Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Молодежь городского округа Домодедово на 20122014 годы далее ~ Программа

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Формирование общественной системы, способствующей вовлечению молодёжи Домодедово в общественно-политическую жизнь городского округа.

Как известно, на территории городского округа Домодедово правительством реализуется Муниципальная долгосрочная целевая программа «Молодежь городского округа Домодедово» на 2012-2014 годы (далее – Программа). Данная Программа, по замыслу авторов, ориентирована на межотраслевой подход к решению всего комплекса проблем молодых граждан городского округа Домодедово. Управление реализацией Программы осуществляет Комитет по культуре, делам молодежи и спорту администрация городского округа Домодедово и является ответственным за целевое и эффективное использование выделяемых финансовых средств. Общий объем финансирования составляет 22 622 000,0 рублей. В качестве основной цели Программы заявлена необходимость формирования условий для поддержки, самореализации и гражданского становления молодых жителей городского округа Домодедово. Из раздела 1. «Характеристика проблемы и прогноз развития ситуации с учетом реализации Программы» следует, что она является логическим продолжением муниципальной целевой программы «Молодежь городского округа Домодедово» на 2007-2009 годы и ориентирована на молодых граждан, претендующих на полноправное участие в определении и реализации перспектив развития городского округа Домодедово.

Программа предусматривает, что сегодняшние молодые жители городского округа Домодедово станут основным трудовым ресурсом городского округа, а их трудовая деятельность - источником средств для социального обеспечения детей, старшего поколения, лиц с ограниченными физическими возможностями и иных социально незащищенных категорий населения.

Так же в ней указано, что: «в условиях глобализации и вынужденного притока мигрантов молодежь призвана выступить проводником идеологии толерантности, развития российской культуры и укрепления межпоколенческих и межнациональных отношений.

От позиции молодежи в общественно-политической жизни, ее стабильности и активности будет зависеть темп продвижения России по пути демографических преобразований. Именно молодые люди должны быть готовы к противостоянию политическим манипуляциям и экстремистским призывам.

Принимая во внимание достаточные успехи, достигнутые в ходе реализации предыдущей программы, направленной на работу с целевой аудиторией, отметим, что социальная активность молодых граждан находится еще на далеком от оптимального уровне: результаты исследований показывают, что чуть больше 5,6% молодых людей принимают участие в деятельности общественных организаций, вовлечены в добровольческое движение.

Важным направлением в работе с молодежью является организация деятельности по профилактике асоциальных проявлений в молодежной среде, в первую очередь - употребления алкогольных напитков, табакокурения, наркомании и токсикомании, участия молодежи в экстремистских объединениях».

Нельзя не отметить, что, и в самом деле, проблема вовлечения молодёжи в общественно-политический процесс сегодня, в силу ряда исторических и политических причин, является сложной, и во многом не посильной для государства задачей. Угрожающе выглядит проблема с асоциальным поведением молодёжи, употреблением ей алко-  табако- ядов и наркотиков.

Однако, мы вынуждены констатировать, что в том виде, в котором реализуются программы, аналогичные проводимой на территории городского округа Домодедово «Молодежь городского округа Домодедово» на 2012-2014 годы бесплодны, поскольку рассчитаны на формально-статистическое повышение отчётных показателей в различных областях молодёжной политики и не несут в себе реального положительного эффекта. Данный – реальный, а не статистический эффект, по нашему глубокому убеждению, должен выражаться не в росте «числа участников мемориальных мероприятий, фестивалей, военно-спортивных игр и иных массовых мероприятий», не в числе «юнармейцев молодежного военно-патриотического клуба «Знамя», которое по замыслу составителей Программы к концу отчётного периода «в списочном составе возрастет до 50 человек», и не в «возросшем количестве и улучшении качества услуг по первичной профилактике наркомании, алкоголизма, противоправных проявлений в молодежной среде». Эффект от реализации подобных Программ должен выражаться в качественном изменении социально-психологического состояния молодёжи региона. В готовности молодых людей, по результатам вовлечения их в общественно-политическую жизнь района, и шире - страны, верно и преданно служить интересам своего Отечества, на пользу его и во благо. Служение это должно охватывать различные области жизнедеятельности молодёжи, от активного участия в общественной жизни городского округа, труда на благо его и процветание, до священного долга защиты Отечества.

В свою очередь, именно этот практический эффект должен стать тем «локомотивом», который потянет за собой и снижение показателей детской и юношеской преступности, и падение показателей асоциального поведения, употребления алко- табако- ядов и наркотиков, и повысит интерес к спорту, культуре и традициям своего народа и государства.

Отдельно стоит отметить, что, к сожалению, не смотря на благие цели, заявленные в Программе, за частую их реализация, особенно в части военно-патриотического и духовно-нравственного воспитания, укреплении социальной ответственности и социального служения молодежи не имеет результата в следствие того, что государственные чиновники, равно как и служащие государственных учреждений, зачастую не способны стать морально-нравственным авторитетом для молодёжи, в отношении которой им предписано проводить работу в рамках аналогичных целевых программ. Одновременно – нельзя не отметить, что именно в молодёжной среде, как ни где, аспект личного примера и наличия у педагога морально-нравственного авторитета в глазах воспитуемых является основной составляющей успеха.

Есть ещё один не маловажный момент. Подобные Программы не охватывают, в массе своей, наиболее пассионарную часть молодёжи, среди которой участники различных неформальных молодёжных объединений – футбольные фанаты, члены национально-патриотических организаций и т.д. Эта часть молодёжи, которая за частую уже почувствовала тягу к участию в общественно-политическом процессе направленном на улучшение качества жизни в регионе своего проживания, не охватывается действием подобных муниципальных государственных Программ. Это происходит от того, что указанная категория молодёжи, за частую, осознанно, или не осознанно находится в оппозиции к власти, и не идёт на компромиссы в части участия в предлагаемых ей мероприятиях.

В этой связи остро стоит вопрос о создании того общественно-политического субъекта, который позволил бы саккумулировать потенциал молодёжи не охваченной действием проводимой на территории городского округа Домодедово Муниципальной долгосрочной целевой программы «Молодежь городского округа Домодедово» на 2012-2014 годы, направив его в русло созидания и улучшения показателей социально-психологического и общественно политического развития городского округа.

Исходя из поставленной цели, нами, коренными жителями городского округа Домодедово, запускается комплексная, негосударственная Программа по вовлечению молодёжи Домодедово, не охваченной долгосрочной целевой программой «Молодежь городского округа Домодедово» на 2012-2014 годы, в общественно-политическую жизнь, где главной задачей мы ставим перед собой формирование у молодёжи качеств «хозяина своей земли», под которыми мы понимаем:

  1.  бережное отношение к культуре и традициям своего народа;
  2.  забота о духовно-нравственном климате в Городском поселении Домодедово;
  3.  пресечение, в том числе в тесном сотрудничестве и взаимодействии с органами правопорядка, незаконной деятельности в сфере торговли наркотическими и опьяняющими веществами;
  4.  повышение личной эффективности через приобщение к труду;
  5.  участие в воспитании детей, в том числе с донесением до них на личном примере ценностей культуры, трезвости, патриотизма, уважения к старшим и других высоких морально-нравственных качеств, присущих нашему народу.
  6.  заботу о стариках, участие в поддержке нуждающихся семей, инвалидов и ветеранов.
  7.  и т.д.

Для реализации указанной задачи, группой активистов, из числа коренных жителей Домодедово, принято решение о создании комплекса профильных общественных организаций и движений, в которые будет вовлечена молодёжь городского округа Домодедово.

В качестве предложения к сотрудничеству – Администрации городского округа Домодедово, предлагается рассмотреть возможность содействия формируемому общественно-политическому субъекту в реализации намеченных целей.

С.Д.




1. ІЗДЕНУШІ ~ЫЛЫМИ ЖУРНАЛЫ
2. История латинского языка
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Київ ~ 2007
4. Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил
5. ТЕМА ЗАЧЕМ НАМ ШВЕЙЦАРИЯ Ds Bundesgesetz ~ber ds b~uerliche Bodenrecht BGBB regelt den Rechtsverkehr mit lndwirtschftlichem Boden
6. лекция медицинских рефератов историй болезни литературы обучающих программ тестов.1
7. Тема- Патогенные анаэробы клостридиальные и неклостридиальные Дисциплина Микробиология
8.  Эпикуреизм Эпикур Тит Лукреций Кар основа учения ~ идеи древнегреческого анатомизма но атом по их мнени
9. на тему- ldquo;Соціальна стратифікація сучасного суспільстваrdquo; Перевірив- доцентВ
10. ПРАКТИКУМ Под редакцией
11. Женская одежда Категория вещей Вещи
12. Курсовая работа по экономике предприятия
13. Лекция 1 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ- ПРЕДМЕТ И МЕТОД 1
14. а ХАРАКТЕРИСТИКА работает в Ф
15. тематический сборник статей посвящённый этому виду
16. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ НЕОРГАНИЧЕСКОГО ФОСФОРА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ Подготовка
17. тема 1 полость носа;2 глотка;3 полость рта;4 надгорт
18. х начале 50х гг XX в
19. Основные сведения о IBM
20. Дифференцированный подход в обучении и воспитании