Мораль не перечень поступков и не сборник правил которыми можно пользоваться как аптекарскими или кулина
Работа добавлена на сайт samzan.net:
«Мораль — не перечень поступков и не сборник правил, которыми можно пользоваться, как аптекарскими или кулинарными рецептами»
Джон Дьюи.
Д. Дьюи – американский философ и педагог, представитель философского направления прагматизм, живший на рубеже XIX – XX веков в своем высказывании утверждает – что, совершаемые кем - либо поступки, в соответствии с требованиями должны стать внутренними убеждениями личности. Смысл в том, что каждому человеку следует осознавать эти нормы морали, прежде всего, в себе самом, в своем внутреннем мире. Нельзя навязывать какие-то определенные поступки и правила человеку, который их не осознал, не принял и не приемлет для себя.
Мораль – совокупность высших духовных правил, принятых обществом в разные времена. Уже, ориентируясь на это определение, можно сделать вывод: высшие духовные правила для каждого свои, причем диапазон настолько велик, что, к примеру, одно высокоморальное и глубоко нравственное действие, совершенное конкретным лицом, в конкретное время и в конкретной стране, будет считаться аморальным, если перенестись в другое место, временной период, или, если просто совершено другим человеком. Это объясняется влиянием на оценку морального поступка многочисленных факторов: воспитания, общественного мнения, времени, вероисповедания, политики, проводимой государством.
Мораль регулирует поведение и сознание человека в той или иной степени во всех без исключения сферах общественной жизни – в труде, в быту, в политике и науке, в семейных, личных, международных отношениях. Каждая из данных областей предъявляет человеку разнообразные требования, в то время, как принципы морали распространяются на всех людей и имеют всеобщее значение. Мораль объединяет и фиксирует в себе все основное, что составляет культуру межчеловеческих взаимоотношений. Если в праве и организационных регуляциях предписания формулируются, утверждаются и проводятся в жизнь специальными учреждениями, то требования морали формируются в самой практике массового поведения, в процессе взаимного общения людей и являются отображением жизненного и исторического опыта непосредственно в коллективных и индивидуальных представлениях, чувствах и воле. Все вышесказанное подтверждает тезис выдвинутый автором, т.к. доказывает то, что мораль имеет неоспоримо - важное значение в формировании и развитии современного общества и не является «перечнем поступков» и «сборником правил» даже при условии, что автор употребил эти сравнения в гротескной и утрированной форме.
Возвращаясь непосредственно к теме высказывания, считаю необходимым отметить значение морали в современном социуме. Сейчас моральные границы размыты или же наполовину стерты. Это так же можно характеризовать по - разному. С одной стороны это явление крайне отрицательное, однако, углубившись, можно заметить некоторые положительные аспекты. Во-первых, определенная часть моральных устоев является ни чем иным как предрассудками или стереотипами, сформированными на протяжении длительного времени и пренебрежение ими или же их разрушение не влечет за собой каких – то негативных последствий. Подтверждением тому является вышеуказанный факт – мораль как и нравственность ( не смотря на существующие различия между этими понятиями ) не формируется и не развивается автономно, она, в большинстве своем, подвержена влиянию внешних факторов. Во-вторых этот процесс вполне естественен для постиндустриального общества, хотя я полагаю, что ситуация требует определенных изменений, потому что общество переживает моральный кризис на данный момент, а в следствии экономический и обще - социальный .
Большинство людей давно убедились в нецелесообразности слепого подчинения моральным нормам, т.к. оно не всегда ведет к счастью и жизненному успеху. В то же время общество продолжает настаивать на соблюдении, в той или иной мере, моральных требований. Объяснить это можно тем, что лишь в масштабе всего социума мораль обретает свое истинное значение, отвечает общественной потребности или необходимости. В большинстве отдельно взятых случаев мораль зависима от психологического состояния человека.
Дьюи пытался донести до нас что поступки из моральных побуждений, добрые поступки ( а истинная мораль и добро неразрывно связаны между собой, одно является продолжением другого ) должны совершаться из своих личных внутренних побуждений, а те потому что «так нужно». По – настоящему моральным поступок будет тогда, когда человек совершит его бескорыстно, не требуя ничего взамен, ради кого - то, а не ради себя. Я разделяю точку зрения автора.
В завершении хочется добавить что ни мораль, ни нравственность, ни добро и ни зло не имеют строгих границ и четких определений и, скорее всего, никто никогда их не обозначит. Они неоднозначны и размыты, их нельзя сузить или конкретизировать. Каждый поступок должен совершаться человеком в согласовании со своей честью и совестью, только это является наиболее важным в принятии решений и только тогда его можно назвать «совершенным в соответствии с моральными принципами»
2. Профессиональная личность Становление и совершенствование педагога.html
3. 20 bir T~rk toplumunun bulunu~u bu TEK HLKIN kendi kderini tyin hkk~ tlebinde bulunms~n~ engelleyemez
4. на тему- Учет готовой сельскохозяйственной продукции кормов семян и посадочного материала на примере
5. Контрольная работа По дисциплине Бухгалтерское дело Вариант 8 2013г
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Киї1
7. .1.16 Какая мощность расходуется в соединительных проводах если напряжение и ток потребителя составляют со.
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Сева
9. Российский государственный профессиональнопедагогический университет Институт психологии Кафедра
10. начале 20 вв определялся самодержавной природой верховной власти
11. Реферат- Дезадаптация ребенка в школе
12. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук Київ ~ Д
13. 2012 Наш кандидат на президентских выборах проиграл и моему возмущению не было предела
14. тема Положение границы основные черты геоморфологии Атлантического океана
15. Психологический рабочий стресс механизм развития влияние на деятельность
16. Биогеография для студентов 1 курса дневной 3 курса заочной форм обучения направления подготовки 6
17. і Доступ до інформації
18. Доклад- Католицизм
19. х гг 20 века однако убедительные доказательства возможности такой трансформации были получены сравнительно
20. Курсовая работа- Виды дрессировки собак