. NaHSO3

В. -1

3. SO2Cl2

С. +1

4. S2O

D.+4

E. +5

F. +6

Задание 3. Установите соответствие между тривиальным и систематическим названием соединений

Тривиальное название

Систематическое название

1. глицерин

А. метилпропан

2. о-ксилол

В. Этандиол

3. дивинил

С. пропантриол

4. изобутан

D.1,2-диметилбензол

E. 1,3-диметилбензол

F. бутадиен – 1,3

Задание 4. Установите соответствие между двумя солями, отношение которых к гидролизу одинаковое:

Первая соль

Вторая соль

1. сульфат натрия

А. сульфат калия

2. хлорид алюминия

В. Сульфид алюминия

3. ортофосфат цезия

С. сульфат железа (II)

4. ацетат аммония

D. нитрат бария

Задание 5. Напишите уравнения реакций по схеме 

СаС2   → С2Н2 →  А  → С2Н5ОН →  С2Н5С1.

Система оценивания заданий. 11 класс

В тестовых заданиях части 1 (с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных) каждое задание оценивается в 1балл. Максимальный балл за задания 1 части – 15.

В части 2 5 заданий на сопоставление, в каждом задании по 4 правильных ответа, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за задания 2 части – 20 баллов.

Общая сумма баллов – 35.

Удачи в решении. Участвуйте и побеждайте!




1. Что такое классы и объекты Что такое инкапсуляция Как определять новый класс и создать объекты
2. торговая деятельность это деятельность связанная с извлечением торговой прибыли включая и производство1
3. При характеристике источников административного права необходимо определить следующее- Понятие ист
4. Бізнес-план АТзт ПГХ
5. вариант ответа под конкретной буквой запишите букву после номера вопроса Характерно ли для вас стремл
6. ПО ТЕМЕ ldquo;Ветвление и функции возвращающие 1 результат rdquo; Условия выбора варианта
7. Рефлексивные процессы в управлении
8. Индивидуальный стиль работы классного руководителя
9. Добровольное медицинское страхование
10. аюр означает Жизнь а

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе