Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание на расчетнографическую работу Разработка каналообразующего устройства передачи дискретно

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет транспорта»

Кафедра

«Системы передачи информации»

Утверждаю:

Заведующий кафедрой

___________________

Задание

на расчетно-графическую работу

«Разработка каналообразующего устройства передачи дискретной информации»

по дисциплине

«каналообразующие устройства передачи дискретной информации»

Студент ________________________________________________________________________ группы            ______________

Начало выполнения

«         »                            2010  г.

Срок сдачи на проверку

«      »                             2010   г.

Срок защиты работы

«      »                              2010  г.

Руководитель

____________________________

Шифр ____________

  1.  Исходные данные

Выбираются согласно шифру XYZ.

Характеристики каналообразующего устройства и канала передачи информации

Z

ΔF, Гц

В, Бод

C, бит/с

0

50

200

200

1

110

300

600

2

280

400

1200

3

500

600

2400

4

1400

1200

6000

5

1500

2400

14400

6

3000

2400

16800

7

3000

3200

25600

8

3100

3600

28800

9

3100

3200

51200

Y

Параметры скремблера

Образующий полином кодера

M

N

0

3

2

g(x) = x16 + x13 + x5 + 1

1

4

3

g(x) = x16 + x12 + x4 + 1

2

5

3

g(x) = x16 + x8 + x3 + 1

3

6

5

g(x) = x16 + x4 + x1 + 1

4

7

6

g(x) = x16 + x10 + x2 + 1

5

9

5

g(x) = x16 + x14 + x8 + 1

6

10

7

g(x) = x16 + x4 + x1 + 1

7

11

9

g(x) = x16 + x6 + x2 + 1

8

15

14

g(x) = x16 + x12 + x8 + 1

9

17

14

g(x) = x16 + x11 + x3 + 1

X

Тип тракта

Режим передачи

Режим использования канала

Структура сети ПД

0

2-х проводный

асинхронный

симплексный

коммутируемая

1

2-х проводный

асинхронный

полудуплексный

некоммутируемая

2

2-х проводный

синхронный

дуплексный

коммутируемая

3

2-х проводный

синхронный

симплексный

некоммутируемая

4

4-х проводный

асинхронный

полудуплексный

коммутируемая

5

4-х проводный

асинхронный

дуплексный

некоммутируемая

6

4-х проводный

синхронный

симплексный

коммутируемая

7

4-х проводный

синхронный

полудуплексный

некоммутируемая

8

4-х проводный

асинхронный

симплексный

коммутируемая

9

2-х проводный

синхронный

полудуплексный

коммутируемая

  1.  План выполнения расчетно-графической работы

Содержание

  1.  Расчет параметров
    1.  Расчет количества позиций модуляции
    2.  Расчет вероятности битовой ошибки
  2.  Построение структурной схемы
    1.  Построение структурной схемы скремблера
    2.  Построение структурной схемы кодера
    3.  Построение структурной схемы каналообразующего устройства

Перечень использованных источников

Приложения (при необходимости)

  1.  Основная Литература
    1.  Горелов, Г.В Каналообразующие устройства железнодорожной автоматики, телемеханики и связи: учеб. для вузов ж.-д. трансп. / Г.В. Горелов, А.А. Волков, В.И. Шелухин. – М.: Транспорт, 1994. – 239 с.
    2.  Семенюта Н.Ф. Каналообразующие устройства передачи дискретных сообщений: Пособие по дисциплине «Каналообразующие устройства». – Гомель: БелГУТ,  2003. – 137 с.
    3.  Проектирование модемов передачи данных: Пособие / А.М.Демидов, В.Е. Минин, С.С.Татур.– Гомель: БелГУТ, 2004.–144 с.
    4.  Кудряшов В.А., Семенюта Н.Ф. Передача дискретной информации на железнодорожном транспорте: Учебник для вузов ж.-д трансп.–3-е изд., перераб. и доп.– М.: Транспорт, 1986.–295 с.
    5.  Автоматика, телемеханика и связь на транспорте: Пособие по оформлению дипломных проетов / Бочков К.А., Серенков А.Г., Кондрачук В.Ф., Харлап С.Н. − Гомель: БелГУТ, − 2002. − 70 с.
    6.  Скляр Б. Цифровая связь. Теоретические основы и практическое применение.– изд. 2-е, исп.: Пер. с англ.– М.: Издательский дом «Вильямс»,– 2003.– 1104 с.




1. Статья- Морское право
2. Контрольная работа- Дезадаптированные дети и подростки
3.  Приведены в табл
4. Об акционерных обществах
5. Петербурга Храмы разных кон 4 7 11 3 Моя родосло
6. Влияние фирм на формирование человеческого капитала
7. Пояснительная записка Актуальность- В условиях модернизации образования введения НРК в учебную деятель.html
8. О таможенном тарифе
9. Бюджетная система и бюджетный процесс РФ в разрезе федерального казначейства
10. Визначити робочий парк вагонів залізниці при середньодобовому навантаженні4869 вагонів та
11. За ним дети студенты буквально по пятам ходят
12. История России (шпаргалка)
13. Теория идей Платон как и его учитель ищет единое основание но не только для нравственности а для всего ко
14.  1987. Glossry- Lorrine M
15. УТВЕРЖДАЮ Ректор университета А.html
16. Тема 4. Сегментация рынка туристских услуг.
17. РЕФЕРАТ Психологическая подд
18. Если власть используется администрацией в соответствии с полномочиями рабочими инструкциями общепринято
19. тема педагогического общения и ее элементы
20. Нападения крестноносцев на Русь