Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Задачи по схемотехнике
Перевести следующие числа из десятичной системы счисления в двоичную и из двоичной в шестнадцатеричную: 127,184,356,200,427.
=128-1 = 1111111;
|1111= 7FH;
184=128+32+16+8=10111000;
|1000=B8H;
356=256+64+32+4=101100100;
|0110|0100=164H;
200=128+64+8=11001000;
|1000=C8H;
427=256+128+32+8+2+1=110101011;
|1010|1011=1ABH;
1.2. Перевести следующие числа из шестнадцатеричной системы в двоичную и из двоичной в десятичную, а также непосредственно из шестнадцатеричной в десятеричную: BD5H; 8E1H; CABH; 91DH; AF1H;
BD5H=1011|1101|0101=1+4+16+64+128+256+512+2048=3029;
*11+162*13+160+5=3029;
E1H=1000|1110|0001=1+32+64+128+2048=2273;
E1H=8*162+4*161+1*160=2273;
CABH=110010101011=1+2+8+32+128+1024+2048=3243;
CABH=12*162+10*161+11=3243;
DH=100100011101=1+4+8+16+256+2048=2333;
DH=9*162+1*16+13=2333;
AF1H=101011110001=1+16+32+64+128+512+2048=2801;
AF1H=162*10+16*15+1=2801;
1.4. На вход узла равнозначности подается серия импульсов, приведенная на рис.1.2. Построить временную диаграмму выходного сигнала без учета задержек и фронтов, создаваемых логическими элементами устройства.
X1
t
X2
t
Xe2