Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Игры определяет порядок и проведение Игр отбор видов соревнований участников судей порядок награждения

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Положение

о Настольных играх

  1.  Общие положения

  1.  Настоящее положение о Настольных играх (далее - Игры) определяет порядок и проведение Игр, отбор видов соревнований, участников, судей, порядок награждения победителей и призеров.
    1.  Игры представляют собой соревнования по нескольким видам настольных игр среди учащихся основной школы.

  1.  Цели и задачи Игр

  1.  Целью игр является увлечение школьников настольными играми, которые способствуют развитию логики, эрудиции, мышления, ловкости, коммуникативных навыков и т.п.
    1.  Задачи Игр:
  •  Пропаганда здорового образа жизни;
  •  Пропаганда олимпийских идей и ценностей;
  •  Развитие сотрудничества ОУ Петроградского района.

  1.  Организаторы игр

  1.  Организаторами Игр (далее Организаторы) является Районный комитет игр (РКИ) и Организационный комитет Игр.
    1.  РКИ выбирается на совещании заместителей директоров по воспитательной работе ОУ Петроградского района сроком на 1 год.
    2.  РКИ принимает решение о том, какое образовательное учреждение будет проводить Игры. После чего данное образовательное учреждение формирует Организационный комитет Игр.

  1.  Участники Игр

  1.  В Играх участвуют учащиеся 5 10 классов общеобразовательных учреждений города Санкт-Петербурга.
    1.  Для отбора участников Игр образовательным учреждениям рекомендовано проводить отборочные соревнования согласно Правилам Игр.
    2.  От ОУ в каждом виде соревнований может участвовать по 2 человека. Если в предыдущих Играх участники ОУ заняли 2 призовых места в каком-то виде соревнований, то в данном виде от этого образовательного учреждения может быть заявлено 3 человека. В некоторых случаях Организаторами игр может быть принято решение об увеличении числа участников от одного ОУ. (Один учащийся может принять участие не более чем в 2 видах соревнований.)

  1.  Программа Игр

  1.  Программа игр содержит виды соревнований по которым будут проводиться Игры.
    1.  Программа игр составляется РКИ с учетом предложений Организационного комитета игр.
    2.  Программа Игр обязательно содержит следующие виды (Основные виды настольных игр):
  •  Шахматы
  •  Шашки
  •  Нарды
  •  Уголки

  1.  Порядок организации и проведения Игр

  1.  Игры проводятся 1 раз в год в период с февраля по апрель.
    1.  В сентябре того же учебного года ОУ, желающие организовать следующие Игры подают соответствующую заявку.
    2.  В октябре-ноябре того же учебного года РКИ определяет школу организатора Игр.
    3.  Сроки проведения Игр устанавливаются Организаторами. Сроки проведения и Программа Игр оглашается участникам не позднее чем за 2 месяца до начала соревнований.
    4.  ОУ для участия в играх заполняют заявку по форме, представленной Организаторами не позднее чем за 1 месяц до начала Игр.
    5.  За 1 месяц до начала Игр проводится Жеребьевка, согласно которой участники разбиваются по группам в тех видах соревнований, где это предусмотрено Правилами Игр.
    6.  Организаторы составляют Расписание игр и оглашают его участникам не позднее чем за 2 недели до начала игр. Расписание игр составляется таким образом, чтобы участник, заявленный в нескольких видах соревнований, мог принять участие во всех этих видах.
    7.  Игры проводятся в течение 7-14 дней в зависимости от Программы игр.
    8.  Игры начинаются Церемонией открытия Игр и заканчиваются Церемонией закрытия Игр.

  1.  Победители Игр

  1.  В каждом виде определяется 1 победитель чемпион Настольных Игр и два призера. Чемпионом Игр становится участник, занявший в соответствии с Правилами Игр 1 место в своем виде соревнований. Призерами Игр становятся участники, занявшие 2 и 3 места.
    1.  Чемпиону Игр вручается золотая медаль Игр. Призерам вручается серебряная и бронзовая медаль за 2-е и 3-е место соответственно.
    2.  В исключительных случаях предусмотренных Правилами Игр допускается, что одно и то же призовое место могут делить 2 человека.

  1.  Официальный общекомандный зачет

  1.  Во время Игр проводится Официальный общекомандный зачет.
    1.  За 1 место ОУ получает 3 очка, за второе 2, за третье 1. Организаторами Игр могут быть предусмотрены дополнительные баллы за участие в мероприятиях, не включенных в Программу Игр.
    2.  Команда ОУ набравшая наибольшее количество баллов считается победителем общекомандного зачета.

  1.  Символы Настольных Игр

  1.  Симов Настольных игр.

Символ настольных игр представляет собой четыре переплетенных квадрата. Сверху квадрат синего цвета, снизу - зеленого, слева - красного и справа - желтого. Четыре квадрата обозначают четыре основных вида настольных игр, для которых используются квадратные доски: шахматы, шашки, нарды, уголки. Кроме того, символ настольных игр напоминает олимпийский символ, что демонстрирует близость движения настольных игр олимпийским идеалам и ценностям. Символ настольных игр обязательно присутствует на Эмблеме игр, Эмблеме РКИ, может использоваться для создания эмблем Комитетов игр отдельных образовательных учреждений.

  1.  Флаг Настольных игр.

Флаг настольных игр представляет собой белое полотно (пропорция 2:3) на котором изображен Символ Настольных игр.

  1.  Эмблема Настольных игр.

Эмблема Настольных игр разрабатывается Организаторами. Эмблема отражает символику школу, проводящей Игры и обязательно содержит Символ Настольных игр, порядковый номер Игр, надпись «Настольные игры», краткое название ОУ организатора и год проведения.

  1.  Пиктограммы видов соревнований.

Пиктограммы видов соревнований разрабатываются Организаторами Игр для каждого вида программы игр. Пиктограммы должны быть выдержаны в едином стиле.

  1.  Церемонии Игр

  1.  Церемонии открытия Игр.

Во время церемонии открытия Игр поднимается флаг Школы №55, как школы, придумавшей и организовавшей I Настольные Игры, поднимается флаг школы организатора Игр, Проводится парад участников который открывает команда Школы №55 и замыкает команда школы организатора, остальные команды выходят в порядке возрастания номера школы. Директор школы организатора объявляет Игры открытыми, поднимается флаг Настольных игр. Зажигается стилизованный огонь Игр.

  1.  Церемония награждения.

Церемония награждения проводится для каждого вида Игр. Церемонии награждения проводятся после определения победителей и призеров строго в период между церемониями открытия и закрытия игр. Во время церемонии награждения победитель и призеры занимают соответствующие ступени пьедестала почета и им вручаются медали Игр. Вручение наград проводит представить Организаторов Игр или чемпион Игр прошлых лет. После вручения медалей поднимаются флаги школ, получивших награды и играет гимн школы, представитель которой стал чемпионом. В случае, если у школы нет флага или гимна, то поднимается флаг Настольных Игр и играет гимн Настольных Игр.

  1.  Церемония закрытия Игр.

Во время церемонии закрытия Игр поднимается флаг школы - организатора, флаг школы победителя Официального общекомандного зачета, спускается флаг Игр и гасится стилизованный огонь Игр.




1. 012012 07022012 01 вторник 31
2. Вильгельм Дильтей (Dilthey
3. колесом. Способствовать развитию координации ловкости
4. Драма Океана
5. технического прогресса развитии экономики.
6. Профессиональное обучение дизайн Мурманск 2012 Составитель- Ашутова Татьяна В
7. . ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ИЗЛУЧЕНИЯХ Электромагнитные поля генерируются токами изменяющимис
8. История развития и принятия Конституции РФ
9. Лабораторна робота 3 Експериментальне визначення моменту інерції ланки Мета роботи- вивчити практичні с
10. Тигролови І. Багряного Роман написаний 1946 а автор показав світові обличчя совєтського чєловєка зек
11. 5 Бурлака Володимир Григорович ІНВЕСТИЦІЙНІ ПРОБЛЕМИ НАФТОПЕРЕРОБНОЇ ПРОМИСЛОВ
12. статистика в його суч
13. яrdquo;. Буки букы ~ буквы письмена
14. Монопольная власть источники, показатели и экономические последствия
15. Н город нашего прошлого и нашей современности.html
16. Экономика ~это область деятельности которая служит удовлетворению человеческих потребностей и являетс
17. Особо охраняемые природные территории относятся к объектам общенационального достояния
18. ДИСТАНЦИЯ ГОРНАЯ ~ СВЯЗКА; ДИСТАНЦИЯ ГОРНАЯ ~ ГРУППА; Класс дистанций- 5 1
19. Этапы развития ребенка
20. Основні положення щодо проектування підприємств, будівель та споруд