Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

й класс 5й класс 5й класс Что готовишь ты для нас Дети входят в класс под музыку ldquo;В первый погожий осе

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Зал нарядно украшен, у каждого своя именная звезда, по окончании дети забирают её на память.

На доске плакат:
Все порадуйтесь за нас,
Перешли мы в 5-й класс.
5-й класс, 5-й класс,
Что готовишь ты для нас?

Дети входят в класс под музыку “В первый погожий осенний денёк…”.
Ученик 1:

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.


1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой. За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи, совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового. А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга. Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались чтобы попрощаться с начальной школой и достойно перейти в 5 класс

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.


Учитель:  Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

1-й  
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!

2 вед  
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
мы не понимали!

3вед  
А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

учитель
Четыре года были вы в пути,
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

учитель
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг!

Слово предоставляется директору школы ...

Директор говорит коротко

Только вот приказ о переводе вас в 5 класс утащили Баба Яга и Тоска зелёная. А вот и они

Приход бабы Яги и Тоски Зелёной.

Баба Яга и Тоска Зелёная сонно зевают, безразлично глядят по сторонам, теребят в руках бумагу –приказ

Директор: Б.Я. отдайте нам документ, ведь без него ребята не смогут перейти в 5 класс

Б.Я.НЕ А Мы  вернём его только в том случае, если дети заплатят выкуп.

Учитель: Да какой-же они могут вам дать выкуп? Они же и школу ещё не закончили, а для этого им нужно перейти в 5 класс.

Б.Я.Ну хорошо пусть  откупятся своими талантами и покажут какой –нибудь номер

Выступления детей  

Ведущий: Ну, что, Тоска Зелёная, отдашь детям документ?

Тоска Зелёная: Уговорили, уговорили! Вот вам ваш документ, получайте! Пойду в другое место. До свидания, весельчаки!


Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.


Уч-ль Ребята,кто из вас правильно ответит, сколько учебных предметов вы изучили за эти 4 года. -Вспомним некоторые из них?

Классный руководитель: Ну, ребята, порадовали вы меня и на этот раз! Я сейчас хочу открыть церемонию награждения “Лучшие из лучших”.На Церемонии награждения “Лучшие из лучших” будем Вручать грамоты, благодарственные листы за успехи и достижения в нелёгком ученическом труде.

Церемонию открывает номинация “Ученик года”.

Не любить отличников нельзя:
Нам они, признаться симпатичны –

Верные, надёжные друзья
Те, кто носит звание “Отличник”

Открывают конверт

номер

Уч Следующую номинацию представит ….

Учили нас любить свой край 
И наблюдать природу
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах, и о цветах
О берёзе, и осине
О полях, и о лугах.

Ведущий 2 Уважаемые зрители, давайте немножко разомнёмся перед оглашением следующей номинации.

Попробуйте как можно быстрее ответить на вопросы:

  •  Кто собирает яблоки спиной? (ёж)
  •  Пингвин – птица или нет? (птица)
  •  Какая ягода бывает красной, чёрной и белой? (смородина)
  •  Какая птица выше всех летает? (орёл)
  •  Самая высокая трава? (бамбук)

Ведущий 1 Вы наверное догадались, что следующая номинация “Знатоки природы”

номер

уч-ль: Следующий номинацию представит

И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.

Следующая номинация “Юный Пифагор” (за успехи по математике), вручается –открывают конверт

номер

Уч-ль: За годы обучения в начальной школе каждый из нас смог чем-то отличиться и тем самым запомниться учителю и одноклассникам. В НОМИНАЦИИ“За стремление к знаниям” (за успехи по русскому языку) представит  

Грамматика, грамматика —  
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить! 

вручается  

номер

УЧ. Следующую номинацию представит   …

Чтение-прекрасный урок
Много полезного в каждой из строк
Будь это стихотворение или рассказ
Вы учите их, они учат вас.

И в номинации «Мистер выразительность» награждается ….

номер

Уч. Дорогие гости! Встречайте следующих победителей номинации «Юный Пикассо” (за успехи в рисовании) а представит их ….

Листочек тетрадный в линейку косую
Возьму и кораблик на нём нарисую,
И синее море, и облака,
И солнышко, чтоб пригревало слегка.

номер

Уч. Продолжая разговор, необходимо сказать, о том, что каждый из вас получал на уроках хороший запас знаний и добросовестно закреплял их дома. А отсюда следует номинация“Настойчивость”

номер

Уч-ль: Продолжая церемонию вручения, я с большим удовольствием объявляю следующую номинацию “ Будущие звёздочки спорта

Стих про физру

1Что такое физкультура? 
2Тренировка и игра. 
3Что такое физкультура?  

4Физ, и -куль, и -ту, и -ра. 
5Руки вверх, руки вниз. 
Это — физ-, 
6Крутим шею словно руль, 
Это — куль- . 
7Ловко прыгай в высоту. 
Это — ту- 
8Бегай полчаса с утра. 
Это — ра! 
9Занимаясь этим делом, 
10Станешь ловким, сильным, смелым. 
11Плюс — хорошая фигура. 
12Вот что значит: 
Все. 
Физ-куль-ту-ра! 

Уч. номинацию “ Будущие звёздочки спорта ”, представит  …..

Открывает конверт …

Учитель:

Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?


1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. И конечно все без исключения могут узнать почерк своего ребёнка

Игра  для родителей «Угадай подчерк своего ребёнка»

2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.

2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!

3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,

6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.

грамоты родителям

1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. . Для вас, дорогие мамы и папы, школьный вальс

Ведущий: Дорогие ребята! Ваши родители приготовили для вас подарки в память о поре в начальной школе. Пожалуйста, родители.

Родители вручают подарки своим детям.

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой.Звенит последний звонок. дарят ученикам ленточки

  1.  Вынос праздничного торта.

Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что торт  для пятиклассников пора бы вносить. Пусть прозвучат аплодисменты для этого прекрасного момента!

(Под аплодисменты родители вносят торт, украшенный пятью свечами).

Ведущий: 

Чтоб со школою проститься,
Вкусный торт вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот торт,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!

(Дети подходят к торту и дружно задувают свечи).

Ведущий: Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничный стол.

Звучит музыка. Родители и дети пьют чай




1. то время на одном и том же уровне
2. Тема- ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ ПЛОСКОГО КОНДЕНСАТОРА Выполнил- студент гр
3. а используется элемент b то элемент а должен быть описан раньше
4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ ВИДОВ ПАМЯТИ 1
5. Недавно я подумал о том хочу ли я получить или пожелать чтотоот Бога; мне хочется над этим хорошенько поразм
6. на тему Демократия и общественное развитие Выполнил слушатель 2 курса 1 потока
7. Проведение реакции контроля качества обработки инструментов
8. тактическая характеристика поражающих факторов бактериологического биологического оружия
9. Антропологопедагогическая основа педагогики м
10. Hired twelveyerold English boy
11. Юридическая литература 1988 67
12. АТЭС как механизм диалога и согласования позиций государств по ключевым вопросам экономики торговли
13.  К~нерген с~зге жатпайтын ~атарды аны~та~ыз
14. Emperor
15. Биогеография для студентов 1 курса дневной 3 курса заочной форм обучения направления подготовки 6
16. . Понятие информационных систем 5 2
17. на тему- Разработка базы данных для менеджера автосалона Выполнил- студент 3 курса 307 группы оч
18. Особые отягчающие обстоятельства
19. Типы политической власт
20. Экономи~ческие отноше~ния объективно складывающиеся отношения между людьми при производстве распредел