Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
22. В шахматном турнире участвуют 15 студентов. Соревнования проводятся по круговой системе - каждый играет с каждым по одному разу. Результаты заносятся в обычную турнирную таблицу с диагональю, заполненной «крестиками». Определить сумму очков, набранную каждым участником турнира.
А |
В |
С |
D |
E |
… |
Q |
R |
|
1 |
Результаты шахматного турнира |
|||||||
2 |
№№ |
Фамилия |
1 |
2 |
3 |
15 |
||
3 |
1 |
Бендукидзе К. |
× |
1 |
0,5 |
0 |
||
4 |
2 |
Василенко О. |
0 |
× |
1 |
1 |
||
5 |
3 |
Гончаров Д. |
0,5 |
0 |
× |
0,5 |
||
… |
||||||||
17 |
15 |
Яковлев А. |
1 |
0 |
0,5 |
× |
||
18 |
Указание
При решении задач данного раздела для нахождения искомого значения операцию сложения и функцию СУММ не использовать.
22. Источник тепла использовали для нагревания нескольких тел. О каждом теле известна его удельная теплоёмкость (в джоулях/(кг×градус)), масса (в кг) и величина изменения его температуры в результате нагревания (в градусах). Определить общее количество теплоты, израсходованное источником тепла для нагревания всех тел.
22. Известны данные метеостанции о количестве осадков (в мм), выпавших за каждый месяц в течение трех лет:
1997 год |
1998 год |
1999 год |
|
Январь |
37,2 |
34,5 |
43,5 |
Февраль |
11,4 |
34,1 |
66,4 |
Март |
16,5 |
18,4 |
12,4 |
Апрель |
19,5 |
20,3 |
28,4 |
Май |
11,7 |
45,5 |
66,3 |
Июнь |
129,1 |
71,4 |
60,2 |
Июль |
57,1 |
152,6 |
43,8 |
Август |
43,8 |
96,6 |
50,6 |
Сентябрь |
8,7 |
74,8 |
145,2 |
Октябрь |
86,0 |
14,5 |
74,9 |
Ноябрь |
12,5 |
21,0 |
56,6 |
Декабрь |
21,2 |
22,3 |
9,4 |
Определить среднемесячное количество выпавших осадков для каждого года.
22. В ячейку В2 будет введено число. Необходимо в ячейке В3 получить ответ на вопрос, четное или нечетное это число.
А |
В |
С |
|
1 |
|||
2 |
Введите натуральное число |
||
3 |
Это число |
||
4 |
22. Известна сумма баллов, набранных абитуриентами колледжа, допущенных к конкурсу на поступление. Определить количество абитуриентов, принятых в учебное заведение, если "проходной балл" (минимально необходимая сумма баллов) для поступления равна 12.
22. Известны данные о цене и тираже каждого из 15 журналов. Найти общую стоимость журналов, тираж которых:
а) равен 3000 экземпляров;
б) меньше 5000 экземпляров.
22. Известен рост 20 учеников школы (в сантиметрах). Подготовить лист для определения роста самого высокого и роста самого низкого учеников из списка.
22. Получить на листе таблицу стоимости 50, 100, 150, …, 1000 г сыра (стоимость 1 кг сыра указывается в отдельной ячейке).
22. Известны оценки, полученные абитуриентами на каждом из трёх вступительных экзаменов. Для каждого абитуриента определить, поступил ли он в учебное заведение? Величину «проходного» балла указать в отдельной ячейке. Рассмотреть два случая:
22. В диапазоне ячеек А1:А10 записаны числа (от 4511,034 до 4511,992). Подготовить лист для определения минимального числа из тех приведённых чисел, которые не меньше 4511,535.
22. На листе записаны 15 пар натуральных чисел:
A |
B |
C |
|
1 |
50 |
15 |
|
2 |
48 |
6 |
|
… |
|||
15 |
120 |
24 |
|
16 |
Определить количество чисел столбца В, являющихся делителем соответствующего числа в столбце А.
Указание
Задачи 1- 24 решить двумя способами:
22. Даны 20 чисел. Подготовить лист для нахождения суммы тех из них, которые больше среднего арифметического максимального и минимального числа.
Указание
Все задачи данного раздела решить двумя способами:
22. Дано 15 целых чисел. Подготовить лист для определения среднего арифметического значения четных из них. Рассмотреть два случая:
22. На листе записаны результаты, показанные несколькими спортсменами на соревнованиях по пулевой стрельбе:
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
|
1 |
Фамилия |
Гусев |
Бойко |
Ан |
Якин |
Гудин |
|
2 |
Результат |
345 |
398 |
360 |
352 |
374 |
|
3 |
Сделать так, чтобы фамилии и соответствующие им результаты при просмотре их слева направо были перечислены в порядке возрастания мест, занятых спортсменами на соревнованиях.
22. Данные, представленные в таблице слева, скопировать на другой лист и там представить в виде таблицы справа:
A |
B |
C |
A |
B |
C |
|||
1 |
Тип |
Вид |
Площадь или объём |
1 |
Тип |
Вид |
Площадь или объём |
|
2 |
Пл. фигура |
Треугольник |
240 |
2 |
Пл. фигура |
Прямоугольник |
1290 |
|
3 |
Прямоугольник |
1290 |
3 |
Прямоугольник |
1190 |
|||
4 |
Треугольник |
210 |
4 |
Треугольник |
315 |
|||
5 |
Треугольник |
315 |
5 |
Треугольник |
240 |
|||
6 |
Прямоугольник |
1190 |
6 |
Треугольник |
210 |
|||
7 |
Тело |
Шар |
700 |
7 |
Тело |
Параллелепипед |
3120 |
|
8 |
Параллелепипед |
2450 |
8 |
Параллелепипед |
3000 |
|||
9 |
Шар |
1000 |
9 |
Параллелепипед |
2450 |
|||
10 |
Параллелепипед |
3120 |
10 |
Шар |
1110 |
|||
11 |
Параллелепипед |
3000 |
11 |
Шар |
1000 |
|||
12 |
Шар |
1110 |
12 |
Шар |
700 |
|||
13 |
13 |
Указание
При решении задач данного раздела функции МИН и МАКС не использовать.
22. Дана последовательность чисел 22,9; 34,8; 11,3; 15,3; 24,7; 33,5; 32,0; 33,9; 44,1; 23,8; 33,5; 34,4. Подготовить лист для определения максимального числа последовательности, не превышающего числа 34.
Построить график функции у = f(х) на отрезке [a, b].
№ пп |
Функция f(х) |
Пределы |
|
a |
b |
||
15 |
(x2-4,9)/(x4+1,8) |
1 |
2,2 |
22. Имеются данные (выраженные в условных единицах) о результатах работы фирмы за несколько лет:
Год |
Альфа |
Плутон |
Рубин |
2001 |
200 |
150 |
50 |
2002 |
360 |
230 |
130 |
2003 |
410 |
250 |
160 |
2004 |
350 |
280 |
70 |
Представить эти данные в виде гистограммы. По оси категорий должны быть указаны годы.