Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Протистояння митця і філістера – основний конфлікт казки «Крихітка Цахес».
(Робоча картка уроку)
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Оцініть себе _______(балів)
Оцініть себе _______(балів)
|
Цитати |
Нотатки |
|
Панна фон Рота-Гота була статечного вигляду, шляхетною, величної постави і трохи гордої владною вдачі... <…> Потім, достеменно відомо, що вона під час своїх самотніх прогулянок у лісі провадила розмови з дивними голосами, які либонь,лунали чи не з дерев або квітів, а то й із криничок та потоків. |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«Кожен знав, що в країні владарював князь Деменрій, але ніхто не відчував його влади, і все, і всі були тим дуже задоволені. Особи, що полюбляють свободу в усіх її проявах, чудесні краєвиди, лагідний клімат, не могли б витратити кращої місцини для життя, ніж те князівство, отож і сталось так, що серед інших оселишся туту і прекрасні феї доброго племені, а феям тепло і свобода, як відомо, найбільше до серця». |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«Обидва погодилися на тому, що Джинністан – жалюгідна країна без культури, освіти, вченості акцій, без щеплення віспи, власне, її й зовсім не існує. А що може бути гіршого для людини або для цілої країни, як зовсім не існувати?» |
____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
Можеш собі уявити, любий Руфіне ,як я, намагаючись пильним спостереженням кожного нового явища збагатити свої знання, зупинився і втупив очі в тих дивовижних людей. А вони тоді оточили мене, з усіх боків і зарепетували на все горло: «Філістер, Філістер – та й зареготали, як навіжені. Це роздратувало мене. Бо коханий, Руфіне, адже це найбільша образа – потрактувати великого вченого нарівні з тим гародом, що кілька тисяч років тому вибитий був ослячою щелепою!» |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
Філістери чи філістимляни – біблійний народ, що його Самсон вибив ослячою щелепою. У переносному значенні – міщанин обмежена людина. |
____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«Його погляд можна було б назвати майже сміливим, коли б не мрійна туга, що легким серпантином лягла на бліде обличчя і пригасила жагуче проміння очей. <…> А личив йому той прекрасний одяг через те, що він усім своїм серцем і зовнішнім виглядом – ходою, поставою і поважним обличчям – наче справді належав до любих старожитніх часів» |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«О Фабіане, тоді груди мої сповнює якийсь дивний дух, і я відчуваю, як він таємничими словами розмовляє з кущами, з деревами, з хвилями лісового потічка…» |
____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«Велика коняка стала, наче вкопана, і, витягнувши шию, почала обнюхувати свого малюсінького господаря, що борсався в піску, аж поки насилу звівся на ноги. Голова в недоростка ховалася між високими плечима, а великий горб на спині та на грудях, довгі павучі ніжки надавали йому вигляду настромленого на виделку яблука, на якому вирізано чудернацьку пику». |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
|
«але скажи мені, чи ж личить такому горбаневі з мізинчик завбільшки сидіти на коні, через шию якого він і не визирне? Чого він уліз у такі величезні ботфорти? Чого натягнув таку вузеньку куртку з безліччю китичок? Чи личить йому носити той чудернацький оксамитовий берет? Чи сміє він так бундючитись та пишатися?» Чи сміє він звертатися до нас таким по-варварському хрипким голосом? Чи сміє, питаю я, і чи не маю я права поглузувати з нього, як із справжнісінького блазня? |
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ |
Оцініть себе _______(балів)
«Прийшовши до Мондшайна, той застав у перед покої поміж кількох приємних дипломатичних осіб і малого Цинобра, який, спираючись на паличку, лупнув на князя своїми очицями і, не звертаючи більше на нього уваги, почав запихатися смаженим жайворонком, якого щойно поцупив зі столу. <…> А Цинобер тим часом упритул підійшов до князя і, чвакаючи, жадібно вминав жайворонка. <…> Доповіді таки справді писав той молодик, що звернувся був до князя, але князь знову крикнув:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцініть себе _______(балів)
Оцініть себе _______(балів)
Яке із цих значень мав на увазі Гофман? Обґрунтуйте свою відповідь.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Романтизм
____________________________________
Незалежність від дійсності
____________________________________________
Широке використання символів
Прагнення до краси
________________________________________
Син бідної селянки
Вихованець священика
Смерть у нічній вазі