Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекция 8 Плоскость и прямая в пространстве

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

2. Векторная алгебра и анализ

2.2. Векторная алгебра, аналитическая геометрия

Автор Л.Ю. Трояновская.

Лекция 8. Плоскость и прямая в пространстве.

Содержание:

  1.  Поверхность в пространстве.
  2.  Уравнение плоскости в пространстве.
  3.  Уравнение линии в пространстве.
  4.  Уравнение прямой линии в пространстве.
  5.  Плоскость и прямая в пространстве.

Поверхность в пространстве.

Определение 1. Уравнением данной поверхности в декартовой системе координат называется такое уравнение , что ему удовлетворяют координаты всех точек, лежащих на этой поверхности и не удовлетворяют координаты точек не лежащих на этой поверхности.

С помощью уравнения поверхности можно исследовать ее форму и ориентацию в пространстве не геометрически, а аналитически. Уравнение поверхности отражает некоторое, общее для всех точек данной поверхности, свойство.

Самая простая поверхность – это плоскость.  

Уравнение плоскости в пространстве.

Чтобы составить уравнение плоскости, отражающее некоторое общее свойство точек данной плоскости, нужно это свойство сформулировать.

Уравнение плоскости, проходящей через три заданные точки.

Задача 1. Составить уравнение плоскости, проходящей через точки .

Решение.

Возьмем произвольную точку  и потребуем, чтобы она тоже лежала на данной плоскости. Для этого построим три вектора, исходящие из одной точки:

,

.

Тогда, чтобы все три вектора (а, значит, и все четыре точки) лежали в одной плоскости, должно выполняться условие компланарности трех векторов:

.

Т.о., все точки, координаты которых удовлетворяют этому уравнению, лежат на той же плоскости, что и точки . Следовательно,

 

− уравнение плоскости, проходящей через три заданные точки.

Пример.

Составить уравнение плоскости Р, проходящей через точки  .

Решение.

,

.

Уравнение запишется так:

− разложим определитель по первой строке:

− умножим обе части уравнения на (-1), получим

Ответ: Р:  .

Уравнение плоскости, проходящей через заданную точку перпендикулярно заданному вектору.

Задача 2. Составить уравнение плоскости Р, проходящей через точку  перпендикулярно вектору .

Решение.

Возьмем точку М с произвольными координатами (х, у, z) и потребуем, чтобы эта точка лежала на той же плоскости, что и точка . Для этого построим вектор.  Т.к. вектор  перпендикулярен плоскости, то он перпендикулярен любому вектору, лежащему в этой плоскости.

Запишем условие ортогональности двух векторов:

− это и есть уравнение плоскости, проходящей через заданную точку перпендикулярно заданному вектору.

Раскроем скобки и приведем подобные:

общее уравнение плоскости.

Здесь А, В, С – координаты вектора, перпендикулярного плоскости.

Определение 2. Любой вектор, перпендикулярный плоскости, называется ее нормальным вектором (или ее вектором нормали). Обозначение: .

Все векторы нормали к одной плоскости коллинеарны.

Пример.

Составить уравнение плоскости Р, проходящей через точку  перпендикулярно вектору , если К( 0, 2, 1), Н( 2, 3, 7).

Решение.

Воспользуемся уравнением . Здесь А, В, С – координаты вектора , а  − координаты точки М. Получим

. Приводя подобные, получим

.

Ответ: .

Нормальное уравнение плоскости.

Задача 3. Составить уравнение плоскости Р, проходящей на расстоянии ρ от начала координат в направлении перпендикуляра, опущенного из начала координат на плоскость и имеющего с координатными осями  углы α, β, γ соответственно.

Решение.

Единичный вектор перпендикуляра, опущенного из начала координат на плоскость Р − это вектор . Его координаты – направляющие косинусы этого перпендикуляра, т.е., . Выберем на плоскости произвольную точку . Вектор, соединяющий начало координат с этой точкой называется ее радиус-вектором и имеет те же координаты . Не зависимо от положения точки М на плоскости, проекция ее радиус-вектора на вектор  всегда равна ρ. Имеем: , но , следовательно,  . Окончательно:

− нормальное уравнение плоскости.

Общее уравнение плоскости  можно привести к нормальному виду, умножив обе части равенства на нормирующий множитель . Здесь  − это функция, значение которой равно -1, если D ‹ 0, и равно 1, если D › 0. Другими словами, знак нормирующего множителя противоположен знаку свободного члена общего уравнения.

Пример.

Записать уравнение плоскости 2x + yz+5=0 в нормальном виде.

Решение.

Нормирующий множитель равен

   − это ответ.

Уравнение плоскости в отрезках, отсекаемых на координатных осях.

Задача 4. Изобразить на чертеже плоскость, отсекающую на осях координат  отрезки а, b и с соответственно.

Решение.

Плоскость − объект бесконечный и изобразить ее всю невозможно, но можно построить линии пересечения с координатными плоскостями, т.к. известны точки пересечении данной плоскости с координатными осями − это  и . Подставим координаты этих точек в уравнение плоскости, проходящей через три заданные точки. Получим

.

Вычислив определитель, получим . Перенесем  в правую часть и разделим на  обе части равенства, получим  − уравнение плоскости в отрезках.

Пример.

Изобразить на чертеже плоскость .

Решение.

Перейдем к уравнению в отрезках:

разделим обе части на 6

, следовательно, плоскость пересекает координатные оси в точках .

Ответ:

Взаимное расположение плоскостей в пространстве.

Взаимное расположение плоскостей в пространстве характеризуется взаимным расположением их нормальных векторов. Пусть заданы две плоскости  и . Их векторы нормали, соответственно,  и .

Тогда:

  1.  Углом между плоскостями считается меньший из двугранных углов, косинус которого равен: .
  2.  Условие параллельности двух плоскостей: .
  3.  Условие перпендикулярности двух плоскостей: .

Пример.

Найти угол между плоскостями  и .

Решение.

, следовательно,

.

.

Ответ: .

Уравнение линии в пространстве.

Определение 3. Линией в пространстве называется линия пересечения двух поверхностей, а уравнением линии называется такая система уравнений
,
что ей удовлетворяют координаты всех точек, лежащих на этой линии и не удовлетворяют координаты точек не лежащих на этой линии (т.е., координаты точек, одновременно принадлежащих обеим поверхностям).

При пересечении двух плоскостей в пространстве получается прямая линия.

Уравнение прямой линии в пространстве.

Пря мая линия бесконечна, поэтому для анализа ее положения в пространстве вводится понятие направляющего вектора.

Определение 4. Направляющим вектором прямой называется любой вектор, лежащий на этой прямой или параллельный ей. Обозначение: .

Общие уравнения прямой.

Задача 1. Найти линию пересечения двух плоскостей.

Решение.

Если линия образована пересечением двух плоскостей  и , то система  − это общие уравнения прямой.

За направляющий вектор этой прямой можно принять векторное произведение нормальных векторов пересекающихся плоскостей .

Чтобы найти координаты точки, принадлежащей данной прямой, одну из координат задаем произвольно, например, z=0, а остальные находим из общих уравнений.

Пример.

Найти направляющий вектор и произвольную точку прямой .

Решение.

Пусть z =0. Потребуем, чтобы точка . Подставим координаты точки в общие уравнения. Получим

Ответ:  .

Канонические уравнения прямой.

Задача 2. Составить уравнение прямой L, проходящей через точку   параллельно вектору .

Решение.

На прямой выберем произвольную точку  и построим вектор . Запишем условие коллинеарности  векторов  − это канонические уравнения прямой.

Пример.

Написать канонические уравнения прямой, проходящей через точку  параллельно вектору .

Решение.

.

Параметрические уравнения прямой.

Задача 3. Записать параметрические уравнения прямой, проходящей через точку   параллельно вектору .

Решение.

Запишем канонические уравнения этой прямой:

т.к. все дроби равны, их можно обозначить одной буквой: . Тогда получим:

− параметрические уравнения прямой.

Уравнение линии, проходящей через две заданные точки.

Задача 4. Найти прямую, проходящую через две заданные точки   и .

Решение.

Воспользуемся каноническими уравнениями. За направляющий вектор можно принять вектор, лежащий на прямой – вектор , аза точку  принять, например, точку . Получим:

− уравнение линии, проходящей через две заданные точки.

Взаимное расположение прямых в пространстве.

Взаимное расположение прямых в пространстве характеризуется взаимным расположением их направляющих векторов. Пусть заданы две линии:  и . Тогда:

  1.  Угол между линиями – это меньший из вертикальных углов, поэтому .
  2.  Условие параллельности двух прямых
    .
  3.  Условие перпендикулярности двух прямых .

Плоскость и прямая в пространстве.

Взаимное расположение прямой линии и плоскости в пространстве определяется взаимным расположением их направляющего и нормального векторов.


c

b

a

Z

z

y

Y

Х

О

О

М

γ

β

α

Р

z

у

х

М

Р

Р

L

-2

6

z

y

О

3

х




1. I. Основной тип реакции р.html
2. Введение2 2
3. Применение методов сетевого планирования при составлении плана закупок материально-технических ресурсов
4. 20г. ООО МаксАл в лице Генерального директора Бакулевой Ю
5. Контрольная работа 15 января 2013 2 Иностранный язык
6. Планировка и застройка территорий садоводческих объединений граждан здания и сооружения
7. Лекция 3
8. Вирусный гепатит А
9. а- ~ ’ ’~~ ’’’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’’’’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ TM ’’~~ ~ ~ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’~~G
10. поступательное 2 вращательное вокруг неподвижной оси 3 плоское 4 движение вокруг неподвижной точки 5 сво.
11. Импрессионизм во французском искусстве второй половины XIX века
12. ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибкеТема- Учет финансовых результатовФинансовый результат от обычных видов деятель
13. Кто живет в нашем аквариуме
14. Объект исследования это некая объективная реальность независимая от познающего субъекта
15. Германия - коротко обо всем
16. Философия Древней Индии
17. боковые и в незначительной степени передняя стенки м о ч с во го пуз ы ря
18. ІВ Розвиток екологічної свідомості майбутніхвихователів дошкільних навчальних закладів 20 Дметерко Н
19. 411 ДПВ 2 9
20. Топик- The Problems of Teen-Ages