Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

История как наука

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

по каждому вопросу 1 рукописный лист.

1.

История как наука.Основные отечественные научно-исторические школы и их представители.

Исторические источнки и их виды.

2.

Восточные славяне в древности .Возникновение древнерусского государства.

Рассказать о расселении славян,когда и откуда они пришли.Рассказать о материальной и духовной культуре,мифологии,

язычестве и о том как оно со времнем менялось.

Рассказать о событиях 862 года .Сравнить между собой норманскую и антинорманскую теорию.

3.

Киевская Русь.Принятие христианства и его значение .

Первые киевские князья-Игорь,Ольга,Святослав-чем они вошли в историю.

Эпоха расцвета древнерусского гос-ва.Почему вошли в историю Владимир и Ярослав Мудрый.Образование предпосылок для

раздроблености .Кто такой Владимир Мономах и почему он вошел в историю.Что такое "Русская правда".

4.

Политическая раздробленность Руси.Татаро-монглоськое завоевание и ордынское иго.

Причины раздробленности.(экономические,внутре и внешне политические) Крупнейшие княжества периода раздробленности.

Позитивные и негативные стороны раздробленности.Рассказать о завоевании Чингисхана и Батыя и в чем заключалась

зависимость Руси от Орды.

5.

Объединение русских земель вокруг Москвы.Свержение монгольского ига.

Причины возвышения Москвы.Рассказать о московских князьях 14-ого столетия (Иван Калита,Дмитрий Донской,Иван третий)

Противоборство Москвы с Тверью и Новгородом.Событие 1480 г.(Стояние на Угре).Рассказать о "судебнике"(1497)

6.

Россия в 16 веке.Иван Грозный и значение его правления.Остановится на биографии Ивана Грозного.Выделить три периода

Детство(1530-1547),начальный период царствования (1547-1565)и опричнину.

Реформы избранной Рады.Судебник (1550).Военные победы.Причины и определение опричнины.Рассказать,почему нельзя

дать однозначную оценку Ивану третьему.Сильные и слабые стороны,аргументы.

7.

Смутное время.Основные события и результаты.Политика первых Романовых.Назвать причины смуты (экономический кризис,

политический,династический).Перечислить царей смутного времени ,с Годунова до Шуйского,почему они вошли в историю.

События  1612 года.Первые два царя Романовых .Рассказать о политике закрепощения крестьян .

Соборное уложение.

8.

Правление Петра 1.Внешняя политика,основные реформы,их итоги и историческое значение.

Северная война.Центральная реформа-военная,а также экономические в гос.аппарате.Реформы в образовании и культуре.

Отметить сильные и слабые стороны.

9.

Россия в 18 веке.Эпоха дврцовых переворотов.

"просвященный абсолютизм "Екатерины второй (назывался,но не явл.).

Назвать императоров от 1725 г до 1762.Чем отличались их политики.

"жалованная грамота дворянству".

10.

Россия в первой половине 19 века.Отечественная война 1812 г.Движение декабристов.Сравнительная характеристика политики

Александра первого и Николая первого.

Два документа декабристов -конституция Никиты Муравьева  и "русская правда"Пестеля.

Кризис крепостной системы.

11.

Ореформленное время в России .Преобразования Александра второго.Развитие капитализма в России.

Сильные и слабые стороны крестьян.реформы 1861 г.-отмена крепостного права.

земская,судебная,военная реформа.

Особенности русского капитализма.

12.

Общественно-политические и революционные движения в 19 веке.Сходства и различия между славянофилами

и западниками.Что предлагали те и другие.Рассказать кем были и чем занимались народники-анархисты.

Кто возглавлял события 1 марта 1881 г

13.

Начало пролетарского этапа революционного движения

Первые русские марксисты и создание РСДРП

Чем отличались марксисты от народников,2 съезд РСДРП 1903 г.Раскол на большивиков и меньшивиков.В чем различие.

14.

Россия в начале 20 века.Русско-японская война.революция 1905 г.

К 20 веку в России накопилось очень много проблем,их часто называют протеворечиями.

первая из проблем -аграрный вопрос,рабочий вопрос и национальнвй вопрос.Рассмотреть в чем они заключались и какие

факты об этом говорят.Вывод о том что Россия представляла собой узел протеворечий.гОВОРЯ О ЯПОНСКОЙ ВОЙНЕ,СЛЕДУЕТ УКАЗАТЬ

причины и итоги.Рассказать о причинах революции,а причинами послужили названные проблемы.

Плюс поражение России.Назвать периоды революции ,что было главным в каждом из них.Итоги ревлолюции и их оценка.

Революция не решила назревшие проблемы .

15.

Манифест 17 октября 1905 года.

Ведущие политические партии начала 20 века и их программы.

Рассказать об основных положениях манифеста.Дать характеристику партиям :монархисты(союз русского народа),октябристы(союз

17 октября)кадеты (конституционные демократы),социалисты-революционеры (эссеры),РСДРП.Следует сказать за что

выступали эти партии,как они видели будующие России .

16.Реформы Петра Аркадевича Столыпина .

В чем заключался аграрный вопрос.(главный для россии)

Рассказать кто такой столыпин,чем он занимался.Его реформы,особенно аграрные.

Аграрная реформы-три направления.Разрушение крестьянской общины,переселенческая политика,помощь крестьянам -единоличникам,

Каковы были итоги.их оценка.подтвердить вывод тем что аграрный вопрос Столыпин не решил

17.

Россия в первой мировой войне,февральская революция 1917 года.Какие блоки друг другу противостояли.

О боевых действиях можно не говорить,остановится на обстановке внутри страны.Кризис февраля 1917 г.Приичины революции.

Следует сказать о поведении императора никалая второго .Рассказать о временном правительстве и советах.Выод о том

что причины революции те же что и причины революции 1905.Гланый итог-двоевластие .

18.

Россия в 1917 году.Эволюция двоевластия .следут рассказать про три кризиса временного правительства.сделать вывод о том

что правительство растеряло доверие в связи с не возможностью решить вопрос о войне,большевики смогли достаточно

легко его свергнуть.Рассказать что такое дикреты о мире и о земле.(первые мероприятия большевиков)про разгон учередительного

собрания и про бресткский мир.Деление на протвиников и сторонников льшевиков.это ускорило гражданскую войну.

19.Гражданская война в России.Причины.Действующие силы.Итоги и последствия.красные,белые,зеленые.Примеры выступления

зеленых,словом,какую позицию они занимали и за что боролись.Что касается итогов гражданской войны,то следует

назвать причины победы большевиков.

20.

Политика военного коммунизма и новая экном.система.Расскахзать что такое продовольственная разверстка,свертывание рыночных

отношений ,а главное-итоги военного коммунизма.

Полная разруха в стране .Из военного комм.простткает переход к непу.

21.

внешняя политика россии в 1920-годы.Образование СССР.Что такое полоса непризнания ,геннуэсская конференция 1922 г.

Рапальский договор.Союзный договор 1922 года.Конституция СССР 1924.

22.

Внутреполитечческое развитие страны,1920-е годы (после 1924,после смерти Ленина)Что такое политическое завещание

Ленина.Рассказать про 13-цатый съезд в партии большевиков .Рассказать про борьбу за власть Сталина ,а именно как

он расправился со своими конкурентами.(троцкого ,бухарина,зиновьева,бухарина)почему в борьбе за власть победил именно он.

23.

Индустриализация в СССР.Цели,задачи,итоги и значения.Рассказать про первый пятилетний план,в чем он заключался

и как выполнялся.Рассказать о стахановском движении .Вторая пятилетка.чем она отличалась от первой.Итоги индустрилизации.

оценка.

24.

Коллективизация сельского хозяйства ,задачи,методы,последствия.Насильственная индустриализация.Разорение селбского хоз-ва.

25.

Командно-адиминистративная ситема управления ,массовые репрессии.(1930-е годы).рассказать о масштабах репресии.

2-3 примера примера судебных репрессий.

26.

Внешняя политика СССР 1930-е годы.Причины и начало второй мировой войны.Рассказать что такое система коллективной

безопасности и почему она не удалась.в чем причины .

Перейти к вопросу об акте о ненападении ,ссср с германиией.Почему сталин пошел на это и особенно секретные протоколы к неиу.

Какую роль сыграл этот пакт.Война германии против Польши и Финляндии.,в чем значение.

27.

переоды великой отечественной войны.Главные сражения.Причины первых неудач красной армии в 1941-1942 г..

Итоги и уроки войны.Историческое значение

победы.

28.

Внешняя политика ссср во время вов,антигитлеровская коалиция.

Принципы послевоенного устросроиства мира.Какие обсуждаль вопросы и основные решения трех конференций.

тигеранская конференция (1943) ялтинская (1945)посдамская.(1945).

Образование ООН,в чем заключается ее устав.почему расспалась коалиция.

29.

ссср в первое послевоенное десятилетие ,восстановление экономики ,послевоенные репрессии.в первую очередь

рассказать что в послевоенное время восстанавливалась именно тяжелая промышленность в ущерб легкой и сельскому хозяйству.

назвать несколько громких дел "эстонское дело","дело врачей" и т.д.

30.

20 съезд КПСС  и начало дестанлизации.Политическая оттепель и ее протеворечия.

Доклад Хрущева.Что такое оттпель,что она изменила в стране.Что такое дисседентское движение.

31.

Реформы Н.С.Хрущева в экономике  и их результаты.

совнархозы ,освоение целины ,жилищная реформа (хрущевки)

32.

СССР 64-82 механизмы торможения.

Охарактеризовать брежнева,как себя проявил.

Реформы Косыгина.(попытка ввести хозрасчет)Застой в экономике.Определение "механизм торможения"

33.

Цели и задачи перестройки.Ее ход и результаты.

Для чего нужна была перестройка(страна ,а точнее экономика переживала застой)выделить несколько периодов(3) перестройки.

34.

кризис партийно-советской государственной системы.Распад Ссср.

начать с обстановке в стране в третий период перестройки(середина 89-конец 91)

сказать о расколе кпсс.

найти какие движения возглавляли Лигачев,Горбачев и Ельцин.За что эти движения выступали.Рассказать о межнациональных

конфликтах.Референдум о сохранении союза ,о событиях августа 1991 года.и о том что такое "беловежские соглашения ".

СНГ.

35.

Российская федерация в 1990-е годы:реформы в экономике,и политические процессы.

36.

Политические партии 1990-годов и их программы .межнациональные отношения в р.ф.в конце давадцатого-начале двадцать первого

века .

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ В 1990-Е ГОДЫ.(ответы к двум последним вопросам)

____________________________________

Система ,сложившаяся в сссср в 80-е годы,система,доставшаяся в наследство ,привела к кризису власти.

Во главе Р.Ф.был президент б.н.Ельцин и по закону о статусе президента,презедент возглавлял всю исполнительную власть и

считался главой исполнительной власти.Это одна сторона кризиса,с другой стороны по конституции всей полнотой власти обладали

советы .В этих условиях оставалось неясным,кто главнее и выше по положению.Это не было урегулировано в законах.

Нужно сказать что в тот момент президет ельцин проводил попустительскую политику ,то есть разрешил регионам и

субъектам федерации делать все что они хотят,принцип был "берите столько суверенитета,сколько сможете".Поэтому во многих

регионах и субъектах появились свои местные президенты,свои конституции,все они стремились проводить независимую политику,

вплоть до того что нкоторые регионы стали взымать налог с транспорта из других рагеинов.Президент закрывал на это глаза,

но такая ситуация не устраивала депутатов верхвного совета и в 1993 году между верховным советом и президентом назрел

конфликт Президент Ельцин заявил о необходимости поэтапной конституционной реформы,т.е. в конституцию нужно было

внести определенные изменения и урегулировать вопрос ,кто обладет полнотой власти,но депутаты верховного совета усмотрели

в этом ущемлении своих прав,считали что этим он закрепит свою власть и увеличит свои полномочии.Депутаты вынесли

вопрос о недоверии к президенту на обсуждение.В августе 1993 года ельцин заявил о начале радикальной конституционной

реформы,то есть конституцию изменить в самом корне.Верховный совет в ответ стал рассматривать вопрос о необходимости отстаки

президента .Конфликт между ними обострялся,поэтому Ельцин подписал указ о роспуске верховного совета и о необходимости

выборов в верховный совет.Но депутаты отказались выполнить это решение и продолжали свои заседания и призвали народ

к сопротивлению .В результате обстановка  в Москве и других крупных городах стала выходить из под контролся,проходили

сотни несанкционнированных митингов и демонстраций,начались погромы и беспорядки ,раздавались призывы разгромить мерию

и отстанкино.Поэтому 3 октября 1993 года в москву были введены войска ,в том числе бронетехника.,здание белого дома

было окружено войскми,там был верховный совет,депутаты продолжали работать.4 октября белый дом был обстрелян танковыми

орудиями,загорелся пожар,в котором погибли люди.Депутаты верховного совета приняли решение прекратить работу чтобы избежать

дальнейшего обострения обстановки .Кризис закончился победой президента.

После этого в октябре 1993 года был разработан проект новой конституции и 12 декабря 1993 года конституция была приняла.

Главное отличие новой конституции от ранее действующих заключалось в том,что в стране ликвидировалсь советская власть.Было

введен двухпалатный парламент,федеральное собрание .

Реформы в экономике.

время рыночных реформ,котрые не увенчались успехом.озданная в р.ф. экномика оченьс ильно отличается от той,что сложилась

в других странах,уже в силу этого реформы 90-ых нельзя считать успешными.Выделяют три фактора,вызывавшие неудачи

1)неверная оценка исходной ситуации

2)ошибочный выбор целей .методов и последовательности при проведении реформ.

3)подлинные интересы власти отличались от тех целей и реформ ,которые были заявлены.

В ссср считалось что у нас действуют рыночные механизмы,поэтому для создания рыночной экономики достаочно освободить

предприятия от гос.плана и передать в частные руки.Но в действительности в ссср никогда не действовали рыночные механизмы,

правительство формулировало планы .Рыночные реформы начались в 1992 году и в ключали в себя две главнве задачи.

либерализация цен .В результате в первые полгода цены выросли в 60 раз,а на некоторые товарв намного больше и продолжали

расти.В этих условиях правительство только печатало бумажные деньги,произошла гипер-инфляция.Покупательная способность

рубля резко упала,цены измерялись в сотнях тысячах,обесценились все накопления граждан,население перестало доверять

реформам.Во-вторых,ы 92 году была начата приватизация.Все предприятия становились акционерными обществами ,из гос.

становились частными .приватизация проходила очень быстро,без должной проработки,никакого опыта приватизации не было,

каждый делал что хотел,президент закрывал глаза.Предприятия попадали к случайным лицам,которые хотели получить прибыль

любой ценой и как можно быстрей.Начался очень сильный экономический спад.Большинство предприятий просто прекратили

свое существование ,остальные подверглись массовым сокращением.

Подлинные интиресы власти очень отличались от тех задач,которые заявлялись.Власть не создавала рыночную экономику,

представители власти принимали решения в свою пользу и приватизировали  целые отрасли экономики.Например,газпром.

вместо рыночной экономики возникла олигархия,которая продолжается до сих пор.,хотя с момента реформ прошло уже почти 20

лет,Россия находится на начальном этапе рыночного развития.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ 1990-ЫХ ГОДОВ.

-----------------------------------

Проправительственный блок.

"Демократический выбор" -гАЙДАР,.с 1995 -Черномырдин.

в блок входили крупные собственники приватизированного имущества.Блок вытсупал за рыночные реформы .и особенно за

приватизацию оставшейся гос. собственности .Слабой стороной был социальный блок вопросов,в частности поддержка

малообеспеченных слоев населения,ветераноров,многодетных семей.Такие вопросы практически не ставилисб.

Коммунисчтическая партия.КПРФ.Бессменный Зюганов.

На первом месте соц.блок вопросов-сильная сторона коммунистов.Партия выступала за пересмотр итогов приватизации ,т.е.

за конфискацию той собственности,которая присвоена незаконно и вопреки интересам народа.Партия выступала за

бесплатное здравоохранение,образование,за соц.программы в поддержку малообеспеченных словев насления.

Аграрная партия(сейчас не входит в думу)возглавлял Михаил Лапшин.Выступала за гос.поддержку села.,за возраждение

аграрного сектора в экономике.Это главное ,что было в программе.Хотела привлечь молодежь для работыв деревне

за счет развтия в деревнях инфаструктуры,строительства жилья.В остальном программа схожа с коммунистической партией.

ЛДПР.либерально-демократическая партия России.Бесменный Жириновский.

Цели партии менялись несколько раз.Сначала она была либирально-демократической не только по названию,но и по сути,

выступала за гарантии прав человека,за гражданские права и свободы,свободу личности,слова и т .д.

Но в середине 1990-ых годов на первое место вышел экономический блок вопросов .Партия выступала за рыночную экономику,

за рыночные реформы.К концу 90-ых в программе партии на первое место вышли национальные интересы страны.Жириновский

завил что при решении всех вопросов Россия должна исходить исключительно из своих национальных интересов.

Яблоко.ДО 2007 г.-лидер Григорий Явлинский.Партия в целом выступала за рыночную экономику ,хотя пути и методы этих реформ

в ее программе рассматривались очень неконкретные .

Подводя итог,в 1990-е годы в России не сложилась партии власти,в начале 21 века на роль партии власти претендовали

"СПС"-союз правых сил,




1. Основы проектирования и конструирования
2. сметной документации
3. Реферат- Понятие малой группы в социальной психологии
4. Учет товародвижения при импорте товаро
5. Не меньшее значение для городского благоустройства имело уличное освещение
6. Тема- Экономический рост и развитие общества Выполнил студент 1 курса заочной формы обучения гр
7. . 762мм снайперская винтовка Драгунова рис
8. Понятие о возбудимых тканях Шпаргалка
9. Способности и их развитие
10. Был он ужасно озорной и упрямый не то что ты верно Хотя на первый взгляд казался милым и послушным мальчико
11. Уявлення про еволюцію первісної людини
12. Расчет камерной печи с неподвижным подом
13. классические; 2 пряные овощи; 3 пряные травы
14. Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятиям по теме- Биохим
15. Знайти відстань між точками і ; площу трикутника ; координати точки яка поділяє відрізок
16. Сумерки 2008 года при бюджете 37 млн
17. Конкурентоспособность международных компаний
18. Малокровие Малокровием или ишемией от греч.html
19. МЕДИЦИНСКИЕ КОДЕКСЫ В БИОЭТИКЕ
20. 052013 На каждое движение и желание хозяина дома свое ldquo;умноеrdquo; освещение Свет может быть опти