Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Исторический процесс ~ последовательная череда сменяющих друг друга событий в которых проявилась деятель

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Билет №9

1) Исторический процесс – последовательная череда сменяющих друг друга событий, в которых проявилась деятельность многих поколений людей.

 Основы исторического процесса – события и исторические личности.

 Философия истории – ветвь общения изучающая исторический процесс.

Социальная динамика – переход социальных объектов из одного состояния в другое, появление у них новых свойств, функций.

 Социальное развитие – изменения, которые приводят к глубоким сдвигам.

Типы социальной динамики:

Линейное движение – как восходящая или нисходящая линия общественного развития;

Циклический тип – расцвет и распад социальных систем;

Спиралевидный тип – может возвратить то или иное общество к прежнему состоянию.

Марксисты полагают, что наиболее значимым субъектом исторического процесса являются народные массы. Роль народных масс особенно велика:

-    в деятельности по созданию материальных ценностей, в развитии производительных сил;

-    в создании культурных ценностей;

-    в борьбе за улучшение жизни людей, за утверждение и практическую реализацию неотчуждаемых прав человека;

-    в деятельности по защите своей Родины;

-    в деятельности, направленной на укрепление мира на планете.

В жизнедеятельности общества значительную роль играют особый слой — элита. Элита — это сравнительно небольшое число людей, занимающих ведущее положение в политической, экономической, культурной жизни общества, наиболее квалифицированные специалисты.

Участниками исторического процесса являются социальные группы, объединенные общими интересами и ценностями, нормами поведения.

Основа исторического процесса: события, факты общественной жизни

Объект: общество

Субъект: все участники исторического процесса: индивиды, великие личности, общественные организации, соц.общности.

Результат: сама история.

Билет №10

Общественный прогресс- линейный характер общественных изменений от низших форм к высшим, от простого к сложному и т.д. Например, информационное развитие.

Общественный регресс- тенденция общественных изменений, обратная прогрессу. Например, стагнация-это когда общество находится на месте.(Правление Брежнева).

Противоречивость (например, добыча нефти и газа):

Прогресс: развитие науки, широкий спектр использования нефти, импорт в другие страны.

Регресс- плохая экология, большой расход финансовых средств на добычу, плхое влияние на здоровье.

Критерии прогресса:

•развитие разума

•сознание свободы

•развитие производственных сил и т.д.

Формы изменений : эволюция – постепенные изменения в обществе, не приводящие к качественно новому соц. строю., революция – коренные, скачкообразные изменения всех или большинства сторон общественной жизни,

реформы – преобразование какой-либо стороны общественной жизни не уничтожающие основ существующей соц. системы,

модернизация – процесс обновления,

инновация – однократное улучшение.

критерии прогресса:

1)уровень развития научно-технического прогресса

2)с развитием самого человека

3)мера свободы

4)развитие производительных сил

Билет №11

Свобода в деятельности человека

Деятельность – это форма активности, которая не ограничивается приспособлением к окружающей среде, а преобразовывает её.

Свобода - это состояние человека, способного действовать во всех важных делах на основе выбора. Свобода личности - это важнейшая ценность человека, без свободы невозможна самореализация человека.

Философы подходят к осмыслению слова свобода с разных позиций:

Абсолютно свободным человек быть не может. А один из ограничителей здесь - права и свободы других людей.

Подлинно свободный человек не будет рабом своих сиюминутных настроений и пристрастий. Он избирает здоровый образ жизни.

Помимо объективной природной необходимости человека побуждают действовать так, а не иначе и определенные общественные условия. Существуют нормы морали и права, традиции и общественное мнение. Под их влиянием и складывается модель "должного поведения". С учетом этих правил человек поступает и действует, принимает те или иные решения.

Свобода общества возможна только там, где существует демократические принципы государственного устройства.

Характеристика: общество свободомыслия, жизнь людей регулируется лишь демократически принятыми законами и общепризнанными нормами морали, свобода предпринимательства (конкуренция), политический плюрализм (общественное мнение, многопартийность, различные политические взгляды), регулирующую роль выполняет государство (в частности, в социальной и экономической сферах оно может заботиться о более равномерном распределении доходов, не допускать углубления пропасти между бедными и богатыми), закон для всех един.

Трактовка свободы как познанной необходимости предполагает постижение и учет человеком объективных пределов своей деятельности, а также обусловленное развитием знаний, обогащением опыта расширение этих пределов.

Формируя у себя чувство ответственности, человек защищает себя от  превращения в безликое существо с пониженным самосознанием.

Билет №12

Деятельность людей и ее многообразие. Содержание духовной деятельности

Деятельность – это форма активности, которая не ограничивается приспособлением к окружающей среде, а преобразовывает её.

Существуют различные классификации видов деятельности. Отметим разделение деятельности на практическую и духовную. В многообразии видов деятельности человека можно выделить созидательную и разрушительную.

Духовная деятельность связана с изменением сознания людей. В нее входят: познавательная деятельность (отражение действительности в художественной и научной форме, в мифах и религиозных учениях); ценностно-ориентировочная деятельность (положительное или отрицательное отношение людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения); прогностическая деятельность (планирование или предвидение возможных изменений действительности).

     Все эти виды деятельности связаны между собой. Например, проведению реформ должен предшествовать анализ их возможных последствий (прогностическая деятельность). Материально-производственная деятельность способствовала познанию природы, развитию наук, т. е. познавательной деятельности, а результаты познавательной деятельности (научные открытия) способствуют совершенствованию производственной деятельности.

Объект: сам человек, общество, предмет, природа.

Субъект: человек, общество, государственный орган.

Структура человеческой деятельности:

Цель некая модель, к которой стремится человек.

Средства материальные и не материальные ресурсы

Действия: целерациональные, ценностно-рациональные, аффективные, традиционные

-результат(+ или -)

Та сторона человеческой  деятельности, которая нацелена не на обработку «вещества природы», а на обработку «людей людьми», т. е. в конечном счете, на изменение качеств самих социальных субъектов, называется духовной деятельностью, а ее продукты — духовными ценностями.

Исторические формы духовной деятельности(наука, мораль, религия, искусство)

Специфические формы духовной деятельности(школа, библиотека, церковь, музей)

Не специфические формы( мода, язык, этикет)

Черты духовной деятельности:

1)идеальность

2)общественный характер

3)содержание духовных ценностей является объективным

4)в процессе создания ценностей специфическую роль играют знаки и символы.

Билет №12

Государство – это социальный институт, образовавшийся на определённой стадии общественного развития.

Государство – это организация публичной власти, располагающая аппаратом управления, представляющая общество и осуществляющая руководство им.

-организация политической власти, необходимая для выполнения как классовых , так и общественных задач.

Признаки:

•Публичная власть, аппарат управления, принуждения

•Право, законы

•Суверенитет (независимость)

•Специальные органы, осуществляющие сбор налогов, гос. Казна

•Территория

Под функциями государства понимаются основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач.

Виды функций:

По объекту: внутренние и внешние

Функции:

Экономическая, социальная, политическая, культурно-воспитательная, экологическая, регулятивная, охранительная

Билет №11

Федеративное устройство — способ территориальной организации федеративного государства, определяющийся характером взаимоотношений субъектов федерации с федеральными органами власти, а также между собой.

Федерация – сложное союзное гос-во, субъекты которого являются государственными образованиями и обладают признаками суверенитета.

Отличительные признаки федерации:

1.двойная система законодательства (субъекты федерации имеют право издавать свои законы, которые не должны противоречить федеральному законодательству)

2.двойная система органов власти (состоит из центральных федеральных органов гос.власти и органов гос.власти субъектов федерации)

3.двойное гражданство(наряду с федеральным гражданством существует гражданство субъекта федерации)

4.единие вооруженные силы

5.субъекты федерации могут учреждать свои атрибуты гос.власти

6.основными ограничениями суверенитета субъектов федерации являются запрет на осуществление внешнеполитической деятельности и запрет на выход из состава федерации.

Различают федерации, сформированные на территориальной(США, Мексика, ФРГ) и национальной(Индия, бельгия, нигерия, пакистан) основе.

Россия относится к федерации смешанного типа, построенной на национально-территориальной основе. Национал.гос-ми.образованиями являются республики, территориал.-области, края, города федерального значения. Особый статус имеют автономии – автономные округа и автономная область.

Билет №10

Права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.

Права гражданина — это коллективная воля общества, которую призвано обеспечить государство.

Права человека - это возможности индивида обладать и пользоваться конкретными благами.

Свободы человека - это самостоятельность индивидов, выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями.

Права и свободы человека и гражданина делятся на:

- Личные (являются правами каждого и направлены на охрану жизни, достоинства и свободы человека).

•Право на жизнь.

•Право на свободу и личную неприкосновенность.

•Право на тайну переписки и телефонных разговоров.

•Право на свободу совести, слова, передвижения и др.

- Политические (тесно связаны с гражданством данного государства).

•Право на митинги.

•Право быть избранным.

•Право равенства перед законом и судом.

•Право участия в управлении делами государства и др.

- Социальные (призваны обеспечить удовлетворение потребностей и интересов человека).

•Право на образование.

•Право на социальное обеспечение.

•Право на защиту семьи, материнства и детства.

•Право на охрану здоровья и медицинскую помощь и др.

- Экономические (действуют в сфере производства и распределения материальных благ).

•Право на имущество.

•Право на наследование.

•Право на свободу частной собственности.

•Право на использование своих способностей для любой незапрещенной законом экономической деятельности и др.

- Культурные (обеспечивают духовное развитие личности).

•Право на творчество.

•Право на досуг и отдых.

•Право на доступ к культурным ценностям и др.

Билет№9

Орган государства — это обособленное звено механизма государства, которое имеет собственную структуру, строго определенные функции и необходимые для этого государственно-властные полномочия.

Признаки государственного органа:

1)является самостоятельной частью механизма государства

2)участвует в реализации функций в соответствие со своей компетенцией

3)наделён в соответствии с законом властными полномочиями. Реализации полномочий  является не только правом , но и обязанностью государственного органа

4)тесно взаимодействует с другими частями механизма, составляя с ним единое целое

Классификация органов власти:

По порядку формирования: парламент , правительство.

По пространственным границам деятельности: центральные ,местные.

По характеру компетенций: органы общей компетенции, органы специальной компетенции.

По принципу разделения властей: законодательные, исполнительные, судебные.

По срокам осуществления полномочий: постоянные, временные.

По правовым формам деятельности: правотворческие, правоисполнительные, правоохранительные.

По составу: единоличные,  коллегиальное.

Президент Российской Федерации — глава государства, то есть должностное лицо, занимающее высшее место в системе органов государственной власти. Президент РФ не относится ни к одной из трех ветвей государственной власти. Выполняя задачи, возложенные на него Конституцией, Президент обеспечивает необходимое согласование различных ветвей власти, позволяющее бесперебойно действовать всему государственному механизму.

Органы государственной власти делятся на законодательные, исполнительные и судебные.

Органы законодательной власти: это представительные и законодательные учреждения, образуемые путем выборов. Главная их задача — правотворчество, но помимо этого они выполняют и другие функции, например, контролируют деятельность исполнительной власти.

-Федеральное Собрание РФ является законодательным органом Российской Федерации. Таким образом, оно соединяет в себе функции общенационального представительного и законодательного органа.

-Федеральное Собрание состоит из двух палат: Государственной Думы (450 депутатов, избирающийся путем всенародного голосования сроком на 5 лет) и Совета Федерации (2 представителя от каждого субъекта).

Органы исполнительной власти — это назначаемые органы. Главная задача исполнительных органов власти выполнять положения Конституции, федеральных законов, иных нормативных актов.

-Правительство Российской Федерации – высший орган исполнительной власти. Осуществляет руководство исполнительной и распорядительной деятельностью в стране.

-В состав Правительства РФ входят Председатель Правительства, заместитель Председателя Правительства, федеральные министры.

Органы судебной власти осуществляют правосудие. Деятельность судов направлена на укрепление законности и правопорядка, предупреждение преступлений и иных правонарушений. Суды независимы и подчиняются только закону.

-В России существует следующая система судов:

-Конституционный Суд действует в соответствии с конституцией РФ.

-Суды общей юрисдикции осуществляют уголовное, гражданское, административное и иные виды судопроизводства. Возглавляет их Верховный Суд РФ.

-Арбитражные суды рассматривают экономические споры, а также споры о защите чести, достоинства и деловой репутации между юридическими лицами.




1. Задание 1. Задача 1
2. ЗАДАНИЕ 1 Проработайте следующие разделы- 1
3. Тема- Конструирование женского нарядного костюма состоящего из жакета и брюк Проектировала- С
4. варианту марксистского атеизма 1
5. Первые шаги аттофизики
6. хорошая основа на тот случай если у вас пока еще не слишком много собственного опыта сведения или же если с п
7. Прочность Наполнители для полимеров
8. . СКЛАД АЛГОРИТМІВ ВНУТРІШНЬОГО ПЛАНУВАННЯ Найважливішим фактором що впливає на ефективність обчислюваль
9. тематический независимый и документируемый процесс получения свидетельств аудита и объективного их оценив
10. тематика драм Лесі Українки новаторська Доказати що Мавка і Лукаш із Лісової пісні Лесі Українки є кращ
11. Понятие предпринимательства и его современные особенности
12. Об утверждении Методических указаний о порядке назначения проведения документальных выездных проверок ст
13. Танец с драконами
14. Контрольная работа По предмету- Эстетические принципы кинофонографии Звуковой анализ фильма До свида
15. 19 Кл ассоциируется с представлением об элементарной частице именуемой электроном
16. На тему- Профилактика остеопороза Выполнила студентка 2 курса Отделение- Сестринское дело
17. Город-империя Теотиуакан
18. Так же появился и ее автор немного бочком чуть пританцовывая начиная исчезать с минуты появления
19. ТЕМА 10 Место России в современном мировом хозяйстве Лекция 1
20.  Провести анализ предметной области и на его основе разработать концептуальную модель базы данных- объекты