У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Курсовой проект Министерство образования Республики Беларусь Полоцкий государственный унив

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 10.6.2025

Курсовой проект

Министерство образования Республики Беларусь

Полоцкий государственный университет

Курсовая работа.

По информатике.

Выполнил:        Зеленская Н.В. 

студент  гр. 01ВВ       

  

Проверил:         Гринев  В.В.                                                                         

Новополоцк 2003

 

Задание к курсовой работе по информатике

Дано: Балка, прямоугольного сечения с размерами B*H. Требуется определить максимальные и минимальные напряжения, возникающие при ее изгибе заданными нагрузками. Расчет произвести в MathCade, Exele. Работу оформить в редакторе Word.

№

варианта

Нагрузка

Расчетные длины

Cечение балки

P1

P2



M

q1

q2

a

b

c

d

e

f

B

H

кН

кН

КН*м

КН/м

КН/м

м

м

м

м

м

м

см

см

2

8

13

12

-10

4

90

3

4

8

5

4

2

20

10

План работы:

А) В MathCad:

  1.  Решением составленной системы уравнений (сумма моментов относительно точки опоры и сумма проекций всех сил на ось у) определить вертикальные составляющие опорных реакций.
  2.  Решением уравнения (сумма проекций всех сил на ось х) определить горизонтальные составляющие опорных реакций.
  3.  Разбить данную балку на участки.
  4.  Определить внутренние усилия на каждом участке балки. Для участков, не имеющих равномерно распределенной нагрузки, усилия определить с интервалами в 1 метр, для участков имеющих равномерно распределенную нагрузку усилия определить с интервалами в 0,2 м.
  5.  На участках с равномерно распределенной нагрузкой q2 , путем приравнивания нулю первой производной функции моментов, определить координату максимального изгибающего момента.
  6.  Построить графики зависимости внутренних усилий от координаты х (эпюры моментов и поперечных сил) на каждом участке балки. Усилия на эпюрах показать в кН и кН*м. Нулевая линия эпюр – сплошная тонкая, линия эпюры толстая сплошная зеленого цвета..
  7.  Выбрать максимальное и минимальное значение изгибающего момента на всей балке
  8.  Определить момент инерции сечения
  9.  Определить максимальные и минимальные напряжения в балке.
  10.  Все вычисления производить с использованием необходимых единиц измерения.
  11.  Построить эпюры внутренних силовых факторов по всей длине балки.
  12.  Вставить эпюры внутренних усилий для всей балки из Exel в MathCad .и сравнить их.

В) В Exel:

  1.  Скопировать результаты вычислений опорных реакций из MathCada в Exel.
  2.  Разбить данную балку на участки

3. Определить внутренние усилия на каждом участке балки. Для участков, не имеющих равномерно распределенной нагрузки, усилия определить с интервалами в 1 метр, для участков имеющих равномерно распределенную нагрузку усилия определить с интервалами в 0,2 м.

  1.  Построить эпюры внутренних усилий для всей балки
  2.  Определить максимальные и минимальные усилия в балке
  3.  Определить момент инерции сечения
  4.  Определить максимальные и минимальные напряжения в балке

С) В Word:

  1.  Разработать титульный лист курсовой работы
  2.  Ввести данные для выполнения работы
  3.  Скопировать содержимое документов Exel, MathCad в Word.

Оформить курсовую работу согласно образца выполнения курсовой работы

Решение в Manhcad’е

Решение в Exel’е




1. Какая частота и длина волны у фотона имеющего энергию 1 1эВ
2. История еврейского народа от катастрофы до укрепления государства Израиль 1976г
3. Реферат з сестринської справи Обробка рук хірургічних рукавичок у ході операції підготовка інструментів
4. Знаменное пение в Русской Православной Церкви Пути практического воплощения
5. Доклад- Тиамин (витамин В1)
6. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук
7. Падение великой Булгарии
8. Основні поняття інвестування
9. Педагогічна майстерність31
10. лет или 59 лет второй ~ на период между 2030 годами жизни третий ~ на возраст старше 50 лет

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе