Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ Подготовила учитель начальных классов МОУ ООШ 78 г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ  УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ

«МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ»

Подготовила учитель начальных классов МОУ «ООШ №78» г. Саратова

Иванова Елена Александровна

Ход мероприятия

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! Добро пожаловать в нашу  волшебную страну - Страну Знаний.  Мы с Ириной Васильевной  заведуем  всеми цифрами и геометрическими фигурами, знаем  все правила написания слов и помогаем  всем детям, отдаём им свои знания. И сегодня  мы  открываем  двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В нашей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в нашей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. Авы,  готовы, рассказать чему учат в школе?

Песня «Чему учат в школе»

Входит НЕЗНАЙКА.

НЕЗНАЙКА:
Эй, ребята! Давайте все вместе пойдем на рыбалку!

УЧИТЕЛЬ : Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!

НЕЗНАЙКА: Привет-привет! Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!

УЧИТЕЛЬ: А куда ты, Незнайка, идёшь?

НЕЗНАЙКА: На рыбалку. Вот и удочка у меня есть, и ведёрко! Я каждый день ловлю, то рыбок, то пиявок. Пойдёмте со мной ловить пиявок.

УЧИТЕЛЬ. Ребятам некогда целый день проводить на рыбалке. Они учатся в школе.

НЕЗНАЙКА (бросая удочку): Ну, тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке скучно, даже поговорить не с кем...

УЧИТЕЛЬ: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться.

НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!

УЧИТЕЛЬ (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится?

НЕЗНАЙКА: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята:

Буквы разные бывают гласные, согласные. Я их целый год учил и все уже знаю.

УЧИТЕЛЬ. Ну,  хорошо тогда прочти.  В ШКОЛЕ ОЧЕНЬ ХОРОШО!

НЕЗНАЙКА. О-Е , О-Е , О- О- О! И чего вы все смеётесь. Как будто сами читать умеете.

УЧИТЕЛЬ. Конечно, ребята могут прочитать. Они уже два месяца учатся в школе. ( Дети читают)

НЕЗНАЙКА. А, что они ещё умеют?

УЧИТЕЛЬ. Да они сейчас сами расскажут.

Чтецы 1 «Б»

1. В школу мы пришли  учиться,

Подружились  с «Букварём»,

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтём.

2. Рано в школу мы идём

На рассвете встали

Сумки с книжками несём –

Школьниками стали.

3. Настали дни чудесные,

Мы ходим в 1-й класс

И много интересного

Узнаем в первый раз.

4. У нас заботы важные –

Мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого

Тетради и портфель.

5. Мы рано просыпаемся –

Опаздывать нельзя!

Нас в школе дожидаются

Хорошие друзья.

6. Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура!

Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой первый класс,

Я буду в нём учиться!

Даю вам слово – из меня

Учёный может получиться.

7. В школе будет веселей,

Я найду себе друзей.

С ними горе - не беда.

Вы со мной согласны?

  Дети. Да!

8.Мы научимся читать,

Рисовать, писать, считать,

И всегда по всем предметам

Получать мы будем «пять»!

НЕЗНАЙКА. Они, что все учёными станут, а как же я? Я тоже хочу учиться. Возьмите меня в 1 класс.

УЧИТЕЛЬ: Поверим ему, ребята? Возьмём в волшебную Страну Знаний с собой? (дети отвечают) Так и быть, пошли с нами, Незнайка. Если ты точно решил стать первоклассником, как и наши ребята, то тебе надо сказать клятву первоклассника. И, главное, потом выполнить всё, что ты в этой клятве пообещаешь.

Клятва первоклассника читается стоя. УЧИТЕЛЬ читает строки клятвы, а дети и Незнайка повторяют слово "клянемся". 

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА


Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!


УЧИТЕЛЬ НУ, А ТЕПЕРЬ НЕ ЗЕВАЙ. Помогай ребятам, участвуй в наших конкурсах.

ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ « МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ»                                                                                                                                      КОНКУРС 1 «ЗАГАДКИ»                                                                                                                                                                                                           КОНКУРС 2 «МАТЕМАТИКА»                                                                                                                                                                                           КОНКУРС 3 «МИР ВОКРУГ НАС»                                                                                                                                                                                   КОНКУРС 4 «ЛИТЕРАТУРНЫЙ»                                                                                                                                                                                                                       КОНКУРС 5 «РУССКИЙ ЯЗЫК»

УЧИТЕЛЬ. Хорошо потрудились, а теперь приглашаем вас поиграть.

Игра 1  «Если весело живётся, делай так!»

Игра  2 «Можно, нельзя»

Давайте, ребята, вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться...)

Игра 3 «Собери портфель»

В игре участвуют 2 команды по 5 человек. По команде они под музыку собирают портфель: складывают в него пенал, пластилин, линейку,   пластилин   и т.д.  Не надо брать игрушки. Кто быстрее и точнее?

Игра 4 «Не зевай!»

Бег вокруг стульев с пятёрками.

Ведущий:

Вот и завершился наш праздник.

Вы стали учениками, школьниками.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

УЧИТЕЛЬ. Во всех делах нам поможет дружба и доброта.

В заключении нашего праздника споём песню «Если добрый ты»




1. Принципы гигиенического нормирования факторов окружающей среды
2. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Донецьк ~
3. экономических исследований ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ КАК НЕМАТЕРИАЛЬНЫЙ АКТИВ И ЕЁ
4. Участие в разработке и реализации государственных программ по охране здоровья работников
5. хозяйственных по личному составу и др
6. Селекция и трансплантация в скотоводстве
7. темах мейнфреймов поддерживаются разные способы логической организации файлов с различными свойствами
8. Контрольная работа- Организация управления в административно’политической сфере.html
9. на тему- Этика взаимоотношений в трудовом коллективе
10. Вариант Часть 1
11. ВВЕДЕНИЕ Создание производства всегда связано с людьми работающими на предприятии
12. продаж ДОГОВІР КУПІВЛІПРОДАЖУ поняття домовленість двох сторін за якою одна сторон
13. Тема- Проект вскрытия и отработки глубоких горизонтов Кировского рудника ОАО Апатит Спец
14. Андорр
15. реферате я хотел бы рассказать о культуре Византии одном из государств которое внесло большой вклад
16. ЖИВАЯ ИДЕЯ Философский студенческий научный клуб Эйдос философского факультета Казанского Приво
17. Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломных работ для студентов экономического факу
18. СТАРООСКОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ДНЕВНИК учебной практики ПМ
19. Цель работы- Изучить маршруты по направлениям перевозок с участием основных автомобильных узлов магистра
20. Песня о Беовульфе